志愿者支教心得
当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的志愿者支教心得，希望对大家有所帮助。
志愿者支教心得1
本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简单单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教安排课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地.、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合，及时了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活的现状。本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验:
一、活动前期准备充分，筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。
二、活动中纪律严明，分工明确。队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。每晚的例会总结今天，安排明天。队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况的灵活应变，确保工作顺利开展。
三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够.智、果断的应对，及时抑制不良影响的产生;同时村干部跟村民的热情接待和全面的'照顾给我们的工作带来了极大的方便，坚定了我们工作的信念。
同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。
本次支教活动，去湘西之前，我们就准备了许多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发现，准备的资料根本无法按计划教给孩子们，只能零时改变自己的教学方案，根据学生们的知识水平重新制定教学计划，这在一定程度上是对我们的一种挑战;因为我们面对的是一群孩子，一开始还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。我们十四个人当中，有学生们敬畏的，但是有些老师太“逆来顺受”，被学生欺负。从这点我觉得老师应该亲近但不能太骄纵学生们，树立老师的威严。
虽然本次支教只有短短的二十天，但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满意的结果。走访让我们又喜又忧，喜的是可以跟家长们沟通交流，更好的了解学生们，忧的是要走上好几里崎岖的山路才能到达学生们的家，所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。
这次支教活动给予我们的不仅是一种另类的生活的体验，更多的是一种自我人生价值的实现和对自身的认识。但是总觉得几人之力如涓涓细流微不足道，希望能有更多志同道合的人加入到这个行列中来，进而汇成一股洪流，把这种义务教育活动做大、做响，得到社会各界的广泛关注与支持，从根本上改变湘西贫困地区的教学观念，提高教学水平!
志愿者支教心得2
全县各小学大队部，始终把敬老助残这一中华民族传统美德教育作为学校德育工作的主旋律，长年坚持开展“红领巾手拉手助残”活动，以丰富的内容、多样的形式，取得了一定的实效。
“红领巾手拉手助残”活动是“手拉手”活动的重要组成部分，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效途径和手段。为了能让队员充分地理解这项活动的意义、广泛地参与到活动中来，各学校首先加强了助残的宣传力度。通过学校“红领巾广播站”向队员们介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。让队员感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助!每个中队都有助残宣传员向每一位队员进行宣传。
学校少先队组织在队员中成立了“敬老助残队”，专门为孤寡老人和残疾人提供服务。居住学校附近一位双目失明的孤寡老人，而且由于身体的原因，她每次都是做着轮椅外出活动。“敬老助残队”的队员们定期上门为奶奶服务，或清扫房间，或表演节目，或与奶奶聊天。根据实际的情况，队员们每次只准备可以用耳朵听的节目，如竖笛、讲故事等。队员们的表演经常让奶奶笑得合不拢嘴，高兴极了。奶奶有时也会给队员们讲起自己年轻时的生活，让队员们了解到了
当时生活的艰辛和幸福生活的来之不易。每年的元宵节，队员们还会给奶奶送去元宵。队员们的服务给老人的生活提供了方便、增添了乐趣，同时也培养了队员的.爱心和孝心。
“敬老助残队”的队员们对待残疾老人是这样细致，对待身边的同龄人更是如此。三年级(1)班的学生中有一位女孩格外引起大家的关注。因为她由于幼儿时患上病而导致了一条腿的残疾，走动有些不方便。少先队“敬老助残队”的队员们立即把她作为了帮扶对象，尤其是同班的队员更是积极踊跃地参加了助残活动。平时站队出教室的时候，总会轮换着有2名队员留在最后扶她一起走。下课的时候，也会有队员陪着她去上厕所或一起玩耍。放学排路队的时候，队员们会帮她拎着书包慢慢地走。读书三年来，她一点也没有感觉到自己与其他她队员有什么不一样。同样，她在学习上的刻苦和在生活上的自立自强给队员们留下了深刻地印象，深深地影响了队员们对学习和生活的态度。
志愿者支教心得3
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。辛勤的劳动铸就伟大“中国梦”!
人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就一直围绕着我们。在现今社会，招聘会上的'大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是，我们勇于实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
这次志愿者活动的地点是在离学校40多公里的崂山区，需要乘一个半小时公交车并步行20分钟，才能到达老爷爷的小动物救助站。这个救助站是老爷爷自己创办的没有政府的协助，老爷爷靠退休金维持了20多年，爷爷的坚持让我们深深触动。在救助站我们帮爷爷打扫狗窝猫舍，给小窝加盖棉被。在小狗小猫的饭点之前我们还帮爷爷煮猫粮狗粮。在房间里看到爷爷住在这个没有暖气的屋子里，大家都无法想象一位八十多岁的老人如何在这里度过青岛寒冷的冬天。因此，在劳动中大家都卯足了劲都想为爷爷尽自己的一份力，来减轻这本该安享晚年的老人的负担。短短一个小时的劳动很快就结束了，我们向爷爷告别。对我们来说，一周只在救助站劳动一小时就已经有点忍受不了这里的环境，但对爷爷来说他30年如一日的守在这里，这种精神怎不值得我们这些当代大学生学习。
凡事只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，在未来的日子里我们每周都会来到救助站，来尽自己的一份力。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次志愿者服务，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
志愿者支教心得4
艺术来源于生活，艺术需要创新，当缺乏创新的主动性和耐性，独特的创新目标不明确时，所绘画的作品也缺乏让人欣赏的激情。所以我们更应该发挥主动性与创新性。通过参观这次展览，我们对创新要求有了更加清楚的认识。同时我们也明白了自身的缺陷，对日后我们的自我创新培养有很好的指导。
这次观画展活动，令同学们亲身领略到艺术的魅力，也更多的了解了绘画方面的知识同时，通过此次画展的参与活动，在学习知识的同时也增进了班级彼此间的感情，增强同学们的团队意识，使我们建筑学院更具凝聚力。激发同学们的学习热情，为更好的学习专业知识奉献社会，建设祖国树立了坚定信念，我们很感谢这次活动给我们各位带来的赏析机会，同时比较自己在艺术方面的不足，吸取教师作品里的教训与精华，尤其是已经是大学艺术生的我们，次次的参观活动我们没有更多的加以限制，在集体参观环节结束后，大家根据各自不同的风格爱好，采取自由、分散式参观的方法，为同学们更深入的了解相关的艺术形式提供了更好的平台。通过这次活动切实的达到了“扩展视野，增长只是，提升文化，艺术素养”的目的，同时为同学们间的沟通起到了桥梁纽带的`作用。活动结束后，大家纷纷觉得次次的活动收获颇多，并希望能多多举办类似的实践类活动。
某些老师作品气势宏大，笔墨恢宏，不仅是作品的尺幅上，还是用笔用墨上，以及整个作品章法的结构与经营上，都有强烈的视觉冲击感，可见对于笔墨和构成颇有研究,又对中国画如何体现现代感作了突破性的实验和探索。作品中的“势”超越了作品本身，把美术馆的空间给镇住了。
一直以来我非常喜欢画画，也非常喜欢艺术这条路。但是进步却不是很明显。所以我努力。一幅画画得情景丰富，秀逸天成，气韵生动，洵丽悦目，既具有传统渊源之深厚功力，又体现笔墨当随时代之新意，可谓名家荟萃，人尽奇妙，洋洋大观，美不胜收，每一幅都让我羡慕不已。通过这次画展，我突然间发现我与自己的梦想还有好远好远，但我想总有一天会成功的。对自己要有信心，那才是明智的选择。加油吧当然加油不是光说不练假把势。需要努力练习绘画技巧。加强自己的本领，那样你的梦想就不在是梦想。我们都应该为了自己的梦想，自己的追求而努力奋斗，因为他们值得我们这样做。
就这次活动，同学们纷纷表示自己只是望其项背，老师的作品真的很好，我们还有太多要多多学习的地方，不应该满足于现在自己的水平状况，而应该不断反思，争取进一步达到更大的空间。并表示回去要严格要求自己，不断学习，不断进步，多多向老师学习，向老师请教，争取在我们现有水平上进一步提高自己的绘画水平。
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