回忆童年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文7篇，欢迎大家分享。
回忆童年的作文 篇1
“童年美好，像梦一样美好；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一堆堆。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的数量。我的`童年是美好的，有许多事值得回忆…… · 那是一个炎热的夏天，我在五叔家玩，在屋里闲着没事干，便想去鸡舍去看看鸡。我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。我想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生，掏蛋吧，五叔看到这么多的蛋，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只又一只，都没有，五叔看我的狼狈样，不禁捧腹大笑，问清原因，后来，我才知道除了鸡舍中只有一只母鸡，剩下的全都是公鸡。 我多么怀念儿时的有趣的故事啊,现在一想这件事,我都不禁哈哈大笑,小的时候,我们是那样单纯,可爱.我多么怀念以前的时光啊.
回忆童年的作文 篇2
现在，我已经是四年级了，让我想起我那童年的往事，真是五彩缤纷。
想想在我读一年级的时候，我是一个受人欺负的小孩。读二年级的时候，我觉得我就像一位快要长大的小孩。读三年级的'时候，我觉得年级越高题目就越难。现在读四年级了，我觉得我又是一位快要毕业的成人。
在我的心里，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉；雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
童年的回忆将永远刻在我的心中。
回忆童年的作文 篇3
在星期天，我在家里闲的没事干，就东翻翻，西翻翻，在一个不起眼的角落里，找到了一张很老的照片，上面是我和我的爸妈去长城时的照片。
还清楚的记得这张照片拍摄的时间是20xx年，我和我爸跟着我妈的工作单位组织的旅游团一起去了北京，在去的.路上，我妈妈因为晕车而吐了好几次，因此，我非常难过，经过了长途跋涉之后，我妈终于到达了目的地。因为到那里之后，已经是晚上了，所以，导游决定，让我们先休息一下，等到第二天再去。
天亮了，我先去了天安门去着看升国旗，然后又去了故宫，最后去了，我一直想去的：长城，在旅游的带领下，我们来到了长城脚下，一眼望去，看见长城如同一条巨龙，连绵不断，蔓延在崇山峻岭之中。之后，我们来打长城上，发现长城的高度要比我想象的高。于是，我们一起往上爬，到我们爬到半山腰的时候，发现我妈妈已经累得上气不接下气了，于是我决定，先让妈妈在这里，我和老爸接着往上爬，最后爬到了上顶，发现了一个问题：这些长城都是四通八达，凡是台阶都非常好爬，凡是平的都特别难爬，由于时间有限，然后就下去接我妈了。
俗话说：“不到长城非好汉”我站在长城上，想到我妈爬都这么难爬，在想到以前建造长城的人，又那么难啊，外国人说：长城是魂城，” 这是有一定道理的，因为建造长城的时候，不知有多少人的生命葬送在此。
所以，我们一定要爱护长城。
回忆童年的作文 篇4
黄昏了，风吹落片片树叶，记录了我那五彩斑斓的童年，触发了我的童年回忆。
记得小时候，我在屋前玩着捉迷藏，好不乐乎。院子很大，在院中找人也是一件技术活。我是找人者，怀着激动又紧张的心情，小声地走向各个角落，拨开草丛，寻找躲者的踪迹。这个考的真还是智力，找了好几分钟，仍是一无所获。突然，耳边传来轻微的咳嗽声，“哦，在这呀。”我笑道蹑手蹑脚地向声音的发源地，大声的喊道：“找到你了！”一下子，把他吓得一愣，竟走出来说：“我认输！”找到了一个，我不禁欣喜若狂，满怀信心的去找下一个……老天不负有心人，在我的努力下，终于找齐了所有躲者，看着战果，我笑了。不过，我找的时间，也太长了吧！（我找了两个小时！）
玩累了，走进院子里，摘下几颗红彤彤的樱桃，拿出一颗放进嘴里，细细品味，嘴中有酸酸甜甜的感觉，酸甜在这里竟不排斥，还很融洽，给人美味的口感，咬一口，脆脆的，香香的，感觉水分充足（当然不如葡萄水多了），全身又充满了活力。毫不客气，几颗一扫而光。
“累了吧！喝点粥吧。”耳边传来外婆亲切的声音，只见外婆手里捧着一碗热乎乎的粥，我捧起来，大口大口地喝着，喝完了，一抹嘴角，向上看，是外婆那灿烂的笑容，只觉一股暖流在我心中涌动，暖暖的'，温暖了我的心。
欲看清外婆那关切的脸，眼前却是一空，只有那随风飘荡的落叶如蝴蝶般飞舞。
树叶终究会死去，但记忆却永远铭刻在我的心里。
回忆童年的作文 篇5
天空中下着毛毛细雨，我漫步在大街上，原本繁华喧闹的地方，现在却寂寥无人。此刻我的心情十分悲凉。
雨逐渐下大，独自走在大街上的我，被大雨挡住了去路，只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分阴暗，向前眺望，视线模糊，不禁令我想起一件事。
那也是一个下着大雨的下午，那时正在上小学的我，走在回家的路上，突然间大雨滂沱，我却忘了带伞，只能自己独自等雨过后再回家，默默蹲在屋檐下的我，心里闷着生气，想：“为什么家里人没来接我？”我越想越气。就在这时，阴暗又模糊的`视线中出现了一个棕色的身影，手里拿着一把伞，向我跑来。仔细一看，原来是爷爷，内心的憋屈一下子烟消云散，感动了起来。爷爷气喘吁吁的站在我面前，全身湿透，忍不住的，我流下了眼泪，一下子涌进爷爷的怀中。
回家的路上，爷爷拉着我，手里紧握着伞为我挡着雨水，一路上，我的内心无比愧疚：“为什么出门不带伞？”
现如今，爷爷已是白发苍颜，我也长大了，时光荏苒如同白驹过隙，让我们珍惜那与家人共同创造的美好回忆吧。
回忆童年的作文 篇6
第一课时
教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的'欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。
（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点（趣）写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）
4、 动笔写，教师巡视。
（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。
（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
作文讲评《童年趣事》
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。
回忆童年的作文 篇7
我在寻找，寻找童年的我们。但是，却怎么也找不到了，那是因为我们都变了，再也不是以前的我们了……
——题记
在那条小溪边，溪水向前不停流着。我们光着脚丫，坐在溪边，让溪水没过我们的脚，溪水的冰凉直沁入我们的内心，冰凉冰凉的。我们拿着簸箕，在小溪里抓鱼虾；小溪边，我们互相嬉戏着、追逐着，充满欢声笑语。至今，那银铃般的笑声仍回荡在我的耳边，那一张张天真的笑脸仍印在我的脑海里。
在生日聚会上，我们一起唱着生日歌，一起吹灭蜡烛，一起吃蛋糕，把蛋糕涂在对方的'脸上，那一副场面是多么滑稽埃过会，我们一起坐在石凳上，看星星、聊天，我多么希望时间永远定格在那一刻。
在那间屋子里，我们一起玩芭比娃娃，给芭比娃娃做衣服，还有化妆。即使被针扎到也不会觉得疼了。我们一起比赛，看谁装的芭比娃娃比较漂亮。那一刻，屋子里洋溢着友谊的气息。
今天的我们，也不会再一起到小溪边了，更不会一起捕捉鱼虾了；已不会再在一起看星星了，更不会再在一起玩芭比娃娃了。童年的我们都变了，我已找不到童年的我们了。
童年已不会再来，我们也不可能像以往那样，我们都变了，那银铃般的笑声、一张张天真的笑脸……都不见了，只剩下了童年那美好的回忆……
【回忆童年的作文】相关文章：
童年的回忆作文01-13
童年回忆作文10-09
回忆的童年作文10-03
童年的回忆的作文09-13
童年回忆的作文10-07
回忆童年作文10-07
回忆·童年作文09-23
童年·回忆作文09-26
童年回忆作文09-26
童年回忆作文09-26