回忆童年作文锦集(7篇)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的回忆童年作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆童年作文 篇1
童年是每一个人一生中最天真、最烂漫、最无暇的一段美好时光。
前几天回了一趟家，特意散步的走在村边的每条小路上，过去的一点一滴从身体里涌出，好感叹，再也回不到从前了…再也找不到那时无忧无虑的快乐。现在想起，小时候真好，没有烦恼，只有快乐，美得就像天上的云朵儿一样洁白亮丽、多姿多彩，像随风飘扬的蒲公英一样自由自在，是一段充满好奇充满幻想的时光，曾经小小的脑袋里，总是装着奇奇怪怪的想法，有时候幻想自己是一只小鸟，有时在高高的蓝天上自由飞翔，有时停在树枝上抖扇自己的翅膀，有时幻想自己似水里的鱼儿，在清澈见低的水里游来游去等等…总是幻想很多很多…
我们农村娃儿、从小都学会吃苦，所以不像城里娃娃，放学后，放下书包，尽情的享受他们的生活。我们放学后就吃点锅里剩下的饭菜还得放牛去，那时我们放牛都有队伍的.，每天放学后放牛场上都是欢声笑语，那时村子里每家每户都养得有牛，我家有三头牛，一只公牛，一只母牛，还有一只小牛，记得我家那只公牛很懒的，但也很听话，有时候上坡我就骑在它背上，（我还懒）等到可以放牛的地方再下来，然后让它们自己在那里吃草，我们还得去砍柴，打野菜，春、夏季有时候还采到纯天然的蘑菇，我们一群娃儿作装都不同衣服颜色也不一样，花花绿绿的满山遍野。做完事后，我们在山野里，油菜地里相互追逐，互相打闹、我们欢笑着、我们争吵着、累了就躺下，躺在金黄色的油菜花下，看着飞舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，谈着我们的伟大的梦想，憧憬着美好的未来…
回忆童年作文 篇2
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的`东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆童年作文 篇3
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——题记
不知是否还有资格说童年，每当抬起迷惘的双眼，看到的却一直是灰色的天，一颗无色的泪落下，却也透着沉闷的灰。
童年时紫色和蓝色的天空，哪儿去了，它是随着我的泪和痛离走了吗？
多想挽住时光的脚步，让它不再匆匆，让我重温童年紫色和蓝色的梦，可是……
我跌倒了，独自坐在世俗的泥塘里哭泣，我多想有个天使来帮助我！可是，什么都没有，只有那伴着眼泪的'痛。
儿时的一切，稚嫩的一切，都变成了现时哭泣中强装的笑。我不想，我不愿，但这残酷的现实总要由现实的人来承受……
我懂，童年总是会成长，伴着泪，伴着痛，更伴着被误解的寂寥，我不解，但我释然，离开童年柔情的无微不至，更需要的，是坚强，可能，以前连这个词都不理解，但是，现在必须去拥有它，执行它。
我知道，这只是对责任的推卸，但是，我真的认为我承担不了，我只能推卸。我真的很想回到童年时的天真无邪，只有纯纯的孩气，只有淡淡的不乖，而没有现时的哀愁和伤痛。
雨季，伴着落雨的惆怅，潇潇洒洒地走完，而我，提心吊胆，生怕哪一天又遇到不可估量的困难……我害怕，我畏惧。
逐渐成熟的心渐渐地变得麻木，随它去好了，我宁愿退缩，而不愿自欺欺人……
如果真的可以，我会乞求上天给我万分之一的希望，而我则会用我的一切时间做代价，让我回到童年，哪怕是短短的几分钟，只要让我回去。
流星雨，我没见过，但是，在我内心里，时常会划过一记明亮的恒星，我曾幼稚地许愿“让我回到童年”……
“童年呵！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”我永记，因为这正是现在迷惘的我的最好写照。
童年啊，为什么你消逝得那么快，难道是在惩罚我小时的不乖吗？
回忆童年作文 篇4
回忆会勾起你对某人的思念，美好的回忆是甜的，让你回味无穷。
那是一个傍晚，我正在散步，一束阳光映着我的脸庞。我举目仰望天空，夕阳的无限美景映入眼帘。它向人们展开了双臂，又给植物换上了金灿灿的缕衣。
夕阳好像不愿让人们看它那美丽容貌，不停用〞利剑〞刺人的眼睛。我难以抵御它射来的把把利剑，只好低下头揉揉眼睛，寻找机会＿睹它的〞芳容〞。
过了一会儿，我向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变幻莫测。惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它就能够由茄子紫变成梨黄色。
云彩的形状千奇百怪，时而像婀娜多资的仙女，甩动着它美丽的衣袖，翩翩起舞，时而像只活泼可爱的小山羊，趐起小角，张着嘴，好像在呼唤妈妈，时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
一会儿，天上的云霞变幻莫测。嘿，这块像温顺的〞小绵羊〞，那块像凶猛的〞大老虎〞，天边的那朵云像一只贪玩的〞小黒猫〞，正在追着自己的尾巴团团转，紧靠不远的那朵云像〞大水牛〞，一半浸在〞碧波〞里，一半昂头在唱歌，真是形态万千。一会儿，云块〞开会〞了，集成一个大团团，顿时里面〞滚金一片〞，〞银一片〞，〞紫一片〞，〞红一片〞，活像狮子滚的'大〞彩球〞。霎时，〞彩球〞给〞狮子〞踢〞散了，化成灰乎乎、黄澄澄的云片，这下什么动物都不像了。
转眼间，太阳耀眼的光茫消失了，红通通的，被笼罩在乌云之中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳哪肯善罢干休，放射出它全部光茫。用金钱将乌云套住。我知道太阳要下山了，便目不转腈地看着它。慢慢地，太阳落下了山坡，夕阳不见了，可边红通红通的，好像着了火，这时红红的天空也给我披上了红装。
这真是夕阳限好啊！这是我的童年美好回忆之一！
回忆童年作文 篇5
我躺在一个阴暗的角落里，满身污垢。 我就是一双被丢弃的“一次性筷子”。 我躺着，开始回忆起我的童年。
童年的我，是一棵健壮的小树。我在广袤的森林里，和小伙伴们一起玩耍，可高兴了。参天的大树遮天蔽日，美丽的.森林里鸟语花香，大小动物们过着无忧无虑的生活。
可是，好景不长。在一个阳光明媚的早晨，一帮伐木工人带着几把斧头闯进森林。一个伐木工人不怀好意地向我走来，冷不丁把我拦腰砍下来，我顿时没了知觉。
醒来一看，我在一个加工厂里。一个机器把我拆成无数碎片，又一个机器把我制成无数根筷子，然后把我卖给市场。我又被一家拉面馆买了去。一个顾客吃完了拉面，就随手把我扔进了这个角落里。
想到这儿，我睡着了。我梦见我又回到了森林，不过我看到树都没了，土地沙漠化了，动物们也都不知是死是活跑到哪儿去了。
人啊，不要再破坏环境啦！否则，不仅是动植物遭殃，人类也得自食其果！
回忆童年作文 篇6
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不尽，而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候，因为我家住在一楼比城里人就多拥有了一个后院，后院里种植了一棵与我出生只相差一个星期的橘树，这个棵橘树一直陪伴着我成长，自我懂事后我就经常站在树下比划着拿小刀在树干上刻个记号，天天看着自己是否长高，每次看着一条条横线心里非常高兴，我真希望自己长的高高的跟篮球队员一样。
过了一阵，在一次测量的时候，我拿着小刀贴着脑袋在树干上重重地划了一道痕，我用手摁着横线，然后转过身一看，咦？为什么横线高了但是我比小树矮了许多，我满脸疑惑，实在不明白了。刚好这时来给小树浇水的妈妈，看见我围着小树转来转去，并且满脸疑惑，妈妈就过来问我发生什么了，我把事情一五一十地跟妈妈说了，妈妈听完以后，立马哈哈大笑，说道：“傻孩子！不是你矮了而是小树长高了，别忘了，你在生长的'同时，小树也在生长。还有，你以后不可以用小刀在树上乱划了，如果你这样乱划就会影响小树的生长，你是长了但是小树就不再长了，记住了吗？”妈妈问我，我回答道：“知道了，妈妈，我以后再也不在小树上乱划了，我跟小树做好朋友一同成长。”妈妈抚摸着我的头高兴的说：“这才是乖孩子嘛！”自大那次后我就不在做伤害小树的事情，经常去给小树浇水松土，我们相互陪伴着一同成长，夏天他为我遮盖太阳，春天我在树下玩耍，冬天我给他穿上塑料围裙，我们成了真正的好朋友。
几年后。每当我想起这件事，就禁不住哈哈大笑起来，这就是我最珍贵的贝壳了，也是一颗最特别的，最美好的记忆。
回忆童年作文 篇7
小朋友们，你们一定会有很多有趣的事吧，有开心的有悲伤的和有趣的事吧。今天我给你们讲一讲我有趣的事吧。
有一次，我和爸爸、妈妈一起去了马鞍山的，我们一起去了马鞍山，一路上我看到了柳树和杨树，我们到了小广场，向上走看到了一个长城，我妈说你和爸爸比一比吧看谁先到最顶上，我说好我终于可以和爸爸比一比了，我终究是比爸爸小爸爸一步跨成两步走爸爸像飞是得爬到了终点。爸爸高兴地挥了挥手，把我气得眼泪都含在眼圈里了，听到了妈妈对我的`鼓励，我更加努力了最后我也到了终点。
童年就是这样，童年充满了童趣和幻想的，只要我们用心去体会，童年点点滴滴都会记录在我们的心里。
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