关于初二周记范文8篇
一周的时间即将结束了，一定有不少的收获，制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的初二周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二周记 篇1
当今世界，已经处于高科技时代，人们的生活条件越来越好，但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化，让我们不得不高呼：教养哪儿去了?
教养哪儿去了?这是一个令人深思的问题。当今社会，总有一些人坐在爱心座椅上而刻意忽略身边人的那一头白发;总有一些人在公共场合大声喧哗而自动过滤掉周围人那忧怨的目光;总有一些人看到摔倒的老大爷却快速离去，却不顾惜那一条奄奄一息的生命……我们的`教养在哪里?难道我们被那些冰冷的机器同化了吗?什么时候开始，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占据了我们的身心?
做个有教养的人吧!
做个有教养的人，要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰，将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人，要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本，要学会审视自己。
做个有教养的人，要知礼节，懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物，小到穿衣吃饭，无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心，而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好，而抱怨父母?有的话，请向父母说声：“对不起”，不要让他们伤心。学会尊重长辈，你要深知没有他们就没有你。
做个有教养的人，要多阅读，提高自己的内涵。教养是从内心出发的，不是可以伪装的，它是浑然天成的。一个有教养的人，他的行为举止必定是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他的一举一动必定牵动着周围人的目光，这是模仿不来的。
做个有教养的人，不是刻意做作，而是从心出发。一个有教养的人，必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人，也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅，要做到。
做个有教养的人吧!从心出发，做到不做作，不伪装;做到有爱心，知廉耻;做到知礼节，懂礼貌。
教养哪儿去了?
教养从心出发!
初二周记 篇2
今年寒假，我们全家来到了广州旅游，在那里我觉得最有趣的地方还是数鳄鱼公园啦！
一走进鳄鱼公园，我们就被一只藏在玻璃罩里的一动不动的鳄鱼吸引住了，我心想：他一定是冬眠了吧！
往里走，我首先去看了爬行动物的驿站，讲解员阿姨给我们展示了一些爬行动物并给我们介绍了它们的特征。让我印象最深的就是变色龙了，讲解员阿姨让变色龙停在了一颗长满绿叶的树枝上出场了，我找了好久才发现和树叶颜色十分接近的变色龙，我这才恍然大悟，怪不得大家都把变色龙叫做伪装大师呢！
接着，我们去看了滑稽可爱的小猪跳水表演，表演开始了，一只只长的白白胖胖身上有黑色斑点的小猪在欢快的音乐声中出场了，我纳闷地心想：小猪也会跳水吗？只见讲解员阿姨一声令下，小猪们就争先恐后地跑上了跳水板，一个个都勇敢地“扑通”、“扑通”地跳到水里可爱极了。
然后，我们去看了活泼可爱的名犬秀表演，小狗们在驯养员带领下，一会儿站在草地上跳起“舞”来，一会儿“捡”起驯养员扔出的飞盘，真是可爱的'让人无法想像。表演的最后我光荣地被请了上去和一只狗狗拔河，起先我心想一只小狗也能拔得过我吗？开始拔了，那只小狗并没有我想像当中那么好对付，他像一座“小山”一样，我用九牛两虎之力也拔不过它。最后小狗使劲一拔一下子把绳子从我手掌中拽了出去，我只好认输了。后来，讲解员对我们说：“今天要是请上来一个大人的话也不一定拔得过这只狗哦！”
最精典的，我们看了惊心动魄的“鳄作剧”表演，这可是鳄鱼公园最精彩又最可怕的表演哦！三个来自泰国的驯养员和几只也是从泰国来的最凶猛的鳄鱼，驯养员用幽默搞笑的动作把全场的观众逗的哈哈大笑，同时驯养员们又做出了各种危险的动作，他们一会儿把手伸进鳄鱼的嘴巴里，一会儿滑着滑板车冲向鳄鱼，然后把吹好的气球放在鳄鱼的嘴巴里，再把气球从鳄鱼的嘴巴里拿走，一会儿又把身子躺在鳄鱼的身上……又把观众吓的鸦雀无声。这场表演真精彩啊！
鳄鱼公园真好玩啊！
初二周记 篇3
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过立秋。
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。
把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的'，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊！
下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失，不因物喜，不以己悲的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。
初二周记 篇4
蓝蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。这是最近一周来的的'第一次大晴天，没错，今天就是周五，也就是我们内宿生期待已久的回家的日子。回想这周我可以说过得很不顺心还略带悲惨，其实也是我作死，不做作，就不会死。
周一物理早读，读着读着看到班主任和物理科代表标哥交谈，但是我坐最后一排只能接收到一点信号而已。班主任看一看接着我听到a，那不是我的名字嘛。算了，当时心想也没事，没想到东窗事发，物理课代表代表点30号上白板写题，当时，懵了一下“不就是我吗”，最后还是在最后没完全写对，谨遵班主任的吩咐抄了3边物理书上“我学到了什么”那块板块3遍。
周二，两节英语课，被当众批评了2次。上午，英语老师讲试卷，讲到某道题时，突然说“a，有哪一题你不明白的吗？有哪一题你不明白的吗？”刚好我那5题都懂，只能默默的说我都懂。我以为就翻篇了，结果老师就批评我，最近听写不好，状态不好。下午，老师还是讲那张试卷作文部分，老师亲自检查，我还在纳闷作文那么白，竟然老师半句话都没有。结果叫第二个同学分享作文，没想到却是我，我当时只能尴尬的说没写，老师一脸震惊的说“我刚才看到你写了，最近状况不怎么得”我只能点点头。
周三白天还好，只是点学号点到我而已。晚自习，就被英语老师找去谈话。当时，晚自习第二节课下课后我跑去和大尊聊天，然后大尊叫我吃完话梅干，我就和几个好友分完赃，刚刚进口就上课了。当时英语老师找汤教授不知道讲什么，下个就是我。没想到，英语老师还是那么可爱的，笑着问我“刚才吃什么，我也想吃”，我略有无言以对，以后老师问得如实回答，但有些关键点还是不敢讲，英语老师和我们班主任即是办公室同桌又是闺密，要是玩手机影响成绩被班主任知道，那才是玩完。
总是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。总是想走一帆风顺的路，终却陷入了迷途。岁月蹉跎似水般付诸，可曾静下心来想过。三万天是如此的短促，不要让光阴虚度，遇到困难要挺住。人生的旅途何其短促，前进路上努力去付出，为了梦想不俱艰苦！好好学习，努力学英语，哦耶。
初二周记 篇5
今天爷爷到街上去取货，等我晚上放学回来时，把货打开看时——卡通充电暖手宝。
它有一个大大的脑袋，小小的身体。她的脸很大短短的眉毛，圆圆大大的眼睛*的小鼻子，微笑时的嘴巴两边都有耳朵，头上还有一嘬小毛，样子可爱呆萌极了!
最有用的.是——暖手!
这就是我的奖品!我可是足足花了3000积分兑换的!可见奖品要靠自己努力才能获得呢!
初二周记 篇6
去年暑假，天气很热，爸爸妈妈都让我去学游泳。我不太想去，他们就天天在家催，催得我不耐烦了，只好勉强去学了。
报完了名，教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸，有的在潜水，有的在跳水，还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢，举过头顶。听完教练的讲述和示范，我满不在乎地想：“这有什么难的，看我的!”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时，感觉没什么，非常轻松。做了几分钟后，手变得越来越累，感觉就像是举着沉重的钢铁，非常的难受。一开始，我还咬牙挺着，最后，我实在坚持不住了，就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了，教练走了过来，生气地问：“你为什么不练了?”我有气无力地回答：“太累了，我休息一下。”见我这个疲惫样，教练只好无可奈何地说：“好吧，你先休息一下。过一会儿，去蹬腿。”
休息了几分钟后，教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上，双脚蹬两根皮筋，模仿游泳时蹬腿的动作。教练告诉我，蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夹”四个字。教练说完，我开始照着教练说的做了起来。刚开始，我蹬了几下，感觉和平常没啥两样。一回头，才发现皮筋长了，只好调短一点。调好后，我又蹬了起来。怎么没动?原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟，终于调好了，我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿，我感觉腿有点酸了，就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了，他走过来说：“别停!快练!”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去，我又停了下来。教练回过头来看见我又没练，就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟，我的腿实在是酸得不行了，回头看过去，才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候，教练终于叫了一声：“下水了!”“哦!太好了!终于解放了!”听了教练的话，我差点喊了起来。
在水中，教练让我先学憋气，告诉我要眼睛、嘴巴都闭上，还叫我不要捏鼻子，要不然会呛水。见我点头，教练说：“好，现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒，“应该只要憋五秒吧，”我边想边把头埋进了水里，过了一会，感觉五秒到了，我就抬起了头。我头刚露出水面，教练又把我的`头按了下去，认真地说：“你再憋八秒。”“行，我憋”，谁叫自己是来学游泳的呢。想着，我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”，感觉时间差不多了，我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净，教练又“得寸进尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顾我的哀求，我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦，有几次还呛了好几口水，但为了能尽快学会游泳，我几乎是一边骂着教练变态，一边苦苦挣扎地坚持了下来。
在教练的细心教导下，几天之后，我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻，我按捺不住自己喜悦的心情，高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后，我就喜欢上了游泳。今年，我还想去学自由泳。
初二周记 篇7
在我小的时候，闹过许多笑话，它们有的是语言表达上的，有的是行为动作方面的，多得不胜枚举。现在给大家讲其中的几个吧。
先说说在对事物的认识方面闹的笑话吧。
有一次，我和妈妈去舅妈家玩。在舅妈家，我对一切都十分好奇，看看这个，摸摸那个，还不时地发出“呀!”“哇!”的惊叹声。当我走到阳台上参观时，忽然看见了一个奇形怪状的东西，上面还长满了刺，我吓坏了，哭着跑到妈妈面前，说：“阳台上有一只恐龙!”妈妈赶紧过去一瞧，原来是一盆仙人掌。
在对语言的理解与表达方面我也闹了不少笑话。有一次，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭。吃完饭后，爷爷抽起了香烟，我目不转睛地盯着爷爷，然后对妈妈说：“爷爷又在冒烟了!”妈妈听了以后，笑得前俯后仰。
还有一回，奶奶带我去公园玩。我们边走边说笑，不知不觉中来到了一条由鹅卵石铺成的小路上，奶奶看见这条小路上的鹅卵石铺得很漂亮，就对我说：“你看这小路多美啊!”我一听，来了兴趣，兴奋地问：“哪有小鹿啊?有没有老虎啊?”奶奶被我问得丈二和尚摸不着头脑了。
噢，对了，有关“行为动作”方面的'笑话我还没讲呢!那一次，我在奶奶家玩，无意中发现了一盒鸡蛋。我对它来了兴致，便学着母鸡的样子，撅起屁股，嘴里叫着“咯咯哒，咯咯哒”。奶奶见了，急忙拿起一个鸡蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假装是接住了鸡蛋，说：“哎呦，真下了一个鸡蛋嘛!”我信以为真，开心得又蹦又跳，还对奶奶说：“以后不要买鸡蛋了，我也会下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼泪都出来了。
怎么样，听了我的讲述，是不是觉得小时候的我是个“幽默大师”呀!
初二周记 篇8
今天是作文班开课的第一天，姜老师给我们每人准备了一个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。”“切，原来是剥鸡蛋，简单！”我心里想。这时，姜老师发话了：“只能用一只手剥鸡蛋，另外的一只手背到背后，不能帮忙。”这怎么可能？但是我还是决定试试。
我握着我的鸡蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没破。我看看旁边的张雨晴，她捏是捏破了，但鸡蛋皮都连着鸡蛋。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的'那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！
我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，还剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！就在我马上就要得冠军的时候，突然我们班来一位男同学，他也是来上作文的，虽然他迟到了，但是姜老师赶忙给了他一个煮好的鸡蛋，和他讲了游戏规则。别看他最后来的，可是他不慌不忙将左手背到背后，用右手拿起鸡蛋向桌子上敲了几下，鸡蛋就破皮了，我几乎没看清他到底是怎么剥下蛋皮来的，他就已经将鸡蛋剥好了，我还傻傻的看着他，我被这突如其来的半路杀出来的冠军惊呆了！
这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。
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