回忆童年的作文必备5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的回忆童年的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
每当想起我和妹妹在老家干的那件淘气事，我都会觉得好有趣哟！
那是我八岁时，爸爸妈妈暑假带我回老家的"小洋楼”度假。到老家没几天，我就把那本暑期作业写完了，心中暗暗地高兴﹕太棒了，我可以快快乐乐地玩一个暑期了。
我正在客厅美滋滋地看着电视，小妹妹走过来对我说﹕"小倩姐姐，帮帮我吧！"我转过头，疑惑地看着她，问﹕"你要我帮你干什么？"妹妹跳起来，抱住我，对我说﹕"小倩姐姐最好了，以前哥哥总是欺负我，你帮我修理修理他吧！"我对她眨眨眼睛，摆出个ok的姿势。
走到院子里，我看到墙角边的几株蒲公英成熟了，白色的毛茸茸的蒲公英种子像一个个圆圆的绒球。我想：要是把蒲公英种子撒到哥哥身上，哥哥就像"新郎"了，哈哈！我小心地把蒲公英种子摘下来，放到一个专门用来能喷出蒲公英种子的瓶子里。准备就绪了，就等着实施了。
第二天一大早，我就拉着妹妹跑到哥哥房间旁边的小砖房里，隐蔽起来。我一看手表，九点，对了，是哥哥该起床的时间了，这正是下手的好时机。果然，哥哥这时打开了房门，站在门口，伸了个懒腰。我立刻跑出小砖房，对着哥哥使劲一喷，只见蒲公英白色的种子在哥哥的.头上和身旁到处乱飘。我连忙跑到楼顶，往楼下一看，哥哥竟然站在原地一动不动，仿佛在想什么。
我对着楼下愣在那里的哥哥大喊："欢迎新郎，开始拜天地，一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜。"妹妹在一旁笑得捂着肚子。哥哥回过神来，便气急败坏对着我俩大叫着："这两个死丫头，给我站住！”然后就开始追打我们，刚跑到楼梯口，一脚踩到了妹妹刚扔的香蕉皮，摔了个连天大跤，逗得大家哈哈大笑，连趴在地上的哥哥也不禁笑了起来，笑声久久回荡在小洋楼里。
现在我长大了，不会再干那样的调皮事了，就让我把这件事留在童年的快乐的回忆中吧！
回忆童年的作文 篇2
萤火虫，是春遗忘的生命，是夏忽视的光点，是秋遗落的飘零，是冬遗弃的细小，是我珍视的温暖。
夜，是春遗忘的色彩，是夏遗弃的灵动，是秋遗落的沁凉，是冬忽视的静谧，是我珍视的时光。不知不觉，天已发黑，蔚蓝悄悄退场，夜蹒跚来临。无意间瞥见了星星的闪烁，被这一闪，似乎有了那么一种模糊的记忆，泛发着一种淡淡的色彩，与童年的记忆挂着钩...
习惯一个人，犹如这夜一般，静得出奇。坐在高台上，双手捧起脸，静静的仰望夜空。几个光点轻轻飘到眼前，忽闪忽灭，时隐时现，萤火虫！在草丛中寻觅，在天空下起舞，闪烁的光芒，泪滴般的晶莹。
柔和的`月光隔了树洒过来的，微风拂过，落下参差斑驳的影，如同撒了一把细碎的银子。萤火虫就在月光下翩翩起舞，试图引来更多的伙伴，将这寂静的夜渲染的热闹，他们绕在夜空下飞舞，硬是把月光给比下去。荧光不断，随着微风飘了好远，似述说，却无声...
坐在高台上，放眼望去，一片荧光，心中什么东西触动了？那满山遍野的闪亮流动的萤光，陪我度过了一整个夏夜，也可以说，一个童年、孤单的时光...
月光之下，眼角有两点亮光，那是泪，我却仍由它肆无忌惮的流淌，这里蕴涵着对童年的回忆，但这终究还是过去，成为了最美好的记忆。
当一切灰暗时，萤火虫就会发光，韵着一股童真，流淌成为了最为美好的遐想……萤火虫，恰是那摇曳的小船，静静的漂泊，载着那满满的思念，等着彼岸...
回忆童年的作文 篇3
一个周末，6岁的我兴奋地跟在大我4岁的哥哥、爷爷身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……’”哥哥摇头晃脑地背了起来，能看出心情十分愉悦。我欢笑着在树林中穿梭，一会儿碰上一枝桃枝，一会儿撞落一朵桃花，一会儿爬上一棵桃树，一会儿发现一簇新芽。爷爷掏出笛子，吹出一支支优美的曲子，欢快又愉悦。笑声、笛声、读书声在林中萦绕，真比“桃花源”还美好……
……
五年过去，我十一岁了。
“快点儿，三点上课，现在两点四十了!收拾好东西，出门了……”
又是一个周末，我却要忙着上补习班。哥哥他更不用说了，一个初二的学生，一点空闲时间也没有!只有爷爷越来越清闲，每天都可以出来溜达。我已经很长时间没见到哥哥了，自新年后，他的功课越来越紧张，书包也越来越沉。我多么希望六岁时的景象能重新出现在我的'生活中!
“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。凭着幼时的记忆，我顺着小径向前走——不，小径已是一条车辆喧闹的大路了。突然，我被一个高楼林立的小区挡住了去路。一切迹象表明，桃花林早已不见了。
我失望地转身往回走。不仅我们在长大，身边的一切也都在变化着。我们再也不能一起抓蝴蝶、摘野菜、掏鸟蛋、觅野果。也再没有地方让我们躺在草丛中看天上的风筝，一起比谁喊得响，一起……童年远去了，我们进入了又一个阶段。我们能做的，只能去回忆，那幸福、快乐的时光……
回忆童年的作文 篇4
昨天有个同学聚会，在餐桌上有人点了个铁板鳝鱼。吃着美味的鳝鱼，让我想到了我美妙的童年。
童年大自然赐给我清新的空气，明净的河流，成长着或者收获着的稻田，其他各种植物，还有数不清的如青蛙、鱼类、萤火虫等等小生灵。
童年时的空气和水是纯净的。不象现在的天空常期被阴霾占据，让人觉得压抑。空气在春夏能闻到青草、树叶等植物的气息，在秋天充满收获的氛围，到冬天有些干 燥，但不会裹挟不明来历的塑料袋或沙尘闯入你的视线。空气里没有杂质使晴天的太陽显得更加明媚，植物不会因少雨而覆盖厚厚的灰尘，从而失去令人耳目一新的 绿色。水干净到可以在较大的河流直接掬一掊喝，感觉象一股清泉一涌一入体内，沁人心脾。现在的水经过精心加工、多层过滤仍然不能让人放心饮用。
水给童年提一供了天然的游乐场。水大时在水面划船，荡起双浆，船尾随即划出波浪，波浪在如诗如画般平静、美丽的水面渐渐荡漾开来，惊了不知名的水鸟从河面仓 惶起飞；也可以在河边垂钓，耐着性子，看着浮子一本正经地等待，就为了享受钓起一条大鱼时收获的喜悦；还可以在天热时如小鸭子一样成天泡在水里，直到外婆 拿着长长的竹杆追打着、叫骂着才肯上岸；在炎炎夏日田田荷叶正盛的时候，常常躲在较大的荷叶下面纳凉，如果荷花盛开就和伙伴们争抢着去摘荷花，采莲子，如 果饿了可以在泥里面挖刚出的新藕充饥，享受纯天然食品。
水小时捉鱼成了最为刺激的玩乐方式。小伙伴很快搅浑了河水，鱼也被弄得慌作一一团一，一斤多的乌鱼开始碰到我们细小的双一腿或者胳膊，引发阵阵尖一叫，在水变得更 加浑浊时，乌鱼无奈躲进泥里，被其中一个伙伴抓起，用手举在半空，兴奋地摇动，让其他伙伴羡慕不已。如果抓到虾和螃蟹不小心被它们锋利的钳子夹一住，就会杀 猪一样嚎叫、哭喊。最令我难忘的是，有一次一条水蛇（据大人的经验，水蛇没有太大毒性，咬一口只会起个包，边走就边消了。）也被搅晕在浑水里，不记得是那 个玩伴从水中捞了起来，口中叫着“我抓了一大条！”，当看到那是一条蛇时，他慌忙丢开，大家一窝蜂地逃开，好一阵都不敢下水捉鱼。
童年暑假的夜晚显得特别神秘。夜幕降临时，在屋外通风处搭一个简易的床乘凉。看着皎洁的月亮慢慢爬上天空，接着数闪烁的星星。远处传来如波浪一样连绵不绝 的蛙叫一声。莹火虫不断光临，我们拚命的追赶，抓住它们放入透明的玻璃瓶,一闪一闪的莹光让人陶醉。如果得到父母的允许，和大一些的孩子去稻田抓鳝鱼最好 玩。点燃自制的火把（铁制的瓶子装一些柴油，再找点布条一搓一成绳状塞一入瓶中，留一段在瓶口，点燃即可。）一路打闹着出发了。鳝鱼在夏天的晚上从泥里面钻出来 觅食。稻子还没有长高，稻田里面有浅浅的水，鳝鱼容易被发现。当火把的光和热照射一到它们时，它们丝毫没有发觉有危险，仍然一动不动。我们拿着木制的鳝鱼夹 对准它们夹下去，下夹精准、动作敏捷就能收获一条，迅速装进备好的蛇皮袋，开始搜寻下一条。经验丰富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓点水一样在水里点一下， 轻松抓到一条，快如闪电。也有喜欢吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上，它们也是一动不动，因为从小受老师的教导，青蛙是益虫不能捕捞，我从来不抓它，看到它们 被其他人抓时就很难过。
童年令人难以忘怀的画面还有很多。比如在早春和小伙伴们争着去采摘刚刚盛开的金银花，看着柳枝发芽，桃树开花，学着蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牵着牛看日 出，在打猪草时忙里偷闲地抓蝴蝶。在秋天忙着给在地里劳作的.父母送凉茶，到地头后被一望无际的金色稻子所展现的美震撼。在隆冬，一场大雪覆盖了所有事物， 我们在银妆素裹的冰雪世界里嬉戏、堆雪人、寻找屋檐上被冻住的冰条，也有时设一个陷阱捕麻雀，如果捉到一只麻雀就会兴奋得彻夜难眠。
最近回老家发现童年的河流被污染了，在江南水乡居然找不到一处能钓鱼的地方，曾经的稻田也变成了工业区。和几个已为人父的童年玩伴一起遥想当年，不仅为 我们的下一代叹息。他们的童年只有数不清的工业品玩具，对钓鱼，捕鸟，划船，采莲子等这些来自大自然的游戏只能在书本上或者电视里看到，不能真正体验其中 的乐趣。
童年因躺在大自然的怀抱而倍感清新，童年也因无忧无虑而永远是那么甜美，如果时光能够倒流，真想回到童年时光。
回忆童年的作文 篇5
六一儿童节到了，好想回到童年再过一回童年的六一……
记得小时侯在学校里最开心的一天就是六一的那一天了，那天我们早早的来到了学校，我的同学和我都穿上了新衣，老师穿的还是那件很朴素的外套，等到8点多了，我们会把早已安排好的节目来展示出来了，虽然没有正规的舞服，没有好的`姿态，但是老师们都说我们表演的很棒……我们跳着笑着在这个晴朗的天气下度过了这个最后的六一了，最后我们全班照了合影，结束了小学的生活，离开了母校。
在我第一个小学的学校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小学的教室很简陋，在夏天里没有电扇的教室，面对着阳光的，一走进教室像走进火房一样的炎热，桌子和凳子已经很破旧了，常常扎到衣服，书本。我和老师同学就在这样的教室里度过了4年，三年级该学外语了，请来了一位英语老师，他是一位男老师虽然他的英语水平不是太好，但是在我的记忆当中他教的最棒了！(因为在第一个小学母校里班里的人数不是很多的原因)我们就这样离开了小学第一个母校，(有的同学到别的学校去了，就这样分散了)和英语老师相处了两年，他很有趣，常常交我们课外的一些知识和社会的一些内容，现在有4年没有见面了，真的很想念老师。同学还有小学的学校，明天就是六一儿童节了，愿他们能够幸福，快乐……
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