回忆童年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的回忆童年的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆童年的作文 篇1
童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多回忆。其中有件小事，每当想起来，总要勾起我欢悦的回忆。
去年夏天，我和刘福商量到公园捕鱼。刘福欣然同意。我们立即准备。我们找来鱼网、小抄网，两只又厚又大的塑料袋、一根油条，我们兴致勃勃地来到公园的小河边。
我们把一些油条装在鱼网上的一个诱饵袋里，再把一些油条放进另一个诱饵袋里，拉一拉链。这样，鱼就会从两上入口进来吃食，却吃不着，想出去也出不去。他把网抛进远处的水里，用一块小砖头压住绳头，然后和我一起捉鱼。谁知天有不测风云，绳子从石块下滑落，掉进了水里。我急忙用一根小树枝去够，却捞不上来。我灵机一动，想出了一个不让鱼网沉下去的办法：就是把树枝插在绳子下面，用浮力来托住绳子。这时，刘福找到了一根很长的树枝，把它插进水里，缠住绳子，把鱼网拉了过来。我们把网捞了起来，发现里边竟有三条小鱼。
我说：“我知道一个地方有很多鱼。”就把他带到了一个下水道出水口处。这里流出的.水并不浑，只是里边夹杂着一些面条，米饭，引来了一大群鱼，我小心地把鱼网在出水口处，轻轻放下，但还是惊动了鱼儿，似乎它们有耳朵，连轻微的水流声都都能听见。我们急忙躲起来。不一会儿，我们悄悄地走了出来，发现鱼儿成群结队地游了出来，围着鱼网转圈，可是一条也没有进去。我很奇怪，一看才知道，我们把入口扣在下面了，难怪鱼进不去。于是，我们把鱼网的入口正对着下水道出水口处，又藏了起来。过了一会儿，我们捞起鱼网，哇！好一网银条！只见满网的鱼亮闪闪的，又蹦又跳，真像是一网跳跃的银条。我们大把大把地抓着，费了很长霎时间才把鱼一个不落地全部装进了袋子。
我们双捞了一次双一次，直到把两只大塑料袋装满才肯罢休，真是满载而归。
刘福问我：“你是怎么知道这里鱼多的呢？”我答道：“当然是因为这里流出来的水不脏，又夹杂着鱼爱吃的食物，还能遮风挡雨呢！”
每当回忆起过去，我就会沉浸在去公园捉鱼的乐趣中。
回忆童年的作文 篇2
小的时候，我喜欢画画、做手工，喜欢看书或小说，也喜欢骑自行车，现在回想起以前的情，让我感到十分的快乐。
小的时候，妈妈常常带我去上画画课，我也非常喜欢，有时我们会在纸上画，有时在报纸上画，都让我觉得很有趣。还记得有几次，我把颜料画得满脸都是，像一只顽皮的小花猫，当妈妈来接我时，一看到满脸脏兮兮的.我，赶忙把我拉到厕所，将纸沾湿帮我把脸擦干净，才满意的把我带回家。
小的时候，我喜欢看书，但是我不喜欢看漫画书，只喜欢看故事书或小说，我常常在还没写完功课就想等一下要看什么书。我看书的姿势也很奇怪；经常在看书时把嘴巴张开，妈妈总是会说我很像捕蚊花，会让蚊子跑进去，所以就给我喝水，可是过没多久，嘴巴又打开了。
小的时候，我也喜欢骑自行车，因为骑自行车会让我感觉好像在天空中自由飞翔的小鸟一样，十分舒畅。小的时候，每天都过得很快乐，因为可以画画，看很多书。
回忆童年的作文 篇3
在写之前，我没有想过这次的书写，能写多少，写多久，写多远，我只是单纯的想把它纪下来，单纯的纪念，祭我那远去的童年，纪我那伴着童年离开的奶奶…
脑海里有印象的童年，应该从哪里开始，那对箩筐，还有箩筐里的我们，担着箩筐的奶奶，那多少个模糊了的早晨和午后…
那个年代，改革开放，开始从书本上接触到这个绝对新颖、熟悉又陌生的词汇，我一直自然而然的认为，这应该是属于那些天天出现在电视里，新闻上的大人物的词，但是却真真实实的影响着我们的父辈及之后几代人，是的，因为它也影响到了我，影响到了属于我们的童年
从书本上学到的童年，爸爸妈妈带着去游乐场、买棉花糖、接送上学放学、捧着一千零一夜、讲着一个个美的不可方物的童话故事、唱着摇篮曲哄着入睡，然后轻轻拉好被小脚踢开的被褥…
但是属于我的童年，太小的时候，什么不会做，朝着早晨的曦光或者午后3、4点不算毒辣的日照，安稳的坐在奶奶出去做农活时候带着的一对箩筐，这边坐着我，对面坐着兄弟姐妹中的一个，伴着“嘎吱嘎吱”，还有奶奶中气十足的呵斥声，我们开心的一点不老实，又笑又跳，箩筐也跟着左右摇晃，像是小时候还没能睡够的摇篮…
爷爷和奶奶总是分工明确，很少有一起出去的时候，奶奶负责带着我们管着家务，顺便帮着做做农活，所以奶奶会很早出去更早回来，日照是很毒辣的，所以晨间很早，太阳还没刷牙洗脸的时候，奶奶就会把睡眼朦胧的我们抱进箩筐，早早的出门，等到太阳正式上工的时候又早早的回来，傍晚太阳快下班的时候又迟迟的出门，与奶奶不同，爷爷总是在奶奶走后简单的收拾一下自己，然后带着奶奶做好的早饭出门，然后等我们吃完了午饭还是要仰着小小的下巴，坐在大门前的石墩上，朝着马路尽头巴巴的望着，直到爷爷扛着一堆农具精神抖擞的走进视线，晚上又是小灯初上的时候，吃过晚饭的我们蹦蹦跳跳的跟着他把家里的老黄牛赶进牛栏。
像大部分的忠厚农民一样，爷爷把他这一辈子的大多数，包括青春都奉献给了他热爱的土地和庄稼，说是热爱，但是听爷爷讲的是，不热爱行么，我不这样不要命的做，哪还有你这个小屁孩，你爸爸都不知道在不在呢。听爸爸讲因为曾祖父身体不好，所以在爷爷很小的时候，大概14岁吧，就用他稚嫩的小手，不够宽阔的肩膀，跟着曾祖父学着耕地种田，大部分的农活他都会了，一个14岁的小屁孩，没事的时候，我的脑海总是漂着这样一个画面，一个小屁孩，却是手执长长的鞭子，深一脚浅一脚跟着老犁，身后是吐着芬芳新开的泥土…
那个时候爸爸妈妈，叔伯婶婶们，像村里的大多数人一样随着外出打工的浪潮，春节过后就早早的离开了我们，离开了凌晨安静没有灯火的小村，温暖的家，踏路而去，犹记得大了些的那个漆黑的早上，爸爸妈妈隔夜就收拾好了的那个蛇皮袋子矗立在墙角，里面简单的塞了几件日用的衣物，像是个要劈开黑夜出征的勇士，安静庄重，虽然爸妈已经用他们最轻的动作打开了我的房门，悄悄的来到我的床沿，小我几岁的弟弟，还是跟只小猪一样，轻轻的呼噜声，均匀的响着，但我还是知道爸妈要走了，不过不知道是什么心理在作怪，我也学着弟弟的呼噜声，轻轻的打着鼾，轻轻的'眨着眼睑，抖动着睫毛，不知道是因为时间太急，或者没有留意，爸妈并没有发现，轻声的说了几句话，就准备返身出去房间，心没来由的一松，暮的感觉脸颊湿湿的，微微挤开的缝隙中瞧见妈妈湿湿的眼眶，还有爸爸严肃叹着气的脸，接着又蹑手蹑脚走到床的另一边，留了个湿湿的痕迹，悄悄地带上门，哽咽着…
但是我的童年确实是欢愉的，因为我并不孤单，小孩子嘛，只要有几个玩伴，大家一起玩着跳房子，玩着打宝，玩着跳绳，玩着斗鸡，玩着玩着就只顾着玩了，虽然有时候会悄悄地躲在一个角落，想着远方的爸爸妈妈现在是怎么样的，即使大多数时候，在我脑海里爸妈的笑脸会有些模糊，更多的是奶奶那慈祥的笑，还有因为我们的淘气手执竹鞭的怒意…我猜我们堂兄弟姐妹7个印象最深的还是躲在大门角落里的那根长长的看不到尽头的竹鞭，至少我是这样的，因为那时候的我并不乖…
奶奶总说我小时候很淘气的，被抱在怀里的时候，总是揪着她的头发不放，怎么都不放，直到她瞪着我也揪着我的矮矮的发梢…
跟奶奶在一起的记忆太多太多，太珍贵太珍贵，小时候的我，一到晚上总是赖在她的床上，听她讲以前的故事，故事本身我已经记不太清楚，只知道，那时候的我是很胆小的，一个人一张床，怎么也睡不着，爸妈走后我就搬到奶奶房间，她的床在前，我的床在后，半夜里，我总是轻声问，“妈妈（方言，奶奶的意思），侬鼾么？”然后轻手轻脚的缩到她的脚下，紧紧的抱着她的小腿肚，凉凉的，软软的，做个枕头，安稳的就这么睡着了
村里有着自己的小学，在我读学前班的时候，那座小山脚下，有着一排整齐又有些破旧的瓦房，和儿时的玩伴一路相约打打闹闹着踏进用石灰粗糙的抹白、透出青砖的木梁瓦房，坐在摇摇晃晃的课桌上，然后大声的读着、唱着，“一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”早读，读着读着就笑了，前扑后仰，把那时候的拼音字母编成粗憋的儿歌，“啊哦额，老饭个！！！”想起歌谣的名字，实在惨不忍睹“讨饭歌”，然后又笑了…
那时候学校的大扫除时间总是我们在欢愉时间里最经典的一刻，由老师在头一天分派任务，带什么样的工具，竹竿，绳线，扫帚，铁锹，竟然还会有鸡毛掸儿，当天的早上各种磕磕碰碰的声音，在教室的后面角落想起，这个的铁锹倒了，那个的竹竿断了，然后笑声不断，大家抱着兴奋的心情，亟不可待的等到了下午，然后抄起家伙，整个校园硝烟弥漫…灰头土脸却满脸兴奋的回到家，然后被奶奶揪着拎一桶凉水，往院子里一站，从头淋到脚，舒爽的嚎叫…
夏天的午休，总是那样的恶趣味
小脑袋总想着要是能趴在桌子上，一边睡觉一边喝水，那是件多么幸福的事情啊，于是中午放学回家，翻箱倒柜的找出一根粗壮的电线，然后翻出爷爷的工具箱，找出老虎钳，把电线里面的铜丝揪出来，一根简单实用的吸管就成形了，把喝过的饮料瓶盖用钉子钻个洞，清洗干净以后，找出漏斗，将奶奶早就准备好的凉白开，笨手笨脚的装进去，洒了一地，吃完饭，立马像是将油门踩到底的汽车发动机，一溜烟的赶到学校，因为那时候的课桌是两人桌，桌子够宽够长，早到的人可以抢到桌子睡觉，晚到的只能老实的睡板凳了，所以吃完午饭的那一段时间又是最紧张刺激，一路小跑，谁不想舒服的睡个午觉呢，其实说是午觉，精力充沛淘的我们又有几个真正睡觉的，把装着凉白开的瓶子往课桌里一塞，吸管从缝隙里伸出来含在嘴里，清凉解渴的凉白开，透过吸管轻轻一允，清爽无比。
实在不愿躺着的，几个小玩伴一起，男女搭配玩过家家，然后到处找一种植物，已经不太知道它的名字了，只记得，找到之后，一个男孩一个女孩将它从生养的土地上拿起，放在手上一人拿着一端，然后小心翼翼的撇开，看撇到最后剩下的是不是还能连在一起，如果能那么以后两个人就是生女孩，相反的话就是男孩…
放学了，大家像是一群被关久了的小牛犊，匆匆的出来校门，有的会回趟家，把书包什么的往地上一甩，光着脚丫疯了似的往小河边跑，河边的沙滩，是我们的乐园，有背着包包来的，里面是一大堆宝贝，有蜡烛、大米、鱼干、吃完了的八宝粥罐子，然后凑在一起七手八脚的，搭建自己的小炉灶，蜡烛不够用，四处找能用的枯草，干枝，青烟袅袅，香味扑鼻，咽着口水，一冲而起，吃的少洒的多，等到时间差不多了，大家有用手扒的，有用树枝等各种工具挖的，在小河的这边挖好一个又一个的陷阱，说是陷阱其实全是大小不一的坑洞，不像样子，然后某人一声大喊，牛来啦，大家四散开来，然后看冲锋的牛群把我们辛辛苦苦挖好的陷阱踩的稀巴烂，有失望的，有傻笑的，然后找到自家的老牛，一群小牛赶着一群老牛兴冲冲的往家赶，偶尔有几个倒霉蛋，天黑了，还在找着自家的老牛，哈哈
小河的对面是很陡峭的斜坡，那时候的男孩子们总是在女孩的怂恿下，勇敢的从斜坡上跳下，以此来证明自己的勇气，跳到小河边软软的沙堆上，终究是没事的，不过也有出门没看黄历的，比如我，那一次可能兴奋过度，直接跳过头了，脚一触地，疼的眼泪的直往外冒，踩到硬地上了，然后就看到左脚后跟部位，像是正在被充气的气球蹭蹭的大了起来像个馒头，急匆匆的上来几个玩伴手忙脚乱的背起我就往家跑，终究离的有点远，背不动了，幸好遇到了村里一位阿姨，把我顺回家了，奶奶听见我压抑的哭声，拿着勺子从厨房出来，这次不知怎么了，她竟然没生气，飞快的放下厨具，就出门了，过了会，见他把村里的老教师带了回来，又匆匆拿出爷爷喝的白酒，交给老师给我做推拿，做完这些之后，就拉着我的手一边着急，一边骂，狠狠的…之后又匆匆给大姑父打电话，说要把我送去小姑姑工作的医院，要好好检查，晕晕乎乎的坐在车上，一路赶到小姑那又是拍片，又是做检查，结论出来没事才松了口气，又接着骂我…之后的几个月，脚上天天敷着奶奶找来的草药，吃排骨，喝排骨汤，草药味和汤香味弥漫，确实是从那之后我见着排骨就反胃
之后的日子就没那么轻松了，放学之后，偷偷的出去玩，然后总是不经意抬头，视线触及的地方总有着奶奶那瘦小而挺拔的身影，跟着的还有她握着的那根长长的看不到尽头的鞭影…
回忆童年的作文 篇4
在人的一生中，不知有多少个回忆，但真正值得留念的有几个呢,童年是一个人只能经历一次的'，童年已过，当你再次回首之时，留下的只有童年的回忆。这回忆可以使人一辈子都忘不掉。
从呀呀学语到现在的初中生不知经历了多少个回忆，但能有几个让人记忆犹新呢，但是，在童年时代就有一件事，让我至今忘怀不了。
在家中，我是独生女，所以我是被父母宠着长大的，我从小很任性，做什么事总按照自己的想法去做，小时候我最害怕的是打小针，情愿打点滴也不愿打小针，小时候我体质差，发烧，又不愿打小针，所以常常面色苍白
记得有一次，我又生病了，医生说必须打小针，只有打小针才见效。针配好了，妈妈把我抱在怀里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不听，妈妈急了，摁着我，让医生给我打，我吓坏了，不管三七二十一的哭了起来，当我正准备大哭的时候，妈妈说打好了，我这才回过神来，原来打小针不痛。
从那以后我再也不害怕小针了，自己反而觉着小针比较好。
回忆童年的作文 篇5
绿豆粥，它陪着我长大，陪着我度过了我快乐的童年，存着我和姥姥的回忆……
——题记
那一天，我永远不会忘记。因为，那一天是我离开我亲爱的姥姥和绿豆粥的一天……
那年春天，因为我妈生了我的弟弟，我还有个姐姐，妈妈没时间照顾我，把刚刚四岁的我送到了姥姥家，也就是在那里，我遇见了亲爱的姥姥，和绿豆粥。
“吱呀吱呀”推门的声音响起，一个满头大汗的.小女孩冲进了一座旧房子里，喊着:“姥姥，姥姥，今天我玩冰棒棍儿游戏，我赢了！”说完，就把手伸进裤兜里，掏出了一大把冰棒棍儿，骄傲的举到姥姥跟前，突然又像想起来了什么似的说:“姥姥，我的绿豆粥去哪里了？”姥姥慈祥的看着我，说:“姥姥哇，早就把绿豆粥给你这个小馋猫做好了！”接着，姥姥摸着我的头，嗔怪道:“看看，又出了这么多汗。”说罢，就领着我去饭桌旁喝绿豆粥了。
姥姥把绿豆粥从冰箱里端出来，拿出一把勺子，边搅边说:“搅一搅，搅一搅，放一勺糖，再搅一搅，这是搅绿豆粥的基本口诀，你呀，可要记好了！以后姥姥不在身边，妈妈给你再做绿豆粥，也要这么搅哟！”我点点头，看着那一朵绿色的花，在水里绽开，凋谢……绿豆粥终于搅好了，我端着碗，慢慢的喝起来，头顶的老风扇“嘎吱嘎吱”地响着，姥姥再次用手，抚摸我的头，我感觉痒痒的，忍不住笑起来，绿豆粥里印下了我和姥姥开心的笑脸……
以后，每次我出去玩，姥姥都会提前熬好绿豆粥，放到冰箱里，冰一冰，就成了冰镇绿豆粥，喝下去清爽无比。每到冬天，姥姥都会提前熬好热乎乎的绿豆粥，用一个碗倒扣着，等我出去玩回来，那粥还是热乎乎的，好喝极了！那粥印下了姥姥的心血。
终究还是无法在这个美好的地方长久的待下去的，那一天，我永远都不会忘记，爸爸妈妈来接我了，姥姥又一次的用手轻轻抚摸我的头，说:“娃子，你要走了，你也该上幼儿园了，在幼儿园里要听话哦，还有，要听爸爸妈妈的话，有空闲时间了就回来看看我，姥姥再给你做好喝的绿豆粥！”
我傻傻的望着姥姥，说:“姥姥，可不能以后不给我熬绿豆粥了哦。”姥姥笑着说:“姥姥可不会食言，绝对以后给你做！”我上了爸爸妈妈的车，走远了，没有谁注意到，姥姥，流下了心酸的泪水……
那一天，我永远不会忘记，不会忘记我的姥姥，不会忘记我亲爱的姥姥做的绿豆粥……
回忆童年的作文 篇6
第一课时
教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的.地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。
（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点（趣）写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）
4、 动笔写，教师巡视。
（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。
（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
作文讲评《童年趣事》
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。
回忆童年的作文 篇7
整理旧书，偶然发现儿时的故事书，那些幼稚而又熟悉的故事又把我带回了从前……
小时候，最大的快乐莫过于考100分了。还记得第一次考试，好奇的我竟然在试卷上画画。画的是一座房子和一座花园，花园里面有好多好多美丽的花。试卷发下来后，我竟然得了100分。老师轻轻地走过来，用手抚摸着我的脸蛋儿，悄悄地在耳边对我说：“你的画真漂亮，老师给了你100分，下次你也要把字写的漂漂亮亮的，老师再奖励你100分！”那时我对“考试”这个字眼还很陌生，现在想想，真的要感谢老师的那个100分和那句话，才能使我有今天这样的成绩。
后来我转学了。父母了解到新学校在校时间更长，他们怕我肚子饿，特意让我带了一袋方便面上学。可笑的是我一点也不饿，还说他们是瞎操心。现在想想，他们对我的爱不就藏在那袋方便面里吗？
哪个农村的孩子没有在野外玩过？什么捉蚂蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了，我小时候可是样样精通。记得有一次，我捉了一只十多厘米长的蚂蚱，可把我乐坏了。我用狗尾巴草把它穿起来，拿着它到处炫耀。可后来它却不见了，我急的哇哇大哭。父亲擦干我眼角的'泪花，说：“小蚂蚱也有它的家，它要赶快回家，不然爸爸妈妈会担心的，你也是这样。”听了父亲的话，我不哭了。从此，我每次捉蚂蚱最后都放生，我不想让它的爸爸妈妈担心它。我也要陪在父母身边，不让他们担心我。
童年，人人都拥有过，人人都享受过，但不知不觉中童年的岁月早已如流沙般在时间老人的指缝中溜走。我好想再回到童年！
童年就像一个百宝箱，珍藏着人生的幸福；童年就像一串糖葫芦，有滋有味；童年又像一个五味瓶，装满酸甜苦辣咸……啊！正如冰心所说的那样“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆中舍泪的微笑”。童年的美好回忆将永远珍藏在我的心中！作文
回忆童年的作文 篇8
在我记忆的脑海里，经历过许许多多有趣的事，但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了，唯有一件事令我至今难忘，童年的趣事作文400字。
记得两岁的时候，有一次，奶奶带我去买菜，作文400字《童年的趣事作文400字》。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又红又大的西红柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。奶奶买完菜发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，变问：“你这西红柿是谁给的`？”“我从菜摊上拿的！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜是需要给钱的，你怎么就……以后不能这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下头，脸一直红道了耳根。从此，我每次去菜场，都不会随便拿人家菜了。
现在长大了，每次想起这件事时，总为自己小时候的不懂事觉得可笑。
回忆童年的作文 篇9
童年，是那么无忧无虑，天真快乐，我们奔跑在一望无际的大田野中，又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在，又心无余力，平时要上那枯燥乏味的课程，周末所仅有的那么一点儿自由，却被父母无情的排得满满的。
那一次，我在窗前踩着凳子吹泡泡，在阳光的照射下，一个个又大又圆的泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光，七彩霓釉，闪闪发光，美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着，妹妹突然叫了起来“哇，那个泡泡吹得好大呀！”我一惊，抬头一看，向妹妹说的那个泡泡望去，他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的，在我的眼前晃来晃去，我猛然把手伸过去，拿着泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇过来手猛地一伸，哈哈，终于接住了！不过，同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊，惨了！我刚刚太急了，手那么一伸，就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着，金鱼也还在地上活蹦乱跳着，玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办，该怎么办呀？我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点，妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水，将金鱼救走了。见地上还是湿，我只好拿来拖把，利用水将厨房，客厅，三个卧室都拖了一遍，这才停下了。
老妈回家了，见地上湿湿的，又看见了旁边的拖把，便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的`原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。
却又是在哪黑风吹起的日子，在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里，在那红莲绽放樱花伤势的日子里，在千年万年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一样承认错误，却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了？竟然还会打碎花瓶，真是的！”
童年多么美好，能回去就好了。
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