小学一年级家长会心得体会

时间:2023-05-16 13:30:37 偲颖 心得体会范文 投诉 投稿

小学一年级家长会心得体会(通用13篇)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的小学一年级家长会心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级家长会心得体会(通用13篇)

  小学一年级家长会心得体会 1

  20xx年9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇文章,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

  如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

  通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的`心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

  当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

  小学一年级家长会心得体会 2

  怀着很期待的心情参加了此次家长会,这是孩子进入小学阶段的第一次家长会,小朋友们从幼儿园步入小学,学习和生活模式都有了很大变化。怎么样尽快适应新的环境,融入到学习中去,都是让家长们着急的事情。老师全面详细的讲述了如何引导孩子对学习产生兴趣,培养学习习惯还有动手能力,也分别介绍了各项学习中孩子的表现,并且指出目前孩子们存在的问题,有待家长配合督促的地方,以便让孩子更快提高。通过此次家长会,我对学校的理念,还有老师的教导,都有了一定了解,心中也松了口气。

  “人之初,性本善,性相近,习相远”孩子之间的差距是后天逐步拉大的.,所以家庭教育和学校教育直接影响了孩子的一生。我个人觉得家庭教育尤为重要,学校授业解惑,但是学习习惯还有品质的培养在于家庭教育,只有家校联盟,才能让孩子飞翔的更高。无论孩子和家长,都是且学且成长。接下来的时间里,我会有针对性的营造孩子的学习氛围,重点培养学习习惯和动手能力。多和孩子沟通,感受孩子的内心;多和老师沟通,掌握孩子的动态;多和其他家长沟通,取长补短。引导孩子树立好的习惯,再逐步从协助到放手,让孩子在一年级阶段养成好的学习习惯。

  小学一年级家长会心得体会 3

  9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

  开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

  对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的.坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

  一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢?最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!

  小学一年级家长会心得体会 4

  通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的.学习让我们家长受益颇多,感受非浅。

  从小我们对孩子就比较严格,限制他的较多,因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

  我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

  通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

  孩子是每个家庭的希望,和众多家长一样,我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱,使我们觉得选择这个学校是正确的。

  通过家长学校这次学习,我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围,家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

  小学一年级家长会心得体会 5

  这次家长学校主要是介绍了学校办学情况,安全教育,如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。

  作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用,那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的,爱心是不能脱离理性。一时地包办,溺爱孩子,势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子,甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力,或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风,多听取孩子的和全面素质教育的努力。

  记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

  下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

  一、赏识教育

  关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的'态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

  二、学会宽容,拒绝自私

  现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

  都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

  三、接受挫折和失败

  对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。店铺有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

  四、承受委屈

  承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?

  那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

  五、养成良好的习惯

  能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

  六、一分付出,一分收获

  有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

  记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

  通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

  小学一年级家长会心得体会 6

  孩子的作业在学校就完成了,课外班也不上了,回家后空余时间增加,家长带着孩子做什么呢?培育习惯啊,生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等,扎实过好日常每一天,为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样,只要学会了用筷子,他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯,无论走到哪里,他都能自己学习、自我管理、自我成长了。

  一、陪伴孩子养成良好的学习习惯,养成提前预习的习惯。

  语文可以把每一课的要点看一看,生字词语记一记,不懂得词语查查词典,积累下来。还可以大声朗读课文,坚持写写日记。数学可以提前看看学问点,把自己看不懂的.地方登记来,课堂上用心听。英语可以听一听录音,磨磨耳朵,提前了解一下内容。养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍,或者自己再看一遍,进行归类复习。把课堂笔记看一看,该背诵的刚好背下来。还可以用思维导图的方式进行学问建构。养成刚好订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点,有的孩子就是不习惯刚好订正错误,每天的错题都累积着,等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看,自己错过的题刚好订正一下,看看能不能做正确。

  养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展,每天坚持写日记可以积累写作素材,也可以回复总结一天的学习生活,疏解心情,激励自己其次天做得更好。其让他的学习习惯可以结合自己的爱好来养成,比如积累古诗词,举一反三钻研数学题等等。

  二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯。

  阅读不仅能够拓宽视野,而且丰富学问,对学习成果的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察,题目阅读量很大,阅读实力强的孩子受益较大。不仅是文科考试须要很强的阅读实力,理科学习也须要较强的阅读实力。阅读能都促进思索,据视察,阅读量大的孩子学习成果普遍都好。可以进行亲子阅读,和孩子共读一本书,也可以每周开一场家庭读书会,还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读,树立终身学习的榜样。

  小学一年级家长会心得体会 7

  今天下午短短2个小时的家长会,笔记记了5页,收获颇丰。收获的不仅仅是对奥中教育理念的深切认同、对学校师资配备的点赞认可,更是对如何与学校合作配合培养好孩子的启发思考。教师节刚好过去,我想送给老师最好的礼物就是一个知书达礼的孩子,一对通情达理的`家长。如果给这份礼物组合起个名字,四个字:家庭教养。

  1、送给老师一个知书达理的学生。送给老师一个好学生=减轻老师的工作量。如果我们能在入学前就培养起来孩子认真听讲、积极思考、勇于举手回答问题的好习惯,那么老师就能用少一点时间去关注课堂纪律,而花多一些时间在提高教学质量上面。

  2、做一名通情达理的家长。用不遗余力的态度配合学校工作。学校各种活动、日常管理事务很多,比如班级表演、组织读书会、班级海报,亲子日等活动,都需要家长代表帮忙献计献策、甚至贡献自己一份劳动力。

  家校共育,同心协力,才是我们献给老师最好的教师节礼物,也是对学校、对孩子最大的负责任!

  小学一年级家长会心得体会 8

  在吴晨旭开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久,好像还没认识的老师们呢,所以这次会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

  我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。事实证明我的担心是多余的,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。

  作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的'错误,会要求他合理的安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

  通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。

  小学一年级家长会心得体会 9

  从应试教化到素养教化,再到双减,中国教化又迎来了宏大的变革。那么什么是双减政策呢?从通知来看,双减一是减轻学生过重的作业负担,二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓的进行中,在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间,学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样,既可以避开上学高峰期而产生的交通堵塞,也可以避开学生家校来回途中产生的平安问题。这样来看双减须要一个宽松的外部环境生态系统,须要形成合力才能减轻负担,才能提高老师自身的专业本领,也对老师提出了更高的要求。

  “双减”的前提是课堂增效,课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行,老师要做课标忠实执行者,教材创建性解读、运用者。脑中有“纲”(课程改革纲要)、胸中有“标”(课标)、腹中有“书”(教材二次消化适合学情解读)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老师要有“不是教教材,而是用教材教,用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识转变,关注校本课程开发与实施,关注学校整体课程体系建构与推动。老师要与班主任、同学科老师、跨学科老师通力协作,建立主动的相互依靠的关系,双方成为“双减”的合作者。与同课老师一道深度参加集智备课,发挥群体大脑才智,集智备课。备课组长提出备课时的困惑和问题。在集智研讨基础上,拿出可视化成果:单元规划表(框架),单元课时教学任务活动创意表,分课时教学设计教案。与班级任课老师一道共同制定学习规则,培育学生的内在秩序感,共同助力学生习惯养成。同时与本班课任老师合作,借助班级作业协调员,限制作业总时长,彻底减轻学生过重作业负担。与跨学科老师协作,主动尝试跨学科内容整合,开展拼教、拼研、项目学习等,尽而全面提升探究性、合作性作业设计与实施实力。老师应充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者,扮演的是同等中的'首席角色。故老师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思索。“双减”要求老师放手、放权,要求学生学会自律、自控,学会自主学习、特性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维,这就要求老师要感染、熏陶、培育“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要!通知中提到“明生”的范畴,应当有这样的几层含义:明学,思维比较清楚,元相识水平较高;自律意识、自控实力强;动手实力、创新实力、解决实际问题素养高。明标,对“为什么学习?学习终极目标是什么”等有深度认知。明世:责任、担当、变更世界是发自内心追求,人生价值意义特别明晰。一句话要让学生成为“双减”最干脆、最大受益者。“双减”,减的是负担,增加的是老师自身的专业本领。要倾听教化外部的声音,不要自己设限,让思维发散,让认知升级,构建新的思维模型,将来的学校将是一个学习综合体,有多元化的服务平台共同兴办教化、参予教化改革。在“双减”政策推行的过程中,校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。作为一线老师,我们应当看到:大多数的学校既没有课外服务的专业师资,又没有课后服务中的专业课程,远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而,学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手,促进教化将来的发展。

  小学一年级家长会心得体会 10

  20xx年8月29日上午,开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的跟所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天.对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始.我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求.

  作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要.通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题.家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的'孩子培养成一个对社会有用的人.家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道.

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才.今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容.为了孩子,让我们共同努力!

  我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师.

  小学一年级家长会心得体会 11

  今天参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,一年级对于孩子来说是人生中非常重要的开始,作为一名新生家长很激动。通过这次家长会,进一步了解了我们奥中学校的概况、办学理念、学校教给孩子什么以及对家长的要求。由于之前听说过奥中学校并不只是注重学习成绩,说实话曾经纠结过是否在这边上学,通过今天的家长会以及结合国家对教育的“双减”政策,我知道自己没有选错。这次会议印象最深的'是学校的教育理念“共享生命成长”,营造孩子们喜爱的学习环境,让孩子喜欢上学;给家长一个满意的教育教学过程;给教师一个自主发展的平台,以及关注学生的兴趣和习惯,班主任驻班制度,全人教育理念等特色教学,进一步感受到学校为全面素质教育所做的努力。

  通过班级家长会,对我们逐日班的两位班主任进一步熟悉与了解。由两位主要学科的老师担任班主任,孩子是幸运的。“我向着太阳,我充满希望”,“脚踏实地,永不言弃”,满满的正能量!我了解到了孩子每天在学校里都做了些什么,除了日常课程外,还有一早的晨圈活动、丰富有趣的课间运动、午写,还有对孩子的奖励机制,一张张小贴纸体现了老师对孩子们真诚地欣赏与鼓励!老师并不是一味地强调学习成绩的重要性,还教给我们家长如何培养孩子良好的学习和生活习惯。当老师讲到关于“端坐”问题,我悬着的一颗心沉了下来,因为孩子存在这样的问题,所以我比较关注,感恩老师在校会严格要求。学校是孩子成长教育的重要平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾;老师是孩子成长的教育者,家长是孩子成长的引导者。作为家长,应该多观察、引导、倾听,学会放手,关注孩子的品德教育。“言传身教”很重要,家长应该以身作则,为孩子树立榜样!

  很庆幸孩子在一所能够让他快乐学习的学校,更庆幸遇到了有育人智慧且严格要求的好老师!作为新生家长,孩子在这里我很放心。祝愿小太阳们健康茁壮成长!

  小学一年级家长会心得体会 12

  今天,一小召开了家长会。会上,谢老师详细介绍了班级的情况,对在孩子成长过程中出现的问题一一剖析,并观看了“牵手两代”的亲子教程。作为孩子的家长,我觉得是给我们上了一堂很好的教育课,也是一次心与心的交流。每个孩子的家长都希望孩子能成人,成才。但是在教育孩子的过程中,我也出现了亲子教程中出现的反面材料,心理感到非常愧疚。

  转眼间,孩子上学将近一年了,从一个懒散的幼儿园孩子,转变为接受正规教育的小学生,看到孩子的成长与点点滴滴的转变,心里禁不住的高兴和自豪,由衷的感谢谢老师及其他各位老师的引导和培养。

  对于一年级的孩子来说,家庭教育要有利于孩子的发展,有利于孩子良好习惯的形成。养成一个良好的学习习惯,生活习惯,卫生习惯,对于孩子今后的发展起到了举足轻重的作用。结合实际,我谈谈在孩子家庭教育方面的几点感触。

  1、学习习惯,无论从读,写方面我们做家长的都要进行督促,这方面我做的不算太好。孩子家庭作业写完直接扔给我让我检查,我说哪儿错了就改哪儿,自己一点独立思考的能力都没有。今后,我要让她做完作业后先独立检查,然后我在给检查,提醒她有做错的题,让自己找出并改正,养成良好的学习习惯。写完作业后,自己整理书包,前段时间,王澜静多次出现课本、作业丢在家的现象,谢老师及时告诉了我,说心里话,我当时有点急,但通过与谢老师及其他家长的交流,深刻体会到不是孩子的错,是做家长的疏忽了,孩子缺少了功夫,回家后,与孩子妈妈进行了沟通,我们共同努力,在她整理完后,再去给检查。功夫到位了,孩子毛病也改了,心理由衷的高兴,哪怕是一丁点的进步。

  2、培养孩子的良好生活习惯:不仅教育她要讲究个人卫生,公共卫生,爱劳动,又要教育她尊重别人的劳动成果,干一些力所能及的家务活,体会父母的辛苦。早睡早起,早晨让小闹钟把她叫醒,自己穿衣起床,叠被子,整理自己的房间,自己的事情自己做,培养孩子的自理能力。

  3、家长要做孩子的良师益友,我们要求孩子做到什么,我们必须自己先做到,“身教重于言传”,就是这个道理。抽出时间多陪陪孩子,带孩子去野外感受大自然,无论工作多忙,都要静下心来,耐心的倾听孩子的.诉说,了解她的心声,做孩子的朋友。

  4、多与老师进行沟通,作为家长的我,在教育孩子方面,心里没有一点的底,但老师她有丰富的教育经验,特别像多才多艺的谢老师,通过与他交流不仅能了解怎样引导孩子,而且面对孩子出现的毛病知道该怎样去处理。另外还要多参加学校举办的各种活动,如亲子教育讲座,家长会,运动会及谢老师创办的家教交流群等,多方面的了解孩子在学校的学习,生活,发现问题及时与老师沟通,把问题消灭在萌芽阶段,共同解决孩子的后顾之忧,为养成良好的习惯奠定坚实的基础。

  总之,我觉得这次亲子教育家长会开的非常好,有效的加强了我们和老师的联系和交流,让我们不仅认识到了好的习惯可以影响孩子一生,而且深刻感受到了教育孩子过程中出现的错误做法。学习从习惯开始,让孩子养成一个好的习惯,除身教言传外,还要多请教老师,与老师加强沟通,共同配合,为孩子有一个好的人生,好的未来而共同努力。

  小学一年级家长会心得体会 13

  怀着无比激动的心情,我参加了人生中第一个正式的家长会,进入九年义务教育,孩子的人生掀开了新的篇章,作为家长,我们希望孩子能够成为她想成为的自己,那怎么去引导孩子和配合学校呢,这是一直以来自己不明白的事情。开完家长会,自己觉着明白了作为家长我们的定位,自己应该怎么去成为一个合格的家长。

  感恩王校长的启发,校长的发言,让我明白了奥中的教育理念,也一下子理解了“双减”意义,王校长针对学校的教学特色、目的和共享生命成长,以及家长需要做什么等几个方面一一做了讲解,其中感触最深的一句话就是让孩子喜欢来上学,只有孩子们喜欢上学,才会在学习中发现乐趣,学习才会进步。诚然,学习不是一个阶段的事情,是人一生的事情,过去的填鸭式的`教育,让孩子学到了知识,也厌恶知识,所以才会进入大学后,失去了目标和方向。让孩子爱上学习,寓教于乐,让孩子明白学习的意义,提高积极性,才能真正让孩子养成好的习惯,自主自发自愿学习,最终成为想成为的自己。

  班主任张老师针对孩子们近期的表现给我们家长提出了建议,听了张老师的发言,觉着张娅楠老师真的是一位有经验有方法负责任的好老师,作为人一生中最重要的启蒙阶段,孩子像一张白纸,好的习惯的养成和规则纪律意识的形成,对孩子的将来无比重要。老师们的奖励、积分、鼓励的一些方法,让孩子们提高了积极性,也让我明白了在家里应该怎么鼓励孩子,和孩子互动,感谢张老师的负责和用心。

  本次家长会,也让我明白了,孩子在成长,家长不仅仅是教育孩子,也是自己成长的过程,我们应该成为孩子的伙伴,成为孩子的榜样。

  最后和两位班主任一起交流,看到了两位老师的负责,我也明白了家校共建的意义,只有家校联合,才能让孩子健康快乐成长,爱上学习,明白学习的意义。

  希望孩子能够学优,更能在奥中的大家庭学会品正,作为家长,我们也希望能成为合格的家长。感谢学校领导和老师们对孩子们的用心!祝福奥中越办越好!

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