家庭教育课堂的心得体会

时间:2022-05-10 13:36:13 教育心得 投诉 投稿

家庭教育课堂的心得体会300字(精选14篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的家庭教育课堂的心得体会300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育课堂的心得体会300字(精选14篇)

  家庭教育课堂的心得体会 篇1

  生活中人们可以经常看到,有些孩子为了达到目的特别任性。有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯,其实并不尽然。美国心理学家威廉。科克的研究表明,孩子任性也是一种心理需求的表现。他指出,幼儿随生理发育,开始逐渐接触更多的事物,但对这些事物的正确与否,他们却不能像成人那样作出正确的判断。孩子只会凭着自己的'情绪与兴趣来参与,尽管有些参与行为会对他们不利。家长们大多以成人的思维方式更多地考虑结果。实际上,这些兴趣与要求也正是孩子心理需求的一种形式。

  处于独立性萌芽的幼儿,对一切事物都想亲历亲为,想弄个透彻,这原本是好事。但是,这种“亲历亲为”的心理行为,往往会不合情理地表现出来。家长对此既不可惟命是从,也不应断然拒绝。要知道,孩子任性也是心理需求。

  家庭教育课堂的心得体会 篇2

  《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴――好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。

  确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的`父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

  总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。

  家庭教育课堂的心得体会 篇3

  10月20日听了张老师的教育经验座谈会,感慨颇深。自己以前的教育理念也有了一些改变。教育孩子是一项非常复杂的事情,经过近两个月的入校学习,张书涵在张老师,刘老师以及其他老师的帮助下,由一个懵懂的幼儿园小朋友逐渐成长为一个小学生。在生活自立方面也有了很大提高,回家能及时独立的完成老师安排的作业,合理安排时间,早睡早起等。但是也存在着一些不足,粗心大意就是很主要的'一项,有些题也会做,但是因为检查不到等原因频频出错。因此我们也想配合老师使张书涵改掉这个坏习惯。

  另外我们家长也有需要提高认识的地方。例如在生活中应该以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。还有,遇事允许孩子申辩,即使有错也允许孩子申辩,避免产生抵触情绪等。

  最后,我们衷心希望和老师一起,使张书涵在以后的生活,学习方面取得更好的成绩,更大的进步。

  家庭教育课堂的心得体会 篇4

  家庭礼仪,指的就是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的`总称。“不幸的家庭有各自的不幸,幸福的家庭却一样幸福。”这里所说的幸福是建立在礼仪的基础上的。“相敬如宾、白头偕老”阐明的就是夫妻间也要有礼节才能幸福一辈子的道理。

  “父子和而家不败,兄弟和而家不分,乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴”,可见“和”是关键。这个“和”用今天的话来解释,也就是相互谦恭有礼的意思。家庭礼仪在现代社会生活中发挥着重要的作用。

  简单地说,家庭礼仪是维持家庭生存和实现幸福的基础,家庭礼仪能调节家庭成员之间达成和谐的关系,家庭礼仪也有助于社会的安定、国家的发展。

  家庭教育课堂的心得体会 篇5

  必须要父母言传身教。你父母言行不一致,或者自己做不到的事情要求孩子去做,孩子不会听的。现在的孩子很聪明,他们一观察,爸爸妈妈是骗人的.,你说话他们以后就不会相信。

  孩子的幼年教育主要在培养孩子的做人的品行,因为品行是基础。包括培养孩子孝亲尊师、友爱兄弟、对朋友有信义、为人端谨、亲近仁者、学习知识。古人认为,孩子孝亲尊师是做人的根本。所以父母是表演给孩子看,怎样尊敬长辈、怎样照顾老人、怎么尊重老师,那么孩子自然而然从小就懂得要孝敬。

  孩子绝对不能溺爱。你溺爱孩子实际是把孩子往火坑推。做父母的对儿女任情娇惯,溺爱不明,怕子女受罪、多置房产地业、专为子孙积蓄,这样的父母,不是慈爱儿女,正是欺负儿女,他以为儿女不能谋生,无力吃饭,所以大事准备。以致孩子将来什么经验也没有,只能吃喝玩乐,到后来真落到没有饭吃不能生活了!家里多一个浪子,世上多一个游民。

  家庭教育课堂的心得体会 篇6

  孩子真的是“童言无忌”自己心里所想的就会把它表达出来,孩子才是最纯真的。

  早晨入园,由于最近天气一直不怎么好,而且比较的冷,所以晨间锻炼时,就没让幼儿晨练,让他们在教室里看幼儿画册。当我走进他们的面前时,有小朋友说:“陆老师,你今天很漂亮啊!”很有意思,“真的吗?”哦,谢谢你夸奖老师。

  从而感想:老师,既是引导孩子们的'园丁,又是他们的朋友,在必要的时候,老师还是得跟孩子们同一高度,不要怕孩子们会爬到你的头上。往往对他们笑一笑,会迎来更多的笑容。当孩子们注视着我,大眼睛一眨不眨的时候,我会对着他们眨两下,笑一笑,这时他们就会咯咯咯的笑,当时的感受觉得他们真的是很可爱。

  所以在孩子的眼中,表情会影响美,何况言行举止呢,只要你投入到幼儿园的一日活动中来,你将深信,你的每一个泡细胞就都会被激活,释放出青春、活力,只为这群可爱的孩子们,只为在孩子心中永远留住“美”。

  家庭教育课堂的心得体会 篇7

  人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子的“终身老师”。我们既要做好孩子的物质保障,更要做他们坚实的精神后盾。初中阶段,孩子进入青春期,思想单纯,多少会出现“叛逆心理”、“钻牛角尖”等现象,加之学习任务变重后孩子与家长交流沟通的'机会减少,家长要刻意的并经常的抽出时间与孩子沟通、交流。

  如在接送孩子的路上、晚饭桌上都是交流谈心的机会,家长和孩子彼此敞开心扉,各自分享一天的工作和学习情况,长此以往,孩子会主动将自己的心事告诉我们。有时发现孩子对老师的批评一时难以接受,“口服心不服”,我会抽时间“倾听”孩子“诉说”,帮着试探性地做一些分析,适时地也肯定他的一些观点,并及时地指出他问题所在,逐步引导,切忌妄加指责。有时父母赞许的眼神和真诚的夸奖都是增添孩子自信的砖石,是孩子成长路上的指南针。

  家庭教育课堂的心得体会 篇8

  以前我也和多数家长一样,怕会输在起跑线上,自作主张到书店去帮孩子买大堆的课外试题,结果发现孩子根本不愿意或者没时间去做。进入初中阶段,确实需要补充一定数量的课外自主练习,但怎样才能做到孩子主动做题呢?家长可以通过课后老师推荐比较,翻阅他的错题本,尝试性地摘抄一些类似的错题和经典的'题目给孩子做做,并询问孩子,这些是否能帮助他更好加深对课本知识的理解并得以拓展,得到肯定答复以后,再告诉他这些题目的出处,让他自己到书店看看。现在孩子的课外习题训练都是自己购买,每天完成作业后都会同步做好练习,这样也能起到课后及时复习巩固的效果。

  当然,良好的学习、生活习惯不是能一朝一夕培养起来的,他离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更离不开家庭教育的点滴,只要我们有耐心,有恒心,有决心,我相信每位孩子都能够发出自己耀眼的光芒。

  家庭教育课堂的心得体会 篇9

  “家,是最温暖的港湾。”营造和谐、民主的家庭氛围,为孩子提供身心自由呼吸的栖息地,是良好家教的基本保障。

  进入中学,青春期的孩子带着些许成熟与叛逆,独立与自我意识日益增强,对周围的一切有着非常鲜明的看法与态度。在遇到成长中的.困惑时,作为家长,要第一时间告诉孩子:父母永远是她最有力的支撑,给予孩子战胜挫折的信心与勇气;主动亲近孩子,设身处地为孩子着想,才能打开心扉,真正走进其内心深处,准确把握思维动向;有针对地与孩子一起分析探讨问题,共商解决问题的策略;帮助制定循序渐进的可行性计划,并敦促实施。唯亲其“师”,才能信其道。因而,家长要努力成为孩子成长中的老师、朋友与知己,真正做到冷暖与共,喜忧同享。

  家庭教育课堂的心得体会 篇10

  “平和的心态,是一剂治愈良药。”中学阶段学习的压力与日俱增,家长更需要自我调节,为孩子树立榜样,磨炼平和的心态;帮助孩子排解压力,逐步缩短适应过程,进而轻松前行。因此,我们要做正向力的支撑者,而不是焦虑情绪的制造者。

  我们不仅要耐心倾听孩子的心声,更要成为智慧的“陪伴者”。在孩子分享的内容中,能敏锐地捕捉有效的信息,即时给予回应;要有意识地导引话题,巧妙地“输入”教育内容,于潜移默化中教育水到渠成。尤其说明的是,在青春期阶段,家长务必要避免简单粗暴的打骂与生硬强行的说教。

  进入中学,如何帮助孩子更好地提升学业成绩?首先,要直面孩子的认知水平与真实学力,摒弃不切实际的学习期望;其次,要依循各科老师的.要求,制定合理、适切的学习目标与内容,按计划地逐步实施,指导孩子脚踏实地地开展自主预习与复习,学会查漏补缺。如此,日益进步,才能收获成长的喜悦。

  家庭教育课堂的心得体会 篇11

  “同心,是一股劲的力量。”在日新月异的时代里,如今的中学生早已非传统意义上的“大孩子”,他们拥有独立思维的方式,看待问题有自己独特的见解。身为父母,在培养孩子广泛阅读习惯的同时,更要以身作则,大量阅读优秀书籍,丰富自身学识与涵养,提升综合素质;与孩子拥有更多共同话题,同心同趣,努力成为孩子的“健康志趣相投者”。

  为自己赋能,通过言传身教,潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心,不停滞、不懈怠。在伴随孩子成长的`路上,家长要不断激活自我,朝向未来,追求人生新高度。

  成为孩子生命中的“重要他人”,首先在于家长的自我磨炼。积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境,让孩子无论何时何境都积极向上,心存阳光。

  家庭教育课堂的心得体会 篇12

  非常感恩学校组织大家学习这么专业的家庭教育,相信很多家长都和我一样,感觉现在的孩子学习不主动,没有自发性,总是需要家长和老师不断的催促,很多时候感觉到学习好像成了老师和家长的事情。

  通过学习让我明白了孩子具有学习的内动力,是多么重要的一件事情,培养孩子成为成长型的思维,将会让孩子受益终身。要想让孩子成为成长型的思维,我们家长首先要成为一个愿意为孩子学习改变,自己成长为一个成长型的家长。成长型的`人,遇到一切问题都会说:我愿意尝试,我愿意改变,我愿意努力试试。

  所以作为孩子的第一任老师,我们不能只注重孩子的成绩,要注意培养孩子正直的品德,做事自律认真的态度,坚持不怕困难的性格,相信养成这些特质的孩子在人生的道路中不管遇到什么事情,都会具有独立思考和解决问题的能力,这才是我们真正想要的教育结果。

  家庭教育课堂的心得体会 篇13

  通过学习家庭教育促进法,我更深刻地了解到,祖国要强大,孩子的教育是重中之重!

  首先作为父母,我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观,世界观,价值观。对于孩子来说,他们将有更多更好的平台能够去好好的学习,成长,也许每个孩子的天赋不同,我们不能只是要求孩子在学习上争取更好的成绩,同是我们也应该重视孩子的身体健康和身心健康的发展,只有德智体美劳全面发展,她将来长大了,才能成为一个有用的人,才能够为国家发展做出自己的贡献。其次,对于我来说,我将会有更多更好的.渠道可以去学习,学习如何教育孩子,如何陪伴孩子。

  最后,国家花费这么多人力物力来推进家庭教育,也说明了国家对下一代的重视,少年强则中国强,少年智则国智,现在有了国家和政府为我们保驾护航,我们也有了更好的资源来教育孩子,帮助她们健康茁壮的成长。

  家庭教育课堂的心得体会 篇14

  通过观看《家长教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线,优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少,是否有责任意识,陪伴是责任以身作则也是责任,履行父母的责任就是对孩子负责。

  孩子的成长需要家长的“三教结合”,家庭教育、学校教育、社会教育,社会教育对我们家庭教育是一个非常大的'保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严,保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点,贯彻科学的教育理念和方法。

  家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周,它也是国际家庭日。

  我们作为家长要以身作则,有效的与孩子沟通,善于倾听孩子的想法,才能有针对性的给与孩子关心和帮助。

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