亲子早教教育心得随笔

亲子早教教育心得随笔

　　在现实的学习、工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编精心整理的亲子早教教育心得随笔，欢迎大家分享。

亲子早教教育心得随笔1

　　望子成龙望女成凤是现代家庭每个父母的期望，但是光靠学校的教育是远远不够的，正所谓“三岁定八十”，早期教育与培养是不能忽视的，让我们来看看下面的内容。

　　方法/步骤

　　0岁脑部体积相当于成人脑体积的50%，3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的。

　　现在科学证明，大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在这个阶段中，人的大脑发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时，小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的.脑重量已相当于成人的80%，而这时，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。4岁前，宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%，有调查结果显示，接受过早期教育的儿童比未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右。由此可见，早教对孩子的将来有着十分重要而深远的影响。

　　婴幼儿在特殊敏感时期内，对某种能力或经验的涌入，例如：视觉、听觉、运动、情感、语言和音乐非常敏感，科学家称这一时期为“机会之窗”。 “机会之窗”会打开亦会关闭，“机会之窗”的开启会使宝宝掌握这种能力变得容易轻松。当“机会之窗”关闭时，大脑也可以学习，但会变得非常艰难，不能获得和达到最好的水平。充分利用开放的“机会之窗”，珍惜孩子这个一生难得的机会。

　　遗传并没有限定脑的发展，婴儿刚出生时，脑的发展从某种意义上来说才刚刚开始，并且具有很强的可塑性。神经纤维的髓鞘化、神经元分化、突触生成与修剪、大脑偏侧化等是婴儿出生后大脑发育的主要方式。遗传因素能在一定程度上影响脑的发展，但没有良好的环境，遗传信息也得不到顺利表达。事实上，由于缺少某些环境条件，很多人的遗传特质没有得到充分的发挥。因此，我们应为婴儿创造良好的条件，使其遗传特质得到最好的表达。

　　早教中心专家介绍，0-3岁是宝宝运动、语言等能力发展最快的敏感期，家长们应该抓住孩子的敏感期为孩子最大程度的开发潜能培养孩子的好性格。因此,孩子在0-3岁这一个性品质形成最重要的时期是需要家长尤为注重的时期，也是孩子性格形成的最关键的时期。如在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，在老师的指导下，最大程度的开发孩子的潜能，才会事半功倍，同时，在此时期接受早教也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段。

　　我们梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力，能够熟练应用语言，准确表达自己的思想，具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格。您现在需要做的就是以更加积极的方式选择专业的早教机构，在“机会之窗”开启之时给孩子最丰富的环境、最科学的教育，帮助孩子向完美人生迈出坚实的第一步。

　　家中有个可爱宝宝的你，开始早期教育了么?很多家长可是早早的从胎教开始，一步不落的对孩子进行早期教育及培养，相信只要我们有耐心，不久的将来就能看到宝宝的成长以及你早教的硕果。

　　END

　　注意事项

　　千万不要忘记宝宝早教的黄金机会哦

亲子早教教育心得随笔2

　　这个世界有两种孩子，一种是自己家的孩子，另一种便是别人家的孩子。

　　好多妈妈吐槽，孩子越大越熊了，以前只是顽皮爱搞破坏，如今对象不是物品了，转为人。看到小伙伴比较老实，就爱打他欺负他，肿么破?

　　@哈哈熊：今天宝贝在幼儿园又因为跟小朋友抢玩具把别的小朋友给打了，还把他给打哭，小朋友妈妈都来投诉。

　　@我是小乖：我家那小崽子更郁闷，不仅爱打人，还爱咬人，不知道哪里学来的?!

　　@dudu妈：你们说的是男孩子吧，我家那个女娃也是这样，做不成一个安静的女子不说，学人家打人是要变成小太妹的节奏吗?好忧伤。

　　可能有些家长还会沾沾自喜，说这样总比被人欺负的强啊。其实，这样真的好吗?孩子很容易被其他小朋友贴上“凶恶”、“厉害”、“坏孩子”的标签，很可能在幼儿园里失去同伴，甚至被孤立，久而久之对孩子的.心理发育会产生负面影响。

　　那么，遇到爱打人的熊孩子，有时候会一个头两个大，教育不听，打也不是，究竟如何教育他呢?

　　第一招、分析孩子打人的原因

　　事出必有因。3~6岁之间的幼儿大多都处于‘自我’的阶段，与人的沟通能力较差，想要某件东西或者不想将自己的东西分享给他人时就会以肢体动作来代替，从而产生攻击性行为。有些家长不管三七二十一，直接就打骂孩子，吓唬孩子，你造吗，一边说着“不许打人”一边打孩子，这会让孩子怎么想?所以，家长们一定要杜绝“以暴制暴”，既然不允许孩子打人，自己也不能打孩子。

　　正确的做法：询问孩子为何打人，让孩子说出事情的原由，然后再跟孩子好好讲道理，不要一味地使用暴力，因为孩子已经有了一定的自我意识，父母越是暴力对待孩子，其叛逆心理就越强，反抗父母的决心就更大。所以，孩子犯错父母应先找原因，再对症下药解决问题。

　　第二招、教孩子正确管理情绪

　　如果孩子以打人作为宣泄情绪的方法，那么这显然是不对的。你要好好跟他讲道理，告诉他这样做是不应该的，不是好孩子的做法，然后引导他通过一些正当的方式去管理情绪。

　　正确的做法：父母应该教孩子发泄的正确方式，比如向父母或朋友、老师倾述自己心中的不愉快;到空旷的地方大喊;可以给宝宝看一些关于管理情绪的绘本，例如《生气汤》《菲菲生气了》等等，让他能寓教于乐，在学习中明白什么是对什么是错，这样远远比打骂他来得更有效哦。

　　第三招、给孩子树立良好榜样

　　父母永远是孩子的第一位老师，家庭中夫妻的作风会直接影响孩子的成长。关系越好越和睦的家庭，教育出来的孩子必然是温和的，反之，在暴力的环境下成长的孩子就会有攻击性行为。

　　正确做法：父母要为孩子树立一个良好的榜样，以身作则，绝不要用暴力解决问题，对孩子给予更多积极的关注和尊重，鼓励孩子的正确行为，能让孩子更愿意倾听、学习和改变。一旦发现孩子打人一定要及时阻止，并好好教导孩子，避免极端教育方式助长孩子的叛逆心理。

　　第四招、多关注孩子陪伴孩子

　　有时候孩子犯错只是为了引起父母的注意，并不是真的想要打人。如果是这样，那么就说明父母就要好好反思自己，是不是缺乏对孩子的关爱，平时对他忽视不理，导致孩子产生这种负面的想法。

　　正确做法：不管工作再忙，家长们都要多多陪伴孩子，关心孩子，不要让他觉得孤独，要给予他更多的关爱，填满他内心的空缺，不然坏情绪影响了孩子。

　　【小结】

　　孩子的行为，其实都是对家庭教育的反馈。一个良好家庭环境下成长的孩子，其性格会更加正面，待人处事更加成熟。当孩子出现打人的情况，父母要多关注孩子，了解原因，对症处理，才能让孩子纠正错误。

亲子早教教育心得随笔3

　　孩子渐渐长大，小思想多得不得了，时常一个不听话就弄得大家都很不愉快。在这个时候，身为“绝对权威”的家长如果对孩子进行强压政策，那就大错特错了。

　　因为育儿中很关键的一点就是相互尊重，只有家长和孩子之间用平等的方式解决问题，不说恶劣的话，不乱发脾气，那么即使发生了冲突，也能快速有效地解决。

　　下面就跟着小优来看看相互尊重能给家庭带来什么好处吧~

　　一个家庭的平等感

　　相互尊重能够激励家庭成员之间平等相处。尽管父母有比较多的人生经验可以传授分享给孩子，并且在家也有法律上的权威，但是父母不能因为自身高高在上的地位就控制孩子。

　　孩子年龄虽小，但也有着自己的价值观，应该得到父母的尊重和友善对待，父母不能控制他们的一举一动。

　　研究表明，相互尊重是提高亲子关系的关键。父母和孩子如果能够共同合作建立家庭规则，养成健康的沟通习惯，鼓励孩子做出适当的决定，共同承担家务，就会带来幸福的家庭生活。

　　亲子间亲密的关系

　　如果在一个家庭里，家庭成员之间相互尊重，那彼此之间的关系就会很亲密。

　　根据杨百翰大学教授尼克森所言，如果父母的育儿方式能够把爱、期望和尊重孩子的`独立等融为一体，那亲密的亲子关系就会长久持续。即使孩子长大后离家步入社会，他也会跟父母保持亲密联系。

　　亲密的亲子关系能够提高孩子的自我认同感和自我价值感。父母如果尊重孩子，其实就是在给孩子表明，你尊重他的独立性、个人兴趣、以及时间安排等等。更重要的是，这会让孩子明白，父母是无条件地爱着他。

　　健康的交流状态

　　相互尊重的模式会产生一种健康的交流状态。育儿专家建议父母要学会聆听孩子，在孩子感觉到不公平对待的时候，一定要尽力调和。

　　如果你说了一些伤害，批评或者不公平的话，你就要征求孩子的意见去原谅你。

　　积极健康的交流其实也是在给孩子提供一个机会，看到他的父母也是有缺陷的、也会犯错误。不管是父母还是孩子，谁能够张嘴说出抱歉，求得原谅，这就表达出诚实、共情和相互尊重的气氛。

　　快速解决冲突

　　父母和孩子之间的相互尊重能够迅速有效地解决矛盾。如果很尊重孩子的父母说：“我对你的行为很失望，但是我知道有些事情在困扰着你”。那孩子可能就会平静下来，因为他知道父母真的关心他。

　　如果一个尊敬父母的孩子说：“我真的不理解为什么我不能去参加那个聚会，但是我相信你的判断”，父母可能就会利用这个机会去告诉他对这个活动的一些担忧。父母和孩子之间相互尊重，双方都能真诚表达自我，也就会很愿意聆听彼此的想法和观点。

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