回忆童年的作文600字

时间:2023-06-03 13:06:21 回忆童年 投诉 投稿
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实用的回忆童年的作文600字汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的回忆童年的作文600字汇总6篇

回忆童年的作文600字 篇1

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有次暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……那时我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因此我会吃上大蛋糕,而那次,发生了一件趣事:

  忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望已久的蛋糕!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的牛油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我微笑,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写个“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想吃掉它。

  终于到手了!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯的说“弟弟,过来。”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶紧张大了嘴,“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块西一块。我的脸被这种“高极”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的.毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

  童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

回忆童年的作文600字 篇2

  那充满稚趣和快乐的童年,是那么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,就像天空的星星总是闪烁在我的心底。

  记得五岁时,有一回,表哥和表姐带我上街去玩,哥哥不知从哪儿弄了一枚一角钱的硬币。表哥开玩笑地说:“谁要是能把这角钱换成一张面值是10分的纸币,什么条件我都答应。”很显然,这话是逗我的,但我当时还小,不知道没有面值10分的硬币的钱。于是,好强的我便拿着这一角钱去银行兑换。“阿姨,给我把这一角钱换成面值10分的一张钱。”我踮着脚,趴在柜台上对银行里的阿姨说。旁边的人都笑了起来。我却不以为然,转身走向旁边的一所“银行”-------邮局。我把换钱的事给那里的.叔叔一说,叔叔想了想,给我一张10分的邮票。我拿着邮票命令表哥:“怎么样,换来了吧?你现在背我回家去。”表哥无言以对,只好背上我回了家。家人知道了这件事都夸我聪明。

  上了幼儿班以后,我懂事多了。一个夏天,天气比往常都热。于是,妈妈为我买了冰淇淋。我看地手痒痒,但妈妈却不让我插手。这一天,我在学校的供水房里发现了一包洗衣粉,我以为是冰淇淋粉。便让小朋友们把水拿来做冰淇淋。我学着妈妈的样子,先往茶杯里放了些“冰淇淋粉”,然后加进了水,一边搅拌一边说:“冰淇淋大王要为大家做冰淇淋了。”这时,班主任老师来打水,发现我们杯子里的泡沫和地上的那袋洗衣粉,又听见了我的话,顿时明白了,大声喊着:“那是洗衣粉,千万不能喝。”接着,李老师让大家用洗衣粉水把班里的桌椅擦了一遍,既避免了浪费,又做了清洁工作,冰淇淋没吃到,倒成了“义务劳动的小标兵”。

  啊!童年!你给了我多少快乐的经历,我真想再有一个这样的快乐童年。

回忆童年的作文600字 篇3

  【教学目标】

  1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。

  2.通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。

  【教学重、难点】

  1.写出自己的真情实感。

  2.把有趣的地方作为重点,写生动、写具体。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  1.今天老师给大家带来了一份礼物,大家想知道是什么吗?

  2.看来这组图片的威力不小啊,一下子把大家带到了童年,其实这节作文课,老师就想与同学们一起来回忆童年,捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

  二、齐读课题、解题

  三、读提示、明要求

  师:从本次习作的范围上看,是让我们写童年生活中一件有趣的事,如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的'关键,你会选择哪一个呢?【趣】

  提问:哪些事属于“趣事”呢?

  四、想办法、谋选材

  1.出示主题图,引开思路。

  2.理解“趣”字,开阔思路。

  “趣”字还有很多层意思:

  (1)意趣:对大自然的探索、刨根究底等。

  (2)情趣:对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

  (3)乐趣:贪玩、寻开心。

  (4)傻趣:做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

  3.学生自由交流选材内容,师生共同评价。

  4.引导学生将事件说具体。

  五、忆方法、写具体

  1.同学们说的趣事真是太精彩了,那怎样才能写得也精彩呢?我想不光要在选材上下功夫,还要在这个“事”上多琢磨,平时讲课时老师就告诉过大家:写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,再配上精彩的构段方式,那么你就会写得精彩,同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗?

  2.要想好先写什么?再写什么?最后些什么?思路清晰了,然后再动笔成文。

  六、总结下课

  由于时间的关系,我们就先写到这里,没写完的同学,下课把它完成,等到下节讲评课上,我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年的作文600字 篇4

  我是一个初中生 ,常常幻想回到童年,回到那快乐而又美好的童年……

  心情轻松……

  在那个美好的童年里……

  在绿草茵茵,景色宜人的春天里 ,我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着,嗅着那令人沉醉的花香,看着那苍翠欲滴的花朵,我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着,那样的快乐,那样的无忧无虑那样的。

  而现在,我上了初中,再也不能和小时候那样玩了,先不说初中那沉重的负担,光是我老爸老妈对我的唠叨,我就已经喘不过气来了,哪还有闲情逸致去玩呢?

  在夏日炎炎,知了叫个不停的夏天,我们就去树林里捕蝉,那蝉真是灵活,我们左一扑,又一扑就是抓不到,我们都十分生气,嘴一噘,来真的'了,没想到一扑过去,我们被一快大石头给扑倒了,等我们站起来的时候,已经是满身灰尘,脸也成了个大花猫了,我们看着彼此,都快乐的笑了起来,那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊!哎!现在我是初中生了,整天被父母逼着写作业,写完了老师布的作业,还有爸爸妈妈布的,哪还有时间去玩啊,我知道初中生和小学生是不同的两个概念,要努力点,可初中真的很苦,那么多要背的书,那么多作业,我真的怕我撑不过来啊 !我真的好怕我会放弃!我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着,发呆的看着,看着看着,我就会情不自禁的落泪,我就会想起我童年,我的童年也曾经那么快乐过,我就好想好想再回到那个纯真的时代,想念秋天里我们在枫树下玩,想念冬天里我们愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!!!! 但这一切一切,都只是想,永远不会再回到童年了,只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……

回忆童年的作文600字 篇5

  每个人心里,都装着对童年的回忆。我对童年的回忆都藏在小公园的一片沙地中。

  那时候,一走出校门,不出几步远,便能瞧见公园里那比树尖还高的红顶高房子,我们便欢快地朝那红尖儿奔去了。

  跑过枝叶浓密的小路,来到一块沙地。沙地上有独木桥,秋千、滑梯,还有攀网子、爬杆子这样的技术活儿。若已经有孩子在那玩了,我们便会大叫着:“加入我们,我们要玩捉人!”这个游戏是很有吸引力的,因为至少要十个人才能玩的好,一般是凑不够人的。一旦人齐了,我们便在沙地上追逐起来,尖叫声,欢笑声此起彼伏。

  有时候,我会去捉蟋蟀,但白天捉不到,晚上乘凉时才能听到他们的合唱。在一些草丛里,石缝里,便可以捉到它。我总在黄昏时去,在妈妈的糖瓶里抓一把白花花的糖,自己先舔几口,跑到小公园,找个深草丛将白糖一把撒下去,做个标记,就急忙转头往回溜。有时候,还没跨进家门就会传来妈妈的尖叫:“谁偷走了我的白糖!”“庹邓蕊,你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了?”

  晚饭后,大人小孩都出来了,我便也提个小瓶子,顺着人流走进公园。我摸索着找到标记,打开手电筒,照着瓶口,蟋蟀便像个傻子似的呆呆地往里头冲,对这事儿,我奇怪了好久!这种方法,通常能抓上10几只呢。我还曾试着用闰土父亲捕鸟的办法捉两只麻雀,或背上蓝白相间的不知名的鸟,可老是捉不到,可能是鸟进化了吧!总之,沙地那个乐园让我一直百玩不厌。

  可惜后来,那片沙地改成了跑马场,那个公园也成了著名的`旅游景点。

  可是我多么怀念我玩耍的那片沙地,我的秋千,我的蟋蟀,以及那天还没来得及抓蟋蟀的撒白糖的深草丛……,我默默地对自己说:“这些怀念,我会一直封存在记忆里,当我想起,便随时可以在记忆的乐园里畅游,重温当年快乐的,无拘无束的童年!”

  我的乐园,我的童年。

回忆童年的作文600字 篇6

  抬头看向窗外,阳光依旧明媚;而又低头注视笔尖,纸上仍是一片空白。回忆起童年,有那么多的往事浮现在眼前,却不知如何开口。那独一无二的童年,无论如何讲述,也是讲述不完的吧。

  小时候,总觉得回忆是只有老人才会做的事情,我还拥有那么多的时间、年华,与其利用这时间回忆,不如去做自己想做的事,为以后的回忆增添一抹色彩。可不经意间回首,童年已悄然离去。

  童年时的我,梳着干净利落的齐耳短发,大人们都说我像个假小子。的确,在其他女孩子还在摆弄布娃娃的'时候,我迷恋的却是那十八般兵器。()刀枪棍棒,年幼的我对什么都好奇。而那个传说中的“江湖”,则是最令我心驰神往的地方。那时的我并不知道“江湖”是什么,只知道那里充满了英雄,他们伸张正义,路见不平一声吼。那时候,我的梦想是当一个人人敬仰的英雄,除暴安良。

  后来我上了小学,渐渐梳起了长发,性格也变得“温文尔雅”,可骨子里还透着一股不服输的倔强。大人们都说我变了,变安静了,这才像个女孩子。我只是笑笑,孩子的世界大人怎么会懂呢?渐渐的,受语文老师的影响,我喜欢上了古典诗词。我偏爱李白的那句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,又热衷于苏轼的“明月几时有,把酒问青天”的婉约,李清照的那句“帘卷西风,人比黄花瘦”似乎让我读懂了她的忧愁。那时候,我的梦想是当一个像李清照一样的词人。

  童年是美好的,现在的我又剪去了长发,儿时的梦想却早已忘却。再见,童年时的自己;再也不见,我的童年。时光冉冉,岁月匆匆,能不忆童年?

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