学生周记

时间:2022-10-14 09:28:10 周记 投诉 投稿

关于学生周记八篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的学生周记8篇,欢迎大家分享。

关于学生周记八篇

学生周记 篇1

  今天,天气很好,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起在我们的田里烧野米饭。

  爷爷和爸爸先用砖头搭一个半圆的灶头,我和妈妈负责剥蚕豆和淘米,奶奶切咸肉和剥笋。我们忙了好大一会儿,终于做好了准备工作。我们把剥好的蚕豆和咸肉放入锅里,再把笋和水放入锅,又去找来一些枯树枝和枯树叶。

  开始烧了,我把枯树枝放进灶里,再把稻草点燃也放进去,这样就把灶头里面的枯树枝引着了。过了一会儿,锅里面直冒蒸气,可是火还是很旺,忽然一阵焦味来了,奶奶说:“焦了焦了!”一阵微风吹过来,好像是来和我们一起参加野炊。忽然,灶头里面的灰尘吹到了我的脸上,爸爸说:“你又胖又黑像个张飞。”但是我还是很高兴。爸爸高兴的叫起来:“烧好了,烧好了。”香味都飘出来了,把小燕子都吸引过来了。它好像在说:“你们烧的'真香啊!等一会儿一定要给我留一点。”我迫不及待地拿起碗,去盛了一点,开始津津有味地吃了起来。尝了一点,啊!真好吃,虽然里面都已经焦了。可是我还是很高兴,因为这是自己亲手做的成果。

  我觉得今天烧野米饭实在是太开心了!

学生周记 篇2

  今天下午,由于我的前桌的一次不小心的“失误”,让我们四个离他最近的人到了大霉。

  那时候,我们刚刚上完体育课。由于疯了整整40分钟,加上今天又考了仰卧起坐,我们大都上气不接下气。我一回到班上,就迫不及待的从包中掏出水壶,“咕嘟”一声就是一大口。正在这时老师发了一堆本子。我就把水壶放在一边,等着前面的本子传过来好写作业。令我意想不到的是,坐在我前面的那个XX竟然随手把作业本往后一扔!这一下不偏不倚,正好击中我的水壶。加上他用的`力度并不算少,一下子把我的水壶击翻了。要是里面没有水还算好,可是偏偏不中我下怀——里面还有一大半的水哪!这下子好了,一大壶的水倾盆如注,一下子地上、桌上、椅子上、作业本上全是水!地上甚至还积成了一片汪洋!我气坏了,口中大骂前面那个人,一边开始清点我的损失。还好,由于我离水的攻击点最远,所以受的损失也最小,只湿了一点书皮。最令我大呼不已的是桌子上那一大片水。但是没多大影响,所以,我也没有太追究了。

  而另外两个人就没有那么幸运了,他们一个人的桌子上湿了一大片,几乎占了大半个桌子,还湿了一大片书本。而另一个人的椅子被打得面目全非,根本没有办法坐了。自然而然,他们的反应要比我强烈得多,直骂那个人。一边心疼的擦着桌子、椅子和书本,一边说要告诉老师。最后,还是我出面,他们才和好了。

  唉!今天可真倒霉啊!碰上这么不巧的事,真令人心酸啊!

学生周记 篇3

  20xx年 xx月 xx日 晴

  瑞雪纷纷,点缀着这座南方的小城。伸出手,片片雪花落在掌心,只消片刻,这大自然的艺术品便化作一滩冰凉的雪水,从指缝间溜走。就像那久经逝去的——梦想……

  我曾经看过一个故事——

  大楼停电了,住在80层的兄弟俩只得爬楼梯,爬到第20层时,兄弟俩累了,就把身上背的.包包放在第20层,想等来电时坐着电梯去取,而后接着爬,当他们历经千辛万苦,喘着粗气熬到第80层时,却发现开门的锁匙落在20层的那个包里。就好比人的一生,20岁时,决定全力以赴,卸下所有的包袱,努力在社会上占有一席之地,等到80岁临终时,才发现,原来所有的梦想都遗留在20岁的青春岁月里,还没有来得及完成……

  拥有梦想,并为之努力奋斗的人是高贵的,没有梦想,没有目标的人终究只会碌碌终生。我有一个小小的梦想——成为医生。我也正在向这个普普通通的梦想努力靠近着。

  也许你会问我:世间医者千千万,多你一个不多,少你一个不少,这么执着?为什么呢?

  因为这是我的梦想,梦想,就是做梦都想着的是事。既然如此渴望,为何不拼尽全力把它完成呢?我愿成为这漫漫飞雪中的一朵,梦想赋予我飞翔的力量,在空中演绎生命的舞曲,一曲终了,生命消融时,也就不会留下遗憾了。

  在这个冬季,让我们一起放飞梦想,让梦想飞,让我们在未来的日子里一起奋斗吧!

学生周记 篇4

  转眼间我已经是一个中学生了,生物课一般都是普通的拿出动物讲一讲那个地方,再讲讲这个地方,可是我们的生物老师“藤老师”却不一样,每到一节课藤老师就会施展神奇的魔力,让我们身临其境的去和动物朋友亲密接触。

  我还记得有一节生物课上讲飞禽,我们看见藤老师来了,兴奋得想看看这次藤老师会施展怎样的神奇魔力,藤老师刚进教室门,有些同学就开始叹气了:“这次藤老师什么也没拿,一定不会好玩的。”藤老师见到大家这个样子,脸上旋即多出一丝丝神秘的笑容,那些唉声叹气的同学见到藤老师脸上神秘的笑容以后,又充满了自信心。

  上课铃一响,只见藤老师像变魔术似的从口袋里掏出一个防毒面具和一瓶奇怪的东东,藤老师把防毒面具到到脸上,然后对着教室“嘶”的一声,一股蓝色的轻飘飘的气体飘了出来,我们教室里除了戴着防毒面具的藤老师,我们班所有同学都昏了过去。

  “咳咳……。”我从昏迷的`状态下慢慢苏醒,这时我看了一下四周,不由大吃一惊道:“我们这是在哪?”“这是在天空之城,鸟儿们的故乡。”这时藤老师神不知鬼不觉地来到了我身后,“咳……”一些体质较好的同学也慢慢起来了,他们见到周围以后也不由得大吃一惊,这时滕老师一拍手“啪”,几千万只不同种类的鸟儿齐头并进地飞了出来,在我们的周围围成了一道亮丽的风景线,鸟儿的种类很多:天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥、绿头鸭、斑头秋沙鸭、画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕、鸬鹚、百灵、云雀、柳莺、麻雀……。老师一边讲解着这些鸟儿,一边让我们欣赏小鸟的舞姿,小鸟的舞姿让我陷入浮想联翩的幻想中,这时有个同学说的话打破了我的幻境:“快看那儿,好大好美的鸟啊!”“这是百鸟之首—凤凰”藤老师慢吞吞的讲着,凤凰一出来,所有的鸟儿争先恐后的飞到了凤凰旁边,百鸟簇拥着凤凰,在天空洒下了金色光芒,就在我们欣赏着凤凰的时候“叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍的告别了鸟儿,我们又随着一阵烟雾,“呼”的回去了。

  虽然我们又回到了教室,但是我们还沉浸在那无边无际的天空之城里。

学生周记 篇5

  今天虽然不是什么特别的日子,但是对于我来说,却是非常有意义的一天。因为在这一天里,我学会了一门技术,体会到了做任何事情都是熟能生巧的道理。

  今天一大早,吃过早饭后,妈妈就开始在厨房忙碌起来。我正在纳闷时,就听见妈妈在厨房喊我:“孩子,快来帮爸爸妈妈搓麻花!”。我以前看妈妈搓过麻花,早就想试试我的搓麻花的“精湛手艺”了,于是我边洗手边说:“今天该是我大显身手的好机会了”!牛皮还没吹完,就看到妈妈已经备好了面,但这次的面好像有些不同,我急忙问妈妈:“这次的面为什么是黄色的?”妈妈回答道:“我在面里掺了麻油、鸡蛋和牛奶等”。“为什么要掺这么多东西啊?”我打破沙锅问到底。“因为我们要使麻花更加香脆可口。”爸爸耐心地讲解道。“哦,原来做麻花也有这么多的学问哪”!

  说干就干,我们三个人明确地分工:爸爸揉面,我与妈妈搓麻花。大家便开始热火朝天地干了起来。我先观察妈妈的搓麻花技巧,只见她手拿一块面,左搓搓右搓搓,不一会儿,一块面就变成了粗细均匀的细长小条。她将小条放在面板上搓了几下,随后,两手分别拿着小长条的两端,同时向中间合拢,仿佛要碰上时,又极快的把一只手上的小细条转向另一只手上,她反复的做这一个动作。然后将细条两端轻轻一合,细条便自己转了起来并且自动合为一体,成了真正的麻花节,然后再把它们挽个疙瘩,哈哈。一根漂亮的麻花就呈现在我们的眼前了!完成了一根麻花后,妈妈又极其优雅的将“熟睡”的麻花轻轻放到搓面板上。正当我看得自己也要昏昏入睡时,爸爸递给了我一块面说:“你也来试试吧!”这句话打破了我的梦境,于是,我鼓足信心,急忙像妈妈那样先将它搓成细条,但正当我搓得起劲时,这面却“叭”地断了。我不气馁,换了一种心态。我这次并不急于求成,小心翼翼地揉,终于搓成了一条粗细不一的“小面条”。我又捏住它的两端,像妈妈那样搓来搓去,不一会,仿佛搓出了一根新式“双节棍”。我把这难看的麻花放在面板上。爸爸妈妈看到我的“杰作”后捧腹大笑。我想起自己刚才还夸下海口说有搓麻花的精湛技艺,而现在却将麻花弄成了这样,真恨不得找一条地缝钻进去。这时幸好有妈妈替我解围道:“没事,孩子还是第一次搓麻花呢。不动手永远也学不会的.!接着便一步一步地教我怎样搓麻花、怎样捏麻花。我红着脸细心地听取妈妈的教诲、吸取妈妈的经验。最后,我费了九牛二虎之力,终于搓出了一根像麻花一样的“麻花”……

  晚上,我终于吃上了自己搓的麻花,真是满口的香甜。品着“色”、“香”“味”、“貌”样样俱全的麻花,我也品出了这样的道理:三百六十行,行行出状元,做哪一行都不会一步登天,需要不懈地努力,最终才可以达到“炉火纯青”的境界!对于我来说,这可真是有意义的一天啊!

学生周记 篇6

  在10月15日这个特殊的日子里,我们锦江实验学校迎来了秋季运动会。我们首先做了开幕式的准备。我们全班同学先排成四列方队,由任果玉举旗,向馨月和黄俊杰喊口令。我们站在小操场上耐心的等待,就连平时班上最闹的几个人也不再顽皮,一下子变得老练了许多,老师在认真的“兔子队”外分外紧张的安排着,生怕出一点状况。最后,我们的集体舞跳的格外出众,取得了评委们的一致好评。

  我参加了800米跑,这可谓是所有项目中最累的一项。当我还在和我闺蜜聊天时,一个本不应该出现的声音打断了我和闺蜜的聊天:“邱月,快出来,800米跑要开始了!”我闺蜜安慰似的拍了拍我的肩膀,似乎在憋笑。我刚到场地准备领号,我就看到了我们班的同学,她和我一样是跑800米的。我听到裁判叫我去领号,我走过去一看,一个大大的“8”露在了我的眼前,我惊呆了,我以为我会在"4"跑道,那可是最累的啊!后来我才知道我和我们班的`是跑“2”道,我悬着的心才悄悄放下来。可是后面的事使我失落不已。

  我一听到枪声,立刻跑了起来,可是我前面的路被其他班的人挡住了,我才不得不立刻跑上去赶上她们。我不停的跑,可是当我跑到第3圈的时候,力气突然就没了。我的速度渐渐慢了下来,我一开始超过的人一个个赶上了我。我心急如焚,恨不得立马追上去。我好不容易才坚持跑完全程,但只得了一个最后。

学生周记 篇7

  爸爸、妈妈的工作都很忙。可每到周六晚上,都能一家人团聚,在这段时间里,我们一起看精彩的电视节目,做有趣的家庭游戏,谈论学校里的生活,讲一些有趣的新闻……这是我们一家人最开心的时光。

  又一个周六到了,吃完晚饭,我们就商量着如何渡过今晚的美好时光,经过讨论,大家一致同意把主动权交给我。我想了一下,建议搞一个“脑筋急转弯”的智力抢答,我的建议得到了爸爸、妈妈的赞同。

  我用了大约10分钟的时间精心地准备好了道具。先找来一张纸,在顶端写上“考题”,再在下方写好10个自己认为最拿手的脑筋急转弯题目,然后再找来一块硬纸壳,当作记分牌,在中间划一条线,一边写上“老爸”,一边写上“妈妈”。一切准备妥当,做为主持人的我就正式登场。

  清了一下嗓子,我认真地宣布“开心周末”脑筋急转弯抢答比赛正式开始!宣布完比赛规则,爸爸、妈妈做好了准备,那样子就像蹲在起跑线上的'运动员,专等我的题目一出,他们就抢答。

  这样的家庭开心周末,我已记不清举办了多少期,我们一家人就是这样地开心,用开心去消除工作和学习带来的疲劳,用开心去体现关心和爱。我期盼着下一个开心周末快些到来!

学生周记 篇8

  学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断弥补不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

  本学期的具体工作如下:

  一、 新学期文体部的基本工作原则

  (一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

  (二)严格部门制度,对内部成员进行考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

  (三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,规范自身言行。

  (四)集中力量办好传统活动,在原有的基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

  (五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

  (六)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

  (七)加强与各院系学生会文体部的联系,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

  二、 活跃校园文化,丰富大学生活,发展文体特色

  (一)活动名称:学生会招新

  活动时间:九月

  活动地点:计算机系系楼教室

  活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

  活动意义:保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的.新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同

  时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。

  (二)活动名称:迎新晚会

  活动时间:九月

  活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂

  活动内容:由大一和大二分别出节目进行表演,要求内容健康,积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。

  活动意义:浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  (三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校)

  活动时间:十月

  活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

  活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流能力,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建设,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

  (四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内)

  活动时间:十月

  活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。

  活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。

  三、注意事项

  (一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

  (二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

  (三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

  (四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。

  (五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

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