【必备】高中周记锦集6篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编精心整理的高中周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中周记 篇1
随着期末考试的结束，中学的第一个寒假接踵而来。过了一个忙忙碌碌的学期，突然停了下来还感觉有些不适应。但是寒假已经来了，我就应该好好利用这个好机会去释放一个学期的压力。
回家已经有好几天了，在这几天里，我在思考这个寒假我将如何度过。是像小学时呆在家里看电视，还是去定制一个新的计划呢？最终决定先写完功课，再去开开心心地过年。
在寒假的第一个周末，我首先完成教师布置的功课。虽然教师布置功课，但是教师也是希望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业，不至于玩得太疯，做到玩与学的结合。教师还让我们多去阅读，为下一学期做好准备。除了写功课，阅读外，我这段每天也坚持去户外运动或者娱乐，以保持身体健康，做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就开始大扫除，于是全家就一起动起来。先是分好工，大家都尽心尽力的完成自己负责的部分，虽然忙成了一团，但是却弥漫着温馨。当打扫完时，我们相视一笑，原来都变成大花猫啦。看着干净的房间，觉得把之前的累都忘了。大扫除给寒假留下了一个温馨的记忆。
寒假的第二个周末，20xx年越来越近，年味也越来越浓，家家户户也开始准备了。这个年我们家留在广州过，也与乡下一样很有气氛。一年结束了，在除夕夜是团圆夜，庆祝这一年平安结束，也期盼新的一年有好的`开始。最重要的就是吃一餐团圆饭。这其中最有趣的是吃饺子，大人们在包饺子时会往一个饺子里放一瓣橘子，谁要吃到它今年就一定会顺顺利利，甜甜蜜蜜。所以，在饭桌上增添了一丝紧张，当我夹到那个饺子时，惊呼了一声，大家都再祝福我新的一年学业进步。也随着饭桌上的欢声笑语，时间走近了。“五，四，三，二，一，新春快乐。”熟悉的倒数，熟悉的春晚。
寒假已经过去一半了，我过得充实而又愉快。
高中周记 篇2
鉴于语文读写的实践性决定了“工夫在课外”的特色，如以彻底分块如大学课堂管讲不管学生的分法，必然导致学生能力训练失控而最终将以牺牲教学质量为代价；鉴于作文主要侧重实践而非理论；所有教学内容分为分块与不分块两大类。即将欣赏示例类的课文（含文言文）进行分块教学；而作文，配套练习，课外自读教材及指导，复习等体现能力训练的'内容不分块，由原任教师教学并起总体衔接连贯作用。保证教学主题训练的延续性。
鉴于课文事实上在教学中所处的作用有限，已不适宜将其作为教学主要目标，而知识点训练以及课外大语文读写以及传统大作文等更为重要的内容显然应该用一定课时加以指导；所以我们把课时相应安排为：每周分块与非分块内容各占2个课时，在时间上对能力训练给予充分重视。对课文处理，立足重点中学层次，重点课文用2课时；非重点1课时，每单元6课时，即用三周时间。
鉴于讲授课文同一内容要有合理的间隔重复次数；且为了中段期末考统一进度方便，教师半学期内教学同一内容连续三轮共六个班为宜。最后一轮在自己班教学以方便调节且方便段考复习。在原任老师继续熟悉所有课文的基础上，分模块授课老师应为原任老师提供教案供复习衔接参考。
体现能力训练不分块的内容，可依考点（或知识点）为序，有的放矢根据需要逐一训练；首先是有内容、有计划统筹安排好高三能力点，在高三复习之前完成一轮充实的训练，从而切实为高三复习打好基础。同时广泛而深入地全面进行注重潜移默化的课外大语文读写指导。
注意：课时严格依计划执行、结束，还可用减少非基本篇目及增加自渎篇目以调剂，如文言如果较长可只上三课；单元考试无法统一问题不大；通过科代表以及交流教案衔接相关
进度，内容等问题，形成有机教学整体。
高中周记 篇3
看月亮爬上来，失眠的夜漫漫飘过来，想念的心没什么阻碍……
坐在藤蔓围绕的'窗边，听着张杰的这首《看月亮爬上来》，不禁思遂深远。
明月，一直是古今中外歌颂的对象。古有李白对夜静思，感慨，明月几时有。还有君王李煜，登楼望月，咏叹无言独上西楼，月如钩。以及才子杜牧的二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？明月在古人手中一直是联系闲愁与忧思，抒发感慨与念想的借代，到啦今天，我们与古人所共有的，也不过是那一弯明月而已。
静谧的夜空，唯有那一弯明月，悬挂于空中。那么明亮又那么清冷。这汪明月陪伴我度过啦求学路上的多少个漫漫长夜，也伴着人们度过啦一次次的轮回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。
高中周记 篇4
面对挫折就得意志坚强，要有坚定的信念，坚持到底，就一定能够成功，就一定能够实现生命的价值，享受真正的人生。
记得这是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选，却以九分之差，落选了，我感到我收到了很大的打击。当天中午，我茶饭不思，闷闷不乐的在这坐着，爸爸走了过来说：“咋了，宝贝？”“爸爸，我落选了，我心里很难受，我觉得我太差了！”爸爸淡定了一会儿，一本正经的说：“孩子，从古到今，没有哪一个人不经历挫折就能成功跟失败的'！相反，人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的，可以说挫折是人生的一部分。闺女，你好好想想吧！”后来，我觉得爸爸说的很对，因为老师也经常说：经历了风雨，才能看到彩虹，成功乃失败之母！同样爸爸这段话也给了我很大的启发，让我明白了：失败也是我所需要的，因为他可以激励我、鞭策我！使我更加的尖锐！
挫折伴我成长！
高中周记 篇5
作为一个高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣，我更没有尝试到社会上的一些什么“生活的困苦”，但是我知道人生就要有目标，它是指明我们前进的动力。
有很多人说目标还不简单啊，这跟愿望不时一样的吗？
“我的愿望就是当一名军官”
“我想当老师”
“嘿嘿！！我想当警察。”...
这都是愿望，未来的事是需要经过一段过程才能实现的.。所以我觉得不管生活如此，我们都应该给自己设定一些小的目标，再设一些远大的目标，我想现在的目标就是努力把期中考考好，然后是期末，再来时高考.
我的目标会不断的前进，慢慢的我就会一步一步地向着我的目标前进的。
所以说人生的目标是不断前进的。
这只是我高中时的一篇大胆的设想，我仔细地看了老师的评语“高一学生就能有这样的想真的很不错。
当时的我看了老师的评语不以为然，而现在的我体会出了更多的深意。
高中周记 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。
你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
今天，我们全家去西湖。我们出发了，在路上我们说说笑笑。不一会，我们到了杭州西湖。进去了之后，我第一眼看见的就是里面的`景色。那时是夏天，荷花开得异常大，一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的途中，我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊，因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个Hi时，真不知道该怎么回答。
赏好荷花，我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上，跨起一坐大桥，你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧，那是断桥，就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上，月光照下来，湖中就有三个月亮，真是美及了!
通过这次游西湖，我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
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