回忆童年的作文

时间:2022-06-13 12:43:06 回忆童年 投诉 投稿

精选回忆童年的作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的回忆童年的作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选回忆童年的作文合集6篇

回忆童年的作文 篇1

  蓝蓝的天空中有几朵白云飘过,看上去像一朵朵棉花糖,让人馋得直流口水。流着流着,童年的回忆就跟着流了出来,啊,童年就像棉花糖的味道。

  “妈妈!”我冲上去兴高采烈地喊道。终于放学了、终于放学了,我迫不及待地跑到妈妈的跟前,跟着妈妈一起回家。

  走啊、走啊,走到一个小摊前,看见好多小朋友围在那儿,我也用力地趴了上去。“哇,这是什么东西呀?怎么这么大。”我不禁说道。“是棉花糖,”妈妈告诉我。“棉花糖?”棉花不是要很久才能种出来吗。为什么这个叔叔只要转几圈,棉花糖就呼地一下出来了呢?”我带着一大串问题问妈妈。妈妈沉思了一会儿,并没有回答我,只是爱抚地摸了摸我的头。我们又看了一会儿,只见许多小朋友已经拿着自己心爱的棉花糖走了。我看了看妈妈,又看了看自己的肚子,说:“妈妈,我也想要一个。”妈妈犹豫了一会儿——也许是怕我吃了牙齿会坏掉。但还是拿出了一张张被我称为“魔法票”的纸,递给了那一位叔叔。不久,那位“魔法叔叔”递给我一个又大又白的棉花糖,我说了声“谢谢叔叔”便牵着妈妈的大手回家了。

  转眼间我长大了,终于知道了“魔法票”叫作钱,也理所当然地知道了其实大人们并没有魔法,只是因为当年我还太幼稚。但童年的趣事永远留在我的心里。棉花糖我虽然只吃过一次,但留给我的'是甜甜的味道。

  天空渐渐的淡了下去,可“棉花糖”的味道却永远也淡不了。

回忆童年的作文 篇2

  我家村前有一条小溪。溪水缓缓流淌,时而发出“咚咚”的声音。这声音叩开了我记忆的大门,仿佛听到了童年在小溪里发出的嬉笑声,听到了用童心奏出的歌曲……草儿发芽,树儿泛绿了。我和小伙伴们跨着篮子,像七彩的蝴蝶飞到了溪边。溪边绿草茵茵,野花飘香。我们打猪草,割兔食。干完活儿之后,我们在弯着腰的柳树下荡秋千,在挺拔的'杨树下练“爬杆”,听小鸟唱歌,看鲤鱼嬉闹,用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充满了幸福与欢笑。

回忆童年的作文 篇3

  时光老人将我的记忆一点一点的带走,我只记得一件事,那就是那天,下着大雨,家里养的花花草草都被雨水打弯了腰,我拿着一把伞,冲出了家,来到了丝瓜花前,将伞举得高高的,把仅剩的那一朵完全罩住,但我太矮,所以,我将花罩住了,我却淋湿了。

  妈妈回来了,见我淋湿了一大半,花却完好无损,笑着问我:你在干什么呀?我说:帮花挡雨呀!妈妈笑岔了气:花不会掉的!我不信,狡辩道:花都会掉的.!不会,你相信我!好吧。我最终还是屈服了妈妈。

  几天后,花结果了,我这才知道,妈妈说的是真的,花不会掉。

  现在,我想起这件事,都会忍不住笑出来。

回忆童年的作文 篇4

  【教学目标】

  1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。

  2.通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。

  【教学重、难点】

  1.写出自己的真情实感。

  2.把有趣的地方作为重点,写生动、写具体。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  1.今天老师给大家带来了一份礼物,大家想知道是什么吗?

  2.看来这组图片的威力不小啊,一下子把大家带到了童年,其实这节作文课,老师就想与同学们一起来回忆童年,捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

  二、齐读课题、解题

  三、读提示、明要求

  师:从本次习作的范围上看,是让我们写童年生活中一件有趣的事,如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键,你会选择哪一个呢?【趣】

  提问:哪些事属于“趣事”呢?

  四、想办法、谋选材

  1.出示主题图,引开思路。

  2.理解“趣”字,开阔思路。

  “趣”字还有很多层意思:

  (1)意趣:对大自然的探索、刨根究底等。

  (2)情趣:对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

  (3)乐趣:贪玩、寻开心。

  (4)傻趣:做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

  3.学生自由交流选材内容,师生共同评价。

  4.引导学生将事件说具体。

  五、忆方法、写具体

  1.同学们说的趣事真是太精彩了,那怎样才能写得也精彩呢?我想不光要在选材上下工夫,还要在这个“事”上多琢磨,平时讲课时老师就告诉过大家:写事的.如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,再配上精彩的构段方式,那么你就会写得精彩,同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗?

  2.要想好先写什么?再写什么?最后些什么?思路清晰了,然后再动笔成文。

  六、总结下课

  由于时间的关系,我们就先写到这里,没写完的同学,下课把它完成,等到下节讲评课上,我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年的作文 篇5

  童年是一首温情满满的歌,歌里有我们的欢声笑语;童年是一片金黄的落叶,叶面上记载着我们童年时代的点点滴滴;童年是一艘乘风破浪的'帆船,承载着梦想和追求驶向辉煌。

  我小时候是由外婆带大的,所以对外婆分外依恋,我成了一个名副其实的跟屁虫,外婆走到哪我就跟到哪。太阳公公不知因为什么事大发脾气,使出全身的热和力,火辣辣烤着大地。

  一天,我看到外婆哭了,感到莫名其妙。他们到底为什么哭?这里发生了什么事?一个个问题出现在我的脑海中。不过,我又转念一想,既然大家都在哭,外婆也哭了,想必我也得哭喽!于是我绞尽脑汁,千方百计地想要挤出一点眼泪来。皇天不负有心人,我终于挤出眼泪来了。小姨婆见我也哭了,低声称赞道:“子璇真懂事,真孝顺啊,还哭了呢!”我丈二和尚摸不着头脑:什么,哭了就叫懂事,就是孝顺吗?那我天天哭,天天都是个懂事孝顺的孩子啦?大人的世界真奇怪!晚上回到家我把今天心中的疑惑向外婆问出来了,外婆告诉我今天是有个很亲的亲人离开我们到天堂去了,我们流眼泪是因为我们不舍得他离开我们,他离开了,我们就再也见不到他了。我心里突然明白了,要是我再也见不到外婆了,我也会哭的,甚至比他们哭得都要厉害,这就是人与人之间的真情。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是啊,时光一天天无情地流逝,童年却挥着手含泪告别了,童年时做过的傻事,我再没有做过了。我长大了,只能凭着记忆回忆童年的美好时光。

回忆童年的作文 篇6

  童年,就像一本书,书中有精彩有趣的故事;童年,就像一个梦,梦中有五彩缤纷的世界;童年,就像一曲歌,歌中有幽默轻松的情怀......童年的回忆多如繁星,数不胜数。 我7岁时有了弟弟,从此,我也接触了小孩,学会照顾小孩。 我的弟弟刚来到这个世界不久,又有一个小生命降临了——我的表妹出生了。

  我的`弟弟和表妹的到来,对于我们这个大家庭来说真是“双喜临门”。对于我来说那可未必,为什么呢?听我细细向你道来。 我8岁时,弟弟和表妹已经1岁多了。舅舅和舅妈来我们家做客,把表妹也带来了。舅妈不一会儿和我妈妈聊得热火朝天,都是聊得关于商品之类的 。妈妈心动了,打算和舅妈一起去逛商场,毕竟自从生了我弟弟之后再也没有逛过商场,说不心动,那是不可能的。可是一想到还有两个小家伙,又犯起了头疼。突然,妈妈和舅妈把目光都投向了我,我被盯得心里发慌。相继,妈妈和舅妈点了点头,迅速抓起外套,丢下一句话“照顾好你弟弟和表妹”,就甩门而去,临走还把舅舅带走了,说什么要替她们付款。我当时还在偷偷地取笑舅舅,可是,一会儿我就笑不起来了,因为还有两个小屁孩。我突然觉得我的命好苦。 2个小时过去了,弟弟和表妹争东西 ,争得不可开交,鸡飞狗跳,我想妈妈那边应该欢天喜地吧。说曹操曹操到,妈妈回来了。我像看见救星一样扑上去,妈妈没有理会我,赶紧把两个争得水深火热的小屁孩分开 。舅妈舅舅带着表妹离开了。妈妈教训了我一顿,说我没看好小孩,我是跳进黄河也洗不清了,我根本就管不了嘛,怪我吗?

  想起这些童年的傻事·错事·趣事也会情不自禁的笑起来,但是童年却一去不复返了。

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