【精选】周记高中模板集合4篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的周记高中5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记高中 篇1
在这个春暖花开的季节，我们毓秀路学迎来一年一度的校春季运动会，同学们热情高涨，跃跃欲试。
一大早，同学们都衣着整洁，早早地来到学校。九点整，每个班排列有序的.在操场等候。随着《运动员进行曲》地嘹亮唱响，一个班一个班迎着朝霞，排着方队，精神抖擞地迈着整齐的步伐陆续走过主席台，校领导微笑着向我们挥手致意，我此时心情无比激动，好像参加奥运会一样。
我参加跳绳和女子接力赛。跳绳是我的强项，拿好绳把，比试好长度，竖起耳朵听哨响，“嘟——”起跳开始，我一鼓作气，争取不跳错，免得中间耽误时间。一分钟到，我跳一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家还要继续练习。”我暗暗给自己鼓励。
稍事休息，接下来还有接力赛。坐下休息的空闲，我看到操场上真是热闹非凡，这边有跳高、跳远，那边有一百米短跑、四百米长跑。同学们都在为自己班的荣誉拼搏着。接力赛开始，我攥紧接力棒，脚底抹油，像离弦的箭一样飞出去，把接力棒安全传给下一位同学，我们班的拉拉队则在跑道两旁高呼：“三一班！加油！三一班！加油！”由于我们班同学配合默契，最后取得优异的成绩。
通过这次运动会，同学们比出成绩，比出友谊，更比出团结。既锻炼身体，又培养团队精神，我们期待着下次运动会的到来。
周记高中 篇2
每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对這瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的`多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你這又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就這样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是這些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。這意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然這不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
周记高中 篇3
这天气，有时候挺闷热，有时候却是那么凉爽，心境止水之际，终于在蓦然间看到了美丽的风景。
那是久违的蜻蜓，早已在不知不觉中，三三两两轻浮在半空，偶尔逗留停顿，偶尔掉头盘旋。然后我就想起了军训，那时候休息的时候，就是看着草地上飞来飞去的蜻蜓，想不到，这么快，一年又过去了，只不过这些蜻蜓不是去年的那些蜻蜓了，这些蜻蜓是属于下一届人的风景了。看到了蜻蜓，再想起近来的.天气，我才突然想起，夏天已经来临了。下午听着雷声滚滚，看着阴霾的天空，反倒为了小草期盼着雨，毕竟一岁的草总要有一岁的草的期盼。
等待中，蓦然一颗小小的果实从我眼前掉落，不等我仔细看，那果实已经安静地躺在地上了。往周围一看，地上已经躺着很多青涩的果实，原来是从树上掉下来的。也是，青涩的果实经不起风吹，更经不起那时间，每每总是轻易地掉落。但偏偏，枝头上总还是挂着那么几颗青涩的果实，在叶影晃动间显得那么孤独。时间会证明，那几颗还愿意坚持的青涩果实，日后一定会成熟的。所以，还是让青涩的果实继续孤零零地挂在枝头吧。
蓝色优雅的天空，在云朵的边缘微微散开，云蒙蒙里透出的阳光，散乱地分布在天空，风儿透明地掠过，躲藏着萦绕在半空。绿色的草地显得很是清翠，很久没有如此恬静地风景了。也许是我一直没心情去注意吧。
周记高中 篇4
最近，看到一篇微博，对其中的内容不禁感到惊讶。“成绩越好的人越努力”，这是一个怎么样的现象。我对其感到很不可思议。难道不是成绩不太理想的人更应该努力，进而改变成绩不好的现状吗？对此，我特意为了身边的学霸与“小学渣”，以及我们的老师。令我再度吃惊的是，他们对成绩越好的人越努力的现象一点都不感到吃惊。
学霸认为，他们成绩好的主要因素就是努力学习。他们需要努力学习来维持积极的好成绩，以收获成就感。他们觉得，如果不努力，那么他们的成绩将会难以保持，从而会产生一定的落差感，这种感觉会使他们感到十分地失落与难过。因此，成绩越好的人越努力是正常的现象。
而小学渣对此也深有同感，并有另外一些看法。他们认为，他们努力过了，却没有获得相应的好成绩，这很难让他们再次有动力去努力。而那些学霸，既然他们通过自身努力获得了相应的好成绩，那么他们会有荣誉感与成功的`欲望去驱使他们去更加努力。因此，成绩越好越努力实属平常。
对于学生们的看法，有如此看法。老师认为，成绩好的人之所以能够越来越成功，是因为他们把自身的成就归因于自身的努力，因此他们奋发学习，而成绩不理想的人因为他们努力过了，但还是没有取得成功，因此他们会把不成功归因为环境因素等，而不是努力不够。因此就会造成成绩越好的人越努力地现象。
在我看来，即使这是普遍与正常的现象，我们也要从自身做起，把失败归因为努力不够，进而继续奋发，收获成功。成绩越好的人越努力是常理，但成绩不好的人越需要努力是我们收获成功的必要途径。成功的人已经有所努力的意识了，成绩不好的人更应该将此意识贯彻到行动中。让我们所有人都努力，收获各自的成功吧！
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