初中周记模板集合9篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
天很快就黑了，月亮白白胖胖的伏在那一抹苍穹之中，仿佛在嘲笑我。
我刚从办公室回来，手里拿着带有余热的U盘。想到六点半了我的ppt才做了一半不到最后只能让阿翔带回家帮我做。办公室那天杀的电脑网速真心慢到都要和时代脱节了，几分钟过去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十岁经期紊乱的'更年期大妈般憔悴的煞白小脸。又没有头绪，乱糟糟的一团仿佛吹口气都能像团毛线一样带有暖暖的手感却又怎么也打不开纠成一个死结，让人从心底里感到恼火。
回到宿舍投胎般冲完凉又投胎般出去买了个面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壮硕的拉布拉多犬快乐的奔跑在草地里，今天是我最最亲爱的班主任看晚修我可不想到时候她像只猫一样看着我这只灰溜溜的老鼠，我觉得我都快破了博尔特的短跑记录了并且还是背着书包。如同草原小姐妹一样坚定并执着的朝着晚修教室走去。
很高兴老班目送我进了教室并送了我一束鼓励的微笑于是我受宠若惊的找到位置坐下来，结果一激动我的玻璃水瓶啪一声奔向了大地，液体挣扎着流到了我脚边，看起来像是他挣扎着向我到了个别。
赶紧写作业吧就那么两个小时的时间等下写不完又要接受来自各方各面的摧残。。
初中周记 篇2
生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中，有那么一刻令我十分感动。
那是暑假的一天，出门时，妈妈给我一瓶矿泉水，我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然，我发现地上有许多蚂蚁，便饶有兴趣地观察起来。这时，我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水，然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎，有的在不停地翻滚着，有的拼命地蹬着细细的小腿儿，触角一动一动的，似乎在向我求救呢！
我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎，然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁，我心里居然没有一丝同情，而是自在地去别的地方玩了。
过了好一会儿，我再到这里时，却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死，而是咬着旁边的小伙伴，三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚，往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少！我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命，它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为，连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了，另外的虽然奄奄一息，也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。
救好它们后，我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈，有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题，就丧失了理智，甚至会想到轻生，这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的'人哪，应该学学蚂蚁的精神，遇到难题，遇到危险，要努力去面对，即使遇到大灾大难，也不能轻言放弃生命，因为生命只有一次。我们要像蚂蚁，有经得起考验的心，冷静的思维和不放弃的精神。
我感动的那一刻，也思考了很多。
初中周记 篇3
20xx年x月xx日星期x晴
今天是星期六，爸爸妈妈带我来到了姨姥姥家。
姨姥姥家住在南邵乡张营村，我们一到门口就听到了一阵狗叫声，我连忙躲到妈妈的背后。这时，听见姨姥姥在院里说:“花丹，这是客人，不许叫!”大花狗好像听懂了似的，马上停止了吠叫，摇着尾巴跟在姨姥姥后面出来迎接我们。
我们随着姨姥姥进了院子。院子又宽又大，有一棵苹果树，上面结满了小苹果。姥姥说苹果还没熟，等苹果成熟了就叫我们来摘。我们随着姨姥姥进了屋，客厅里宽敞明亮，比我们家客厅大多了。
我还和姨姥姥家里的小妹妹在房间里玩捉迷藏，玩得可开心了。
到了中午，姨姥姥给我们做了一桌子丰盛的午餐。姨姥姥对我们说:“吃的菜都是自己种的.，是绿色食品。”她还答应饭后带我们到菜地去看一看。
吃完饭，我们随着姨姥姥来到了房后的菜地。菜地里一片生机，姨姥姥指着一片菜地对我们说:“这边是白菜，那边是大葱，还有西红柿、茄子、豆角、丝瓜、黄瓜。”我对姨姥姥说:“您种的菜真多呀!”我和妈妈摘了好多黄瓜和西红柿，享受着采摘的乐趣。虽然我弄了一身的泥，但是我感到非常开心。
到了晚上，我们带着一大包青菜准备回家了。我对姨姥姥说:“等苹果熟了，我再来摘苹果。”姨姥姥高兴地说:“欢迎，欢迎，我等着你。”我恋恋不舍地离开了姨姥姥家，我真希望秋天快点来到。
20xx年x月xx日星期x晴
初中周记 篇4
车上的疲惫感在下车的那一瞬间都烟消云散了，因为此刻的视线里全都是绿色的交织，那绿，让人心醉，让人向往，而气息中也带着绿的味道，总之我被绿包围了，被它囚禁在了它的世界里了，那种感觉真好……
我们去的是龙湾群国家森林公园，第一站是大龙湾，大龙湾有的是一倾清澈见底的湖水，蓝蓝的和天空的色调一样，而且水中的小鱼儿好像不怕人似的，当你光着脚在岸边的水浅的地方走的时候，它便会轻轻地啄你的皮肤，痒痒的，但很舒服，让你有一种把他捉回家的`冲动……
第二站是三角龙湾比大龙湾多的是更高的山，眼前那粗犷的山峰，会让你刚到一种刚正不阿、力争上游的质朴，就如同是一副凝重的画、一首深邃的诗、又像是横亘南北的万里长城，雄伟壮丽，气势磅礴。
一眼望去，满山的绿色尽收眼底，仿佛是绿的精魂在砚台上磨了千百年，然后陡然泼向了群山，或许此刻只要用画笔一蘸、一挥，便可以抹出几座青山，绘出几缕诗情画意……
第三站要比大龙湾和三角龙湾多一条小溪，还有一泉瀑布，小溪在山涧中穿行；撞到大石头时是便会溅起雪白的浪花，而消息的源头就是吊水壶瀑布，那水晶莹透彻，让人忍不住捧起来洗去脸上的尘垢，紧接着，似乎感觉眼睛明亮了，心也跟着清凉起来，真是惬意极了，而瀑布欢畅飞溅的水珠，就像是跳动着赞美生命的音符……经过这优美景色的洗礼，我整个人都变得精神了，心情也愉快了，看来大自然真的可以让万物变的神奇啊！
这次的游玩是最真实，最实在的一次，也是最舒适的一次，更是最有意义的一次！我喜欢！
初中周记 篇5
自从上次上体育课后，我们的活动更加广泛了些，也喜欢上了体育，这次有出现了些新的游戏，甚至比上次更有趣了些。
“快快快，快换春装，免得等会体育课上跑不动。”不知是谁口中传出的，男生们早已经换号已处下去了，教室里都是女生，不一会儿，教室里就东一件衣服西一件衣服，管他的，要上课了，边整理衣帽边跑下楼去。
可鞥是太高兴了吧！来到操场，慢跑两圈后，分男女两组开始游戏，周老师把我们女生几周在一起后，叫我们玩游戏——贴人。不一会儿，我玩的有点腻了，周老师就让我和其他俩名同学去测肺活量，来了后，就看见她们在跳皮筋，我并不想玩，以前是那么的热衷，现在不知为什恶魔，于是我看见操场上一只孤独的足球立在一个角落，眼神中从慢着寂寞。
我跑到那边邀请其他女生玩，足球一下子变得精神了，一会儿在我们脚下穿梭，一会儿在空中飞旋，一会儿在地上翻滚，足球热闹了，男生看到我们玩得不亦乐乎，也来热闹，一批去跳皮筋，一起来踢足球，操场上沸腾了。
男女生都各自大显身手，男生的.粗狂豪放与女生的温柔贤淑共同构成大千世界，男女优势互补，取长补短，不仅社会更加和谐，异性同学间取得真正的友谊，而且会提高工作效率，学习上也是如此。
初中周记 篇6
枯叶在秋风中萧索。啊，又是一载，亲爱的妈妈离开她心爱的女儿一载了。回想起妈妈，我心中便产生一股悔恨之情，我对不起疼爱我的妈妈。
那是去年妈妈生病入院的一件事了。那时妈妈的病已经是晚期了我却为了图漂亮，让妈妈给我织一件毛衣，妈妈吃力的对我说：“宁儿，妈妈给你织不了，在说家里为我治病的钱已……行了行了！不给织拉到，我知道，你想自己买吃的。我粗暴地打断了妈妈的话。我从镜子里看到，妈妈的嘴抽搐了几下。
我生妈妈的气，故意不去看妈妈。爸爸从医院里回来说妈妈想见见我，我不大乐意地去了医院，但我没想到这竟是最后一次看见妈妈了。我来到医院看妈妈，我不相信，躺在床上的就是妈妈。只见她齐耳的头发失去了光泽，那干裂的、产出鲜血的嘴唇不停地、含糊的喊着：宁儿、宁儿，我的孩子。看到这里，我不禁扑到妈妈的怀里，使劲喊着：妈妈，我错了，原谅我吧！妈妈微微睁开的眼睛里闪着一丝光亮。
当医院里传来妈妈病逝的噩耗时，我飞快地奔向医院……可是，以经晚了……我扑向妈妈的遗体。叔叔阿姨把我架开，我挣扎着，泪水像开了水一样流了下来。
这时，一个小护士手捧一件没有织完的毛衣走来，问我：你是宁宁吧？这是你妈妈临终前……说到这里，她用手擦了擦泪水，接着说：这是你妈节省下来的几十块钱托付我买的毛线。她没日的'织，晚上我查房时，她总是把毛衣藏在枕头下，但终于被我发现了，她恳求我不要把毛衣没收了，并说这是留给你的生日纪念……每当她由于病痛难忍的时候，望望枕边没织完的毛衣，总是以微笑对待病痛……小护士说到这里再也说不下去了。我夺过毛衣，紧紧地搂在怀里。望着这件没织完的毛衣，我心中悔恨万分，猛一回身，向妈妈的遗体扑去……妈妈，你睁开眼睛看看女儿吧！我拼命的喊着，可妈妈静静的躺在那里，任凭我怎么哭喊，她却在也听不见了……
初中周记 篇7
我的妈妈今年28岁了，黑黑的头发，圆圆的脸透着红润，眼角上不知何时爬上了几道鱼尾纹。
记得有一次我感冒了，母亲一会儿喂我喝水，一会儿给我拿冷毛巾敷额头，还时不时关切地摸摸我的额头烫不烫。那一夜妈妈就没有合过眼。
还有一次我的英语测试，因为我粗心只考了80多分，回家给妈妈签名时，妈妈一看气呼呼地说道：“你的分数是越来越低了！”妈妈给我讲了一些失分的'原因。
妈妈整天忙忙碌碌的，但她从不在我面前露出疲惫，任何困难都难不倒妈妈的。我的妈妈有个“双面脸”，一张是温柔、慈祥、喜笑颜开的脸；一张是严肃、冷酷的脸。她一会儿对我温柔可亲：“宝宝过来让妈妈抱抱。”叫我受宠若惊。可一眨眼的工夫，脸上的笑容就全消失了。犹如暴风雨来临，叫我不知如何是好。但是我知道她都是为我好。
很感谢妈妈对我的照顾和教育，妈妈我爱你！在这特殊的母亲节，祝妈妈节日快乐！
初中周记 篇8
20xx年 xx月 xx日 晴
对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。
固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。
然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的'价值。
其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!
初中周记 篇9
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方，为的是能完成给自己定下的'目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
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