学生工作心得

时间:2024-04-23 09:23:43 心得体会范文 投诉 投稿

学生工作心得

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的学生工作心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生工作心得

学生工作心得1

  时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了,这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。

  一、部门纳新

  20__年9月23号,在管理系分团委学生会的统一安排下,我部门在规定时间开始招收零八级新成员,本着实事求是的原则,从30多位报名的.同学中择优挑选出14名新成员。此次纳新不仅使零八级对学生会纪检部门的认识加深,而且对以后开展工作提供了一个很好的宣传机会。扩大了部门力量,为以后零八级考勤工作打下了坚实的基础。

  二.工作完善

  针对零八级早操早读,我部门制定了一系列的考勤制度。

  根据安排,零八级干事早晨6:40在体育馆前门集中.于6:50对各班早操情况进行检查,7:30开始对各个班级早读情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。

  在每天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查,包括教室的检查,维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境,提高他们的学习效率.

  三.系各项活动场面秩序的维持

  部门成员经验增多,各项工作步入正轨,纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序,发挥自己的优势。

  十月份的运动会上,我们部的干事踊跃,积极地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务.

  十一月中旬,我系举办新生欢迎会,我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事。

  为迎接元旦的到来,学校将举行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会,我们部也在准备着我们的工作-如何将场面秩序搞的更好,如何做好安全措施.

  四、存在的问题

  但是,也应该看到,在工作中有很多不足的地方,工作并不是100%会保证准确,出现这样的问题我们在第一时间做了修改,把错误率降到最低。与同学产生矛盾时,也会想办法解决。

  我个人认为,在下学期的纪检工作中,可以从以下几方面作改进升级,以保证工作的更有效进行:

  1、由于工作没有按时完成,致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员,使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。

  2.缺少部门与部门之间的沟通。

  千里之堤毁于蚁穴,我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题,努力完善好考勤工作,让老师满意。

  五、工作展望

  1.全面加强各项考勤措施,依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

  2.加强日常工作的管理,如例会制度。内部成员考勤制度

  3.充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为管理系贡献自己的力量。

  这学期即将过去,我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

学生工作心得2

  在烈日炎炎、骄阳似火的x月,全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了高中入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼,为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起,自信和威武的`军人风范仍然充斥着全身,那种喜悦、兴奋、自豪和感动,时刻萦绕在脑海与心灵深处。

  这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神,学校领导经常到场关心指导工作,与同学们进行良好的沟通;医务室全天开放,医疗小组随时为我们提供医疗服务保障;全体班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

  这次军训建立了许多欢乐的友情,不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进,进一步的加深了彼此的了解、增进了彼此的友谊,通过这次军训还使得我们来自全省各地的同学们拉近了距离,在短时间内建立起了难能可贵的情谊。这让我们在今后三年的学习生活中能够更快的融合、更好的互相沟通、互相学习!

  山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

学生工作心得3

  大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

  在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的'管理。在还没上大学前,就听看很多人说,大学就是过着很自由很好玩的生活。可当我真的来到大学之后,才发现原来不是这样的。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。

  然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到奖励,而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得相应的奖,以资鼓励,而违反校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻铭记,做一个合格的大学生。

  最后,教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的改善自我,提升自我。希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。

学生工作心得4

  20__~20__学年第一学期学工助理工作总结自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间,伴随着飞逝的时光,我也即将告别大一新生的行列,同时本学期已接近尾声,这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下,我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在,回首看看来时路,有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐,对于我来说,这都是我人生的一种成长,一种历练,也是一种进步。在本学期即将结束之际,我对自己这学期的工作做出以下总结,在向老师、组长汇报工作的同时,也借以改进和提高我下学期的工作。

  一、基础工作的定型与完善

  从基层的班级工作到更高一层的'学院工作,平台变大了,工作种类变多了,作为一个新人,很多基础性的工作必须要快速掌握,所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训,还给自己制定了“多观察,多询问,多实践”的“三D工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践,我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。

  二、从单向协助到全面配合的跨越

  在担任学工助理之前,我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外,基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。

学生工作心得5

  今天一大早,我们便来到空军学院。开始了我们长达5天的军训。

  早上的开营仪式着实让我们的军训热情变得高昂起来。看了军人们为我们展示的常规动作表演后,我更是激动。如果我们也能做到那么整齐,那么统一该多好啊!

  之后的几天,我们便开始进行训练。每天早上六点多,集合哨一响,我们便睡眼朦胧的下楼集合,进行晨跑。平时这个时候,我一定还在舒服的空调房里美美地做梦吧。可现在不同了,我们在部队里,要以一个军人来要求自己。这就是军训的意义吧。晨跑过后,同学们的睡意消了,精神也好了许多。

  用罢早餐,我们又开始了早上的常规训练。首先,站军姿便让我们尝够了苦头。挺胸抬头这些基本要领不说,最苛刻的就是不许任何小动作。做动作必须先打报告。平时娇生惯养的我们自然不习惯这种规定。有时候便忍不住偷偷擦擦汗,抓抓痒之类的。但这一切小动作都逃不过严厉的郭教官和潘老师的.火眼金睛。经过他们的再三强调,同学们终于做到了最难得的一点,没有多余的小动作。我们都很费解:为什么不能动啊?

  基本的站军姿过关后,我们又开始了齐步走,跑步走等训练。一开始,同学们总是同手同脚,或是踩不准节拍。于是,潘老师便让我们一排一排的分开训练。天气很热,同学们的汗流的满头都是,可我们始终不做小动作。一遍一遍反复的练习,许多同学都支撑不住了。好几个女同学发起了烧,还有的头痛,胃痛。过度的劳累,让不少同学产生了烦厌的心理。虽然我们再累,再难受,还是顽强的坚持了下来。每个人都取得了很大的进步。可是我们心里都产生了不解:为什么要让我们去受罪,站那么整齐有什么用?

  不知不觉到了晚上,我们拖着疲惫的身子回到了宿舍。一天的训练就让我们苦不堪言,而那些真正的军人又是如何度过这么多年的呢?想到这里,我对军人的敬佩之情油然而生。或许,这就是军训的目的吧!学习军人不怕苦的精神。如果军人在训练的时候像我们一样抱怨这抱怨那,那国家的军事事业永远也不可能提高。从每一次阅兵中,我们就能看见国家的军事在一点一点的强大。这是怎样训练出来的啊?就是刻苦的训练,不断的坚持,还要严格要求自己啊,怎么能怕累呢!试想如果在阅兵中有人做小动作,那岂不是把一个国家的形象毁了?虽然我们不是一个真正的军人,但我们学习的就是这种精神啊!

  每天的"魔鬼训练"让我已经逐渐适应,或许每一位同学,都悟出了军训的真谛吧。所以,大家都没有了怨言,变得坚强了许多。而检验我们训练成果的就是闭营仪式上的汇操比赛。

  汇操这天,老师不断叮嘱我们要注意每一个动作的要领,尽全力比赛,不要留下遗憾。而我们也发挥出了最好的水平。只可惜跟别的班相比我们还略逊一筹。我们只得了三等奖。

  随着比赛的结束,军训也被推进了尾声。临走之前,我站在宿舍门前久久不愿离去。这个军训留给了我们太多美丽的回忆。虽然很辛苦,可我们尝到了一个军人的不容易。但除了不舍与留恋我还有一丝遗憾。不过,虽然我们在汇操比赛没有取得理想的成绩,但我们挺拔的站姿与端正的坐姿还是被给予了肯定。感谢军训给我们的磨练,以后我们一定时时刻刻用军训的严格要求来要求我们平时的学习生活。坚持努力,不怕苦,我想这就是学校让我们来军训的最终目的吧!

学生工作心得6

  不少老师注意到,与征求意见稿相比,新《守则》将“孝亲尊师善待人”特别提了出来,并增加了“学会合作共处”内容。这一变化,也让不少老师欣喜。

  一位中小学老师表示,现在的学生基本上是独生子女,总认为家长对自己好是理所当然的事情,考虑问题也习惯以自我为中心。对同学少了谦让和包容,对老师少了应有的尊重,更缺乏合作精神。在小学低年级,甚至会出现学生因为言语冲突而互相打斗的现象。

  陈一璐介绍,如果学生能很好地融入集体,交到几个好朋友,学会与人相处和合作,遇到困难知道怎么求助,就不会出现这么多心理问题。

  中小学生守则是对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,随着社会发展,经历了几次修改。《小学生守则》《中学生守则》和《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》分别于1981年、1991年、1994年发布,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风起到了重要作用。

  随着社会发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新情况和新问题,20xx年教育部对上述守则和规范进行了修订,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。

  20xx年版的中小学生守则和日常行为规范对于学生积极开展行为习惯养成教育,取得了显著成效。但在实施过程中也发现一些问题,如有些规定不符合实际,日常行为规范内容过多且交叉重合等。为此,20xx年,教育部启动了《中小学生守则》、两个日常行为规范的修订工作,委托专家进行专项课题研究,并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则,注重可操作性,将《中小学生守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的.《中小学生守则(征求意见稿)》。

  新的《中小学生守则(征求意见稿)》得到了社会各界的广泛关注。新版《守则》的制定,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将的以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实,引领和规范学生思想品德与言行举止。

  常有网友拿我国的《守则》,与美国、日本、英国和法国的《守则》对比,对于旧版通常认为太“高大上”是声势浩大的示威宣誓之语。英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全;日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准;美国的小学生守则尊重儿童的人权,培养孩子们真实,诚实的成长;法国的小学生守则直接告诉孩子们什么是应该做的什么是不应该做的日常行为规范,而且还明确规定了孩子们应该享受到的权利。

  专家指出,新《守则》比旧版有很大进步,更具体化,也更具操作性。当然,与国外的《守则》相比,中国版还有细化的“空间”。例如“孝父母敬师长”,可考虑细化成“与老师说话时,一定要看着老师,与长辈说话时要用您”。《守则》越细化越有效果,不过,如果仓促学国外经验将《守则》细化,也未必合适。因为国情不同,中国地域广阔,各地宗教、民俗等有很大差异。

学生工作心得7

  步入高中,我们的生活又增添了不少色彩;

  步入高中,我们的心还泡在假期里;

  步入高中,我们将会迎来怎样的挑战呢。

  第一天的太阳格外的热烈,只见王老师往台上这么一站,接着从教室外面走进来一个穿军服的教练,教师里顿时沉静了下来。这个礼节我记得,是要军训了。

  于是乎,教室里干什么的都有,擦汗的擦汗,打瞌睡的打瞌睡,抹眼镜的抹眼镜。

  生怕待会就做不成了。教练向我们行了一个军礼,我们就回了一阵有气无力的掌声。

  我最讨厌的就是军姿,那天的上午,我们顶着太阳,不知道站了多久的军姿,说是容易,挺肩收腹提臀,腿打直,身体向前倾,脚打开60度像个稻草人一样。教官忽然说道:

  同学们,很累吗,告诉你们,这一点都不算什么,站在太阳底下就是为了让你们学习吃苦耐劳的精神,离太阳越近,越有效果。话一刚完,一位男同学就倒下了。当然,如果你们不舒服,一定要向我打报告,砸在大理石上可不好受。教练补充道。我强忍着身体的难受,告诉自己别放弃,想休息时就深吸一口气,想笑时就掐自己手,虽然很痛,但为了不给班级拖后腿,在艰难我也能挺过去。于是,我们与汗水度过了漫长的军训时间。

  于是在接下来的'军训中,我们是吃遍了苦头,同学们一谈起军训就变脸色。虽是如此,但每次训练中,同学们都表现积极。不知不觉中,同学们的团体凝聚力渐渐增强,不服输的劲也越攀越高,终于在军训会操比赛当中荣获第一。

  在这里,尽管很累,但我们现在是军人。我们就应该严格要求自己,一切听从指挥,而且要不怕苦,不怕累,不怕脏。军训虽苦,但能磨练我们的意志,锻炼我们的能力。培养我们的集体观念,让我们受益终生。

  流血流汗不流泪!

  掉皮掉肉不掉队!

  坚持就是胜利!

学生工作心得8

  ___,女,21岁,汉族,团员,现就读于___学院科亚学院,担任社区学生会文体部副部长一职。下面我将从以下几个方面来描述一下自己的情况。

  在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年团的号召。思想进步,乐于做对集体,对社会有益的事。

  在学习上,认真刻苦,积极上进,一直把学习放在首位。能够明确学习目标并端正学习态度,给自己制定严格的学习计划,上课时认真听讲、勤做笔记,积极发言,遇到不理解的问题常常向老师请教。对班上其他同学起到了良好的带头作用。

  在工作中,在社区学生会文体部和网络社区工作以来,与会里同学相处融洽,与大家一起努力,营造一个和谐、快乐、融合的.集体,协调大家的关系与工作,认真、负责地配合学校完成日常学习和工作,认真做好一个学生干部该有的角色,也得到了大家的认可。积极参加会里举办的多项活动,成功的完成每一项工作。我一直严格要求自己、提高自己、完善自己,具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。

  在生活上,性格开朗、乐观热情、朴素大方、关心同学、关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于帮助他人。也积极参加体育锻炼及有意义的活动。经常参与一些社会活动,例如到福利院慰问演出,打工、做兼职等,在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。在大学的校园生涯和社会实践生活中不断挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  自己在大学生活中积极努力,付出了很多,但也得到了很多,重要的是得到了更多友谊的积累与能力的锻炼,让自己的思想成熟了很多,能理智的分析问题,从多方面考虑问题,虽然有时做的还不够好,考虑问题还不够全面,希望以后能继续努力,多思考,多总结,不断地完善自己。

学生工作心得9

  今秋微风袭袭,我们怀着对未来的美好遐想,背着沉甸甸的行囊,告别亲友,告别家乡,向我们的未来踏出了第一步。在这陌生的环境中,接受军训的洗礼,在这天高云淡,微风相伴的14天中,消磨了身上的傲气和假期的惰性,在短暂的两星期内我们以惊人的速度成长,为独立的生活做出一个好的开头。训练场上教官们的身姿英姿飒爽,无法相信他们是和我们一样的年龄人。但他们身上体现出了成熟与干练,这是属于军人的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异。训练场上,一列列身着军装的学子和一个个威武的教室,在蓝天,白云,绿草的映衬下构成一片绿色的海洋,纯洁而灵动,充满了希望,生机勃勃。绿色的“波浪”彼此起伏,缓缓地有节奏地向前推进,“海浪”声道出了大海洪亮的呐喊。在这蓝天碧海的气势中,不禁感觉到了自身的渺小和团体的'重要,一滴水所能发挥的作用有限,但它融入大海后,那浩大的气势就足以威震四方,经过一个星期的艰苦训练,我们迎来了第一次会操,看着主席台上的评委和操场上许许多多的新面孔,紧张的感觉油然而止,刚上场就因排队不整齐而被嘲笑,当我们跑步离场的那一刻,紧绷的精神终于得到稍许释然,虽然我们的会操并不完美,但我们都尽力了,也展现了我们女兵的风采。

  7天,是一个很短的时间段,它不是足以改变一切。7天,又是一个很长的时间段,它足以使一个团体成员之间产生深厚的友谊。人与人之间的交往不在与时间的长短,而在与我们是否用心去对待。第一次会操结束后,接着又进行了一系内为单位的重新分班,开始另一段更为严格的军训。当教官来挑选学员的时候,有的同学拉着同伴的手臂,红着眼依依不舍的向同伴告别,在第二阶段的军训中,面对的是更多的新面孔,通过一段时间的交流,认识到了许多新的朋友,也认识了我们的新教室,一个资历更深,要求更严格的教官,由于新的团体刚组成,成员之间还没有培养出良好的默契,因而总是犯错,经常惹教官生气,其结果我们将接受痛苦的惩罚,印象最深刻的一次是被惩罚原地跑步十多分钟后立刻蹲下又持续了十多分钟,脚上的痛楚传遍全身,直至两只脚都麻痹了,那种滋味体会一次就足矣,用痛楚来记忆和训练。在第二阶段的训练中,内容也多元化了。我们训练的内容是对一星期前的训练成果的强化与组合,虽然听教室的讲解与看其示范都显得很简单,但真正实践起来才体会到它的难度,也使我们深刻体会到了“说起来容易做起来难”。

  这句俗语的内涵了。放眼望去,有些同学在卖力地学打拳,英姿飒爽,女生也巾帼不让须眉,动作矫健,还有些女生在练习匍匐,看到他们在瞬间卧倒的身姿和在草地上爬行的背影,以及扑倒后瞬间的转身,动作优美而灵活,尤其是他们双手握枪时的英姿,令人羡慕不已,但更多的是对他们发自内心的敬佩,敬佩他们的勇气,敬佩他们的耐力,更敬佩他们的自信。无论什么样的训练,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正应验了那句“台上一分钟,台下十年功”的智理名言。军训期间的另一项任务就是整理内务,烦琐的细节令人头痛,像我这种一直住在家里的人来说,这可是一项重大的挑战,在家时随意惯了,突然之间转化为这种半封闭式的生活,一时之间都无法适应,尤其是叠被子,每天在这上所花费的时间可不少,可成果却仍不如人意,每次在整理内务时,看到自己辛苦叠好的被子被教官掀掉时,心里真不是滋味。苦闷啊?只能在心中默念“只要功夫深,铁杵磨成针”的名言继续奋斗。

  军训期间,虽然训练很辛苦,但我们也因此学到了许多知识,也开始了独立的生活。每当累到想放弃时,听到佳人亲切的问候,心中又充满了温暖与动力,虽然不能忘怀过去的悲痛,在寂寞的夜晚,当寂寞来袭时,仍会不由自主地伤感,每当心中充满愧疚与思念时,只要望着那一方蔚蓝的天空,想象着最思念的人就在自己的身边,关心着我的一举一动,我就能绽放笑容,融入我的新生活,让思念化为动力。军训,对我而言,是一次难忘的磨砺,也是新的生活的开始。

学生工作心得10

  这一学期即将结束,在学校倡导的学生自主学习,自主管理班级下,我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理,使每个孩子做到既是管理的对象,又是管理的主体,主要从一下四个方面突显。

  一、让学生树立自我管理的意识。

  为了让每一位孩子都不乱扔垃圾,养成讲卫生的习惯,每周让孩子首先进行自我评价,然后同桌及其他同学进行评价,好的及时表扬、鼓励,甚至可以给与奖励。做得有些欠缺的,可以让自己或同学提出改进建议,改了也可以奖励,一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。只要耐心教育,多给与正面引导,我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。久而久之,学生逐步树立了一种自主管理的意识了。

  二、在活动中培养学生自我管理的能力。

  班上有一名同学非常好动的,难管,经常打别同学,家长每天上学前都得对他提醒,生怕他欺负同学,有时老师问他,你为什么老欺负同学?他说:我是想和他们玩的。我想,他的出发点是好的。就是自已控制不了自己。俗话说,像他这样的学生,只能用“吃软不吃硬”的方法去管理,经过一段时间的观察思考,我终于找到了教育好这位同学的突破口。既然他好动,那么我就干脆来个以“动”治动,启动他内存的向上的活力。一次,看到他在课堂上折飞机飞在教室里,我没有去没收他的,反而在大课间上,组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛,他高兴极了。在放飞时,我指导他们放飞,怎样放

  才能飞高飞远,让他们去发现,在玩的过程中有哪些学问。增加他与全班同学交流的机会,对他取得了的任何一点成绩都给予鼓励和肯定,不断提出一些易达到的新目标让他去实现,由转化他的兴趣爱好,引发学习的动机,形成他进步的动力。从那以后,课堂上他认真听讲了,和同学间的关系也变好了,这一因势利导,获得了意外的好效果。

  三、引导学生学会自我监督与评价。

  每天每位同学都可以参与检查每天的班级清洁卫生,今天是哪组值日,哪位值日干部值日,打扫是否干净;今天的两操是否优秀,是哪位值日干部管理,对他们的良好表现给予鼓励,对做得不够的`要引导,激励他们改正。每周由值日干部及学生代表汇总本周各项情况,班长进行总结,这样,小学生学会自我评价、自我监督后,才能监督自己持之以恒地从事某种活动。

  四、发挥班主任主导作用,努力创设自主管理氛围。

  由于学生年龄较小,他们的能力毕竟有限,因此,教师要注意发挥自己的主导作用,及时指导学生的工作,为学生创设自主管理的气氛,引导学生积极开支脑筋,想办法,根据班级特点,能动地、自主地进行工作,做好自己主管的工作。如果教师要么包办代替,要么放任自流,既不利于培养学生的自主管理能力,也不利于建设一个自主管理型班级。

  这学期我做的就是尽力让班上的每项工作都有人管,有人抓,天天有表扬,天天有不足,人人都是参与者、监督者。这样既培养了学生的自主管理的能力,又增强了班级凝聚力,当然也减轻了班主任管理的负担。

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