暑假周记

有关暑假周记汇总五篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的暑假周记7篇，欢迎阅读与收藏。

暑假周记 篇1

　　今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了；我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。

　　下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草。我们选择了水草少的`地方，把船放下，天空开始下小雨。我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。

　　晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们；买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。

　　今天是愉快的一天!

暑假周记 篇2

　　快乐的暑假经历了很多的事，现在给大家说说我暑假的一天吧！

　　有一天，爸爸说要带我们去郑州玩，我非常高兴。经历了一个多小时的汽车，我们来到了美丽的樱桃沟，樱桃沟到处都种着樱桃树。爸爸带着我们在樱桃沟转转，看到山崖上有红的、黄的、白的小野花，漂亮极了。我们让爸爸给我们采集点，爸爸顺着土山脚，用手抓着树，象攀岩一样到了花的地方，采集好花后，爸爸先把花扔下来，可是上山容易下山难呀，不过经历小小的危险，勇敢的爸爸下山了，可是衣服上沾了很多土。历尽千辛成苦采来的'花，最后编了两个漂亮的花环带在了我们头上。

　　玩累了，爸爸又带我们吃了午饭，休息了一下，开始了下午的旅程。

　　我们来到了一个很大的游乐场，游乐声里有旋转木马，有滑滑梯，有玩沙的，有碰碰车等等。我们开开心心地玩了一下午。

　　啊，快乐的暑假！

暑假周记 篇3

　　暑假一开始，妈妈就和我商量，“想不想去参加羽毛球集训？这样可以快速提高水平，就能和吴可欣对战了！”

　　吴可欣的的羽毛球打得很厉害，我一直想挑战她，所以我很爽快地接受了妈妈的建议。

　　集训课每周上四次，上午8点半到10点上课，所以一周有四天不能睡懒觉，而且天气很热，场馆里没有空调，每次打完球我都汗如雨下，衣服全都湿透了。

　　即使这样，我仍然每次坚持训练。教练说我进步很大，跟我一起训练的都是我的好朋友，张栩源、于子涵……，跟好朋友一起打球很快乐，仿佛让我忘记了累和热。

　　经过一个多月的`训练，我终于鼓起勇气跟她（吴可欣）PK，我屏气凝神严阵以待，看到她杀球我就挑球，她挑球我就打高远球，我全身每个细胞都在战斗，最后我竟然以5比2的成绩赢了她，大家都很吃惊。

　　虽然我知道我们的实力还差很多，但我很为自己感到骄傲！

　　就算所有人都不支持你。这条路会很曲折，你也会一度认为是不是自己选错了，但只要坚持，就算最后没有成功，但努力了就不会有遗憾。

暑假周记 篇4

　　“青青，陪陪我嘛！”佳娉摆着身体，一把抱住我，像蛇一样缠住了我。

　　她，身材娇小，长得片黑皮肤，每天扎着一个可爱的麻花辫，穿得很整齐，找不出一点破绽。但是，她有个烦人点，就是对我进行撒娇模式。

　　撒娇模式一 ——烦人

　　我正在无聊发呆，忽然一双手从我腰边“蹿”出来，紧抱着我，我顿时被吓住了。我想使劲逃出这“魔掌”，可掰不开，佳娉还一直撒娇，嘟起嘴：“不要啦！不要啦！”我受不住她的`“攻击”，只好让她抱着。

　　撒娇模式二——悦人

　　又一次，我心情不好，纳闷着，正好佳娉到我这，我没理她，但佳娉却在我耳边叽里呱啦说一通，我一点都没听进去，可佳娉开始撒娇，我就被引过去了。“听我说嘛，听我说嘛……”我慢慢觉得心情好多了，也没有像上次佳娉用撒娇来烦我了。

　　咦！两种撒娇怎么会有不同的感受呢？我不明白。可撒娇女孩佳娉我还是喜欢的。

暑假周记 篇5

　　暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。

　　语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，这项就是——每天背一首古诗词。

　　哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假这二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？这二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，这开学时还不知道是什么光景呢！

　　最让我难办的是读书问题。

　　倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，这书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。

　　我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。

　　不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是这些细节跟人名字。

　　打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的`是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。

　　或许你会惊讶——这你是怎么看书的啊？

　　书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这跟我记人名是一个道理。

　　上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。

　　这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有这么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

　　不过……车到山前自有路，一切看着办吧！

　　

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