小学生暑假放假安全教育心得

时间:2022-07-16 08:15:01 教育心得 投诉 投稿
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小学生暑假放假安全教育心得(精选6篇)

  我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的小学生暑假放假安全教育心得(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生暑假放假安全教育心得(精选6篇)

  小学生暑假放假安全教育心得1

  每年暑假,我们有的同学都会外出路由旅游,外出游玩。可是当我们沉浸在游玩的快乐中 时,也要注意自己的安全。在大型游乐场时,我们要遵守游戏规则,如有不适宜我们我们这个年龄段的千万不要逞强。因为一旦发生意外,后果则不堪设想。在湖边玩耍时,一定要注意不要轻易的下水,要在大人在的情况下,得到允许,才可以下水嬉戏。

  今年暑假我国多地迎来了大暴雨和冰雹,其中,山东济南就是其中的一个例子,在8月3日,济南多地迎来了大到暴雨。天阴沉沉的,路上的`雨水已末过了膝盖,就连体型非常大的大巴都行驶不动,那些小轿车就像漂在水上一样,人们艰难的在路上行走。商店里的东西全淹了,一个个损失惨重。

  这是属于自然灾害,我们是避免不了的。但是,在暑假里我们为了解暑去河边、海边、小溪边,所有人认为这里既不用花钱又凉快,多好啊!不,这些地方是最容易出现安全隐患的地方,每年这时候总会有小学生因下水游泳而导致溺水身亡,这是令所有人感到伤痛的事情。而我们到底能不能避免这些悲剧呢?我想是可以的,如果我们实在想去哪里游泳,最佳场地就是正规的游泳馆,但也是需要在大人的陪同下才可以。这里是安全的,这里不会出现一切意外。

  暑假出去玩是必须的,但也就是在出去玩时,遇到危险。有的同学经常约好,在没有家长的陪伴下,一起出去玩,去逛街。这时,人贩子最容易盯上你,若是一不小心就落入他布好的法网,你就可能与你的家离开千里之外。人贩子有可能把你卖了,有可能把你的器官卖给别人,也可能让你去要饭,最终受益的只会是他。你的反抗只会让你更危险、只会让你更悲惨。也就是说你的反抗在人贩子看来只不过是一个让他厌恶你的做法。如果你不想让人贩子把你拐走,那么请听我的一些建议:在没有家长的陪伴下请不要独自出门。和同学出去时,要注意周围有没有可以的人员,如有,要前往人多的地方,以备人贩子来临之时,可以隐藏。当人贩子向你发出邀请让你跟他玩时,你要随机应变,可以指着一个叔叔或者阿姨说他们是你的爸爸妈妈,先去征求一下他们的同意,趁机甩开人贩子。

  每年的暑假都是我们最盼望的时刻,但不要让盼望变成绝望。要让这60多天的假期变得充实而又快乐,而这些快乐一定都要建立在安全的基础上!

  小学生暑假放假安全教育心得2

  为保证学生暑假期间的安全工作,维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境,使同学们度过一个快乐、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重点强调了学生防溺水、防火、食品卫生、交通安全等安全问题,并对如何做好假期安全工作,向全体同学提出了明确的要求,利用班会开展安全主题会,宣传有关的安全常识,提高学生的安全防范意识。

  一、防溺水。

  溺水是夏季安全事故的高发期。

  1、教育孩子不要私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

  2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁孩子私自玩水。外出游泳必须家长陪同,陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:如果你看到发生火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  三、食品卫生。

  在我们的'生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品,不吃发霉变质的食品。

  四、防交通事故。

  如今机动车辆增多,交通事故频发,孩子对交通安全形势并不一定了解,我从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面进行已下常识教育。

  1、教育孩子遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2、教育孩子行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通过。

  3、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、不逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  五、防中暑。

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

  预防中暑的措施:

  1、不要长时间暴露在烈日下;室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2、一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  六、防拐骗。

  1、教育孩子不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  2、教育孩子不与陌生人网上聊天,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

  除了以上的安全教育外,还要教育孩子在用电、体育活动、安全自救等方面的安全知识,总之安全人人讲,安全知识时时记。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

  小学生暑假放假安全教育心得3

  天气越来越热,学生们也陆续开始放暑假了。暑假就这么轰轰烈烈的来了。但是暑假是学生们欢乐的时光,但是也是安全隐患最大的时间。安全问题值得我们重视。下面是我的暑假安全心得体会。

  安全问题!安全对于小学生来说,是很难防范的,可是也不是不能防范,只不过要做到一些地方。

  一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。

  二,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

  三,饮食问题。在家中,不可以乱吃食品,要有先后顺序,一样,一样吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能乱吃。买东西,要看生产日期和保质期,以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃,可能会有毒。这点一定要记住。

  安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住,这三点会和我一起度过2008年的暑假,我也希望能和你一起度过2008年的暑假。在此,我祝大家能过一个安全,快乐,轻松,自在的暑假!

  晚饭后,我们全家聚在一起吃着西瓜、喝着茶、吃着冷饮、剥着瓜子看无锡电视台的第一看点新闻节目。几乎每隔几天,都有小孩游泳、或在河边玩耍不慎掉入河里而淹死的惨剧发生。

  每次看到这个新闻的时候,我的心情都非常沉重,万分悲痛。这些孩子、孩子的家长也太不小心了,孩子出事了,会给整个家庭带来莫大的.悲痛。更何况,孩子是祖国的未来。

  发生此类惨剧的原因主要是暑假来了,学生获得了自由,而家长必须去上班,很多低年级的学生没有家人看管。他他还小,还不懂水火无情的危险概念,常常偷偷溜到河边玩或偷偷去游泳,又没有大人看护。

  万一除了问题,也没人施救。

  在我看来,这些惨剧是完全可以避免的。我们应该加强安全意识,给学生们尤其是低年级学生们灌输安全意识。

  首先,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑期安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。再次,社会要负起安全教育这个责任,应该在河边、池塘边安装一些危险警示,警告人们不要在河边玩耍、下水游泳。最后,广大学生朋友们要自己多注意,记住学校、父母、社会给自己的教育,不要一时贪玩而冒险。

  暑假本来是孩子们欢乐的时光,在暑假尽情的享受大自然的美好,享受学习之外的惬意轻松的生活。但是暑假的安全需要家长们重视。这就是我的暑假安全心得体会,希望孩子们都过一个安全,快乐的暑假。

  小学生暑假放假安全教育心得4

  安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。生命健康是人享受一切的前提,没有了生命,一切都无从谈起。可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?

  随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。可是它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的的对象就是学生。学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

  针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的.学生,二是向有关执法部门反映,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是学校对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。

  学校周围常常有社会青年,利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差等恐吓学生。学生受校园周边的环境影响,由于好奇心强,有些与这些青少年的交往,丧失了对学习的兴趣,情绪也随着变化。像学生中的打架斗殴、偷盗等行为,相当一部分是由心理问题引起的。

  因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

  城市的建设发展得越来越快,车流量也越来越多。上中学的学生,大多是骑车和走路的,少数的乘公交车,但也常发生学生上学出车祸等事故。虽然学校每次都强调要注意交通,注意往来的车辆,可是就是因为没有听进去,才酿成了这样的悲剧。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

  所以要遵守交通规则,做到1.在公路上行走要靠右,横过马路看清左右有无来车,但不可贪图方便,直接跨过道路中间的栅栏。2.严禁在公路上玩耍和追跑打闹。3.不抢道,不霸道,不两人并排骑车,主动避让机动车,做到宁让三分,不争一秒。4.拒绝搭乘无证,无照,超载,超限等非法营运车辆。

  当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。所以学校要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。开办消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的.使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握知防火知识,知灭火知识,知,遇上此情况会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救。学生也要提高依法治火的观念。

  小学生暑假放假安全教育心得5

  3天的暑期培训,让我再次重温情境教学法在语文教学中的运用。情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的.教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

  美国教育家杜威认为:教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。这几天,南通的专家教师在课堂上给我们呈现了各种情境,如

  (1)图画再现情境

  (2)音乐渲染情境

  (3)表演体会情境

  (4)生活体会情境

  (5)实物情感产生强烈的共鸣,从而做到“以境引情”。

  在今后的教学中,我会充分运用情境教学法,把这次暑期所学用到实际教学中,为学生创设情境,这样教师轻松,学生轻松。

  一课时,用音乐渲染,把学生带入情境。张老师在上《xx的自述》一课时,通过游戏,让学生感受了一节有趣的作文课。唐颖颖老师上的《乡下孩子》更是把情境教学法体现的淋漓尽致:板贴、板画、音乐、表演等。一堂上下来孩子学得轻松,身心愉悦。

  其实,小学生更喜欢活泼生动的课堂。由于各种原因,身在城市的孩子无法体会城市以外的生活,多数是听来的,看来的,无法亲身体验,那么老师创设情境尤其显得重要。在教学中教师应通过引读创设情景,使学生入境。具体形象的实体有助于提高学生的认知,特别是语文教学中,要注意挖掘和捕捉美的实体,从而创设美的意境,使学生如临其境,受到情绪的感染,引起感情上的共鸣,从而激起学习的悬念和思考,激起学习积极性,促使学生的情感与诗人的情感产生强烈的共鸣,从而做到“以境引情”。

  在今后的教学中,我会充分运用情境教学法,把这次暑期所学用到实际教学中,为学生创设情境,这样教师轻松,学生轻松。

  小学生暑假放假安全教育心得6

  20xx年暑假我参加安全教育培训,感慨很多,收获也很多。 近年来,我国未成年人犯罪形式非常严峻,呈逐年上升趋势。那么,到底是什么原因造成花季少年犯罪呢?究其原因,有家庭、社会和学校三方面的责任。我们小学阶段的学生正处于幼儿期,幼儿期是人生的奠基期,对人生会产生重大的影响。因此,我们小学教师身兼重任,千万不可忽视。

  我知道了预案不是事后的应急反应,而是事前的主动防范; 预案不是放在领导桌上的重头文件,而要深藏于每个学生的头脑之中;预案不是空洞的理论性文件,而是实际的、可操作的自控、自护技能。就像警察,警之与前,察之于后。他举了一个实例:

  5.12汶川地震时,有一个学校在地震来临时,400多教师,2000多学生整齐有序地集合在操场上。为什么能这样呢?为这个学校预案做得比较好,同时,还经常进行演习。演习是对错误的尝试,也是最好的学习。

  我认识到了危机就是平衡的打破,是慢性压力的积累。原以为一些重大的灾难性事件才是危机,原来我们每个人时时刻刻都面临着危机,危机离我们这么近。人生就是有一个个危机组成的,真的不可思议。我们作为教师,一定要关注学生的心理健康。

  通过培训,我想,以后要注意以下几点:

  1、加大安全教育的宣传力度

  通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。为我们每个教师敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,提高了对学校安全工作重要性认识。通过培训,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

  学校要利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

  2、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处。

  现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性,并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的.发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。如果我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境。让孩子在今天快活地成长,在明天快乐地飞翔。

  3、采取得力措施,严防易发事故的发生

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。

  总而言之,在学校安全工作中,一定要明白安全无小事,处处是关键,时时要警惕!

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