【精品】初二周记集锦7篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的初二周记9篇，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
告别幼稚的童年，我变成了意气风发的少年，在这短暂的历练里，我畅游在知识的海洋，享受着读书带给我的快乐。
在天真无邪的幼年时，妈妈说童话故事书一直伴着我，我连睡觉都抱着故事书睡。每天下午，我一放学，就从幼稚的小书包里拿出《格林童话》，但是我那时还小，识不了几个字儿，只有靠拼音来试试。《丑小鸭》是我比较喜欢的，小时候喜欢看可能是因为图案上丑小鸭笨笨的样子吧。但是，从故事中我也知道，虽然丑小鸭被人抛弃，可它并没有自我放弃，终于变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是永不放弃的精神吗？它告诉我：只要努力，坚持不懈就会成功。
读书让我明白许多道理，所以我快乐。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜欢看《世界未解之谜》之类的书，看了以后我还常常幻想。例如；我曾看到“时空隧道”这一回，里面写的大致内容是；有一架飞机停在了某机场，而机场搜索雷达却探测不到，一经调查，那飞机是1947年起飞的，途中消失，等现在的人回到家中时，家里的人死的死，老的`老，还有没见过的孩子也在他家。看完这回，我想如果我进入了隧道，是回到以前，还是未来，以前的我是怎样，以后的我又会是怎样？如果我做了科学家，我一定花尽所有精力去解开世界上存在的未解之谜。
读书让我充满想象力，所以我快乐。
现在，也许是学习能力提高的缘故，我喜欢散文、诗集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。读《小巷深处》，我为盲母对养女深沉无私的母爱而感动；读《山中避雨》，我充分了解了乐以教和的含义；读《木兰辞》，我深深敬佩善良孝顺、替父从军、英勇善战的巾帼英雄花木兰；读着“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的诗句，我懂得了站得高望得远的道理；读着“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的诗句，我感受到了一代枭雄曹操建功立业的勃勃雄心；读着“数风流人物，还看今朝”的诗句，我热血沸腾、豪情满怀，心中充满了对未来无限的向往……
读书让我提高文化品位，所以我快乐。
读书是件快乐的事，读书不仅可以缓和心情，还教我们为人处世的道理，让我们充满想象力，提高人文素养，这何尝不快乐呢？
初二周记 篇2
“春节到，爆竹响；小朋友，心花放······”春节到了！预示着春天来临了，新的一年开始了，崭新的一天来临了。这是属于中国人民的节日，所以我们都高兴地不得了。
早晨，天似乎阴阴的，但还是无法抵挡我们心中那快乐的.好心情，因为，在我们的心里，现在就是阳光明媚的。
吃完早饭，我和弟弟跟着爸爸去贴对联了，爸爸先用扫帚把旧的对联刮下来，再用刷子刷上一层浆子，然后把对联贴上去，最后用扫帚把对联弄平。贴好了一看，上联是：生命共谱和谐曲，下联是：日月同绘锦绣图，横批：春意盎然。妈妈一看贴好了，就拿出了两个打灯笼，爸爸把灯笼挂在门外，这才有了一番春节的喜庆模样。
下午，妈妈准备包饺子了，面、馅都准备好了，妈妈以刘翔跨栏的速度，转眼我们面前就出现了一大堆面皮儿，爸爸却慢悠悠的包着，妈妈实在看不下去了，去助爸爸一臂之力，在妈妈手中，饺子宝宝一个接一个的“出世”了，我和弟弟在旁边看得入了神，真想马上就吃啊！
我度过了一个快乐的春节，晚上，和家人一起吃年夜饭，看春节联欢晚会，真是太美妙了！
初二周记 篇3
盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。
虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是的一个遗憾。
来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的'吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?
当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。
初二周记 篇4
我的爸爸不仅很帅，长着一双明亮的眼睛，拥有一双灵巧的手，而且很能干，他会改装自行车，修苹果4的手机等等，这可不是一般的爸爸能做得到的哟！
有一次，爸爸把我的自行车上绑的手电筒拆下来了，他又组装了一个比手电筒还亮的灯，然后再把他组装的'灯安装到自行车上面，再把电线开关等装到自行车上。
这一幕正好被我看到了，“爸爸，你在干嘛？”“我在给你把电筒拆了，把灯给安上去呀！”“安灯干嘛？”“我怕你晚上骑车摔着了！给你弄个亮点的灯。”“哦！”
这就是我的爸爸，一位喜欢改造东西，而且还疼爱我的爸爸。
初二周记 篇5
告别有些无聊的假期，我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三（1）班一份子，这可是老师们的“眼中钉”啊！一举一动可是最新消息。
她和我成为了同班同学，这是一种属于1／6的缘分。初二的时候，就闻知她的文采相当好，可是没有一睹为快。而此时，语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜，相貌虽谈不上出众，但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵，因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声 让人听起来不免有些费劲，特别是后面一排的同学。
5至7分钟过去了，歌儿还萦绕在耳朵畔，本想还有一番精美的点评，以至于让我啧啧称赞，可是她就这样“落荒而逃”了，给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么？给这样的知 识讲座轻而易举地画上句号了？
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会，并默默地为她祝福，能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的'姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现，有自己是独特主见。给人留下一个好印象，才能与她接触，了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她，耐人寻味的她。她像是彩虹，让人期盼；像是一株野百合，有着绚丽的春天，坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学，给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现，让使我们搭起友谊的桥梁，用一年紧张的时期，竭尽所能地发掘“新”与学以致用！
同在蓝天下，展示文学舞台，飞扬自己，“新”同学！
初二周记 篇6
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的`、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过立秋。
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。
把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊！
下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失，不因物喜，不以己悲的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。
初二周记 篇7
星期六，妈妈在姐姐屋做被子，两床被子妈妈很快就做完了。我问妈妈累不累，妈妈说累的我腰酸腿痛，我说：“我给你捶背、捶捶腿吧！”妈妈说好，说完我就开始给妈妈捶了起来。捶了一会， 我问妈妈舒服吗？妈妈说好舒服啊！妈妈你以后要是累了我就给你捶背、捶腿，妈妈很感动的说我的'儿子长大了。
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