【精华】开学周记模板汇总六篇
不经意间,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的开学周记6篇,希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
开学第一周的前一天晚上,我十分兴奋,因为第二天就就可从见到自己最好的朋友了。如果让我选放假好还是上学好,我一定会选上学好,因为待在家里无聊死了,还是在学校有趣。
第二天早上,我因太兴奋而早早醒了。我迫不及待地来到学校,我觉得即使过了这么长时间,校园一定还是生机勃勃一片。果然!你瞧,水池中心的雕像好像变得更加海蓝了;学校里的花草树木也变得更加茂盛了;咦,操场好像也变得宽广了,还有走廊、连廊,还有,还有……
来到了熟悉的教室,我又看见了熟悉的一张张面孔。我赶紧抱抱这个,拉拉那个,大家一起说说笑笑的感觉真好。可惜,虞迩辰转学了,连我的好朋友翁椰珈也要转学了,这真是一个不好的消息啊!但我相信,不管她转去,我们的`友谊仍然存在。
开学第一周,有开心的,也有不开心的,但我依然喜欢这一周。
开学周记 篇2
自由愉快的寒假过去,现在该背着小书包去投入学校母亲的怀抱。我原本以为同学们在熟悉的教室里会大声地说笑、谈论,可没想到进教室,同学们却不是在吵闹,而是端正的坐在那里读书,我感到大家都更懂事。这时,我突然想到刚进校门时看到黑板上的几个大字:好的开始是成功的一半。
刚开学,还有件很有意思的事情。那是在一堂英语课上,老师让我的同桌摆一个“cute”的动作,可同桌害羞,不敢做,我们全班都哄的笑,老师也笑。接着,老师又让同学们用英语介绍认识的人的性格,大家都抢着发言,讲台下顿时出现一片手的'森林,我也高高地举起手,可是被别人抢去发言的机会。看到同学们都兴高采烈地抢着发言,老师也乐坏。
经过那堂课,我想:同学们都那么积极,肯定是个好开头。这使我不禁又想起那句话:好的开始是成功的一半,同学们有这样的好开头,考试能不考个好成绩吗?开学第一周真棒!
开学周记 篇3
9月1日,满怀着对枫杨的憧憬,终于来到了这个让我魂牵梦绕的地方。也迎来了我开学第一周的生活。
初一的生活紧张而又充实,他让我体会到了什么才是真正的生活。
清晨,天空刚泛起一抹鱼肚白。嘹亮的哨声犹如破晓的鸡啼般将我从梦渊中拉了出来,没有了扑朔迷离的梦境,却给予我一种真实感。一切随即紧张起来:整理内务、洗漱......
操场上,同学们踏着整齐的步伐,迎着朝阳,进行着每天必要的跑操。两圈过后,大家无不气喘吁吁。
每当到饭点时,同学们无不快马加鞭,以百米冲刺的速度向餐厅奔去,为的也只是能吃好一顿饭。毕竟,身体才是学习的本钱嘛。曾经有同学这样对我说过;“我头一次为了饭这么拼命......”
课堂上,老师们像我们传授着各门学科的.精髓。而同学们就像是一块块干透了的海绵,不分昼夜地在知识的海洋里畅饮。因为大家明白,现在早已不是大鱼吃小鱼的时代,而是快鱼吃慢鱼的节拍。而且,能来到枫杨外语的绝不是等闲之辈,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想发奋图强,勇争鳌头。
在未来三年中,我一定会拼搏进取,自强不息。在困难面前不低头、在艰险面前不退缩、在逆境之中不气馁,以浓墨重彩点染自己的人生画卷,描绘祖国美好未来!
开学周记 篇4
我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟**中学和**一中的对比,一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟**中学我们要细细地看,这是我们的对手,高二年级不是相同的题,没有**的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的'优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整体位次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。
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