回忆童年作文

时间:2022-10-04 02:37:14 回忆童年 投诉 投稿

回忆童年作文汇编15篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的回忆童年作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

回忆童年作文汇编15篇

回忆童年作文1

  现在,我已经是四年级了,让我想起我那童年往事,真是五彩缤纷。

  想想在我读一年级时候,我是一个受人欺负小孩。读二年级时候,我觉得我就像一位快要长大小孩。读三年级时候,我觉得年级越高题目就越难。现在读四年级了,我觉得我又是一位快要毕业成人。

  在我心里,童年似一杯浓浓咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡茶,让你回味;童年似暴风雨彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后余光,那么让人怀念;童年又似那弯弯小路,让你成长。风儿不可能将这温馨回忆吹掉;雨儿不可能把这一件件感人旋律淹没,只有可爱阳光将它照射,将它保存……

  童年回忆将永远刻在我心中。

回忆童年作文2

  我的童年可以轻描淡写,也可以浓墨涂抹。

  曾经读了太多别人的童年”,他们的作品字里行间都流露出无忧无虑的快乐,青涩懵懂地成长。而我,我的童年却与众不众”。没办法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避属于我的一切。

  童年是什么?是童真还是童趣呢?我不知道。但是我所渡过的童年是灰色的。

  我的记忆从3岁后开始。3岁前的故事大多由大人嘴里听说。大致是9个月时我被我妈妈判定为脑瘫,为母则刚的她义无反顾带上我背井离乡开始漫长地治疗。所庆幸的是我只是肢体残疾,四肢僵硬,双手翻转,不能走路。3岁前我的生活是在成都妇幼保健院的康复中心度过,但那时的我并不了解事态的严重,只是隐约知道,我不会走路,我和别人不一样。现在说起那段往事,大人们都一致认为,我极不配合,每天训练都是哭闹,坚决抵抗康复医生造成康复效果极差。钱也耗尽,人也倦怠,伤心疲惫带我回到了家乡。

  回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的'双胎弟弟。那时,我又爱他又恨他,爱是因为只有他能陪我玩耍,恨是因为他能上幼儿园而我却不能,所以我总捉弄他。每次发生争执时抓住他我是又掐又咬,绝不手软,因为我张力很高,力气很大,导致弟弟细嫩的脸上一直是伤痕累累,但他从来不挣脱逃跑,任由我肆无忌惮侵略他。这时,妈妈是最心疼的,责骂谁都是不舍。那段日子,妈妈和外公外婆就成了我的康复医生,按摩锻炼天天不落下。至到我5岁了,社会也开始关爱我们这样的孩子,由关工委”牵头,联系416医院为我做了spr双下肢矫形手术,然后到成都八一康复中心进行康复训练。

  我童年的记忆在这阶段才开始最清晰了。

  那时我5岁了,完全能准确表达我的意愿。在这里我才真正从内心接纳了我的最信任的康复医生我的师傅,苟叔叔。是他倾心陪伴,细心指导,我才开始改善。

  我们一起来到八一”的还有几位同家乡的孩子。早上我们精准地送到训练地点,踢腿,抬沙包,仰卧起坐,牵引,站立这些在常人眼中简简单单的动作对我们来说却是难于登天,汗水已经浸透了衣裳泪水打湿了眼睛,整个康复中心充斥着的是哭声,嘈杂声,训斥声嗡嗡嗡。这样的场面和欢快的儿童游乐场呈天壤之别。

  那时,我每天除了训练还是训练。成千上万次枯躁练习,我早已厌恶。我妈同样明白这一点。但她却不能表达,因为训练是每天的必修课。除了身体上的训练,我比其他孩子还多了项训练,那就是写字。我妈为了将来能让我上学,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子们都睡了,而我和妈还在灯下一次两次再次无数次的书写,我也记得我妈的巴掌一次两次再次无数次落在我脸上。

  那颗幼小的童心是多么脆弱,它已经被折磨的支离破碎。每当想到那机器化的生活,眼泪便不自觉了,泪水流淌着,心痛着。妈妈告诉我要坚强,我不明白,也做不到。

  那时唯一的快乐是每天晚上晚饭后,聚在一起看动画片,我仍记得《果宝特工》中的菠萝吹雪。只有这时,笑容才会挂在脸上,笑声才回荡在病房。而我也确实在经历了这炼狱般日子后才能站起来,才能摇摇晃晃涉足世道。

  严冬又来临了,寒风刺骨,百草皆折。我有时是多么希望,我可以早一点离开这个世界;有时,我也想过要走下去,可是我的康复之路好似一场没有终点的长跑。没有终点,还有跑下去的意义吗?

  岁月匆匆,时间流走。转眼十二载过去了,现在我已经成熟了,已经明白了人生的意义。我的童年是一本完美的教材”,它教会了我如何去做一个优秀的人。

  建全与残缺重要吗?富贵与贫穷重要吗?不重要!重要的是你如何去面对生活,如何去拥抱明天的希望!去感受自身的价值!去体会存在的意义!

回忆童年作文3

  现在每天,我只要一想起那条狗傲慢的表情,仿佛在说:“哼,想斗过我,没那么容易。”就气愤得手都被指甲掐出了血。于是第二场开始了,中午,我走出口,见白狗在睡午觉,于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是觉察到了某些风吹草动,半睁开眼睛,我一见白狗睁开了眼睛,马上逃得无影无踪。

  现在,回到奶奶家,那条狗已经消失得无影无踪了,童年的美好回忆却深深地烙在我的`脑海。

  [教师的话]:在这篇作文中,小作者通过回忆往事,汲取多彩的童年趣事。文中语句优美,字里行间流露真情实感,文末点题抒发对农村生活的向往。

回忆童年作文4

  每个人都有美好回忆,我也不例外,不过很好笑,我到现在还记忆犹心,想知道吗?好吧好吧不过要拉勾不可以和别人说哦。

  在我7岁时候,我去杭州动物园玩,谁叫我那个德行,不怕老虎狮子、就怕鸟类,什么鸡呀、鸭、鹅。看了就起鸡皮疙瘩,更别说孔雀、驼鸟、鸽子,我在动物园里,有一只真老虎,可以花钱坐在背上,我就敢。可是到了动物标本展厅,看到了那鸟标本我脚一下子就发软,不管母亲怎么叫,我也不听,最后我哭着跑出来,满脸鼻涕。现在回想起来实在是太好笑。

  怎么样,好笑吧,我相信你们肯定也有好笑事,说出来和我们一起分享吧。

回忆童年作文5

  时光老人将我的记忆一点一点的带走,我只记得一件事,那就是那天,下着大雨,家里养的花花草草都被雨水打弯了腰,我拿着一把伞,冲出了家,来到了丝瓜花前,将伞举得高高的,把仅剩的那一朵完全罩住,但我太矮,所以,我将花罩住了,我却淋湿了。

  妈妈回来了,见我淋湿了一大半,花却完好无损,笑着问我:你在干什么呀?我说:帮花挡雨呀!妈妈笑岔了气:花不会掉的!我不信,狡辩道:花都会掉的!不会,你相信我!好吧。我最终还是屈服了妈妈。

  几天后,花结果了,我这才知道,妈妈说的`是真的,花不会掉。

  现在,我想起这件事,都会忍不住笑出来。

回忆童年作文6

  我的童年是快乐的,幸福的,美好的……像五颜六色的气球,像绚丽多彩的彩虹!但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴,令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜!

  那还是我不到三岁时的小故事,也是在这么一个秋高气爽的季节,妈妈和姥姥要去地里边收玉米,我独自一人在家妈妈很是放心不下,就拿上了太阳伞,娃哈哈奶,饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩,那时的我还是一个小不点呢,渐渐的就被落下了一小段的距离,我坐在凳子上看蚂蚁搬家,看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫!实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈,妈妈,我坐公交车去街上买好吃的了,你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来!

  直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛,还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白,妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量,让我有了面对挫折的勇气!这样的眼神让我刻骨铭心!

  【写作指导:以美渗透作文】

  爱美心里人皆有之,人们对美好生活充满了希望,美好的事物令人回味无穷,美好的景物让人流恋往返,美好的东西令人爱不释手,优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受,美是人们追求的目标,美在我们生活中处处可以体现。美育,是培养学生健康情趣和审美观,是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时,从以下几个方面进行美育渗透的。

  1、感受美。客观世界中的自然物,能给人类带来美的享受,只要你留意去发现它,欣赏它,是搜集文章的好的`素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如:山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象,要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验,进行一些社会实践,多了解社会,多接触大自然,多参观游览,使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上,来歌颂祖国美丽的江山。

  2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美,但大千世界中也存在不禁情意的事,分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏,以美的视角去观察事物,剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人,多参加各种有益的活动,从中获取素材,把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来,通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格,写出自己的真情实感,美的神韵在作文中得到显现。

  3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景,自主选择题材,鼓励学生写真实,写小事,道真情,讲实感。创造美的篇章,离不开形式美。根据不同的题材,掌握必要的结构,运用一定的写作技巧,采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感,要锤炼语言文字做到文字美,。标点符号运用的恰到好处,能起到一个画龙点睛作用,在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净,让人看起来感到舒服,提倡字迹美。各个环节力求做到美,通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。

  总之,生活中的美无处不在,作文教学离不开美育,因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受,我们要抓住各种时机对学生进行美的教育,培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美,成为一个行为美、心灵美的人。

回忆童年作文7

  我的童年是在大自然中度过的。

  记得小时候,我经常和朋友们去我家附近的一片树林玩。那时,我们带上篮子和剪刀来采集各种各样美丽的野花放在篮子里,真是快乐极了。

  树林里还有一条的小河,河水清澈见底,像一面蔚蓝的.镜子。我们感到炎热时,就用小河里那清凉的水痛快地洗脸,刚才的炎热一下子就烟消云散。

  但是,更令我喜爱的吧仅仅只有这些,更多的,还是树林里的的树。这些树各式各样:有细柳那细长的辫子供你观赏;有高大的香樟树为你遮住夏季的烈日;有秋天的桂树为你带来丰收的喜悦;更有松树在冬天为树林增添一抹浓绿。

  现在想起那儿时的树林,才发现树林多么美好。

回忆童年作文8

  记得10岁的'时候,有一天中午我到厨房炒菜。我从调味料的篮子里拿了盐罐往菜上洒。过了一会儿,香喷喷地菜出炉了。可这时,妈妈来到厨房品尝了我的菜却大声说道:“傻孩子,你怎么放那么多盐到菜里面?”弄得妈妈只好急忙地用热水泡着来吃。这时,妈妈笑着说道:“ 你看看你放那么多盐现在还怎么吃。” 最后,我只好把菜吃了下去。妈妈耐心地说道:“这只是一次小失误,以后记住一定要适量地放盐不能放太多。”

  童年就像一个巨大的照相机随时记载着我们美好的回忆。经历了这件事,我明白了一个道理:无论做饭还是炒菜,放调料都要适量。

回忆童年作文9

  童年的生活,就像一条小河,欢快的流过。有许多有趣的事、就像金色的小鱼,在我记忆的小河里,游来游去……

  记得,在我五岁的时候,妈妈和爸爸就把我带到了外婆的.家——麻蕾。我到八岁的时候便带我回来。在这三年里,我渡过了我的童年。

  那时,外婆家没有小孩,就我一个。我被他们视成了“宝贝”。他们一点儿家务也不让我做。我感到很幸福。

  有一次,我和小阿姨到岭上去摘野果,我没有告诉外婆他们,他们等到了中午还没见我们回来,生怕我们不见了,她们就去找了我们回来,他们最终在岭上找到我们,他们还骂了小阿姨,说小阿姨带着我到处乱走。

  从这次我体会到了:他们对我的关怀与爱。

回忆童年作文10

  小朋友们,你们一定会有很多有趣的事吧,有开心的有悲伤的和有趣的.事吧。今天我给你们讲一讲我有趣的事吧。

  有一次,我和爸爸、妈妈一起去了马鞍山,我们一起去了马鞍山,一路上我看到了柳树和杨树,我们到了小广场,向上走看到了一个长城,我妈说你和爸爸比一比吧看谁先到最顶上,我说好我终于可以和爸爸比一比了,我终究是比爸爸小爸爸一步跨成两步走爸爸像飞是得爬到了终点。爸爸高兴地挥了挥手,把我气得眼泪都含在眼圈里了,听到了妈妈对我的鼓励,我更加努力了最后我也到了终点。

  童年就是这样,童年充满了童趣和幻想,只要我们用心去体会,童年点点滴滴都会记录在我们的心里。

回忆童年作文11

  回忆童年太阳渐渐下山了夜静静地来了月明朗地升起我望着天上眨眼的星星我看着湖中泛起的涟漪想起了我那有趣的童年回忆起童年童年的酸甜苦辣依依浮现在我眼前小时候学画画的经历小时候不听话而挨打小时候获奖时的微笑。一切,一切都是我不平凡的经历我这才发现童年是那么的可爱遗憾的是童年一去不复返我不能回到我幼稚的'童年有趣的童年可爱的童年让我们珍惜这可贵的时光吧!

回忆童年作文12

  今天,人生第一次穿靴子。或许是不习惯吧,总是觉得很畸形。有些小高跟。鞋走着,声音很响。可是我觉得很好听。

  去上钢琴课的时候,老师弹了童年的回忆。我明显感到我鼻子酸了。很酸很酸。如果我当时没把持住,那么我一定会哭出来。

  我想到小时候的自己,弹琴的自己。想到,我应该让弟弟去学琴,我又想到我爸的背影。我想到我欠这个家太多,我想还。我想,我能否远走高飞,什么都不顾么?如果我爸要把我的'yamaha卖掉,我会哭吧。我会跟它合影吧。我会舍不得吧?想到我前途渺茫,想到我有可能越来越背离我最初的梦想……想着想着,我鼻子就酸了……

  好吧,我是个不争气的孩子。可是,我的愿望多么渺小。

回忆童年作文13

  回忆童年总有说不完的话,我也不例外。说起童年,我的眼睛总是亮亮的,好像一下子就回到了过去。

  记得有一次,我约了邻居的几位很要好的'朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。我当老鹰,小红当母鸡,其余的都当了小鸡。游戏开始了,每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后,我左扑右抓,小红左挡右闪,小鸡们也跟着母鸡左跑跑,右跑跑,每一只小鸡都很谨慎,生怕被我捉到,我趁母鸡不注意的时候,我立刻扑上去,哈哈!终于给我抓住了一只小鸡。这时,时候已经不早了,我们都恋恋不舍的回了家。鲁迅曾经说过这样一句话:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”

  每个小孩都离不开玩,虽然这是一件很普通的游戏,但小孩子们都很喜欢。

回忆童年作文14

  我小的时候特别喜欢跟别人学,别人干什么,我就干什么。比如说我大舅戴着一顶大帽子,嘴里还抽着烟,于是我就把手伸到大舅面前,向大舅要了根烟和一顶草帽,学着大舅的样子,当时我妈就笑死了。

  有一次我还小的`时候,看到妈妈坐在电脑桌旁做事,我就一路小跑爬到了妈妈的椅子上,当我看到妈妈的手那么的有魔力,可以在这个“大板”搞出好多的东西,我就呼拉古拉巴拉的叫起来,这时后,妈妈去了卫生间,我趁机爬到了电脑桌旁一阵乱敲,嘴里还大声喊着,妈妈闻讯赶来一看这才松了口气,就站在旁边笑眯眯的看着我,直到我满意了才跑了下来。

  可是我看到妈妈有有一种“玩法”我就又迫不及待的把妈妈挤了下去,开始了“学习”之路……

回忆童年作文15

  人的一生中最美好的时光也莫过于童年了吧,童年是我们一生中最幸福的时光,那里有无数的欢声笑语,有说不尽的甜蜜欢乐。

  在我的眼中,童年就是一—首歌儿,我们就是个歌中那动人的旋律,童年是一首诗,我们就着诗句中那美丽的字行。童年,它也像是一幅画,画中的我们风姿绰约。童年是孩子们的世界,那里充满了他们的奇思妙想。

  在童年的时光中,我们也发生了许多难以忘怀的.事情,这些事或许是我们勇于去冒险,去遐想....之那里有着我们许多美好的珍藏。我童年也很精彩,也能说得上是五彩斑斓,尤其是那一次给雪人生火取暖的事,让我至今历历在目不能忘怀。

  还记得那是一次冬天,天空中飘着鹅毛般的大雪,给大地铺上了一层层厚厚的地毯,给树木盖上了一床棉被。大人们都围在屋里的火炉旁取暖,那时我作为一个活泼天真的孩童却闲不住,总想找些有意思的事情做,我走向屋外,抬头望了望天空,雪花,那洁白的雪花仍在不停地飘落着,飘飘悠悠落在我的头发上,落在我小小的手心中融化了,突然间我想到了一个有趣的事情,我想要对一个大雪人。

  说干就干,我拿起铁铲铲了一大堆雪。我先堆雪人的下半身,等到雪人的下半身完成了,我就开始堆雪人的大脑袋,终于我把脑袋堆好了,我又看了看自己的杰作,总认为眼前的这个雪人缺少了什么东西,我仔细的端详着这个雪人,我恍然大悟,原来是没有眼睛,嘴巴,鼻子和手呀!

  我无立刻找来一顶破瓢顶在雪人头上。找了两个圆石子做雪人的眼睛,用半截胡萝卜做雪人的鼻子,用树枝来做雪人的手和嘴巴,经过了一番折腾,我终于推出了一个雪人,一个完整的雪人。

  此时此刻我的手已经冻的通红了,我马上跑到屋内,把手伸向炉子旁,慢慢的我的手已经不冷了。我又在想我都。会冷,雪人在外面肯定更冷了吧,我想着于是就打算给雪人生火取暖,我拿起打火机跑到外面费了九牛二虎之力才生起了火。

  我抚摸着雪人说:“雪孩子这样你就不冷了。”可是不知什么原因,雪人出了好多汗,汗水一直往下淌。慢慢的它缩小了,到最后它消失了,只剩下那个烂瓢,半截胡萝卜,几根树枝和两个石头子。

  我不仅哭了起来,我哭的声音太大了,把屋里的大人都惊着了,他们不知是怎么回事都跑了出来问我怎么了,我哭着说:“....雪人不见了。”妈妈听了就说:“孩子这究竟是怎么回事呢?”我对妈妈说:“我害怕雪人冷就堆了一堆火,雪人就不见了。”

  大人们听了都不由自主的笑了起来,妈妈也笑了,她抚摸着我的头对我说:“你这傻孩子,雪人呐是不能用火来烤的,它包含着水份,你一旦用火去烤它,它自然而然的也就化了。”

  我说:“化了?”妈妈说:“是啊,化了。我这才不哭了。不过当时我并不理解妈妈说的“化了”是什么意思?很多年后我长大了,回想起这件事情的时候才明白这个所谓的“化了”是什么意思。大人们也经常在我面前开玩笑提起这件事,可不知道为什么我的心中总是有一股暖意,不过现在我却不会再做这样事了。如果我看到别的孩子这样做,一定会笑别人傻,但却从来没想过自己也曾傻过,而这种傻只存在于童年的一种天真的傻。

  转眼间很多年过去了,我在想回到那个童年的时光也已经回不去了,只是看到别的孩童那么快乐,便会不由得想起自己的童年,想起那些事。

  无奈光阴飞快,终将留不住那最后的美好,曾经我们是一—群无知,不怕天不怕地的孩子,现在我们已由一个孩子变成了一个意气风发的少年,我们怀着对过往美好事物的怀念和留恋,继续向前,从少年再蜕变到成熟和圆满。过去我们也是一群羽翼未丰满的鹰,而现在我们已经羽翼丰满,等待着展现与众不同的精彩。

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