中学生周记范文10篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的中学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
“今天我们做卷子，有一道很难得填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学得路上说着她今天在学校发生得事。调皮得夕阳余晖照在我们得头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽得春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我得胃口！”我摇了摇朋友得胳膊，迫不及待得问她。此刻得我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结得事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静得在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题得正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写得。”
说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳得照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望得说。“没有。”朋友口中吐出得二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解得题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己得良心背负那么大得负担。”说到这里，她得苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜得说。“我不喜欢那样得提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释得。”朋友淡然得说。这时天边得余晖将朋友照得像个镀金得人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般得心。而正因为她有这颗金子一样得心，她才能通过这次心灵得考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中得每一次考验。
中学生周记 篇2
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧毅力。
你是谁？你是我目标。我与你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退却了，但是篮球魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球主力，一个优秀小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛盯着黑板，大脑像高速旋转马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切像得到你，我非常认真，算出x=2，用手快速在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母欣慰，老师表扬，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么显眼，玫瑰花以被我拮取，背后是无数刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人意见，在知识海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你距离有多远？你在对岸，我在靠近你海面上。
我与你距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己态度，一切取决于我努力。我坚信，只要心中有你，我与你距离就会越来越近。
中学生周记 篇3
在我们的生活中有许多微小的善意，它们平淡无比有时骇客能会被人们遗忘，但正是这些微小的善意能给我们些许的温暖与感动。记得有次坐公交车，我因为赶着去上学竟忘带了钱，那时正值上班的高峰期，我手足无措的站在投币箱前，不断有催促我的声音在背后响起，我急的像一只热锅上的蚂蚁。正准备下车去的时候，有一位和蔼的老奶奶起来帮我投了一元钱，微笑着对上我的目光，顿时我感觉一股暖流温暖了我的全身，那目光仿佛有种魔力能让我平静下来，我顺着她的目光坐了下来，心中无比温暖。
虽然，我不知道她的名字，甚至忘记了她的面容，但她那平静的'目光，那写着宽容和理解的目光一直印在我的心里，每每想起，激动不已。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”点滴的善意汇集在一起便有了大大的力量，愿世上每个人都会被善待。
中学生周记 篇4
这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以当年级最高的，却还是少了一分。
学习语文，基础部分的学习方式大家都大同小异，不过就是记和背而已，只是有些要先理解，才能学得更轻松。很多人都说：“语文很无趣”。对，但试问只要是学科，哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文，哪一项都躲不过，所以，我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。
学习，是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受，我们，别无选择。
阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少，怕有一两点遗忘，白白失掉一两分;答的多，又觉得语言繁杂，并且从心底产生一种不肯定。在阅读中，我始终信奉 “阅读是阅读，阅读题是阅读题”，在阅读时，尽量跟着出题人和作者的意思走，曾经也想过自己是否应该有自己的想法，但很快否定了，在考场上“独具一格”， 不是推陈出新，而是一种“自杀”行为，在考场上，拿自己的分开玩笑，真的不可取。
写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分，也可以拉分。这次写作总体比较满意，只扣了四分，算是扣分较少的.一次，但我坚信我有只扣三分的能力，下次一定努力。
语文，不是一门像数学、物理那样的科目，在考前多做几张卷子，熬夜背一背就能行的，语文更注重的，还是日常的积累，多看书，这样，才能学到更多别人学不到的、不了解的东西，比别人的理解更深入，一点一滴，才能在最后取得好成绩。
希望期末时，语文成绩能稳定上升。
写后小记：期中反思，期中已经过去，重在反思，其中不论曾取得多么辉煌的成绩，也只能是在挫折中鼓励自己的回忆，人总是要往前走的，没有什么能够使人止步不前，向前走，我会继续走下去，带着对语文的爱，走下去。
中学生周记 篇5
十月一日国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年xx岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：
一口池塘边，一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的.水土不同吧！
我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！
中学生周记 篇6
我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的.，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧？！为哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由。这样一个单纯善良的孩子，却死在最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止。
这是大概就是命运。
最后也该说说第三个人。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为一个女子而消失。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧！
现在，三个人的故事都讲完，也许他们三个真的很渺小，但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
中学生周记 篇7
阳光洒满大地，路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过，梧桐花展开了所有的花瓣，整棵梧桐树变得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父亲走在路上。
草丛中衬着一棵柳树，那枝条排的非常整齐，似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边，我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿，耐心的等待着……突然，爷爷的鱼竿动啦一下，立刻又熟练地收出鱼竿，钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了，一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋，映入眼帘的是许许多多的拼装玩具，有飞机、有机器人、还有我最喜欢的'制作。
从乐高出来后，我和父亲来到南湖公园，目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄，花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样，闻一闻它的香气，准会让人迷上。没想到，这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉，夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶，我和父亲不得不恋恋不舍地回家了。
中学生周记 篇8
小朋友们，大家喜欢出去旅游吗？如果有机会小编可是最喜欢出去跑跑了，能够多看看外面的世界真的是一件非常开心的事情，下面我们看看小作者是怎样写自己外出旅行的事情的吧。
在周五的时候，我听爸爸说，他周末有一次旅行，是他们公司里组织要去的。爸爸问我想不想一起去，我想都没想就说：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我与爸爸就出门了。我遇到了爸爸的一个同事，他带着他女儿，与我一般大。我想我有伴了，应该会玩得更开心。
我们很快就到了我们的目的地。 是一个很大的`温泉区。我们很快的换了游泳衣。然后走去第一个温泉池，水温有点热。那里有个叔叔告诉我们泡温泉时要从冷到热，这样就对身体很好。我们俩小伙伴一起到一个小池区，水深1.2米。我站在里面刚好可以把头露出来。我爸爸就带我学习游泳。他告诉我说，如果要学习游泳要先学习换气。我想这怎么学呀？爸爸接着告诉我说，先要吸一大口气，然后再把头伸进水面。过几钞钟在抬起头来用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出来。我试了几次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一两米远了。好多的叔叔都夸我聪明呢！我想这都是我爸爸的教我的方法很对。我们俩个小孩子玩起了打水仗。
接下来我们还坐了缆车、爬山，还照了很多的有趣的照片。
真是很开心的一次旅游啊，我希望下次还有机会这样去玩。
中学生周记 篇9
‘天冷了，多穿衣些衣服，别着凉了’‘哎呀，知道了，怎么这么嗦啊。’刚起床，就听见妈妈在说话。可我嘴上是应着，却没照妈妈说的'做。因为我怕穿太多显得太胖而被人笑。所以我还是穿着单薄的衣服出了门
‘啊，这也太凉了吧，’才刚出门，一阵风便朝着我脸上吹。到了学校，看见班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，谁让我不听妈妈的话呢。上课了，同学们一个个都精神抖擞，只有我冷得直打哆嗦，老师走过来对我说我妈妈来了，我吓了一跳，妈妈来干什么啊。我走出教室，来到妈妈面前，只看见妈妈手中拿着一件衣服叫我穿上，一边说别感冒了。
父母的关爱就像一场绵绵细雨，滋润着我。
中学生周记 篇10
你是否想象 过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳，空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。
晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。
青春，不正如晨般光明与明亮吗？众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息？没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。
光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的.光与热，照亮、温暖了整个世界。
晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集！
今天开始放暑假 了。暑假 到了，但是暑假要干什么 呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活 也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物 不能缺少阳光与雨 水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
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