《老人与海》读后感【优秀15篇】
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《老人与海》读后感，希望能够帮助到大家。
《老人与海》读后感1
在暑假里，我读了一本书叫《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人以捕鱼为生，常年在海上捕鱼。有一次，他好不容易钓了一条大马林鱼，但是在回家的路上碰到了许多鲨鱼，老人却不惜生命危险与鲨鱼搏斗，后来鲨鱼还是把大鱼身上能吃的肉都吃光了，结果老人拖回去的只是大鱼的骨架了。
我读了这本书后，受益匪浅，里面有一句我很喜欢也永远难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他．”我之所以喜欢这句话，是因为书里的那位老人的自信、乐观的精神感动了我。一个人的一生不可能没有困难挫折，但我们要从失败中获取经验。比如张海迪奶奶，她小时候双腿就已经高位瘫痪，可是她并没有向挫折屈服，而是乐观、积极地的态度去挑战挫折。张海迪奶奶虽然瘫痪了，但她还是在学习，她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的'毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。
老人经历了无数次的困难、失败，但是他没有被困难压倒，他尽自己最大的努力与“敌人”做斗争。我们碰到挫折时，也应该像老人一样勇敢面对，有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。这本书让我坚信：坚强的意志能征服任何一座高峰！
《老人与海》读后感2
假期里，我读了一本《老人与海》，本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验，让他捕获了一条鲨鱼，在老人回来的时候，鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去，老人空手而归了。
老人圣地亚哥是个捕鱼高手，但这并不意味着他永远能捕到鱼，可他没有放弃，坚持自己的信仰和永不言败的精神，即使最后他空手而归。
圣地亚哥在出海捕鱼时，承受着孤独、失败、风暴的侵袭，无数的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩，我们为什么不能呢?
在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的.去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
《老人与海》读后感3
假期里读了一些书，最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫，他连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作成失败者，连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈，终于在一次出海打鱼时，有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系，老人无法制服这条大鱼，但他却始终不放弃，一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后，却引来凶残的鲨鱼，这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累，手痛不行，他还是顽强的同鲨鱼作斗争，最后连仅有船浆也打断了，而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后，老人也病到了。
我的心深深的被老人这种坚持不懈，顽强斗争的.精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼，但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难，是选择逃避，还是毫不退让，迎难而上。老人为我做出了榜样。
做为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，总想放下去玩会儿。但看了这本书，看看老人在面对困难时，不放弃，不气馁的精神，我觉得很惭愧。我一定会像老人一样，做个坚强，勇敢的孩子。
《老人与海》读后感4
今天我们学了一篇文章《老人与海欧》，里面讲的是一位退休老人每天都要步行二十多里的路，用他的退休工资买饼干等食物，给翠湖里的海欧吃的，十年如一日，老人与海欧建立了深厚的感情，在老人去世后，海欧在老人的遗像前翻飞、鸣叫、盘旋、肃立等方式，来表达对老人的感情。
吴庆恒老人生前孤身一人，每年冬天都要去喂海欧，与它们一起说话、嘻戏，风雨无阻。海欧成为了老人一生的伙伴、亲人。为了给海欧买吃的`食物，他自已从不乱花一分钱，把全部的退休工资全部用来给海欧买食物。老人也把全部的爱给了海欧。老人爱护海欧的高尚品质是值得我们去学习的。
老人与海欧是那么的和谐相处。一位生活朴素的老人用处自已怕退休工资，养了一大群的海欧，老人爱护海欧，海欧也与老建立了深厚的感情，懂得老人语言，与老人一起嘻戏。直到老人去世，在老人的遗像前，海欧们又想了老人，用它们的方式表达对老人的留念。
善良的老人，纯洁的海欧，动物是我们人类的亲密的朋友，我们一定要保护它们，爱护它们，这样我们的生活才能丰富、美丽、和谐。我们要与它们美好、和谐的共处。
《老人与海》读后感5
在平常的生活中，我看到许许多多的书，这些书有的让我知道了生活中遇到的困难怎么样面对，有的让我知道了许多人生的道理，其中著名作家海明威写的《老人与海》让我体会很深。
这本书说了一个这样的.故事：古巴有一位老渔夫名叫圣地亚哥，有一次他连续84天都没有打到一条鱼。于是他坚持不懈，终于钓到了一大马林鱼，绑在自己的小船边。在回港的路途中，遇到了无数次鲨鱼，他用了一切办法去反击。最后，在到港以后，那只大马林鱼就剩下一条脊骨了。虽然只剩下一条脊骨，这种精神也无法摧毁他英勇的意志。
我以前一遇到一些无法解决的困难，就打退堂鼓，不想把这件困难圆满地解决掉。当我读完这本书后，每当我想退缩时，就能想到圣地亚哥那种永不放弃的精神，激励我坚持不懈，干什么事情都要有恒心，有意力，不能被困难吓倒。我要感谢这本书，让我及时找到了自己的缺点，在她的帮助下，在以后的学习和生活中我都将是授益非浅的。
《老人与海》读后感6
暑假期间，我读了美国作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲的是一个年老的渔夫圣地亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼，发现了一条比他的船还要大的马林鱼，耗时3天总算捉到了它。回归的`途中马林鱼遭到了鲨鱼的五次攻击，他依次用鱼叉、刀子和船桨反击，历尽千辛万苦，终于回到了港口。而大马林鱼却只剩下一副巨大的骨架。
读完这本书，我被老人这种不畏艰难的精神打动了。他虽然看起来风烛残年，骨瘦如柴，内心却无比强大。他凭借惊人的毅力，努力将一条大马林鱼捉到了，尽管那条鱼比他的船还要大。老人圣地亚哥成为文学作品中典型的硬汉形象，这篇小说也因此获得了诺贝尔文学奖。
我们还应该学习老人遇到危险不慌乱，不轻言放弃的精神。在生活和学习中，当我们遇到“拦路虎”时，我们不能惧怕它，而应该先思考，进而想办法解决它，这样才会有所收获。就像海明威写的：“人可以被毁灭，但不能被打败。”
《老人与海》读后感7
读了《老人与海》这本书，我非常敬重老人那股又不宜按败的精神。
这本书讲述了这样一个故事：老人远航，经过两天两夜的争斗抓到了一条大马林鱼，之后又与 鲨鱼搏斗，最后回到了家。
老人这股不服输的劲儿没有人可以打败。如果是普通人，估计他连远航的.勇气也没有；他就算是远航了，碰见这条大鱼也一定会放弃；他就是连大鱼也抓到了，最后也不会与鲨鱼做斗争。
会想现在，我有时候做几篇寒假作业册便不想做了，总想找各种各样的借口，买次都拖到快放完假，一点耐力也没有就连上面说的普通人都赶不上，更别说老人了。我应该向老人学习。大家也要下个老人学习，特别是那些不愿意做作业的小孩和作工作拈轻怕重的年轻人，都必须向老人学习。
请大家学习老人坚持不懈的精神，有了毅力什么事都能办好。
《老人与海》读后感8
只要提到外国文学，绕不开的一部作品就是《老人与海》，而我第一时间想到的又是那条大马林鱼和古巴渔夫，这个故事真是太深入人心了！
老人与海主要讲述的'内容是：以为老年的渔夫出海，在距离岸边很远的地方与大马林鱼搏斗，经过老人不懈的努力，最后战胜了这条大鱼，却被啃噬殆尽。虽然没有实质性的收获，但传到的是一种精神上的胜利。
读了这本名著，我被彻底的征服了，原来一个风烛残年的老人，还能有这样的精神和力量，让我们年轻人都感到惊叹，而这种力量我们每个人身上都有，可为什么没有展现出来呢？原因就是我们缺乏应有的信念，信念是一种精神世界的力量，是打不倒的，这才是本质所在。
我向每个同学推荐这本书，希望大家在读过之后，都会获得新知，并让自己得到成长。
《老人与海》读后感9
今天，我要向大家交流的一本书是《老人与海》。它是一向以“文坛硬汉”著称的著名美国作家海明威所写。
《老人与海》讲述了以为老人去远海打鱼，捕获了一条大鱼，然而因为这条大鱼的血腥味引来了一群又一群鲨鱼。尽管老人拼命反抗但最后鲨鱼还是把老人捕的.鱼都吃掉了，仅剩下一副大鱼的骨架。
读完《老人与海》这本书，最让我印象深刻的要数老人说的那句话——一个人可以被毁灭，可以被杀死，但不能被打败。马克思曾经说过，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。歌德也说过，一直坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。德国著名的钢琴家贝多芬，他在25岁时发现自己的听力渐渐减弱，到45岁完全失聪，但他并没有放弃，而是坚强地演奏出了许多著名的曲子。这就是坚强。
可在现实生活中，有多少人是坚强的呢？坚强不是嘴上说，而是用实际行动去证明自己。在别人眼里，老人可能是一个一无所有倒霉的失败者——因为他只拿到了一副骨架。可是在我眼中，他却是一个伟大的成功者。他去努力奋斗，不管有没有成功，他都是一个胜利者。
《老人与海》读后感10
有一个古巴老渔夫，叫桑提亚哥，他后颈凝聚了深刻的皱纹，显得非常瘦，两边脸上长着褐色的疙瘩，那是太阳在热带海面上的反光晒成的肉瘤，但他的那一双眼睛，跟水一样蓝，是愉快的，而不是沮丧的。
桑提亚哥已经八十四天没打上鱼了。有四十天有个叫曼诺林的孩子随他一起打鱼，不过现在，孩子的爸爸妈妈认为，这一个“老头”走了霉运，叫孩子跟别的`鱼船去打鱼了。那孩子跟别的老头儿学打鱼，头一个星期就捉到三条好鱼。但是，孩子原是跟老头学打鱼的，所以很爱老头，他看着老头每天划着空船回来，心里非常难过，总是走下岸去，帮他收拾钩丝，鱼钩什么的，有时还请他喝啤酒。
我喜欢主人公桑提亚哥，他虽然孤独，背运，贫穷，年老衰弱；但他乐观，自信，勇敢，坚忍。
《老人与海》读后感11
这几天我们学了《老人与海鸥》这篇课文令我感触很深！
这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鸥经常出没的地方。每天他都去那里，不管风霜雨雪也坚持去，老人只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人喂海鸥的.时候，要撮起嘴，把饼干定很小心地放在栏杆上，退开一步，海鸥们应声而来，很快把饼干丁扫得干干净净。“我”还听见了老人对海鸥的起的名字……老人死后，海鸥们翻飞盘旋、连声鸣叫，老人与海鸥永远分不开……
我知道了：老人与海鸥分不开，人与动物分不开，我觉得老人在天堂也注视着海鸥。老人和海鸥朝夕相处使海鸥通了人性。在生活中也有这样的动物，比如猫、狗，人们与猫朝夕相处，使猫一见主人回来就往主人身上扑……
老人与海鸥与不分离！
《老人与海》读后感12
老人圣地亚哥是一位老渔民，老人与海就讲述了他在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，终于独自一人钓上了一条大马林鱼，但这条鱼庞大的像一座山丘，所以将老渔民圣地亚哥的小渔船整整拖了几天几夜叉筋疲力尽，被老人杀死绑在了小船的一头。老人返航的时候却遇到了鲨鱼，他应用的`抵抗鲨鱼的攻击。可最后回到港湾的时候，大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
这篇小说描写了老人在中亚紫霞仍保持着优雅的风度。作者这样写突出了老人威严冷静的性格特点，就像我们小学五年级的一篇课文《桥》中的老支书一样。面对鲨鱼的攻击，老人并没有吓呆了，而是沉着的应对鲨鱼疯狂的攻击才保住了自己的性命。如果老人并没有沉着的应对鲨鱼的攻击，那老人将会一无所有。这篇小说主要告诉我名字一个人应用有的最宝贵的精神。人可以被毁灭，却不可以被打败。圣地亚哥也因此而成为了文学史上最著名的硬汉之一
所以在生活上我们要学习老渔民圣地亚哥的品格与精神，才能成为对住过有用的人。
《老人与海》读后感13
我觉得老人与海鸥很有默契，从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的`乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”那里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人钟爱海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人，当它们与海鸥离别时，就应会有依依不舍的眼神。
《老人与海》读后感14
我怀着忐忑的心情读完了中外名著《老人与海》，这本书一点也不乏味，每一个情节都跌宕起伏，让人为老人的遭遇。
故事中的主人公是一位意志坚强、足智多谋、有信念的老人。他年老，可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天，他实现了！他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜，老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼，它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕，顽强的与之周旋，那苍老的布满皱纹的.双手上已经有了一缕缕血迹，左手也抽筋了，身体精疲力竭，但老人从不言败，靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。
大海是无边的，大海是无情的。老人赢得了大马林鱼，但天有不测风云，突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里，老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼，老人为了保全自己的战利品，拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉，杀死了一条又一条的鲨鱼，最终赢得了胜利。
老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习，对我们有很大的鼓舞，这种精神是用金钱买不到的，是我们走向成功的必经之路。
《老人与海》读后感15
在这个寒假，我读了一本让人感悟颇深的书——《老人与海》。这本书主要讲了一位老人常年在海上打渔的故事。有一次他看到了一条很大的金枪鱼，筹备抓住它，于是老人与它搏斗了半天，终于捕到了它。可在返回的路上，金枪鱼流出的鲜血引来了成群饥饿的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，可是鲨鱼还是一个劲的`啃食着金枪鱼。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
生活中，大家也会碰到各种困难，虽然不像老人的那样巨大，但大家要向老人学习，碰到困难迎头而上，不退缩，努力克服困难。譬如说海伦凯勒，在她十九个月大的时候，一场疾病使她双目失明、双耳失聪、失语。但她没有放弃，通过老师的教导，海伦十六岁时进入剑桥大学，四年后如愿进入哈佛大学。
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