小学周记

时间:2022-03-25 13:58:14 周记 投诉 投稿

有关小学周记模板汇编8篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的小学周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学周记模板汇编8篇

小学周记 篇1

  今天是我值日,我负责擦黑板。

  我来到教室,看到黑板上密密麻麻的字,心想:我一定要把黑板擦得干干净净的!让老师写起来更省力,同学们看的`更清楚!于是我拿起黑板擦,先把黑板底下够得着的地方擦干净了。然后,我端 来一把椅子,准备站上去,擦黑板上面还没有擦的地方。刚站上去时,我有点害怕,担心自己会掉下去。我小心翼翼的扶着黑板,拿着黑板擦,仔细的擦着。没多久,黑板上密密麻麻的字都被我擦完了 。我觉得擦得还不够干净,又去找了一块抹布,把黑板按顺序重新擦了一遍,终于擦得很干净了!看着一尘不染的黑板,我的心里有一种说不出的高兴!

  虽然今天值日时我流了许多汗水,可我觉得很开心!当我看到自己的劳动成果时,就觉得辛苦是值得的!因为——只有付出才会有回报!

小学周记 篇2

  俗话说:“老虎的屁股摸不得。”可我星期天不但摸到了老虎的屁股,而且还骑在老虎身上拍了一张照片呢!

  事情是这样的:星期天,妈妈带我去看马戏。结束时,观众可以坐到老虎身上拍照留念。听到这好消息,小朋友们一拥而上,争着要和老虎合影。我也不甘落后,挤到了队伍里。

  可是你知道吗?当时我的心怦怦直跳,既紧张又兴奋,因为我骑的'不是温顺的羊,也不是听话的马,而是素来被称为“百兽之王”的老虎。轮到我了,工作人员把我抱上了老虎背,我的心都要跳出来了。眼睛紧盯着老虎,真怕它一回头,我就成了它的口中餐。

  不知什么时候,我被工作人员抱了下来。妈妈说我在老虎背上骑了半分钟左右。是吗?可我咋觉得过了半个小时似的呢?再看拍出来的照片,两眼紧闭,神情紧张,咧着嘴不知是笑还是哭,那样子别提有多滑稽了。全是被老虎吓的。

  不过,不管这张照片多么难看,我都要好好保存,因为这样的拍照经历实在是太难忘了。

小学周记 篇3

  我期盼已久的春节终于到了,因为春节意味着新一年来临,表示着我将大一岁了。

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家户户热热闹闹的,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,我开心极了,帮着家人做各种各样的活。鞭炮响完了,我们一些小孩子就跑出去玩耍,每个人的.口袋里总装着一些零花钱,去附近的小店里买许多烟花爆竹玩。

  不久,时近中午,家中开始吃饭了,饭桌上有许多吃的,馋得我直流口水。我拿起筷子尝了一下妈妈烧的红烧鱼,“嗯,真好吃,不比饭店里的逊色。”除了好吃的红烧鱼,还有很多可口美味的菜,比如咸水鸭、红烧排骨、青菜等。别提我们有多高兴了。

  我爱春节,因为它是一个团圆孝顺的节日。在这个美好的日子里,所有远在他乡的人们都可以回到朝思暮想的家,去好好孝顺父母,去好好看看家乡。

小学周记 篇4

  这个星期二,阳光灿烂,春风习习,老师带领我们去星期八小镇游玩,我进去发现已经有好多小朋友,难道他们都是来体验当大人的感觉吗?

  进入小镇后每个小朋友会领到场50元钱的支票,拿到支票,我立即到小镇的中国银行把支票换成了现金,以备急需。然后我就去打工赚钱了!

  我首先去考古馆考古,我觉得自己真幸运,因为我排到第一名。老师让我穿上考古装,然后我马上开始考古的'“工作”。我们来到沙土场,开始仔仔细细地寻找,不一会,我找到了一个兵马俑,而且是完整的。不一会,我又找到了一个宝贝,是马的下半部分……我用刷子刷干净我的“宝贝”,心里像吃了蜜一样甜。老板开始为我发工资,我真高兴!

  然后我去洗衣房“打工”,我和吴黔杰都拿到一件小短裤,我用力搓搓搓,一直把衣服搓干净为止。老板对我的工作不太满意,批评我好调皮,只给我发1E币,真是太惨了!我好后悔,以后一定要认真做事!最后我去玩了赛车,还捡到了100E币,我把这些钱拿去买爆米花与老师们分享。

  在回校的路上,我觉得自己一下长大了。虽然体验了只是5个小时,但我明白了爸爸妈妈工作赚钱的辛苦,以后我一定要勤俭节约,不乱花爸爸妈妈的辛苦钱。

小学周记 篇5

  令人兴奋的秋游终于来到了。这次,我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。

  秋游前几天,爸爸就陪我一起做功课:从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹,颂读岳飞的名篇《满江红》。

  秋游的日子到了。从学校出发,一路上,同学们在车上说说笑笑,一路的.美景,一路的欢笑。

  我们很快就到了岳庙,这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。

  我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……好有气势。

  走进大门,我们直奔大殿,首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍,左手拿剑,右手握拳,两眼炯炯有神地凝视远方,昂首挺胸,威风凛凛。

  塑像上方悬挂着一块黑匾,匾上写着“还我山河”四个金字大字,很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。

  大殿四周还有书画和文字展览,记载了岳飞一生的事迹,讲述了他从小到大勤学苦练,在战场上大显神威,最后被坏人所害的过程。听着介绍,看着这一幅幅画面,我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。

  从大殿出来,我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事:这里的“国”是繁体字,中间的“或”少了一点,听说是因为当时南宋有国土被金国占领了,岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说,等国土收复了,再把这一点刺上。可是,一直到现在,那点还没点上,这是岳飞一辈子的遗憾呀。

  再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的碑,上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓,是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱,苍翠肃穆。

  岳飞墓的对面有四个铸铁跪像,他们就是陷害岳飞的坏人,秦桧,王氏,张俊,万俟呙的跪像。他们反剪双手,面墓而跪。

  离开岳庙,我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄,我们应该敬仰他。岳飞从小苦练,后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事,让我们感动,我们成长在国旗下的小学生要向他学习,立志做一名有用的人,“莫等闲、白了少年头,空悲切。”

小学周记 篇6

  一次体育课上,老师给我们玩丢手绢的游戏。游戏的规则是这样的:某个人拿着手绢,丢给围成一圈坐的小朋友中的任意一位,被扔的小朋友得迅速起身去追丢给他手绢的人,如果在追的过程中 扔手绢的人能坐到被扔小朋友的位置上,那个被扔的小朋友就得做两个仰卧起坐。

  游戏开始了,只见小苏绕着我们跑了两圈,趁小周不注意时,扔到了他的后面,小周丝毫都没发现,仍然纹丝不动地坐在那里,看到小黄对她使眼色她才有所醒悟赶忙起身,可已经迟了,小苏已经 迅速坐到她的.位置上。没办法,愿赌服输,他只能做了两个仰卧起坐,周围的同学个个笑他不灵活,有的甚至说:‘区区一个小女子都赢不了!“

  操场上的笑声越来越响,声音也传的越来越远。

小学周记 篇7

  今天阳光明媚,我和爸爸妈妈一起到公园去玩,到了公园发现很多人在湖边玩水还有人拿小网捉鱼,我也想玩,就央求爸爸给我买了水枪还有网兜。

  公园的水很清澈,我们选了一块地方,爸爸妈妈拿网兜捉鱼,我就在水边玩水枪。先把水枪吸满水,然后把水当子弹射出去,射的可远了,我想跟别的小朋友一起打水仗,可是爸爸不同意。我玩了一会儿水枪就站在边上看爸爸捉鱼。开始爸爸一条鱼也捉不到,后来他看了别人怎么捉的才明白,几网下去捉了不少鱼上来。原来我们都以为要用眼睛看到鱼了再下网捞,可是湖里的鱼很小很小,还几乎是透明的,鱼在水里时用眼睛根本不可能看到。原来捉小鱼不需要技巧,只用把网兜放水里胡乱的.一捞,总能捞几条小鱼上来。一个小时后我们捞到了很多鱼,妈妈用塑料袋盛满水给它们放起来。这下可以清楚的看到一群小鱼在水里游来游去的,不过我觉得它们一定不开心,因为它们失去了自由。最后我把我们捉来的鱼都倒进了湖了,看着它们都消失不见了,我很高兴!

  今天我很开心,看到小鱼们快活的游来游去我更高兴了。

小学周记 篇8

  我教八年级两个班英语,八三班和八四班,一直以来就是三班成绩要好于四班,我想这是什么原因呢?想来想去,我觉得最主要的原因就是两个班的学习风气不同。

  三班的学习风气很正,很浓。大部分学生都是你追我赶地学习,尤其是那些积极地学生总有问不完的题,课下抓着老师仅仅不放。总是比我的计划要超前一步。课堂上,同学们整体状态也很好,读书声朗朗,回答问题也很积极。而四班同学,上课表现不是很积极,再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷,学习好的同学只是把我分配下去的任务完成了就没事了,更别说其他的学生了,所以全班整体成绩都不是很理想,我在想,一个好的班风真的是学习胜利的法宝。

  同样的,我的伙伴带初一五班和六班的数学课,初一的小孩比初二的更加活跃,很容易跟风。六班的同学一开始只有几个同学课间来问题,有的是课上没听明白的,有的是自己找的`课外书上的题,到后来,越来越多的人找题做,不会的一下课就过来问,以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”,而五班的同学则是问的很少,通常,结果和付出是成正比的,所以,六班的平均分要比五班高将近十分。

  那么,怎样才能使四班的同学学习氛围变得浓厚起来呢?我想,这需要多方面的努力。首先是教师要对他们进行思想教育,然后采取合适的强制性措施,软硬结合。要根据不同层次的学生采取不同的措施,总之要慢慢培养,措施得当。