宝妈育儿心得

时间:2023-08-04 09:30:17 毅霖 育儿心得 投诉 投稿

宝妈育儿心得(精选12篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的宝妈育儿心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宝妈育儿心得(精选12篇)

  宝妈育儿心得 1

  我对孩子的期望和大家一样,希望自己的孩子能够健康成长,每天开心快乐,想让她学到更多的本领,长大后更好的融入社会,能够处理好以后所遇到的各种问题。

  在现在的生活中,我对孩子的习惯非常重视,我们刻意的去培养她,要有良好习惯,让她从现在的有意识行为向无意识转变,我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手,每次都提醒,到现在她自己吃饭前主动去洗手,不再问为什么,可能刚开始的时候,我会跟她讲,洗手是为了洗去细菌,或者把细菌放大说成虫子,让她感到洗手的`重要性。我想这就是习惯的培养过程,这个过程很长,可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。

  在孩子吃饭的事上,我花的时间比较多,我女儿近一年来体重没有一点增加,每次吃饭各种理由,蔬菜不吃,肉也不吃,饭嫌多,汤太烫,弄得我实在没有办法,后来发现女孩还是比较爱漂亮的,就从这里下手,蔬菜吃了眼睛会变亮,吃肉可以长身体,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不会裂缝,鼻子不会流血,这样才能像公主。其次还要给予各种鼓励,表扬,算是能把饭吃完,但我估计时间不会太长就会不管用了,这种方法只能管一时了。实在没办法时只能采取措施,收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好,也是无计可施了,说说都不怎么像心得了,有点牢骚了。

  动画片每个孩子都喜欢看,关键是现在电视台一直没完没了的放,这个台结束那个台开始,弄得孩子整天有的看,所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集,看多了马上干预,在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力,在这个问题上我最容易的犯得错误是,光顾自己做事忘了时间,甚至有时候没时间陪孩子,主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常,感觉我叫她去看的,有底气,长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个闹钟,这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚,因为孩子在看电视的时候很投入,你叫她的时候她基本听不到,就是她答应了也可能是条件反射,这个时候也不能怪孩子不听话,要到她跟前好好跟她说,把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理,毕竟我可以控制电源,就是一时不高兴,可以马上用别的事情来转移。

  我女儿还有个毛病就是不容易接受批评,对自己认为正确的事情比较坚持(其实是错误的),前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认,可能她是碍于面子或是真的不知道,有时候我会坚持,想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她转移话题,甚至直接走开。这种问题遇到过好多次,说她的错误时,她基本上不会直接接受,有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的知识,但遇到这种情况还是很着急,怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法,就是从侧面让她了解她认为“正确”的事,从动画片中,还有就是点读机,当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了,让她重复看两遍。隔段时间再问她时,她会很好的接受,但是要对她以前的错误只字不提,这样在不伤害她自尊的同时让她改正错误,学到正确的知识。

  在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方法,可能是遗传原因,我们夫妻的性格都比较内向,不善言表。所以教育女儿时有好多弊端,目前女儿特别内向,不肯主动发言,不善于表现自己,遇到有点困难的事容易逃避,我们一直鼓励她独自做点事情,能够主动地和别人沟通,效果都不是明显。这是我们最困惑的事情,当然我们以后会继续去寻找好的方法让她不断进步的。

  最后祝孩子们健康成长,老师、家长平安幸福!

  宝妈育儿心得 2

  时间过的真快,孩子不知不觉就开始就读大班了,我家这孩子经常被老师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方,其实这都是非常简单的,我只是做到了自己身为家长应该做的,我从来不会过多的去关注他,陪伴他,要知道过多的宠爱,是会把孩子推向歧途的。

  一、多注意细节,互相成长

  现在孩子已经是大班了,作为他的妈妈,我会经常去注意他的变化,然后清楚自己该做什么,不该做什么。要想让自己亲近你,你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的,否则就算你是他的爸爸妈妈,他也很难跟您敞开心扉,在教育孩子这块其实也是双向的,在遇到问题的'时候,不妨先在自己身上找找原因。就比如现在的孩子就是非常喜欢把自己平常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的,以前每天在放学的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而现在变的不爱说话了,你责怪他现在有心里话都不跟你说了,其实我跟我孩子也有过这个情况,那是因为我在接他放学的路上,我只顾着盯着手机忙工作,对于他说的话,我总是爱答不理的,有时候甚至都是直接忽视的,其实他有在时不时的跟你透露点什么,他就会想,既然妈妈都不愿意听,那我就不说了。长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离,真的要去认真的听他们的话,在他们说完跟谁玩耍了之后,可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了。所以作为父母真的要多审视自己,孩子们是第一次当孩子,我们也是第一次当父母,都是在互相学习的,不要觉得自己做的一定就是对的,这点很重要。

  二、宁愿说建议,不说批评

  这个年纪的孩子,的确特别的喜欢听表扬的话,但是不代表他们也能接受批评他们的话,真的会对他们的打击很大。比如有一次,儿子在幼儿园跟人打架了,把别人额头都砸出血了,孩子他爸回来就是在批评他,不问缘由,孩子就在那一直哭。后来我就先了解情况,才知道,是那个男孩子一直在烦他,我儿子也是再三警告,说不要在吵他了,对方就是不听,反而变本加厉的动手动脚的,他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处,不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的,因为我好像并没有教过他,如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办,最后他也只能遵从自己的本能,去让对方闭嘴了,要说错,其实我也有错。这件事之后,他直接不肯要爸爸抱他,因为在他心里,自己没错,而却迎来了你的批评。对于孩子的第一次犯错,真的宁愿去了解情况,建议他以后怎么做,也不要直接批评,真的对他们的打击会很大。

  父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的,希望各位做父母的的不要让自己失去孩子的信任,他们要成长,我们同样也要成长。

  宝妈育儿心得 3

  在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。

  1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。

  所以我每天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

  2、每天放学回家自己安排写作业的时间。

  在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业一定要复习当天所学的内容加以巩固。

  3、学会跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。

  通过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的.能力。

  4、经常带孩子去书店买书,让他知道知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子非常开心。

  这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

  5、对于孩子提出的无理要求,家长一定要坚决地说:“不”。

  不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

  6、要尊重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事。

  也不要当着别人的面去批评指责孩子。

  7、父母在家庭教育上要保持意见一致。

  通过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到合适的教育方法。

  宝妈育儿心得 4

  在女儿成长的过程中,我真真切切地体验到了带一个孩子不易,带好一个好孩子更是难上加难。在孩子上幼儿园后,我的所思所想所感颇多、借这次机会把我的丝丝火花记录在此,以抛砖引玉,与家长共勉……

  一、注意培养孩子的良好习惯

  1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪里学到的呢?

  这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者微笑着回答:“是在幼儿园,因为在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”

  由此可见,习惯对人生起着巨大的作用,少成若天性,习惯如自然。

  (1)培养孩子的良好生活习惯

  从哪儿来的,放到哪儿去,物品摆放整齐。瑶瑶每天早中晚刷牙、一幅画、

  散步、半小时音乐或英语、故事时间,每次回到家的第一件事,就是换鞋洗手,会给她做一些月计划、周计划、日计划。把商量好的在这个月养成的习惯写上去,让孩子自己评价,如果当天做到了,就贴笑脸贴画。

  采取亲子契约的'形式,比如吃饭看动画片,可以画一幅图以协议的方式,如果做到了,有什么奖励,如果没做到,有什么惩罚。

  (2)培养孩子的读书兴趣

  在瑶瑶1岁多时,就买了很多书,选择趣味性强、能吸引孩子的绘本和智力游戏等。3岁时,就带她去图书馆,养成每周自己要求去一次的习惯,让她自己选择书籍,若选的书超过她的年龄,我会跟她说清楚,每天在睡前必须讲两本故事书才睡的习惯,读完几遍后,要求她把故事讲给我听。有时在路上还会给我讲大灰狼、卡梅拉、绿毛怪的故事。

  二、注意培养孩子的语言表达能力

  语言表达能力是社会交往中必不可少的条件,包括书面表达和口头表达,书面表达能力包括阅读、朗读、书写。在书面表达方面,主要是每天在孩子睡觉前朗读一些故事绘本、儿歌、国学经典等给孩子听;在口头表达方面,主要是鼓励孩子多说话。

  (1)专注地倾听,她会很享受这种默默的倾听,会越说越起劲。

  (2)讲一句完整的话,做到习惯性地把话说完。

  妈妈:“你喜欢天空吗?”

  瑶瑶:“喜欢”。

  妈妈:“为什么”?

  瑶瑶:“有星星和月亮”。

  我会请她把话说完整,“因为天空中有星星和月亮”。

  (3)做到有问必答。

  要不厌其烦地、耐心地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了,如果一时难住,也要答应她在一定时间内去问别人或者是查资料等。

  (4)与孩子做游戏。

  鼓励孩子介绍游戏角色或者情节等,在游戏中,有时孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等,这时,需及时纠正。在纠正时,主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时,你将会惊喜地发现,他是按照你上一次纠正的那样说的!

  宝妈育儿心得 5

  作为一个妈妈和教育工作者,我对于孩子的养育主要遵循以下几个原则:

  一、尊重孩子发展规律,不揠苗助长

  每个阶段孩子都有她自身的成长特点,比如8个月开始发展手指的小肌肉群,就让她多多练习抓握;10个月她对语言有了感觉,开始给她读绘本;2岁对色彩有了独立的思考,允许她随性的创作……这一切使得的她手指运用非常灵活,对美和色彩搭配有一定的鉴赏能力,艺术创造能力较同龄孩子较为超前。很多人认为我是老师,会早早教给孩子写字,但我并没有,包括认字也没有刻意早早开始,因为我知道孩子的手部肌肉群未完全发育好,与其着急让她去做她做不到的事情,不如耐心等待。最近孩子到了认字敏感期,走到哪里都要问我“这是什么生字”,在这个时期稍微推波助澜一下,就可以达到意想不到的效果。所以在养育孩子的过程中,耐心等待是家长需要具备的“专业能力”之一。

  二、尊重孩子人格,不做强权控制型家长

  正如龙应台那首著名的诗《目光》里说的:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”一个孩子首先是一个“人”,而不是一件隶属于我们的物品,他/她有她的爱好,品味,性格,这一切都是属于她独特的存在。包括她的人生也有属于她的故事,我们只是她人生中的'参与者罢了。作为父母,我们唯有做好我们的角色,成为孩子坚强的后盾,尊重孩子的人格。如果她生来是一个”平和型“孩子,不勉强她去成为一个”领导者“,如果她天生敏感感性,不要因为她没有别人开朗而懊恼。无条件的爱才是一个“人”成长的根基。尊重孩子的人格,不以自己有限的知识制约孩子的生长。我的孩子生性不属于外向的孩子,而我是个外向的家长。看到孩子不愿意主动和朋友交往或者和别人打招呼,一开始我也会生气。但在我接纳了她本性如此,并不是没有礼貌后,便放松了很多,而因为我的放松,她也开始会和别人主动打招呼。控制是教养孩子中最可怕的一种力量。

  三、相信孩子自身发展的力量,做不焦虑的家长

  人往高处走,每一个人都是趋利避害的,每一个人内心中都愿意做一个更优秀的自己。而很多孩子在小时候就被贴上了“不乖”“不懂事”“不听话”的标签,这些标签不仅让孩子,更让家长自己陷入了深深的焦虑:如果她一直不听话怎么办?如果他不够优秀怎么办?如果我们相信孩子,了解每一个阶段孩子的发展特点,就不会因为孩子某一阶段的行为而为孩子贴上不好的标签。记得有一次和孩子聊天,我问她以后想做什么?她说想当一个做手工的。多好的答案啊,她小小年纪就知道自己的优势(手工做的好),知道脚踏实地,知道用手艺就可以养活自己,这比很多一把年纪还不知道自己想要干什么或者活得飘渺得人好得多。如果我非要把孩子打造成一个科学家,一定会让自己和孩子焦虑不已。

  宝妈育儿心得 6

  周五收到刘老师的信息,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个信息,我还是很头疼的,育儿经验实在不明白有还是没有,也不明白自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的,觉得自己肯定能够教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有必须的难度的,毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那必须是难上加难。

  茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。

  在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心――真宝贝,这个早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也能够叫奶奶每一天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,能够玩游戏,还有滑滑梯和波波池能够玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师能够带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一齐跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。

  今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是个性胆小,敏感的孩子,就个性怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,能够让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一齐玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲,真的'是很吃惊的,同时也明白孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。

  一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的,本来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就答应了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我此刻给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)

  当然这些只是生活中的点滴,茜茜大部分的时间还是表现得内向,胆小,害羞,但是妈妈感觉得到她的一点点的改变,我明白茜茜是需要鼓励的,是需要透过慢慢的熟悉周围的环境,在她感觉熟悉的环境下来表现自己的,所以只要给她必须的时间,她必须能够做到的!

  宝妈育儿心得 7

  光阴如箭,时光不再倒流。在不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,独立意思的增强,也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见,或是在心里质疑大人的心里了。

  面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”,“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵,孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长,三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了,所以为人父母的我们不要让错误再重演了,因为少年的时光是金色的,快乐的,自由的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

  面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经,每每家长在聊到自己的心肝宝贝时,交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的,特别是小学三年级开始,从这我得出五条结论:

  一、不要当众批评

  因为正处于叛逆期的孩子自尊心强,在人多的时侯适当的'表扬一下,夸夸孩子,我们的孩子会表现出很开心的样子,而且还会继续发扬光大。

  二、睡前不要批评

  因为睡前批评会影响睡眠,还起不到作用,因那时正是孩子睡意正浓的时侯,说得太多也听不进去。

  三、进餐的时侯不批评

  因为会影响食物消化效果,也会令孩子失去对吃饭的享受,因而会左耳进右耳出。所以,进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况,这样他(她)会越聊越有劲。

  四、不要拿孩子跟别的孩子作比较

  因为这样会曾加孩子的自悲感,父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的,这样会让孩子的信心越来越强大。

  五、情绪不发泄

  在批评孩子的时侯,语气要中啃,要温和,千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈,坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。

  反正,作为父母的一生都是为孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所为可怜天下父母心。

  宝妈育儿心得 8

  我家宝宝性格比较外向、活泼开朗,爱和小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达比较清楚,这与小的时候妈妈、奶奶带着她,总是和她讲话,总带到外边玩耍有关系的。

  在对待宝宝的教育问题上,我们的宗旨是幼儿园阶段主要是培养她养成良好的生活和学习习惯,注重性格塑造,既重视智商培养,也重视情商的发展,让她健康快乐成长。

  一、全家共同努力,培养习惯养成

  良好的习惯是成功的一半。我们家是一个大家庭,三代人住在一起,对宝宝虽然都很宠她,但不溺爱。自从她上幼儿园起,我们就很重视她的生活、学习习惯养成。首先告诉她每天要做哪些事,比如早上七点二十分起床,然后穿衣服、刷牙、洗脸,然后由爸爸送去上幼儿园,下午回来玩一会游戏,晚上六点半看《智慧树》栏目,然后再看会书、或者画画,八点二十分准时洗漱准备睡觉。时间久了,她自然就养成了每日生活习惯。这期间,全家人无论爸爸妈妈爷爷奶奶都保持意见一致,给她以强大的约束力。在学习方面,除了她在幼儿园的时间外,我们安排三个时间段来教育她,一是每天早晚上下幼儿园途中,早上她爸爸开车送她会播放幼儿教育方面的碟片给她听。放学途中,奶奶或妈妈会询问她今天在幼儿园学了哪些东西,让她复述一遍,并从中指导她,帮助她加强她对所学知识的消化。二是每天放学后至睡觉前这段时间,我们会读故事、让她看电视(少儿节目)、画画、练习舞蹈、和她一起做活动(玩逻辑狗、搭积木、拍皮球、骑自行车等),一方面增长知识,培养动手能力,另一方面锻炼身体,培养情操。三是双休日和节假日这个时间段,我们一般会抽出时间带她出去到公园、动物园、博物馆等地去玩,或者带她出去旅游。一方面开阔她的眼界,增长见识,另一方面通过让她在亲近大自然的过程中,培养她的形成豁达、开朗的性格。这期间,我们会利用她爱问问题、好奇心强的特点来引导她,不能就随她玩。

  二、做好表率作用,冷静处理问题

  作为三四岁的小孩,正处于好动期,而且模仿力特强,很容易受到大人的影响。对此,我们在家就非常注意自己的言行举止,尤其是她在的时候。比如要求她从外面回到家和饭前要洗手,我们每次都是带着她一起做,让她知道爸爸妈妈也是这样做的。偶尔如果哪个大人没有做,她就会指出来,这时我们就会很认真地接受她的批评。有时我们在家做家务,她也会主动过来帮忙。作为孩子,都有闹情绪、发脾气的时候,对此我们采取的是坚持原则,讲道理冷静处理的方式。比如宝宝在外面看到她想要的东西,非要大人给她买,不给她买就又哭又闹,这时不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是她很想需要的,这时候不能给她,给她的话是鼓励她,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,我们坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,我反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。有时候,宝宝实在顽劣,弄得火冒三丈。若没有及时控制住,就可能口不择言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍她一顿。结果,不仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。看到父母能够控制自己不乱发脾气,这对宝宝是很好的榜样教育。

  三、注重品德教育,培养情商发展

  当前,情商教育日益受到全社会的重视。我作为一名教师,我认为对孩子影响最大的还是父母。父母应承担在培养孩子发达情商、健全心灵方面的重任,把孩子培养成高智商、高情商真正全面发展的人才。我们家从宝宝能讲话时,就培养她从小懂礼貌,见了长辈要开口问好,学会恰当使用“对不起”、“谢谢”等这些礼貌用语。鼓励孩子关爱她人、帮助她人。比如在街上见到身体残疾的乞丐,我们都有意问宝宝:“你觉得她可怜吗?”宝宝会说:“嗯,她好可怜”。我们就启发她,那你应该帮助她呀。然后给她一些零钱,让她送到乞丐手上。久而久之,她在街上见到乞丐都会主动要求我们给她钱去给乞丐。还有在家让宝宝分担一些力所能及的家务活,如做一些整理她的书籍、玩具、鞋子等小事情,培养她劳动观念,懂得劳动的'辛苦,让她明白父母养育她们是多么不易。当她遇到不顺心的事时,鼓励她要坚强,勇敢地克服困难。比如我家宝宝刚开始练习画画时,画的不怎么行,当她看到别的小朋友画的好被老师表扬时,她就有点泄气不高兴,学习兴趣受到很大影响。我们就安慰她,不要紧,要刻苦练习,要有耐心不能急,你一定行的。在我们的鼓励下,她对画画的兴趣越来越浓,画的水平比以前也进步了很多。另外我家宝宝在学习舞蹈时也是这个情况,对于一个三四岁的小孩,要让她做压腿等舞蹈基本功,确实很累,她起初怕苦所以很多动作总是不规范,于是我就每天晚上抽二十分钟时间帮她一起练舞蹈基本功,培养她吃苦的精神。

  另外,我们常常鼓励她多和小朋友们一起玩,有什么好吃好玩的,和小朋友们分享,遇到小朋友有什么困难,鼓励她积极去帮助别人,培养她集体主义和乐于助人的精神。在和小朋友玩的过程中,发生了矛盾,我们会跟她说要谦让一点,有什么事和老师家长说,不能欺负比自己弱小的小朋友,不要和小朋友打架。还有一点就是,宝宝现在年幼,对社会上的一些现象有能明辨是非,这时如果家长不及时正确引导,孩子的思想很容易受到误导。因此,我们在对待她的日常言行和其她社会现象时,都会明确地告诉她这是对还是错,是善还是恶,让她的脑海里明白哪些事能做哪些话能说,哪些事又不能做哪些话不能说。

  宝妈育儿心得 9

  “望子成龙,望女成凤”是天下每一个父母的共同心愿,但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法,可谓“仁者见仁、智者见智”。下面是我的一些心得和体会:

  一、培养孩子的读书兴趣

  在孩子很小的时候,他妈妈就买了好多书,选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的`故事、谜语、智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前,读故事给他听,慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏,他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店,让他自己挑书,他都特别开心,走路时都连蹦带跳,嚷着“我又买书,真开心!”,甚至有时为了买书他会放弃买玩具。

  二、增强孩子的自信心

  当孩子做了好事时要及时给予鼓励,让孩子从小懂得父母是爱他的,而且是对他是有所期待的,这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯,不知如何下手或做得对不对,这时就需要父母多鼓励,给他指导一个方向,让他自己去做,在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情,主动做事情了。

  三、多参加一些活动

  孩子的模仿能力强,多参加一些活动,能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣,如绘画、下棋、珠心算等,也包括旅游、户外活动、交朋友等,还可包括体育煅炼。当然贵在坚持,现在每个周末我都会送他去学围棋,不论刮风下雨,坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步,煅炼身体,以增强他的体质和胆量。

  四、尊重孩子的选择

  孩子往往有自己的想法,如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服,不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理,从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择,父母做适当引导。尊重了孩子的选择,就会使孩子有自己的想法和创意,而不会盲从于父母的安排,毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。

  宝妈育儿心得 10

  孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

  小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。

  从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的'环境,让家长及时了解孩子的在园学习情况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定,使班级工作有了一个良好、和协的氛围。

  家长缺乏教育孩子的方法与经验;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,宝三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。本学期具体工作如下:

  1、鼓励家长踊跃投稿,将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。

  2、充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。

  3、每周定期更新家园联系栏目的内容。

  4、通过幼儿园网络,建立班级讨论区域,设定班级教师值班时间,与班级家长定期展开在线讨论活动。

  5、通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料,既能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息,又能节省人力物力资源。

  6、组织家长学习通过网络寻找教育孩子的各种资源,鼓励家长将找到的优秀内容通过网络及时反馈给家长,做到共享教育资源。

  宝妈育儿心得 11

  我的职业是自由撰稿人,有了宝宝以后就在家做全职妈妈。老公和婆婆想尽办法给我补充营养,保证奶水的充足,我就一直坚持给宝宝进行母乳喂养。书上说0-5个月的婴儿每天对钙的摄取量为300毫克,只要每天饮母乳或配方奶600-800毫升,便可满足身体对钙的需要。

  六个月中,我一直坚持每个月给宝宝称体重。六个月后,宝宝的体重是7kg,看起来跟正常婴儿无异,比刚刚生下来的时候健康多了。这时候,我们就开始考虑给他添加配方奶粉和辅食了。

  当时,宝宝有夜惊和出汗的症状,而且很明显,夜里总是啼哭不止,吵得老公很烦闷。我就找来书籍看,认为孩子是有缺钙的迹象。因此,我在为他选择配方奶粉时选择了维生素D含量合理的高钙奶粉。

  听说晒太阳特别有利于孩子补充VD,因为晒太阳可促使皮肤中的某种物质转化为VD,而且这种补充途径最安全,不会发生VD中毒。所以我一直喜欢带孩子晴天到户外去。在给孩子煮粥的.时候,我经常特意加些含钙量高的蔬菜进去,如雪里蕻、小白菜、油菜、茴香、芹菜等。

  在孩子的辅食方面,我选择了雀巢系列的米粉。首先,因为雀巢米粉是不含糖的,这样也可以防止孩子糖分摄入过多而影响钙和锌等有益元素的摄入。其次,我觉得雀巢米粉的营养素配方非常均衡合理。5-11个月的婴儿对钙的摄取量每天约400毫克。雀巢米粉说明书上标明了每100g米粉中钙的含量为585mg。此外,钙的良好吸收需要维生素D的帮助,每100g雀巢米粉中VD的含量是200-600IU,这样科学的配比可以有效地帮助宝宝吸收米粉中的钙元素。

  宝宝七八个月的时候身体发育虽然趋于正常,但是还是时常出现食欲不振、免疫力差和容易生病的问题。我觉得必须加强给孩子补锌。

  饮食的多样化,均衡营养事实上比给宝宝吃高级营养品、含锌营养制剂要安全有效很多。在雀巢米粉的系列之中,有牛肉蔬菜米粉、鱼肉蔬菜米粉、鸡肉蔬菜米粉等,其中添加的肉类有助于为孩子补充锌元素,同时添加了蔬菜保证了宝宝饮食均衡,不挑食。大豆、花生以及其它一些坚果也属于锌含量高的食物,我会时常把这些煮烂加到米粉中去给宝宝吃。

  宝妈育儿心得 12

  在一个风和日丽的春末,一对可爱的龙凤双胞胎,如同天使般降临到我们家,给我们带来了惊喜,带来了欢乐!

  欣喜之余,也带给我们不少的烦恼,要将两个孩子照顾好让他们健康快乐成长,真的不是一件容易的事情!辛苦之间,日月交积,孩子们从牙牙学语到蹒跚举步终于到了现在的六岁多。这么多年来,初为人父母的我与丈夫,因为没有育儿经验,只能在摸摸索索中,道听旁说中给孩子们不知是否正确的“育儿”方法。舒天丹说:“教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教、学习养花的经验与艺术。”我们要向谁请教呢,向老师?老师在幼儿园上班辛苦了一整天,还得为家长操心孩子回家后的教育!我们实在难以向老师启齿,所以伤透了脑筋。

  首先,健康类的“身心状况”方面,通过书中给出的数据,我给姐弟俩量了一下他们的身高与体重,姐弟俩身高只差了两公分,在给出的数据以内,嗯,尚算正常。教育建议中说到要给幼儿提供营养丰富的饮食,如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等,这个家里一直都是这样保证的,再有说到烹调方式要科学,少煎炸、烧烤、腌制。腌制类的倒是少吃,就是煎炸类与烧烤类,姐弟俩都是一看见就流口水,最爱吃这两种香气横溢的食品了。而我们也因为孩子爱吃总是带他们去吃这些烧烤类的东西。得听书里的建议,要恨心一点不能再给孩子吃这些有害身体的烧烤食物了。在“情绪安定愉快”与“具有一定的适应能力”方面,我们认真比对孩子的平常日常表现,觉得这两个方面孩子们还挺标准的,比如:能经常保持愉快的情绪,不高兴时能够较快缓解;在成人提醒下平静下来,愿意把自己的情绪告诉亲人,一起分享快乐或求得安慰,这些方面,姐弟都能很好的做到,不急躁,极少小脾气。也能较快适应人际环境发生的.变化,看来孩子们的身心健康方面我们还是放心了。而在对教育建议方面,要求我们成人必须用恰当的方式表达情绪,为幼儿作出榜样,生气时不乱发脾气不迁怒于人。这个方面得叫孩子爸爸注意一下,爸爸经常会不够耐心,发发脾气,得让他认真学习学习,改掉这个坏毛病以后不准再乱发脾气。通过沟通,爸爸的脸都红了,连声说为了孩子要做个好榜样以后不再乱发脾气了。

  在语言训练方面,我们也参照教育建议的内容,抽时间多给两个小家伙讲故事,一起看图书。我们在讲故事的时候,也学着把故事人物高兴,悲伤的心情用不同的语气,语调表现出来。爸爸在讲的时候,那夸张的表情与语气真的将宝宝们吸引得哈哈大笑,比以前我们讲故事他们听时,照本宣科,读书形式,将他们听得呼呼大睡的情形完全变了一个状况,孩子们都喜欢听我们讲故事了,我们还给姐弟俩报了英语兴趣班,现在,小姐弟都能大胆开口说英语,而且还成了我们夫妻的英语小老师呢。

  在社会训练方面,书中建议我们要多创造出外交往的机会,多到亲戚,朋友家作客,请客人与小朋友到家来访,鼓励孩子多与他人接触和交谈,让幼儿体会交往的乐趣,我觉得也非常有道理。两个孩子因为是龙凤双胞胎,自小就在多人的眼光关注中成长,而且因为亲戚朋友众多,经常有与亲朋交往的机会,使得他们更开朗活泼,喜欢与人交往对人也有礼貌,而且不害羞不怕生,姐弟俩在幼儿园和小朋友相处得好的同时,在小区内还有不少打成一片的小伙伴。这方面我们要继续多创造机会让他多出外去交往与长见识。

  在科学与艺术方面,我们也一定认真按照教育建议的内容,多创造条件让他们感受大自然的各种动植物的生成习性,生活事物和各种现象,让他们积累有益的直接经验与感性认识。在数字方面,我们购买了很多五颜六色的数字教具与玩具,让他们自已通过直观的形式认清事物的大小、多少、高矮。

  我们确信,孩子们在我们的悉心教导下,身心一定能健康茁壮成长!

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