实用的回忆童年的作文精华（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆童年的作文 篇1
童年的时光无忧无虑，就像一片耀眼的星空，让我的生活变得多姿多彩，令我难以忘怀。
那时候我不过六岁左右，心里充满了古灵精怪的幻想，时常让人猜不透。不过我心中一直有个小小的疑问：电视剧是怎么拍成的'？这个问题缠绕了我好久，终于有一天，我忍不住去问妈妈，妈妈“呜啦呜啦”说了一大堆，可我一句也没有听懂。看着电视机，我抓耳挠腮想了半天：“电视机后面那个鼓起的大包，是干什么的呢？于是我通过缝隙往里面看，里面黑咕隆咚的，咦？怎么好像有个舞台？难道电视里的那些人物，都是在这里演出的吗？可是这这么小，他们怎么进去呢？我百思不得其解。下午，奶奶在看电视，我就忙着开始了自己的“小实验”，我先把小台灯拿过来点亮，然后趴在电视机后面蹶起小屁股，眯着眼仔细地“端详”着，奶奶见状，奇怪的问：“你在干什么呢？我说：“我在看电视啊。”奶奶笑了：“那儿哪有什么电视啊，电视明明在这儿呀！”我说：“就是有嘛！不信您也来看看，声音明明就是在这里面发出的。”“傻孩子，根本就没有什么电视，那里面什么也没有。”奶奶跟我说。我半信半疑地再次问奶奶：“真的吗？”“真的，孩子。呵呵，真不知道你脑子里想的是什么。”奶奶拍拍我的小脑袋说。听到这里，我不好意思地笑了。可能我真的太小了吧，应该再长大些再去探索其中的奥秘吧！
一个春天的早晨，我觉得家里有些闷得慌，想出来透透气，可是出来一看，却让我大吃一惊，天哪！院子里到处飘着白花花的东西，嗯，一定是下雪了，于是连忙向屋里跑去，边跑边喊：“爸爸，妈妈，快出来看啊，下雪了。”爸爸奇怪地向外看了看，笑了起来：“这哪是下雪啊，这是杨树上飘的杨絮啊！真是小孩儿，你什么时候才能长大啊？”
这些就是我童年的点点滴滴，他们陪伴我度过了整个人生，使我的生活变得多姿多彩！
回忆童年的作文 篇2
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。我轻轻地打开我记忆中那最隐蔽的小匣子，拿出我童年中那些最美好，最有趣的片段，捧在手心里，静静地回忆……。
我小的时候特别贪吃。记得我六岁那年的一天中午，奶奶做了一大盘羊肉炒青椒，那才叫香那。趁羊肉炒青椒还没有被端上桌，我趴到盘子前看了起来：那羊肉和青椒被炒得油汪汪，亮晶晶的，再配上红色的胡萝卜丝，看着得我直流口水。再闻一闻，啊！好香呀！而且，那羊肉也好像会说话似的，冲着我眨眨眼睛，说：‘‘曲紫薇，想吃吗？很好吃的，快过来尝一尝呀！哎呀！馋得我口水都流出来了！’’那青椒和胡萝卜丝仿佛也配合着：‘‘是呀！是呀！快过来呀！’’当我偷偷地看看四周，发现没有人，正要偷吃的时候，爸爸却不知从哪里冒了出来，并对我说：‘‘大人没有吃菜的时候，小孩子先吃是不礼貌的。我还要告诉你一个秘密，千万不要跟别人说：小孩子是不能吃羊肉的，吃了羊肉头上会长羊犄角。’’说着还在自己的头上比画了一下长了羊犄角的样子。我听完后，害怕极了，顿时觉得这盘羊肉特别的恐怖，快速地跑了出去。过了一会，开饭了。那盘羊肉已经被端上了桌。吃饭的时候，大家都吃得特别香，只有我在偷偷地看着大家，心里想：大家怎么都津津有味地吃羊肉？他们怎么不长羊犄角？难道这羊肉真的.这么好吃吗？我又看了一会儿，想：我吃了羊肉后会不会长羊犄角？吃？会长羊犄角；不吃？他们吃得那么香，看来味道一定不错。吃？不吃？吃？不吃？算了，还是吃了吧，就是长羊犄角，我也要尝尝羊肉。我便偷偷地举起了筷子，夹起了一块羊肉，放进了嘴里，啊！真好吃！我情不自禁地吃了起来。我很快就把这盘羊肉吃光了，吃完后，我摸了摸肚子，对奶奶说：“我吃饱了！”便走回了卧室。我躺在床上，等着头顶上长羊犄角。我等了一分钟……两分钟……三分钟……算了，不等它了，我还是去看电视吧！直到几天后的早上，我忽然想起这件事，还害怕地摸了摸头顶，夷？怎么没长羊犄角？啊！爸爸骗我！
谈论起自己的童年，每个人脸上都会露出一丝甜甜地笑，因为童真，因为幼稚，更因为它匆匆易逝。把握好自己美好的时光，让自己的生活更加绚丽多彩，也让它成为明天最美好的回忆……。
回忆童年的作文 篇3
暑假生活就像一个五彩缤纷的盒子，里面装满了生活中的酸甜苦辣，时不时这些心情就会跑来找你。而暑假中的一天，名叫“搞笑”的精灵就来找我了。
这天，妈妈正在厨房煮面，我偷偷地在厨房的门口看着她，手里感觉痒痒的，心里很不是滋味，因为每当我看到妈妈为了我操劳时，我总是很想为她做点什么，所以我自己也很想煮面条。于是，我想了个办法：趁妈妈中午睡觉时，偷偷去煮面，给妈妈煮一碗香喷喷的爱心面。
到了中午，妈妈睡觉去了，我偷偷瞟了妈妈一眼，见妈妈睡着了，我迫不及待地跑到厨房，小心翼翼地打开打火灶上的火，等到锅里烧干了，我又往锅里放了一大把面条。可是，有几根面条竟然把锅当成蹦床来玩，不断跳来跳去，面条身上渐渐变黑。我心想：为什么妈妈煮的面条那么白，而我煮的面条这么黑呢？妈妈是不是有什么魔法呢？
一阵刺鼻的糊味传出，吓得我“啊”地叫了一声，这一声叫得太大，竟然把妈妈给吵醒了。随着妈妈的脚步声一步步逼近，我的心也提到了嗓子眼。在妈妈快要走到门口时，我真希望自己是一只地鼠，打一个洞钻进去，然而，这是不可能的。我心想，这下可完蛋了，要是让妈妈知道我擅自用灶煮面条，肯定会骂我一顿的。
果然，妈妈一进厨房，马上关上炉火，她张开嘴巴正要骂我，我连忙解释：“妈妈，我只是想帮你煮碗面。”
妈妈看着锅里，“噗嗤”一声笑了起来，我感到莫名其妙，顺着妈妈的视线看向锅里，顿时脸像煮熟的虾子一样红。锅里的面干巴巴的，有的全成了粉末，像沙子一样，有的黑乎乎的，还有的.是棕色，闻起来还有糊味，总之，锅里惨不忍睹，像原子弹爆炸后的现场。原来，我煮面条忘记放水了。
妈妈说：“我学了这么多年，才只学会了煮面，没想到我的丫头第一天学就学会了做‘烤面条’，人才啊！”我哭笑不得，不好意思地低下了头。
煮面条忘记放水，呵呵，面条最后当然会成“烤面条”呀。之后，经过我努力地学习，经过妈妈耐心地指导，我终于学会了煮面条，我煮的面条白白嫩嫩，香气扑鼻，妈妈可喜欢吃了。那件烤面条的事，也成了我童年生活中一段难忘的回忆。
回忆童年的作文 篇4
人生宛如一串绚丽的宝石，而童年是其中一颗闪烁的宝珠。记忆犹如大海，而童年是其中一朵最美的浪花。我认为童年是一片沙滩，上面布满了五颜六色的贝壳，我愿意把最美的贝壳来与你分享。
记得我七八岁时，有一天下午天空中乌云密布，很快雨滴就飞了下来，雨停了我和姐姐出门去玩，呼吸着新鲜空气，看着脚下如面团的黄泥，想起了妈妈上次带我们看的捏泥人，于是我们也想来试一试，我们准备了一些用具，有手套，小刀，格尺等等。我们把准备好的泥土再揉一揉，然后把泥分成大小相等的几快，按成面饼的形状，可是我们的力气太小，按不动所以姐姐请出了法宝，擀面杖，真是省了不少的力气。
我们将两张面饼放在一起作为一个圆形台阶，再用一个面饼垒成正方形，放在上面，姐姐用格尺把它们都分成长方形的小块一层一层垒，好不容易到顶了，结果下面歪歪斜斜，马上快要倒了，姐姐马上想办法，用格尺支住它给它加固，最后终于完成了一个比萨斜塔，但是我们认为它还不够完美，我和姐姐分别捏了一个小人，当然看师傅们三下五除二，就弄好了，我们捏的东西不是脸大了身子小了，就是半身残疾，惨不忍睹啊！真是看花容易绣花难，樱桃好吃树难栽，姐姐找了一个立体图形来，照葫芦画瓤，虽然只捏了个大概，但我们已经心满意足了。将它们晾干，放在我们的桌子上，它是我们动手能力的`体现，是我们劳动的成果，姐姐还在端祥它们时，我趁机将剩下的泥土抿在她脸上，气得她追得我满屋子里跑…
昨天又下了一场雨，我不由的想起此事，想到我们的手艺，想到姐姐满屋子里追我。
还没有远去的童年，每天都发生不一样的事，每天都是不一样的精彩。
回忆童年的作文 篇5
每个人都有绚丽多彩的童年，这些美好的童年中都蕴藏着我们幸福的回忆。
坐在凳子上的我静静回忆童年，让我热泪涌眶。
美好的回忆和幻想总是在你不懂事的时候或小时候。
，我最幸福的回忆，是在四岁的时候时候，我不知那时的记忆为什么现在还能记着，但它确实是属于我童年中最渴望重现的时光。我在童年经常做的事情和别的小伙伴的一样，就是幻想。幻想白云变老虎，幻想太阳有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在广寒宫对我笑咪咪。
最可笑和留恋的是那次“逛街”幻想。记忆中，祖母牵着我的小手，吃完饭就去“逛街”，路途上有个废弃的破缸缸里有半缸水。我发现了，连忙跑过去扒着缸沿，踮起脚尖，把头用力的往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一点也不担心我会掉下去，因为我实在太矮了，根本不会掉下去，更不会一个猛子扎下去。我只能看到缸里边那些绿绿的青苔。
我喜欢金鱼，祖母有时就会骗我说缸里面有金鱼，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那个缸成了我童年中的一个大大的问号。我有时还会幻想，幻想里面的金鱼变成了一个盘着腿坐在莲花上的小哪吒，他的'莲花座边有两朵浮云。我还会幻想那缸里面有一座龙宫，里面的小龙女在练剑，她长得可漂亮了。这样，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。
现在，那个扒着缸缸沿找金鱼的小女孩已经成为一位懂礼貌的小学生了，我也明白了那“金鱼“是怎么回事，为有一位慈爱的祖母而高兴，因为我知道善意的谎言加幼稚的幻想等于美好的回忆。
回忆童年的作文 篇6
还记得上三年级学年时，上语文课堂教师问大家一个难题那时候许多 都伸手，仅有我不想我不伸手。教师过了一会儿又问大家，那一个难题非常简单我也伸手回应，想不到我回应的`彻底正
确，我也很高兴，激动得了不得。教师又过了一会儿就又公文上的难题，那难题有点儿简易，是我伸手回应，想不到又完全的正确。下课教师就夸奖我了。
这就是我的记忆！
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