【热门】初中周记汇总5篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的初中周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
开学已经一周了，升入了初二，还有一年的时间就要升入初三，然后参加中考了，随着年纪的变化，时间越来越紧张。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的'事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。
初中周记 篇2
昼锦的容颜，依旧是往日庄重的面孔。小五，却不再是徘徊在铁栏外的过路人，而是昼锦中学的又一个征服者。
——题记
军装，仍旧是往日的军装，落着薄薄灰尘却不显刻板，我的战袍，将随我征战昼锦，征战进入初中的第一堂课。
一楼的角落里，我们是备受关注而又略被嫉妒的豪华阵容，一班。在这个五十六口人的大家庭里，我，作为班长带领家族，在昼锦驰骋奔腾。教官，依旧是冷峻的脸庞，训练，却不再枯燥。一声声稍息立正，是我们初中的使命，更是会操的希望。
宿舍里，我的`无数好兄弟，张恒宿舍长，刘少奇同志，罗贯中老先生，我们，曾经来自不同的学校，有着不同的身世，虽然我们在之前仍互不相识，命运，却将我们安排在了一个寝室，我们从此就是一家人，我们从此就是好兄弟。
军训生活无疑是苦的，我们却是乐的。虽然我的腕子上磨出了一个口子，虽然脚上的水泡疼的不能走路，可我终究是挺下来了，因为，我有我的朋友，我有我的兄弟。他们，像兄弟姐妹一样照顾我，虽然我是班里年龄最小的。
曾经的，已经成为了曾经，今后的路，还有很长，望兄弟姐妹们伴我度过初中的生活。
初中周记 篇3
在我五岁那年，爸爸买了一个新的电动剃须刀。在电动剃须刀内只要放进电池，一按开关，电动剃须刀便发出“沙沙”的声音。那声音可好听了。
有一次，爸爸用完电动剃须刀，便把它放入抽屉，径直离开了。我心里想：要是能试试电动剃须刀剃胡子，那该多好哇!于是，我把电动剃须刀从抽屉里拿出来，学着爸爸的样子，装进两节电池，一按开关，就听见“沙沙”的声音，我高兴极了!我拿起镜子一照，呀，我没有胡子，剃什么呢?突然，我看见了眉毛，心想，对!剃眉毛!于是，我拿起电动剃须刀小心翼翼地向左边的眉毛伸去。这一碰可不得了，电动剃须刀转得可快了，一下子就把我的`眉毛剃下去一大块。再看看镜子里的我，左边的眼睛和宽宽的脑门连在一起了，吓得我扔下镜子，“哇”的一声哭起来。爸爸赶紧从屋子里跑出来，问明白是怎么回事，仍不住大笑起来。然后把我抱起来，亲亲我的小脸蛋人、儿，说“傻孩子，这电动剃须刀可不是剃眉毛的。“后来，这件事让奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。
现在，我上五年级了，眉毛早就恢复如初了，但一想起这件事，我还是为自己的幼稚乐得不得了。
初中周记 篇4
20xx年x月xx日星期x晴
早晨六点，我穿上洗得干干净净的校服，骑车去上学。路上积水很多，行驶的车辆把速度放慢了。今天我的心情很好，因为我被评为了升旗手，一想象我升旗时的情景，我的心就激动不已。一辆汽车从我身旁急速驶过，刺耳的喇叭声使路上的行人都躲避着这辆汽车，我埋怨这司机，不得不把自行车骑到边上的水里，看到疾驰而过的汽车，一股怨气和怒气油然而生。走到拐弯处，见行人都停下来，推一辆陷在泥里的汽车，我一看，正是刚才那辆开得很快的汽车。
“这会儿看你还快不快。”我幸灾乐祸地想:“哼，帮他推车，我才不呢!”刚才的怨气到现在还没消呢。看到很多人推车，我对他们产生了一股恨意。来到车旁，我看见这辆大卡车上装满货物，草绿色的篷布盖得严严实实，篷布上贴着红纸黑字的大标语“风雨同舟，支援灾区”。再看着推车的人们，我真为自己的想法感到羞愧。
我急忙停下车子，加入到推车人的行列中去，我们大家喊着:"1,2,3,1,2,3""""""”人们使尽了力气，可卡车轮子光打空转，就是不往前走，又一些行人走到这里，都自动停下车子，加入到推车的.行列中来，推车的人越来越多，真是人多力量大啊，车子终于被推出了陷坑，等司机下车想向人们表达谢意时，车周围的人们都早已骑车离开了。
我被眼前的一幕感动了，泪水模糊了我的眼睛，我们这么心齐，什么样的困难不能克服当我站在升旗台前亲手把国旗升起来时，我想到了刚才推车的那一幕，虽然我的校服上都是泥巴，但我没有感到难为情，因为我想，同学们一定同我一样，把这点点的泥巴看成是闪闪的金光!
我觉得今天是我一生中最有意义的一天。
初中周记 篇5
今天上课时，老师向我们提出了一个奇怪的问题：一个小男孩躺在海面上看书，为什么没有没下去？老师的话音刚落，同学们便七嘴八舌地底座开来。有的同学说，他躺在游泳圈上；有的说，他躺在死海上。老师只是笑了笑，没说什么。
老师不知从哪儿变出一只透明的塑料杯，一个生鸡蛋、一把勺子和一小袋盐。老师先让一位同学在杯子里装大半杯水，再把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋一瞬间就沉下去了。我目不转睛地盯着那个杯子。接着，老师又拿来起小勺子，一勺一勺地住杯子里加盐。我们明白了，老师是要往杯子里加一定的盐，使鸡蛋浮起来。可是，加了四五勺盐。鸡蛋只是极不情愿地扭了几下，又沉到杯底睡觉去了。同学们着急了，直嚷：“加盐、快加盐。”老师又加了几勺盐，可鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底。这时，我们才发现，加进去的盐也跟鸡蛋一样，沉在杯底呢！于是，老师把鸡蛋拿出来，用筷子使劲地搅拌了一会儿，清水变得浑浊了，盐也不见了。老师再把鸡蛋放进去时，它不再像以前那样睡大觉，而是站了起来。看来，离成功不远了！
老师又往杯子里加了几勺盐，大约过了半分钟，鸡蛋浮起来了，不过，处于悬在水中的状态。老师拿着筷子在水中又搅拌了几下，鸡蛋便在水中跳起来了“圆圈舞”，真好看！
然后，老师往杯中加了最后几勺盐，啊，鸡蛋终于把脑袋探出了水面，同学们“哇”地发出惊叹声。再用筷子把鸡蛋按下去，它像个水中芭蕾舞演员一样舞动着升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看书也一定是海水中含有大量的盐吧。
最后，老师告诉了我们刚上课时提出问题的答案：小男孩躺着看书的.海是“死海”。海水中的含盐量超过30%，人躺着是不会沉下去的。
今天的小实验让我学到了又一个自然科学常识。回家以后，我还要试试糖是否也能让鸡蛋在水中浮起来，如果能的话，那么味精之类的能否也能让鸡蛋浮起来呢？
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