小学防震减灾心得体会

时间:2023-02-25 14:54:54 安媚 心得体会范文 投诉 投稿
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小学防震减灾心得体会(通用15篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的小学防震减灾心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学防震减灾心得体会(通用15篇)

  小学防震减灾心得体会 篇1

  今天上午两节课后,我们在班级和操场上举行了严肃的防震防火逃生演练。

  首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声“呼呼……”!学生们躲在教室的桌子下,把板凳靠在身上,双手抱头。学生们非常入戏。他们中的一些人把身体缩得很紧,害怕被上面的大物体击中。他们中的一些人手里拿着头,一动不动地躲在那里。一些学生和其他人不得不坐在板凳上,手臂上拿着文件夹。他们迫不及待地想把周围的.一切都封起来。尤其是李泽同,他肥胖的身体被塞进去,焦急地用肥厚的手抱着头,全身都在颤抖。郑老师躲在桌子下面,脸上表情很严肃。我忍不住说:“原来四川的大地震太可怕了!难怪人们尊敬校长啊!”

  接下来是防火逃生。全校师生捂住鼻子,头不回地跑到操场上。我们班的学生就像机器人失控一样。“啊!救命!”有各种各样的声音。虽然我们大喊大叫,但郑老师总是提醒我们捂住鼻子。

  在这次逃生演练中,我明白生命是宝贵的,生命只有一次,所以我们应该珍惜生命,热爱生命。

  小学防震减灾心得体会 篇2

  同学们,你们有没有想过?有哪些灾难?遇到灾难该怎么办?现在让我给大家讲讲吧。

  灾难包括地震、火灾、车祸、洪水等。有些是我们自己造成的,有些是自然灾害,自然灾害是可以预防的。

  你还记得吗?德汇贸易城是火灾引起的`。为了不发生火灾,我们不应该玩火,踩上父母抽烟的烟头,否则会造成灾难。

  5.12大地震给四川的孩子们带来了灾难。虽然地震不是我们想要的,但中国已经实施了“抗震安居”项目。我给我们买了一份“保险”。现在我来告诉你地震时的“三不”:不要慌张,不要乱跑,不要听指挥。

  洪水发生时,要冷静下来,听救援人员的指挥,不要乱跑,不要为了钱拒绝离开。人生第一!

  我们也可以预防干旱。干旱是由人类对臭氧层的破坏引起的。只要我们不乱扔垃圾,不随地吐痰。事实上,这些小事可以预防干旱。

  学生们,不要认为这些小事没什么,事实上,只要你不注意,灾难就会再次来临。只要你知道在危险的场合该做什么,只要你提前知道这些常识,你就能拯救危险.

  小学防震减灾心得体会 篇3

  自从四川汶川、青海玉树接连发生了大地震后,我对地震产生了恐惧心理。如果地震来了,要怎样躲避?怎样才能提前明白地震的到来呢?

  这次寒假里,我去绍兴科技馆参观了“防震减灾“科普展后,最终对“地震”有了全面的了解,对“防震减灾”有了更深的认识。

  走进科技馆,首先映入眼帘的是一块块图文并茂的海报板,上头写着各种关于地震的知识。在那里我了解到地震能够引起火山爆发等系列的灾难,在那里我第一次看到了一些关于地震的学说,也感受到唐山、汶川、玉树地震带给城市的灾难,在那里更让我意识到了防震减灾的重要性。

  相比这些板报,我更喜欢科技馆叔叔阿姨们为我们准备的实验器材。因为这些模型不仅仅能够让我动手操作,同时也让我在实践中了解了地震和防震的'知识,这可真是一举两得呀!

  经过这次参观,让我获得了不少知识,也让我懂得了不少。今日好好地活着,谁明白明天就会有地震,明天我就离开了。所以,我们要珍惜生命,在这有限的时间里,多做有意义的事。天灾不可避免,人祸还是能够减少的,在平时的生活当中要多注意。如果遇到地震,首先要冷静下来,再想办法逃出去。在房间里尽量躲在桌子下,在公共场所要尽量避开高大建筑物。

  让我们记住这些防震减灾的知识,并且好好练习,让灾难远离我们,让我们这个世界永远平安、幸福!

  小学防震减灾心得体会 篇4

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、师生参与,演练效果呈现良好。

  周二上午,校园铃声长鸣, 防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数。

  这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验,不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的.能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  在这次的演习中我学到了如何机智应对突发事件,并能冷静的处理。这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全。对此非常感谢学校,希望下次还有这么有意义的活动。

  小学防震减灾心得体会 篇5

  今年5月12日,我们学校进行了一次防震演习。

  下午第三节课是防震演习的时间,我们都摩拳擦掌,希望那时候快快到来,大家都很兴奋,一点也没有紧张的样子。

  张老师读了几条防震要求,1是不准嬉笑起哄,2是听到警报躲在桌子下,3是警报结束迅速撤离。第三节课终于到了,学校的广播传出消息,说防震演习马上开始,请周围居民听到警报不要恐慌。突然,喇叭里传出刺耳的警报声。同学们笑着躲进桌下,装出恐慌的样子,其实还是为了好玩,嘻嘻哈哈的。顶着桌子的滋味还挺不好受,因为桌子下对我来说太矮了。十几秒后,警报就没了。同学们纷纷从桌子下钻出来,迅速冲出教室,排好队下楼。

  楼道里挤得水泄不通,里面全是学生。老师站那儿像障碍物。我们班走了大概五分钟,才到操场上。那儿的集结区已挤满大大小小学生。我们也到自己班的位置上,蹲着,照葫芦画瓢学着其他班护头。一开始还好,后来就乱成一团了。这儿的一团围在一起讲话,那儿又围在一起开玩笑,乐成一团,有的`同学干脆坐倒在地上。有些老师们也谈笑风的。一点也没有严肃的气氛。唉,可能是他们还没有感受到地震的可怕和带来的灾难吧!如果真的地震了,他们还不认真对待,那时候该怎么办?

  就在演习前一天,我们还看了关于地震和防震的纪录片,那时后排的同学也不怎么认真看,在一起又说又笑。我还看到别的班一个同学在看漫画书。如果明光也会地震,他们大概就不会那么不认真了。

  防震演习结束后,我们回了班。同学们照旧说说笑笑,并没有因演习而影响情绪

  小学防震减灾心得体会 篇6

  回顾过去的发生在同一个时间的地震,却有两种不同的结果。

  1994年9月,台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午,学校还在上课。震发时,潮州、漳州一些学校师生惊慌失措。死亡的1人,是因拥挤而被踩死的;受伤的230人,也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而造成的'。

  而位于前沿的东山县实验小学,虽然教学楼在施工,散砖纷纷被震落,单因为防震知识,当即钻到课桌下躲避,震动一停立即有序撤离,结果无一人伤亡。

  平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。

  老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。

  在2022年5月13日下午,学校举行了防震演练,为的就是让我们学会保护自己,珍爱生命。

  当同学们还沉醉于学习的海洋里时,第一声警报突然拉响,同学们立刻按照老师说的,反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳,将教室的后门打开,之后便双手抱头蹲在墙角,身子紧紧蜷缩在一块,整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯,在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起,双手抱头。

  这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。

  通过这次活动,我作为一名即将毕

  业的小学生懂得了更多:少年儿童是祖国未来的希望,他们防灾减灾的素质水平,决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。

  面对自然灾害,关键在于是要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法,要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

  小学防震减灾心得体会 篇7

  汶川大地震牵动着亿万人民的心,为了预防地震,我校也举办了一次别开生面的地震演习。

  时间在下午第三节课,王老师一遍一遍的领着我们演练。

  第一次演练时,同学们毫无经验,只是单纯的按照老师的吩咐去做。于是导致了:同学们不是动作慢了,不是进不去,就是磕着头碰着脸。我就遇到了麻烦:我把脚伸进了凳子里,当老师说:“抱头蹲下。”时,我就一下子摔倒了。当老师又说:“跑。”时,我怎出不来。当时如果是真的地震,我恐怕……

  万事开头难,演练了好几遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,脚不要乱动,放在地面上。端端正正得坐好。当听到抱头蹲下的口令时,用脚往后蹬椅子,这样往下钻的时候空间会大一点。然后迅速蹲下,撤进桌子里。

  随着一遍一遍的演练,时间也悄悄逝去,三点五十近了。教室里安静了下来,我听到了所有同学的呼吸声。心跳开始加速了,我的心情顿时变得紧张起来。安静了片刻后,三点五十来了!

  只听三声哨响划破了寂静的.天空。原本静得可怕的教室,在王老师的一声号令下,变得沸腾起来。同学们慌慌张张地队到了桌子下面。又飞快的跑向那横着容不下三人的小楼梯。一开始,同学们速度都挺快,可到了3楼就走不动了。因为我们要等1、2年级的小朋友都撤离后,才能走。所以,有些性子急的同学就发牢骚了:“快点儿啊,要是真地震的话,早死在这了!”经过漫长的等待后,我们终于安全的来到了操场,一次“惊心动魄”的地震演习结束了。

  经过这次演习,我明白了团结就是力量。在关键时刻,还是要团结起来,共度难关。如果真的地震来了,我相信,我们可以团结一致、共度难关!

  小学防震减灾心得体会 篇8

  为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。20xx年6月30日,我园全体教职工和幼儿进行了“防震安全演练”活动。

  1、全体师生听到第一次报警信号后,教师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如:课桌下、墙角边)就地避震。教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边,用双手护住头部。

  2、(大约2分钟过后)听到第二次号令,指挥人说:为防止余震,请老师们带领孩子们紧急疏散,教师喊:“排队,准备撤!"幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。

  3、教师喊:“开始撤!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后,手护住头,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照自己班的.疏散路线有秩序地撤离到操场,后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。

  撤到操场后,各班派一名老师马上清点好孩子人数,在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。

  所有班级报完后,罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进行了总结。

  ①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

  ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。不过本次演习中,大家得到了锻炼,取得了经验,演练活动比较成功。我们以后应多加强演习,多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

  小学防震减灾心得体会 篇9

  对人来说最重要的是生命,对生命来说灾难是最大的对手。因为灾难会瞬间泯灭生命。因此,我们要学会防灾的`一些常识。

  因为现在是21世纪,对我们来说最大的灾难就是地震。不管是汶川地震还是江西地震,都夺去了许多生命和资源。

  今天举行了防震演练,让我感触颇多。这样的演练对我们很重要,可以让我们知道灾难来临时,该怎么办。今天我们防灾演习的时候

  今天的防震演习,让我感触颇多。我不仅知道了防震的方法还知道了遇到地震是该怎么办。

  今天我们的王校长给我们讲了一些知识,包括怎么样自救,让我知道了许多常识。但是走的时候还是不能挤,我今天就差点别挤倒。不能着急。

  学校这样的活动还是多实行几次,养我们多加小心

  谁都不喜欢灾难来临,但是灾难来临的时候,我们必须要知道应该怎么办。防灾演习最终是我们面对灾难时的唯一知识,所以我们一定要做好演习。

  小学防震减灾心得体会 篇10

  “5.12”汶川大地震震撼了每一个中国人的心灵,全国各族人民以各种各样的方式投入到抗震救灾当中去。作为人民子弟兵,到灾区一线抗震救灾,责无旁贷。我很荣幸,作为我院抗震救灾技术支援队的一员,奔赴四川绵阳、北川等地,参加抗震救灾,为灾区人民、援建部队、援建单位提供饮用水和淋浴,履行一个军人神圣的使命。

  我首先在唐家山堰塞湖疏散撤离游仙区城市学院临时安置点为灾民提供饮用水。期间,我们和普通灾民一样,同吃同睡。时值盛夏,帐篷里地面是潮湿的泥沙,周围又不透风,到了晚上,白天被暴晒的地面升腾起的蒸汽充满了整个帐篷,我们在里面无异于在蒸笼里一般。同时,因为工作需要,我们必须早起晚睡,条件非常艰苦。

  此后,我又被调到北川镇擂鼓镇供水点抗灾。这是一个规模比较大的供水点,由于供水量大,我们每天早上五点多就要起床,晚上十点多才能睡觉。供水点在路边,每天过往的车辆非常多,大部分又都是救灾部队、援建单位的重型车辆,通宵作业,声音非常大,同时,帐篷里闷热异常,所以每天晚上都难以入眠。

  但是,我始终保持着一个高昂的斗志,全力付出,希望能尽自己的力量,在有限的时间里,为灾区人民多做一些实事。

  在抗震救灾期间,各级领导的亲切关怀给了我们极大的鼓舞和力量。我们出发抗灾,院领导亲自给我们送行,单位领导安排好后方事务;在灾区期间,各级领导前来慰问指导,与我们通吃同住,身先士卒;抗灾救灾回来,院领导又亲自迎接,这些,都让我们感动,也给予了我们极大的动力,深感我们做得还太少。

  回想这一段特殊的时光,感慨颇多。

  首先,对于抗震救灾,应该保持一个积极心态。我们是人民子弟兵,全心全意为人民服务,危难时刻挺身而出,是我们义不容辞的职责。这次地震范围广、威力大,救灾任务尤其繁重,每一个军人在履行好本职岗位的同时,都应当做好奔赴一线抗震救灾的准备。对于我来说,能够被派到一线,是上级领导的信任,使命光荣,责任重大。所以,接到命令后,我很愉快地就做好了准备,马上出发。在灾区的二十多天时间里,尽管自然条件有些艰苦,我也始终保持了一个积极平常的心态。

  第二,尽自己所能,用自己的行动赢得人民的信任和拥护。尽管我们的抗震救灾行动不是在最前线,但是我们的岗位同样重要。水是 生命之源,保质保量地向灾区人民输送合格的水源,将对夺取抗震救灾的最后胜利起到不可替代的作用。我们应该牢记,到了灾区就是为了灾区人民服务的,我们唯一的权利就是付出,此外没有任何特权。在灾区期间,我时刻用这一点提醒自己。每天晚睡早起,脏活累活争着干,抢着干,主动积极地争取多为灾区人民做一些事情。在服务中,保持一个友善的态度,视人民为亲人,通过无言的行动,赢取人民的信任和支持。在绵阳抗震救灾期间,该救灾点本来没有安排淋浴车,但是我看到灾区人民需要淋浴时,主动和上级联系,汇报情况,上级调派过来一辆淋浴车,受到灾区人民的极大欢迎。在北川擂鼓镇期间,有一次,天降暴雨,河水上涨,冲没了我们的水泵,为了抢救水泵,我们二话不说,跳进河中,拼尽全力将水泵抢救上来,保证了后续救灾任务的施行。通过这些行动,我们得到灾区的人民信任和拥护,也树立了良好的军人形象

  第三,履行好本职工作也是对灾区的巨大支持。说实话,地震发生以后,我就希望有机会去前线抗震救灾,但是由于岗位的需要,暂时没有被安排到一线去,这让我有些失落。其实,履行好本职工作也是对灾区的巨大支持。由于一部分人被安排去前线,必然会涉及到教研室相关工作的重新安排,因此,多分担一些本单位的工作,就是对灾区,对奔赴灾区一线同志的最好支持。被派到灾区,就愉快地服从安排,全力付出,留守待命,就干好本职工作,这是我们对抗灾救灾应有的态度。在后方,我们也可以通过捐款等各种不同方式支援灾区。

  第四,要把为人民服务作为常态化。我们是人民子弟兵,全心全意为人民服务是我们的根本宗旨。虽然在前线抗震救灾是一项重大的任务,但是这毕竟这是临时性的.。为人民服务,更多地要体现在日常的生活工作中。我们应该在日常生活中恪守军人道德,在一点一滴中服务人民。人的生命有限的,但是服务人民是无限的。

  我们是人民的子弟兵,要想赢得人民的信任,就要把人民当亲人,全心全意为人民服务,在灾区的这段经历,使我更加深刻地体会到了这一点。正因为我们的付出,才会有灾民会给我们送食物和水果,才会有灾民微笑地向我们打招呼,更有尚未完全懂事的孩子向我们敬礼。老百姓之所以这么拥护我们,是因为我们来自他们,服务他们,我们和他们心连心。“军民团结如一人,试看天下谁能敌”,人民是我们的靠山,在今后的岁月里,我们应当牢记我军宗旨,永远做人民的子弟兵。

  小学防震减灾心得体会 篇11

  今天上午两节课后,我们在班级和操场上举行了严肃的防震防火逃生演练。

  首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声“呼呼……”!学生们躲在教室的桌子下,把板凳靠在身上,双手抱头。学生们非常入戏。他们中的一些人把身体缩得很紧,害怕被上面的大物体击中。他们中的一些人手里拿着头,一动不动地躲在那里。一些学生和其他人不得不坐在板凳上,手臂上拿着文件夹。他们迫不及待地想把周围的一切都封起来。尤其是李泽同,他肥胖的身体被塞进去,焦急地用肥厚的`手抱着头,全身都在颤抖。郑老师躲在桌子下面,脸上表情很严肃。我忍不住说:“原来四川的大地震太可怕了!难怪人们尊敬校长啊!”

  接下来是防火逃生。全校师生捂住鼻子,头不回地跑到操场上。我们班的学生就像机器人失控一样。“啊!救命!”有各种各样的声音。虽然我们大喊大叫,但郑老师总是提醒我们捂住鼻子。

  在这次逃生演练中,我明白生命是宝贵的,生命只有一次,所以我们应该珍惜生命,热爱生命。

  小学防震减灾心得体会 篇12

  防震演习体会几天前,我们进行了一次防震演习,这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。

  防震演习,我们现在只是在防震演习,可是想一想5·12大地震吧!那些遭受灾难的人们,在遭遇地震的时候,他们才真正体会到了生命的可贵和重要,他们才真正明白了生命的来之不易,他们才真正懂得了什么叫做只要可以活下去,一切都能够不在乎失去。

  可是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇灾难的我们吧!想想我们做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。

  各位朋友,请想一想那些在地震发生后受难的人们吧!在那个时候,有多少人为了自己可以活下去而在奋力看到活下去的勇气,在你成天摆出一副吊儿郎当的模样时,有没有想到过有一天如果地震发生,那你将会失去宝贵的生命,在那个时候才去后悔自己为何不去认真过生活,为何不去珍爱自己的生命,为何再快要失去生命时才后悔当初的幸福、没有灾难的生活,为何总是在失去了之后才懂得珍惜,可是,既然已将失去了,又怎么可能回到 当初?

  其实,生命并不漫长,有时候一场不起眼的小病也会夺走你宝贵的生命,有时候一个不小心发生了车祸也会抢走你的生命,有时候你会因为一点小小的伤而失去了宝贵的生命,有时候......生命在有的时候就是这么脆弱、这么不堪一击,所以,各位朋友们,在此我想奉劝大家,收起你那副吊儿郎当的脸孔;收起你那一副满不在乎的模样;收起你那不认真的态度;收起你那浪费粮食、乱扔馒头的双手;收起你那装满轻生的念头;收起你那不考虑问题的脑袋;从现在开始,换上一副崭新的新面孔吧!

  我记得,有一首歌名字叫做《生死不离》,其中的一段歌词是这样写的:生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气......这段歌词或许唱出了人们的.心声,在汶川大地震中,被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的,想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧!再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧!难道说,真的要在发生灾难后才知道后悔吗?难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,反之,我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命,不浪费自己应该去珍惜的时间,不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!

  几天前的防震演习,让我明白了许多、懂得了许多,更重要的是,让我明白了什么叫做生命的意义,在此我想告诉大家:生命其实并不漫长,因此我们都应该要珍惜和爱护自己宝贵的生命!

  小学防震减灾心得体会 篇13

  x月9日是安全消防日。全校师生在学校进行了我有生以来的第一次逃生演练。

  上午9点30分,我们练习了地震逃生。当时,我正在教室里集中精力写数学作业。突然,“呜呜”的警报从广播中传来,并向学生们发出了地震的消息。听着刺耳的警报和地震的消息,我感到非常紧张,只是觉得天空在动摇,四川汶川、青海玉树地震的悲剧场景一个接一个地掠过了我的脑海。所有的学生都紧张、不知所措。这时,我们听到班主任急切而洪亮的喊声:“同学们,地震了,大家不要慌!抱着后脑勺,躲在桌子下面。“我们听从老师的指挥,像一只聪明的小猴子,迅速躲在桌子下面。

  然后,我们进行了火灾逃生演习。校园里又响起了刺耳的'警报。老师指挥我们捂住口鼻,迅速排队,有序地疏散到楼下,疏散到安全的地方,远离危险的地方。

  经过这次逃生演练,不仅增强了我的自我保护意识,学到了逃生的基本知识,也让我明白了一个道理:面对灾难不要慌张,要冷静面对,尽可能保护自己,避免受伤。

  小学防震减灾心得体会 篇14

  生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度发生地震时,还有很多自救的方法:

  一、将门打开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

  二、不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的'同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。

  三、我们要带上基本很厚的书或衣服,然后我们要快速跑到宽广的地方去,在那里等待救援人员。

  我们要做到减灾防震还要爱护我们的环境,首先我们应做到以下几点:

  1.保护森林,种植树木,保护水土。

  2.保护臭氧层防止有毒气体扩散。

  3.要节约用电,不过度浪费。

  4.小心用火,不乱玩火。

  5.要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

  6.节约用水,珍惜每一滴水。

  如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

  地震给我们带来的伤害是巨大的,突如其来的巨大灾害,将无数或平凡或精彩的生命,在分秒之间,从或平静或波折的生活中拽进巨大的困顿和危难,甚至沉入深渊。每想到这一点,每一个有幸深处平

  安之地的中国人,心中就再难平安。

  我们要争取做到最好,防止自然灾害带来的不必要伤害,我们要努力保护我们的家园——地球,便是保护自己。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

  小学防震减灾心得体会 篇15

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行。

  为了使得演练方案安全可行,学校认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果呈现良好。

  周四下午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

  这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验,不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的`能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  在这次的演习中我学到了如何机智应对突发事件,并能冷静的处理。这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全。对此非常感谢学校,希望下次还有这么有意义的活动。

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