小学周记

时间:2022-03-30 21:35:10 周记 投诉 投稿

【实用】小学周记锦集9篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的小学周记9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学周记锦集9篇

小学周记 篇1

  大年三十儿,家家户户开始贴春联。贴完春联放鞭炮,吃饺子。到了晚上,家家户户边吃饺子边看春晚。一家人团团圆圆过新年。

  大年初一,天还没亮,我就被劈劈啪啪的鞭炮声惊醒了,我急忙起床,穿上了新衣服,新鞋,这时叔叔叫我端饺子,这是我们老家的习俗,晚辈给长辈端饺子,我们家要端六碗饺子。我还得到了 不少压岁钱,等开学以后,我用这些钱买学习用品。

  在这里我祝全国的.小朋友开开心心过一个有意义的新年,祝你们的学习更上一层楼,祝你们身体更健康,祝大人们事业更成功。

小学周记 篇2

  实习的第二周,我开始进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师邢老师的课。

  一开始,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的`上课风格,不知道如何去评价。后来和邢老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。听了邢老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。

  接着,指导老师还让我去其他班听一听其他老师的课,让我知道了原来每一个老师都有自己上课的风格,比如说,来自湖南的黄老师强劲而又不失机敏细腻,福建教师自由开放而又不失机智,而来辽宁的张老师自爽朗豪放而又不失精致。这让我明白了每个老师都有自己的上课风格,我也应该形成自己的风格,不能一味模仿别人。

小学周记 篇3

  别人家的星期天是开心快乐的,我家的星期天也不缺乏色彩!

  一大早,爸爸妈妈就把我和姐姐叫起来,说:“小懒虫,去跑步了!再不起床,我们就走了!”说着,便假装开一下门,又关上,愉快的星期天。我和姐姐知道他们没有走,故意赖在床上不起来。

  赖了半个小时,不得不起来了,因为,我要是再不起来,姐姐就把饭吃完了。吃完饭,我们准备好东西,出门了。现在是5:20,我们要走着去公园,因为我们要锻炼锻炼身体。

  到了公园,我们去了儿童乐园。我们玩的'是迷宫。我们一家四口,在这里玩起了捉迷藏。我输了,只好闭上眼睛,数到一百,然后再找他们。

  我在迷宫里转呀转,头都晕了,都没捉着一个人。我想了一计,说了一声:“放羊!”果然,爸爸和妈妈出来了,趁这个机会,我猛的跑了上去,抓住了爸爸妈妈,我心里正高兴呢!没想到,姐姐趁这个机会,已经取“电报”了。我再想捉住她,可就犯规了。所以,没办法,只好不闹了。

  我们玩到了下午五点,虽有点恋恋不舍,但是我必须得回家了。不过,今天我还是瞒高兴的!

小学周记 篇4

  狂风怒号,倾盆大雨一泻而下,我们感叹其宏伟壮阔;春风吹拂,百花盛开争妍斗艳,我们赞扬其绚丽多姿。我们的目光往往聚焦于那些宏大的事物上,却忘了细微之处也存在美。于是便有言:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”

  那么,是否不被欣赏,细雨落花就丧失了其美?

  绵绵细雨从空中缓缓飘落,仿佛牛毛一样。微风徐来,便随风飘往远方,让人不禁想起那随风飘扬的蒲公英。雨滴落入泥土,滋润着大地。“随风潜入夜,润物细无声”,即便是“细无声”,但也还是有“花重锦官城”的美好。

  花瓣凋落,在空中翩翩起舞,那轻盈的姿态,就仿佛是亭亭的舞女。从那婀娜的舞姿中,我可以看到那是在它生命结束之际对这尘世的不舍与眷恋。这舞姿,这份留恋,并不是因为别人的欣赏而展现出来的。即使无人欣赏,又有什么关系呢?“化作春泥更护花”,这是它对世界最后的回报。

  所以说,真正的美源于本质,不会因为无人欣赏而黯淡无光。

  父母对孩子的爱也是如此。父母对孩子源于血浓于水的亲情 ,是世界上最无私的爱。当我们还是孩子的时候,我们会因为父母不给我们买心爱的玩具而大吵大闹;长大了,我们渐渐有了自己的想法后就否定父母的`一切做法,认为他们不够理解我们,于是常常和他们争得面红耳赤;到了叛逆期,我们断定父母对我们太过干预,对其产生反感……我们如此对待父母,那么他们呢?当我们受伤时,他们会急得团团转;当我们生病时,他们在一旁嘘寒问暖,关怀备至;当我们取得一点成就时,他们会感到由衷的喜悦,比吃了蜜还甜……真爱无私,它不会因为孩子对父母的不理解而变淡,也不需要孩子在他们面前喊着:“父爱真伟大!母爱真伟大!”这种默默无闻的爱就犹如细雨,滋润着我们的心田,让我们感到温馨。

  青年歌手丛飞资助了178名贫困学生,但在他病死的时候,竟无一人来看望他。我们感叹世态炎凉,但或许对他个人来说这并不重要,因为他用自己的行动去帮助他人,他实现了自己的人生价值。这也是为什么他在临死之际还能说出:“不要责怪他们,我已不再需要治疗”的原因吧。他就像那凋零的花,即便生命逝去,还留有余香在人间。

  泰戈尔说:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”,的确,鸟翱翔于天,其美源于自身搏击苍穹,那么为什么还要留有痕迹,供人观赏称赞?

  美,源于内在,不是因为被欣赏。

小学周记 篇5

  今天早上我骑着我心爱的自行车和爸爸一起去我们家西边的沙墩河捞鱼。

  我们带着捞鱼的工具,一起去河边,我仿佛看到了冬天的到来,小树露着光秃秃的头顶,小草都泛黄了脸,环保阿姨挥舞着自己手中的大扫帚在扫着秋日的落叶。

  到来河边,我拿起手中的网子,使劲的捞呀捞,捞了一半天,还是没有捞到一条小鱼。我纳闷的想:为什么现在连一条小鱼也没有呢?爸爸告诉我因为冬天到了,鱼儿都潜到深水中过冬去了。我们还看到有几个老爷爷在河畔的`垂柳下在钓鱼,垂柳、垂钓与冬日的沙墩河畔构成一幅美丽的画面。

  今天我玩的非常开心,今天真是快乐的星期天。

小学周记 篇6

  小时候,有人曾问我长大的理想是什么?我总是沉默不语。自从我上小学一年级了,就梦想长大当一名被孩子们喜爱的老师。帮我找到这个理想的人会是谁呢?

  她,四十多岁,中等身材,秀发如瀑,总喜欢扎着马尾辫,细眉淡描,她就是我的班主任老师——周玉梅。

  周老师总能带动我们学习的热情。每次在开学的第一天,她都会让我们每两人一组,各写下一份保证书,看看在期末考试中,哪个人的分数超过另一个人,就罚给对方买个奖品。每次得高分的孩子都高兴的拿着奖品,但没得到奖品的孩子会再接再厉,加倍的学习,争取在下次打败对手,赢得奖品。周老师的这种用“战斗力”的对决,会让我们更加好好学习,能拥有这样的老师,我感到是一种福气。

  周老师总是像妈妈一样心系着我们。那天,阳光直射进教室,班里每个人都很开心,脸上洋溢着灿烂的笑容。但唯独我因为不舒服而皱着眉,一张苦瓜脸,牙把嘴唇咬的.发紫,只觉得手脚冰冷。上课时,老师看到了我这个样子,急促的走过来问到:“静雯,怎么了?”我的声音似乎是从牙缝里挤)出来的:“我——头疼——很冷!”老师俯下身,用眼皮贴着我的太阳穴,脸上原有的笑容立刻便成烟雾一样飞走了,剩下的就是双眉紧锁了,“可能是发烧了。”老师快速的按动手机按键,打通了妈妈的电话,让妈妈带着退热药并迅速赶来学校。妈妈带我去医院看病临走时,老师特意嘱咐,看好了病再来上课,落下的课会抽空帮她补上的。那时我觉得,老师和妈妈的爱是没有分别的。

  老师的爱就像一杯茶淡淡的,虽然没有浓厚的甜味,但是却可以回味许久。老师的爱就像一本永远也读不完的书,也许不会被人注意,但是它的知识是随时随地向任何人传播的,她默默的为我们奉献着,我们要好好学习,让老师付出的每一份辛苦都很值得!(朴素的抒情,升华主题。)

  也许在多年以后,我会实现理想,像周老师一样做到师爱无痕!

小学周记 篇7

  今天,我和妈妈一起去了溪头村参观,这儿山明水秀,景色宜人,可美了!

  我们开了三个小时车,到了从化溪头村,那里的山是绿色的,水也是绿色的,仿佛是一片绿色的天堂。天是蓝蓝的,不时飘过一片白云……一切都让人心旷神怡。

  蓝天白云、绿山绿水……这一切令人怎么看也看不够。不知不觉中,我们就到了大瀑布前,那响亮的哗哗声,让人神清气爽,两旁还有高低不齐的青梅树,树下是一片又一片雪白的小花,衬着那蓝天白云……这是一幅多么美丽、和谐的`画面啊!

  最后,我们去了湖边,我跳入湖中,只见湖里有小鱼、小虾、小螃蟹……等我再抬起头来的时候,周围群山环绕,绿绿的山,水面倒影它,可美了!

  溪头村,我爱你的美!

小学周记 篇8

  今天和老妈一起去逛街.

  到了商场.老妈便把我一人丢下.然后一个劲儿的`试衣服,似乎把我忘了。 我看老妈还没注意我,就大声叫:“妈妈!!”老妈听后不经一怔,然后说:“干嘛啊,婷婷,没看见我在试衣服吗?”我当场差点儿没晕倒。心想:老妈啊,你理解理解别人的感受吧。不过老妈这个购物狂的毛病我看也改不了了。,唉,只好认命了.

  谁让我有个购物狂妈妈呢?

小学周记 篇9

  今天是我们返校的日子,早上我早早的就起床了,吃过早饭后妈妈赶紧把我送到学校。

  来到学校我见到了久别的老师和同学,我们一起告别了一楼,告别了一年二班,搬到了二楼,我成了一名二年二班的小学生。太高兴了,我拿起妈妈给我带的抹布开始打扫卫生。一个假期书桌上面积了一层厚厚的灰尘,和同学们一起扫完地,把教室打扫得干干净净。交上暑假作业,我得到了谢老师的表扬,心里美滋滋的。谢老师给我们讲了新学期的几点希望,然后开始给我们发新书。一共有七本,比原来多了三本。和一年级的数学老师告别,和新来的数学老师相识,老师布置了今天的作业,新学期开始了。

  学校里又来了三个班的`一年级新生,我们班原来的56人变成了49人,就连我们二年级也扩了一个班,一化三小的同学都转来了,这学期的变化可真大呀!

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