初中生周记

时间:2022-07-21 06:47:37 周记 投诉 投稿

初中生周记合集9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的初中生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生周记合集9篇

初中生周记 篇1

  有一种东西,能利用奔腾的河水,帮人们灌溉农田,捣米磨面,它就是水车。在兰州,汹涌的黄河水动力无穷,大大小小的水车成了一道风景。这不,我就来到了水车博览园,一睹为快。

  还没进大门,我就远远地望见了两个硕大的水车,它们正在慢慢地转动,带起许多晶莹的水珠。我跑过去,仔细地看了又看,看懂了它的工作原理:水车下方有一条沟渠,黄河水通过一个阀门变得湍急后流入这条沟渠,推动泡在水里的水车叶子,同时把叶子间的木筒灌满水。这个木筒只有一个开口,刚出水时开口朝上,水不会流出来;当转到高处时,开口朝下,水都倒入一个木渠中,木渠一个接一个,一条接一条,把水引到要用的地方,比如水磨坊、水石臼等。正当我观看水车时,眼尖的弟弟忽然大喊:“快看,彩虹!”我马上扭头一看:啊!就在黄河水位的上方,一条七色彩虹跨在水与水车之间!我惊喜地看着眼前的一幕,这种奇观我还是第一回见。这大概是从水车上滴下来的水在空中形成了雨气,折射了太阳的缘故吧。太阳的位置时时在变,能看到彩虹,我们真是太幸运了!

  我们来到一个水磨坊,买了两升玉米。只见屋里有两块石磨盘上下摆放着,上磨盘用绳子吊起来,下磨盘飞速旋转,原来刚刚水车打上来的.水流到这儿了,水流冲击使房子下的磨盘快速旋转,从而带动下磨转动。导游阿姨告诉我,一般人力拉的磨是上磨盘转,而水磨则是下磨盘转动。我们将玉米倒入上磨的孔中,玉米在上下磨之间被碾碎,洒在了下磨下方的木盘子中。我们把碾过的玉米放在一个类似筛斗的东西上,我上下踩动踏板,那个东西立刻左右移动,玉米粉通过“筛斗”底部的纱网落入右边的格子里,而玉米粒在颠簸中从左边的开口掉入左边的格子里,粉和粒就这样分开了,真有趣!

  兰州水车,巧妙地利用母亲河巨大的力量,节省了人力物力。它不仅是一种奇妙的发明,更是古代劳动人民坚毅、聪慧、勤劳的真实写照。

初中生周记 篇2

  我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。

  我要说的第一个人,叫夏娜。

  夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的'人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

  关于夏娜,讲到这里就结束。然后来讲第二个人。

  第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

  樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝日对着哥哥说:哥,你自由。这样一个单纯善良的孩子,却死在最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止。

  这是大概就是命运。

  最后也该说说第三个人。

  这第三个人,叫银雪。

  天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为一个女子而消失。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真地感到他对如歌的爱。他为保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

  这真是一个彻头彻尾的悲剧!

  现在,三个人的故事都讲完,也许他们三个真的渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

初中生周记 篇3

  去年冬天,我因为夜间睡觉,被子没有盖好,受凉。没几天,便染上严重感冒。那几天,虽然我穿上保暧的羽绒衣,但仍然十分难受,鼻子像被木塞塞住似的,透不过气。妈妈和奶奶都十分着急,怕我发烧。

  那天晚上,我因为写作业时间太长,迟才睡下,到半夜,我口渴难忍,在梦中叫“妈妈”,沉睡在梦乡中的妈妈,便立即从床上爬起来,着急的推开我的房门来看我作,关心地用手摸摸我的头,“唉呀!怎么头这么烫?”妈妈十分着急地问,“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢?”妈妈拿体温计来给我量,过一会儿,一看居然是39。2度,“快去医院”妈妈帮我穿好衣服,扶着我打车上医院。那时天已经黑黑。

  在医院里,妈妈给我挂急诊,医生随即给我看病,给我作许多检查,还好没多大的问题,“挂水吧。”经过近3个小时的输液,妈妈一直守护在我的身边,手不时地摸摸我的前额,双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久,我的体温逐渐稳定下来,人也感觉舒服多。这时我看看妈的手表已是早上4:50。“你在这儿,不要乱动,我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着,没过多久,妈妈回来,她带来一杯热热的珍珠奶茶给我,我接过,顿时感受到一股暖流温暖我的'心头,我感到无比美丽的母爱,那一瞬间,我流出幸福的泪水,我感受到母爱的伟大。

  那一瞬间,我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你!

初中生周记 篇4

  伴随着光阴的流逝,我越来越体会到生活中的悲欢。尤其是作为一名中学生就读于异地他乡之后,时聚时散的,令人喜怒无常。

  午饭后,我迈着紧凑的步子往回走。因为门没开,所以我暂时呆在四号寝室。我坐在那里欣赏着五花八门的交谈,不料,却看到一个熟悉的身影从门前闪过。尽管当时我思绪很乱,而且正不知盯着哪发呆,但是,我的直觉告诉我,是爸爸来了。我一下子从床上蹦起来奔了出去,大呼“爸爸!”只见爸爸一回头,()便是一个灿烂的微笑。我很高兴地扑上去,让爸爸牵着我的手,寝室门没开,爸爸便要带去饭店吃饭,我的肚子尚未填饱,自然是毫无异议。

  在张口大嚼的同时,更重要的.是父子间的对话。爸爸这次的突如奇来,果然是有事顺路的。爸爸的话题总是问我有困难没有,是否需要帮忙,而且一连问了好几次,每次我都是摇摇头,说:“什么都好,一点儿事没有。”这样,午宴便在一问一答中收场了。

初中生周记 篇5

  前几天,卓老师布置了一项作业,为妈妈洗衣脚,同学们听了脸全红了,不知该如何完成作业?

  回家的路上,我在想:“怎么给妈妈洗脚?”回家后,我走到卫生间泡水。

  妈妈问:“你在干嘛?”

  我说:“这水是给你洗脚的.水。”

  妈妈说:“太阳打西边出来了,我们家的宝贝儿子怎么会这么乖?”

  洗脚时,我看见了,妈妈为了我都破皮的脚,这不仅勾起了我的记忆。

  一次,我生病了,爸爸不在家,妈妈抱着我拼命的跑到医院,妈妈为了我给我定补习班,这双脚为我东奔西跑。

  洗完后,妈妈对我说:“谢谢你。”这时我想,小时侯,妈妈不知给我洗了多少次脚,我只给妈妈洗一次脚,妈妈却对我说谢谢,我便说:“妈妈,不要客气,我以后每天都给你洗脚。”

  通过这次给妈妈洗脚,我明白了一个道理:你帮助了亲人,亲人开心了,你也会开心的。

初中生周记 篇6

  从小性格孤僻的我,从不擅长与人交流,也不敢与人大声说话,生怕一说话就会说错一样,所以也害怕长大,因为长大,也就意味着面对的人也越来越多,与人交流也是不可避免的。就这样子,害怕上初中,因为上初中就得意味着要住校。

  可是时间不听我的话,还是如期地到了初中生活,怀着一颗恐惧之心来到了初中学校,低着头,不敢正视任何一个人,来到新的班级,老师要每个人介绍,每到这个时候,就害怕,轮到我的时候我就简单地说我叫什么,当时老师还把我的名字搞混有点在开玩笑,可是我觉得好丢脸呀。这时就需要安排座位,我被分配到跟一个很高的女同学,记得是你跟我第一个打招呼的,你笑起来很好看,有两个浅浅的`酒窝,你问着我家住哪,说你外婆就在我们村,也许是因为你外婆是我们家的吧,感觉到分外的亲切。可能你也看出我的性格内向吧,但是你总能用你的方式让我放下心中的一些恐惧。

  不知道接下来的初中生活会怎么样,但是我希望接下来你陪我走过初中生活,希望这三年的初中,你都能是我的同桌。

初中生周记 篇7

  晚饭后,暗夜渐渐织上天空,还绣上了几颗星星,星星调皮的眨着眼睛。

  我和奶奶去散步,一出门,风吹起了我们的头发,“今晚的风真大。”奶奶说。“好舒服呀!”我感叹道。

  走在街上,看见早上没有几个人的.街上,现在已经是人山人海了,放眼望去,只看到很多头。我说:“好多人啊,奶奶,我们去公园吧。”奶奶说:“恩,走吧。”然后拉着我的手走向公园。

  公园里也有很多人,还有很多老人在跳舞。

初中生周记 篇8

  今天下雪,雪像烟一样轻,像扇动着翅膀的白蝴蝶,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中飘洒下来,好像在我耳边“沙沙”地说着悄悄话。

  一会儿,屋顶上穿上洁白的素装,柳树变成粗粗的银条,道路像弯背的大蛇,伸向远远的,灰蒙蒙的白色烟雾里。

  我忽然想起一首诗:“玉一样的纯净,洁白。鹅毛一样晶莹,飘洒,一片,两片,千万片,像春日芬芳的梨花。我,小雪花,从苍茫的`天际飞来,身穿一件银色的衣裙,走起路来,沙沙沙……”

  我好想去外面和雪来一次亲密接触,可是我的手臂骨折,只能远远地看着一群群孩子,在雪地里堆雪人,扔雪球,那欢快地叫喊声,喧闹声似乎要把树枝上的雪都要震落下来。

初中生周记 篇9

  上个周末我在佳音英语开展了精修班的第一册书成果展,老师要求每两个人为一组,每一组做一个ppt,主题要新颖,老师给了我们一个月的时间准备。

  我和Lydia被分到了一组,我们想到了一个新奇的好点子——主题就做奥斯卡,在这一个月里我们分工明确,我打字,她找资料,在做课件的时候难免会发生一些小矛盾,例如:我们在选题、课件的内容和内容的顺序问题上面发生了分歧,但是我们很快就化解了矛盾,因为课件不是我们其中某一个人的功劳,没有功劳大小的分别,我们既然承担了自己的工作就应该负责到底。

  在制作过程中,我们先在百度上搜索出汉语资料,然后通过金山词霸和百度翻译结合,选出我们认为最合适恰当的的英语翻译有时我们会把句子进行修改,两个进行结合,在课件的'字体大小和课件配图上我们运用美图p图软件上将两种图片进行合成,再作为课件的底板,每张课件的配图都不一样,为了吸引家长们的注意,再讲的过程中,我们会从百度上搜索电影的片段,调动家长的积极性。

  我们首先找了奥斯卡的相关知识和一些奥斯卡小金人的图片,并准备了小金人的来历缘由,接着讲述了得奖后都有哪些丰厚奖励,然后介绍了莱昂纳多 迪卡普里奥。

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