回忆童年作文范例(10篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的回忆童年作文10篇，欢迎大家分享。
回忆童年作文 篇1
父母的童年里也有许多的游戏。但是父母长大了，科技也慢慢发出达了，父母的这些游戏慢慢地不玩了。他们以前的游戏有扔沙包，挑签子等。都给升级了，像以前挑签子是棒冰吃完的木棒，现在都是塑料的了。
我们现在就来回忆父母的童年吧！"我"是一根签子，突然，有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋，把"我"从塑料袋拿出，我想：他们是不是要挑签子了。果然，他们把"我们"握紧后又放开了手，我就像个太阳一样散开，一只手把我的伙伴拿走了，后来我们伙伴越来越少，忽然，一根签子打到了我，"啊，好痛啊！"后来又把我们又握紧又放开"我"知道肯定是换了一个人，因为只要有一根签子动了就换一个人，这是规矩。最后我也被一个人拿走了。"我第一名太棒了"，"我是第二名"，"是第三名没事再努力"，"我是第四名，这个游戏好玩，下一次我一定要继续努力"，我们又玩了几局，我被打得遍体鳞伤，终于结束了。
父母的'童年无法返回，但可以让父母再玩童年的游戏。
教师点评：重温爸爸妈妈的童年，感受无边快乐，每个人都有一个童年！
回忆童年作文 篇2
记忆中童年是金黄的，是甜美的，幸福与欢乐围绕着我们，无忧无虑，自由自在。
看着眼前的水泥路，我不由又想起了那个炎热的下午。小时候，每天下午一点左右，大人总会让我们睡午觉，这时战争便悄然拉开序幕。我躺在床上装睡，半个小时后，开始慢慢下床，我可是老手哩，一点声音也没发出。到了“秘密基地”，很多小伙伴在那里等我。
大家有说有笑走向河边，水已经干枯了，满是垃圾，当年在河边玩耍的.景象又想了起来。我和朋友们搞来了竹竿，粗糙的绳子，一个铁钩，钓竿就这么完成了，鱼儿在水里游来游去，不时地看着我们。一些人钓鱼，我们便下河游泳，猛地一跳，水花四溅，当水花落下，人却不见了。我急忙下河，不料脚下不知被什么绊住了，便倒在水里，当我再次站起来，看见朋友在坏笑，我就知道是他潜在水里埋伏我，我冲了过去，不料却丑大了，脚下一滑，“哎呀”，我一看，转悲为喜，是乌龟，个头还不小呢，我很开心，也不游了，玩起了乌龟……
再往前走就是一片树林。这是我们乘凉的好地方，玩累了就摘几片叶子做成一个个小杯子，从井里打了一些水，爬一个树上躺下来，听着知了唱歌，我们喝着水，聊着天，这生活真是惬意。
夜晚大家围坐在门外一起看着星星，伴着知了、蟋蟀们的大合唱，听着大人们拉家常，淘气的小孩则是拿着电灯去田野间抓蛐蛐。
回忆着老家的点点滴滴，幸福又悄悄的写在了脸上。
回忆童年作文 篇3
偶尔看到墙角的竹笛，虽然时间过去多年了，但竹笛依然保留这小时候的芳香……
那是一个周末，我和朋友金容仍就结伴来到河边，河面闪烁着金色的光芒。河边长着几棵竹子，叶子郁郁葱葱，竹竿坚韧挺拔，变成了我和金容的玩处，有时折竹叶船，有时做手环、项链，有时用枝杆做竹笛……
那次金容穿着一身漂亮的金黄色连衣裙，头戴一个绿色发卡，非常好看。她对我说：“要不今天我们来比赛做竹笛吧！”我毫不示弱地回答道：“好啊！”于是我们就开始比赛了，她找到了一根粗实的竹枝，正蹲在地上做着呢。我也看中了一根枝条，便把它折下来，开始用石头磨薄。可我大手大脚，不小心把它磨断了，唉，只能重新找了，我又看中了一根，可怎么也折不下来，正当我垂头丧气的'时候，金容来帮我了。金容就像我的小老师，不仅帮我折下枝条，还教我如何制作：她先用小树枝把中心挖空，再借助工具把支杆上戳洞，然后用水洗净。最后取几片竹叶来，小心翼翼地系在竹竿上，装扮一下，就大功告成了！
我们非常高兴，这时，金容的手不知被什么东西划破了，鲜红的血液流淌出来，金荣吓坏了，不知所措，“哇”的一声哭了起来。我马上从口袋里掏出一张纸，轻轻地帮她擦伤口，金容感激地说，：“太谢谢你啦，我的好朋友！”“不用谢。”我一边帮她擦伤口，一边笑着说。
后来金容住城里了，我们再也不能相容见了，可是那只竹笛我一直留在身边……
回忆童年作文 篇4
如果童年是一条小溪，那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼；如果童年是一台照相机，那么童年趣事就是一张张记录快乐的相片。童年离不开趣事，趣事只发生在童年。有的记忆，无论过了多久，都不会从大脑里删除。
镜头一：尿不湿帽子
在我读幼儿园小班的时候，我对周围的很多东西都不认识。有一天放学回家，我看到有一个袋子，里面装满了白白的像棉花一样的东西，我虽然不知道这是什么，但是觉得很好玩，就拿出一个，在手里不停地玩。玩着玩着，我又把它放到头上，在每个房间里大摇大摆地走一遍，好像自己戴的.是世界上最好看的帽子。叔叔阿姨看见了，大笑起来，那一定是他们第一次看见别人戴着个尿不湿走秀的。我看他们笑，我自己也跟着笑，完全不知道大家笑的原因并不相同。现在想来，觉得那时候的自己好傻啊！
镜头二：种田几十年
我的小时候，大多时间都是在老家度过的。因为是奶奶带着我，所以我有时会跟奶奶去农田干活。看见奶奶辛勤地锄草、播种，我非常好奇，也跟着一起拿着小锄头，当上了小“农民”。我越玩越起劲，常常自言自语：“我呀，都已经种了几十年的田了！”奶奶听了，笑得眼泪都要出来了。直到现在，奶奶一提起这件事还会哈哈大笑。
镜头三：黑乎乎的鸡蛋
第一次做饭，肯定会有故事发生，我第一次煎鸡蛋就是这样。那天，我先把鸡蛋打好搅匀，点着火烧热锅放好油后，就把鸡蛋倒进煎锅里。只见锅里的油一下子到处乱溅，有的还飞到我手上，痛得我大叫一声，赶紧冲出厨房去治疗“伤口”。等我回来的时候，鸡蛋已经烤焦了。我看着全身黑乎乎的鸡蛋，觉得它比我的手还要惨，我就没那么难受了。
童年趣事傻事多如麻，这些小镜头中是我童年生活的一部分，现在想起这些糗事，还会忍不住笑出声来。
回忆童年作文 篇5
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到无聊，几个小朋友来找我玩捉迷藏，我一下子来了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要说藏吗，我藏得别人很难找到；捉，我也很有办法。不过大家都想自己先藏，那谁来捉人呢？大家都同意猜拳决定胜负，负的一方先捉。
那天我们共4个人，分成两组，我和弟弟一组，小明和小华一组，每组选一个代表来为一个组决定"命运"。我们组当然是我出场了，真幸运呀！竟然一次就赢了对手，我们藏。
我藏在了身旁的一张大破桌下。小明来捉了，他喊道："张文宇，你们藏好了没有啊？”我一声不吭，连大气也不敢出。弟弟真笨，竟大声答说：“藏好了！”小明循声找去，很快弟弟就被他捉到了。
小华不知从哪里也转了回来，同样问：“张文宇，你藏好了没有？”我才不上当呢！我把身体缩成一团，在大破桌下面一动也不敢动。没想到他突然叫起来：“张文宇，我看见你了，快出来吧！”
我想他真的看到我了，一点也没犹豫，就走出来了。谁料，他大声喊道：“你上当了！你上了我的当了！"我这才如梦初醒，用拳头“狠狠”地揍了他好几下，他笑了，我也笑了。
我猜想着他们会用什么方法藏身，仔细地搜索着每一个可以藏身的可疑之处，突然看见一个大罗筐外露了一节手指，我就装作什么也没看见的`样子，走到了大筐子前说：“他们到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐这里歇会。”他没敢吱声。我对着大罗筐故意放了一个屁，他还是没有动静。看来我要出杀手锏了。一边看看四周，一边说：“四周没人，我往筐子里撒一泡尿吧！”这回他可有了反应，急忙把筐盖顶了起来，说：“别尿别尿，里面还有人呢！”
小华唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起来。弟弟循着他的身影追过来追过去，最后，弟弟把他堵在了厕所里。
连续三个回合了，我们一个比一个藏得巧妙，一个比一个神机妙算。后来都累得跑不动了，围在一起评头论足，大家都笑得前仰后哈，小明把刚喝的牛奶喷到了小华的衣服上；小华手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂着肚子流眼泪；我呢，笑岔了气！
回忆童年作文 篇6
童年的时光在我身边悄然流逝，而保存下来的只有那美好的回忆。
小时侯，佩佩是我最好的朋友，我对她家的路是再熟悉不过了。记得四岁那年，妈妈招待完客人后，没有把大铁门关上。我走出门，一步一步小心翼翼地走下楼梯，潜意识地向佩佩家走去。我轻轻地敲了敲门，开门的正是佩佩。
她开门让我进来，并望了望我的身后，疑惑地问：“你妈妈呢？你是怎么过来的？”“她正在家里炒菜呢！当然是我自己过来的`啦！”我满面笑容，自豪地说。这时，佩佩的妈妈闻声走来：“呦，琳琳来啦！你们一起玩吧！”说着便走了。“走吧，我们去玩吧！”
说罢就拉着我走进了房间。佩佩拿出七巧板，说：“我们来玩七巧板吧！看！这是小狗。看！这是小猫……”我们试着将七巧板拼成各种形状，别提多高兴了！
突然，门外传来了“咚咚咚”的三声敲门声。我飞快地跑到门口轻轻把门一开。妈妈正站在我面前。她连忙抱起我，说：“你下次可千万不要这样了！”
回忆童年作文 篇7
对不起
我想我永远也忘不了那件事。至少，它教会我诚实。
刚升初一那会儿，骨子里还有一股稚气，还是特怕体育，看看那百十公斤的体重就晓得了。怕啥来啥，生活就是这样。800米长跑，这个数字没把我吓晕过去。80米还差不多，我的心里如坠着块大石头，我紧张地要命。但紧张还是只表现在心里，面上云淡风轻，呵呵，800米，来吧。
老师口中的哨子对我来说仿佛是地狱的召唤，我是多么希望它突然坏了，或天气突然下雨?不，天晴空万里，哨子崭新，但该来的还是回来。嘟，我闭上了眼睛，冲刺吧。一圈还好，可第二圈时就有些力不从心了，脸红气喘，胸口生疼生疼的，双腿也似灌了铅似。我想发出声音给自己加油，奈何一点力气都使不出。一个两个，终于，我身后已经没人了。身上的大红毛衣显得特别显眼，一声声加油、漏油回荡在耳边，真的…跑不动了…等等我，等等我。求求你们，我何时这样狼狈过，学习上只有别人落后，倒数第一从没有过我！
等等…等等…我真的跑不动了，装脚崴吧，像是没有任何顾虑般，我倒下了。确切的来说，是“脚崴”了。我装模做样的捂着脚，一瘸一瘸的到体育老师面前。磕磕巴巴地说：“老师…我…我脚崴了。”说完，还不忘装模做样的捂一下。体育老师那严厉的目光看着我，我在他眼里看到了一丝审视与怀疑。扑通扑通，是我的心跳声吗?老师干嘛这样看着我，是发现端倪了吗?良久，他终于憋出一句话：“崴了？歇去吧。”我终于放下心来，但生来的多疑让我还是忍不住担心，他，发现我是装的吗？
才眨眼功夫，班里所有人都跑完了。一个个跑过来看我的“伤势”。如果我真的脚崴了，我一定会真的很感动，可，我现在是在欺骗她们的感情！我有些躲避他们的目光，在浑浑噩噩的等待中，下课铃终于解救了我。为了更好地提高这件事的真实性，我在好友的搀扶下“一瘸一拐”地上了楼梯。也许这件事就这么过了，可内心的后悔与担心逐渐扩大，让我不得安宁。这种事我从没有经历过，可能“坦白从宽，抗拒从严”吧，最终，我决定向老师坦白。
放学时，我很好地隐藏了自己，在教导处门口截住了正要回家的体育老师。想到要说的事，真是难以启齿。“有事？”老师的口气不是疑问，是肯定。好，加油。你一定可以。“那个…其实今天我并没有脚崴是我欺骗了您对不起。”一口气把心里踌躇好久的事说出来，果真舒坦，但接下来的'暴风雨，我该怎么承受？事情似乎太出乎我意料，体育老师的眸子里没经得起一点波澜，平静地似湖面，这使我更不安起来。老师他，都知道了吗?我把头低的更低了。“操场，五圈。”啊?我没听错吧，他只让我绕着操场跑五圈。话说，一圈200米，五圈1000米，天啊，救命啊。“好。”我平静的回答道。1000米，没什么可怕的，加油！
一圈，两圈，三圈，第四圈时，我已经不行了，脸颊通红，站在跑道上大口大口地喘着粗气，其实当时我完全可以转身就走，因为，当时操场上空无一人。不，我不可以走，只剩一圈半了，加油！天空渐渐的暗了下来，我慢慢地慢慢地在操场上跑，还有半圈，一二一，一二一，终…于…到…了，呼！此时此刻的我，汗水早已浸湿了衣衫，狼狈地无法形容。
星星在我背后川流成夜空，我第一次发现天空中的星星，原来可以这么美。
回忆童年作文 篇8
清晨，太阳格外的灿烂，我独自一人坐在门外享受着温暖的阳光。
正当我要入睡的时候，一阵噼噼啪啪的声音把我给震醒了，我伸了伸脑袋一探究竟，没想到！竟然是我的表弟正在玩着摇摆车呢！于是，我想起了我的童年也有玩过摇摆车，就有特别想再体验一把的想法，我问：“表弟能借我玩一下摇摆车吗？”他对我笑了笑，点了点头，似乎可以借给我玩。
我跑了过去，就像一只小兔子要吃胡萝卜一样兴奋，我坐了上去，不大不小刚刚好，我把脚放到了上面放脚的地方，我就开始控制着前面的方向盘，向左转，车子向左行驶，向右转，车子向右行驶，真有趣！就像自己开了车一样。
今天玩这辆摇摆车，让我想起了童年我和我的好朋友把一辆摇摆车抬到了坡上，我们坐在位置上把脚放在了放脚的位置上，我们就顺着坡滑了下去，谁知前面竟然有一个大坑，但我们并没有发现，我们撞在了大坑上，车子立起了90度，我竟然坐到了她的背上，过了一会儿我们笑了，好像是被自己逗笑的，这个真是太惊险而有趣了吧！
每个人都有自己有趣的童年，小时候的.孩子们都盼着快点长大，而快老的时候，就像着时光能够重来，很多人都希望自己的家人能够长命百岁，可是现实是不同的，每个人都要经历死亡的，所以就请珍惜家人吧！
回忆童年作文 篇9
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——题记
童年，是这个世界上最值得被回忆的。童年，就像一杯香茶，让我们品味那其中的美味；童年，像一座善良的桥，载着我们去看美丽的风景；童年，像一条五彩缤纷的河，带我们漂向远方……
人的童年都是独一无二的，每个人都有属于自己的童年，我们要珍惜我们的童年，让我们的童年过得充实，过得愉快，而我印象最深的就是——童年里的游戏。
童年里的跳大绳
早晨，阳光明媚，太阳公公穿上了工作服，喝着豆浆，正准备上班。这时候，几个孩子吃完饭，就要准备玩跳大绳了。选出一条最长的跳绳，每一头都派一个人来拎，中间派一到两个人来跳。我们还可以分成三个组，每个组3个人，来进行比赛，这个比赛可是相当激烈的，最后一名的可是要给我们买糖吃的，常常这个时候，买糖的人看着我们吃糖，口水都会流了下来，可谓是“口水直流八千尺，疑是银河落九天啊。”哈哈……童年里的跳大绳真有趣啊！
童年里的丢手绢
中午，烈日当头，太阳公公吃着雪糕，带着墨镜，给人间带来光芒。几个孩子在大树底下围成一个圈，坐了下来。便唱起了歌谣“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他”这时候，一个小朋友就会放在另一个小朋友的`后面，偷偷的溜走了，可当这个小朋友反应过来的时候，放在他身后的那个人早就桃之夭夭了，并且还悄无声息的坐在了他的位子上，那么这个小伙伴可就要表演节目了。哎，这个歌声可真是五音不全啊。童年里的丢手绢真快乐啊！
童年里的拍洋画
傍晚，太阳公公换好了便装，等待着月亮姐姐来接班。我们就会在一个角落里拍洋画，这可没有你想象的那么简单，这是要有技巧的――快、准、狠。快是速度要快，把握好时机；准是要对准目标，千万不要打偏，要不可就功亏一篑了；狠是这三步中最重要的，如果力度不够，那就让别人抢占了先机。并且这个游戏还有一个非常残忍的规定那就是输的人要将他输的牌毫无怨言的送给赢的那个人，那这个赢的人就会走在我们每个人的眼前炫耀一番，有的朋友还会看见两眼直放光呢，目不转睛。童年里的拍洋画真好玩啊！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”童年一去不复返，我们要珍视当下，珍惜时间，为未来奠定好基础！
回忆童年作文 篇10
【教学目标】
1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。
2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。
【教学重、难点】
1.写出自己的真情实感。
2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。
【教学过程】
一、激趣导入
1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？
2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。
二、齐读课题、解题
三、读提示、明要求
师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的.关键，你会选择哪一个呢？【趣】
提问：哪些事属于“趣事”呢？
四、想办法、谋选材
1.出示主题图，引开思路。
2.理解“趣”字，开阔思路。
“趣”字还有很多层意思：
（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。
（3）乐趣：贪玩、寻开心。
（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。
3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。
4.引导学生将事件说具体。
五、忆方法、写具体
1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？
2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。
六、总结下课
由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。
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