关于考试的心得
我们在一些事情上受到启发后，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于考试的心得，欢迎阅读与收藏。
关于考试的心得1
我的进度建议是：
第一步：先快速浏览实务案例(真题)，找出考试规律，每年案例要考的都有：《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故，《法规》中的招投标、安全生产条例、保修，《经济》中的一个计算，如此等等。
第二步：再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题，否则看了白看)，尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明，与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。
第三步：回头把实务案例真题逐个作答，搞透。
第四步：其他三门的'非重点章节。
第五步：《实务》的非重点章节。
关于考试的心得2
今天，我看到了自己的语文测验分数：83.5分，这让我大失所望。以前我可以考90多分的，这次怎么连85分也没考上呢？仔细回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。
吃饭的时候，爸爸妈妈也帮我一起分析原因。在这个过程中，我很担心下一次又考不好。爸妈对我说：一次成绩并不能代表什么，不要伤心不要气馁，只要分析原因找出努力方向，肯定没问题的。听到爸爸妈妈这么鼓励我，我立马恢复了自信。今后我一定要努力学习，从认真对待每一件小事做起。首先，要掌握好时间，把要做的事情分解好，再按时去完成。二是要以认真的态度对待任何事情，比如上课听讲、练字、写作业、弹吉他等等。三是遇到困难不能退缩，要勇敢面对，想办法一步步去解决，去想怎么样才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考级的时候，在音乐学校吵吵嚷嚷的环境下，我旁若无人的一遍遍弹奏，功夫不负有心人，我终于通过了吉他四级考试，当时的心情真的`是非常高兴和激动。我想，如果我对待学习也能像对待吉他考级那样，有一颗积极的心态，再加上勤奋的努力，我一定会取得好成绩。
关于考试的心得3
本次考试题看起来简单，但是实际上做起来并不简单。如填空题比较难，一不细心就会出错，因此必须培养学生认真细致的良好习惯，计算方面，所占比例较大，如：简便计算，能简便的就用简便方法计算，有些学生不能灵活选择合适的方法，不能简便的也简便计算，还有解方程中，未知数是减数的、除数的、特殊方程的理解，这样针对学生实际情况，必须有扎实的计算的基本功，认真做题的良好习惯。
通过这次考试，我发现本次试卷基础知识，必须扎实过关，做题要细心认真，这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误，我要在教学上改变教法，改变学法，让学生学的扎实，灵活、能准确的解决问题。如：整数除法、商中间有零的.除法，学生掌握只是不过关，而学习小数除法，商中间有零，学起来更困难，一方面丢小数点，另一方面小数位数不能对齐，这些看起来好似小错误，实际是基础知识步过关。现在的考试题灵活多样，既体现了方法的多样化，也体现了学生只是的灵活运用，显然，我们教师在平时的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求，狠抓基础知识。
在解决问题时，存在学生不会分析理解题，造成学生解决问题困难大，找不准条件，脱离了问题，造成解决问题的错误，我们未适应社会的要求，就要不断改革，教学方法，增加学生合作学习的意识，同时培养学生敏锐的观察能力，认真分析提高解决问题的能力，只有学生的理解能力，分析能力的提高，才能适应千变万化的题型变化，才能有独立的思考问题的能力，认真做题、分析题的能力。
通过这次考试，从学生身上找到了不足，也正是自己忽略的问题，新课程标准对知识掌握基础性、普及性、发展性的要求，这方面我虽然做了，单没有做的彻底，做细，还有新接班没有即使了解每个学生的学习情况，知识情况，只是乱抓一气，作用不大，差生多，而且知识差的太多，30、40分的学生很难抓，他们的知识不衔接，与学生合作有差距，针对这一实际情况，我采取一下措施：
1、积极改革课堂教学的方式、方法，使不同类型的学生都有所提高。
2、课堂教学要真正做到，师生相互交流，相互沟通，相互理解，形成学习的共同场所。
3、课堂教学要精心设计学案，使每节课都能精彩快乐，达成共识，共同进步。
关于考试的心得4
尊敬的老师们，亲爱的同学们！
大家早上好！我是xx。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话，我国旗下讲话的题目是“期中考试心得”。
很荣幸能在这里与大家分享我的一些学习浅见。
首先，我们要有一个正确的学习心态。在刚进入初中的时候，我还对学习很轻率，认为只要上课听听好就行，回家我也不看什么书。随着学习任务的加重，我慢慢地发现这种态度使自己无法走上学习的正轨。大家常说“态度决定一切”，所以谨慎认真踏实是学习的.一大要素。
其次，我们还要做到“胜不骄，败不馁”。这其中，我深有体会。初二下学期的期中考试，我取得了年级第四的成绩。这对我来说是一个很大的突破。因为是第一次进入前10名，难免会有点骄傲。后来，我常常抱有侥幸的心理。可是，事实告诉我这样是不行的。我在期末考试中，从原来的第四名，跌倒了31名。可见谦虚也是取得好成绩的关键。
说到这里，都是一些心态上的问题。可是我们具体要怎么做呢？
我们身边常常有一些学习很刻苦的同学，可是他们不一定都是尖子生。由此大家都对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在了学习方法上。
每个人所适合的学习方法不同。我们应借鉴他人的经验，找到一套适合自己的方法。我平时会注意这几点：
1、客观的认识自己的不足，做到取长补短。
2、合理安排学习时间。我的观点是，该玩的时候玩，该学习的时候学习，做到劳逸结合。
3、灵活运用所学过的知识，不要拘泥于死记硬背，要学会创新。
4、善于预习，善于复习。复习时，不要只理解题目答案或解题方法。更多的，应分析你出错的原因与思考中的误区，并从中吸取教训，争取下次不出错。
5、最后需要我们做到的是，面对考试，不焦虑。不要给自己过度的压力。
总之，我确信，努力和收获永远是成正比的。
我的讲话完毕，谢谢大家！
关于考试的心得5
1，背诵+默写
老师布置了三条作业：第一，抄写课文；第二，背诵课文；第三，准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头、先复习后预习的顺序布置了作业。那么，如果按部就班地完成作业，第二天默写有没有满分呢？没有！那又是哪里出了什么问题呢？是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵，后默写。
2，阅读+记忆
阅读如果定位为休闲阅读，那你一定不会有深刻的记忆。到了初三，应该把阅读定位为实用型阅读：即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。
3，练习+三定
到了初三，关于语文这一科的'学习与复习，其实在很大程度上就是在修正语文答题的规范性。所以平时的练习就要做到“精做”，也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习，否则不如不做。
4，订正+反思
很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正，更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目，并总结反思。会反思的学生一定是会应试的学生，任何试卷都不可能考倒他的。
关于考试的心得6
如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，办法用尽。现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。
其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。
考试从一定意义上来说，既是对学生知识与技能的考查，更是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。一个人不诚信，就算他学富五车，才高八斗，对社会又有什么用呢？
一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了，问题就来了。所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。我以为，学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信考试心得体会700字诚信考试心得体会700字。
诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考”，需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
不久前，报纸上披露，大连市的.一些不锈钢垃圾桶被人损毁，有的被市民拿回家腌酸菜，丑恶至极。这样的事情，在当今社会还少吗？
什么样的教育才是最好的教育，是每一个教育与工作者应该思考的问题，也是全社会应该思考的大问题。
关于考试的心得7
在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
给点诱惑还是挺有用的，如果家长想让孩子的学习成绩上升，就给他点诱惑让他完成，我想孩子们一定会努力完成的就像我一样！
珍惜时间，一寸光阴一寸金，投入到这快乐且丰富的.题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心，趁着这光明天地，向太阳许愿，祝愿成功！
我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
关于考试的心得8
“GMAT高分＝欧美名校商学院”这是很多国内MBA申请人头脑里固有的等式。事实上GMAT成绩高低在整个商学院申请过程中并不起到决定性作用，很多情况下其重要性排在申请人的工作经验、Essay质量、推荐信分量等诸多因素之后。虽然如此，一个好的GMAT成绩始终是进入商学院的必要条件之一,考GMAT往往也是很多申请者在申请过程中迈出的第一步，其成功与否会影响以后的准备工作，因此GMAT的重要性仍然不容怀疑。
我在新东方上了的为期一个月的GMAT强化班，在北京参加考试，总成绩780分，99%percentile。在这里，我想结合自己的实际情况来探讨如何应对GMAT，总结经验的结果基本上可以用三个词来概括：知己知彼，有的放矢和细致入微。
一、知己知彼
应考GMAT，首先必须明确GMAT是怎么回事。GMAT的全称是General Management Admission Test，顾名思义，这个测试针对的主要是日后申请商学院MBA或Ph.D的学生。不同于TOEFL，GMAT考试的设计思想是在一定程度上准确反应出考生的一般商业和管理能力素质。可以认为，GMAT既是针对语言的(因为是用英语出题)，更是针对素质的，绝非纯粹的英语技能考试。GMAT的性质和定位决定了它出题的切入点和侧重点，具体体现在GMAT考试的内容结构上：第一部分写作，考察立论和驳论的能力(日常工作中所必须具备的素质)；第二部分量化分析，考察基础的数学和逻辑能力(商业和管理工作计量技术工具的基础)；第三部分语文，考察有效书面沟通和逻辑思维能力(商业环境中和他人有效沟通和交往的手段)。
通常我们习惯把GMAT、GRE和TOEFL简称为“寄托”或“G/T”。GMAT和其他两者，以及目前渐入佳境的IELTS其实有不少不同之处，除了上面提到的定位和侧重点之外，还体现在它不测试听力，不测试口语，不要求大量的也许一生难得见一次的词汇，写作内容有章可循，相对较宽松并生活化的阅读测试材料，对数理统计能力的要求也低于GRE的要求。
对GMAT有一个全局认识虽然不一定体现在最终的考试成绩能提高多少分，好处却显而易见，至少有以下两点：1)避免走弯路。例如新东方的“红宝书”单词集威名远扬，对GMAT则毫无必要，因为GMAT所涉及的只是一般的日常商业环境中的语言和词汇，如果能看懂China Daily之类的报刊杂志上的多数文章，词汇量已经足够；2)有助于针对性拾遗补缺。如果高中或大学学过统计和基本数论，数理统计部分不需要花大力气专研，可省下时间和精力多复习语法改错等内容。
以上是知彼。下面谈谈知己。每个人的实际情况不同，决定着复习应考策略也不同。比如我本人的情况就比较特殊，本科毕业获得外贸和工程双学位，随后加入某国际性投资公司，在其总部(英语国家)工作两年，20xx年回到国内。感谢这些学习和工作经验，我复习备考的重点就只需放在语法(GMAT的语法比日常工作语言要求更严格)和数理统计(GMAT考的更像是高中的数学，而这些知识点工作之后差不多都遗忘了)的复习上。
二、有的放矢
知己知彼有助于针对个人的弱点和需求来设计复习的重点和方法，即有的放矢。对照GMAT的架构，复习的方法和材料可以有以下选择：
1)写作
如果英语不是你的日常工作(或者生活)语言，写作将是最大的难题之一。国内教学的哑巴英语、死记硬背式英语造成我们英文能力一般都强在英语的输入(阅读)，弱在英语的输出(口语和写作)。应对措施：
A.强化阅读。“读书破万卷，下笔如有神”，大量的阅读能丰富词汇量，提高语感，增长见识(特别要注意适应欧美人士的逻辑推理手段)。阅读材料可以选择两个来源，一是原版国外名著，因为它们是英语规范语言的结晶；二是杂志、报刊和互联网等，这些资源是接触新词汇、新概念、新观点的好工具。
B.学以致用。GMAT写作的基本要求就是能在一般商业环境中有效和准确表达自己的观点。在国内如果不是在外企，恐怕很难有和他人用英语口头或者书面交流的机会。这时候可以考虑去一些英语聊天室或者聊天工具上和说英语的国内或国外朋友交流。国内比较热门的英语聊天室有263的英语角，有不少国内英语高手，也有一些国外朋友。ICQ，Yahoo Messager等也是结识国外朋友，练习书面英语的好地方。
C.专项提高。B中所说的只是创造一个动笔的机会，要在GMAT写作中取得高分，还需要针对性练习。GMAT写作是分析性写作，或者要求和某一事物(观点)针锋相对提出和证明自己的观点，或者要求支持对方观点，属于议论文范畴。议论文的关键是自圆其说和有理有据，其篇章布局都有一定规律可循，可以当做新八股文来作：复述事实(对方观点)——提出自己观点——分点说明并举例证明——总结。新东方孙远老师编的写作教材涵盖了GMAT目前公布的所有写作题目，并对每一个题目立出提纲。还总结归纳了一些可以套用的起承转合语句，是一本有用的工具书。
2)量化分析
GMAT考到的数学对数理化水平普遍比美国人高一截的中国人来讲不是大问题。之所以有难的感觉，有三方面的原因：或者是理解题目有困难(由于语言关系)；或者是高中和大学学的是文科；或者是因为工作后把基本的数理知识都还给了老师。幸好GMAT的难题主要只是一些统计和基本数论，把新东方的数学题做一遍，有什么不会做的或者不懂的，先把题目翻译成中文试试，如果还不能迎刃而解，请教一下高手——高中生或者大一学生水平就可以胜任。
3)语文
语文包括三部分，语法(有效表达)、阅读和逻辑。
不管是否有外企或者其他英文工作和生活经验，都有必要认真看一下语法。GMAT的语法规则比日常英语表达需要的更严格规范。我上的新东方课程语法部分是白勇老师讲的，他的笔记基本覆盖了所有知识点。刘振民的《GMAT语法精解》是一本好书。这两者可以结合起来互相印证，或者任选一种仔细学习也就足够用了。
阅读是最没有什么可以介绍的了。书海无涯苦作舟，就在里面多划船吧。阅读材料可以参考写作里面提到的A项。重点需要注意提高阅读的速度。这可以通过两个办法来实现，一是给自己规定时间，比如一本书一周看完，否则自加惩罚；一是用可以自动翻页或滚动的阅读软件，比如readbook，强制性实现阅读速度的提高。至于新东方教授的`一些阅读技巧，比如跳读法之类的，个人的意见是它们只是应试手段，虽然有用，但是不一定能提高你的真实水平。
逻辑好像也是不少人的难项。西方人的逻辑思维讲究严谨，往往是三段论形式，没有中国人习惯的天马行空和自作主张的添加假设条件。复习和做题的时候只要做到头脑空白，思想逻辑简单直接就可以了。对于难题，翻译成中文试试。难题的另一个情况是题目阐述的内容是你不理解的，比如有很多经济类的题目。一个探讨长期国债利率上升导致当期股票指数下降的题目对于理工背景的考生就不容易明白其中的逻辑。这个问题的解决方案是阅读时涉猎广泛(可以结合上文中阅读和写作对策)。
有的放矢还体现在根据个人实际情况制定复习的形式和时间安排上。多花时间在自己的薄弱环节。我选择了上新东方班，主要看中它能提供一个强迫我每天坐下来学习的环境和气氛，这对于已经上班，甚至结了婚的考生来说十分重要。在时间安排上，我有所侧重，语法最多，其余较少。
三、细致入微
备考GMAT还有很多点需要注意，虽然小，或者看似和考试不直接相关，也需要重视，可能就是这些细节影响了最后的成绩：
1)良好的心态。上面提到，GMAT更多的是测试一个人的商业和管理能力，这不是短时间内强化准备能彻底改变的。大量做题的确有一定收益，一些技巧可能也有效，因为出题的类型和规律是有限的和可掌握的，但是考试成绩如何最终还是看实力。而看实力，就好比测试身高，没有什么可以取巧的，更不必担心害怕什么――你本来就这么高，不是么？以这种心态去考，往往能超水平发挥。
2)一个自信的信念。新东方对于众多GMAT考生来讲是一个神话流水线。其实在考试中最终决定你的表现的是你自己。常言道：“师傅领进门，修行在个人”，自己的努力和自信是最重要的；
3)寻找和发展一种合适自己的复习方法。方法无所谓好坏，只有是否对自己合适和有效。比如聊天可以训练自己的打字速度，用英语聊天可以练习用。
英语思考的习惯(当然对手也要是有一定语言能力，以免到最后大家一起开讲中文，甚至拼音)。最合适自己的方法要根据不同的目标自己去设计和尝试；
4)一个好的身体。考GMAT在某种程度上是体力劳动。考试当天，我在做语文的时候有那么一刻感觉非常疲劳，差点想放弃。5个小时的做题需要有充沛的体力。这不是说考试时吃补品，而是平时就需要锻炼。曾经看到围棋高手打车轮战，准备期间每天运动1小时，这确实是高招。另外，考试前几天的晚上要休息好，考试当天进食不要太多，特别是下午，太饱就容易昏昏欲睡；
5)几本好书(参考材料)。强烈推荐刘振民的语法改错书。其余的，可以买一张新东方的光盘，包括了正式班的所有练习题目，而且对部分难题有解释。另外可以买一张GMAT机考模拟练习杂盘，里面的Princeton Review那些题目可以帮助快速适应机考环境，同时也容易考出高分给自己打气；
6)找两三个志同道合的朋友。学习是劳动，难免枯燥、彷徨。有不少时候思多则惘。有几个朋友一起准备，或者多几个考过GMAT的朋友，能够互相提携，排疑解难。这方面，包括新东方网站论坛，还有gter.net，阳阳的家等很多考生交流网站都是不错的去处。
关于考试的心得9
这次能顺利通过考试，要特别感谢商祺的老师，尤其是徐老师和楚老师，还有和我同期的同学们，特别是班委的同学对我的帮助，感谢他们。从我个人来说，有几个比较深刻的体会：
第一是培训的课程最好都要上，不要落。老师会在课堂上结合书本理论讲一些实际工作中的案例，讲考试中的难点，还会有针对性地让学员实际操作。尤其是案例题要注意老师的分析，这其实也是我们考试时做技能题的技巧。
第二是要花时间看书和老师发的辅导资料，这一点很重要。要把所有题目都做一遍，尤其是课后的习题对我们答简答题很有帮助。老师发的资料里的分析题要花时间研究，重点在于答题的思路和方法，不能死记硬背。我一共看了三遍书。我看书的体会是要注意讲究方法。
前两遍书是在培训的过程中看的。第一遍通篇浏览，建议仔细看，所有内容都看，但不要求记忆。看书的时候最好把书上的理论和实际工作中的经历对照，这样书上的理论比较容易理解。另外在实际工作中遇到相同的工作内容马上联想学到的理论，去开展和完善自己管理的工作，边学边干，边干边学，这样理论部分更容易掌握，技能部分也在实际工作中熟悉和掌握，又对自己的工作有很好的指导。除了在工作中加强对技能题的熟悉和掌握外，看第一遍书我把重点放在对方案设计题、案例分析题的研究上，掌握做这类题目的技巧。
看第二遍之前，我先把书上的内容按照考试的不同要求，比如要求掌握、熟悉还是理解或者只是了解即可，用XYZ标记出来，这样做的好处是看书的时候知道哪一块内容应该怎么看，比如要熟悉掌握的知识性的东西就一定要记忆，理解性的内容就只要结合实际理解掌握就可以了。看第二遍书，我的重点是反复记忆一定要掌握的知识点，这个不能投机取巧。对知识的记忆我的方法是反复看几遍，然后在上下班走路坐车的时候，工作中休息的时候想起来就记一下，如果能随时记起来的我就不再看了，记不起来的再翻书。至于实操部分是一直要跟自己的实际工作结合。
第三遍是在考试前一周看的。有选择性地看。先不看书，而是把整本书的内容在脑子里过一遍，哪一章都有哪些重点内容，这些内容又具体包括什么。在书上都有些什么题目，答案是什么。想得起来能直接答出来的我就不再看书了，想不起来，对某个题目还不知道怎么答的'我就把那一部分的内容反复看，看到不用书可以直接答题为止。因为前面看过两遍了，所以不需要花什么时间，主要是巩固。
第三个体会是平时的学习一定要多思考，多动脑筋。多想几个为什么，学得就比较快，也掌握得比较牢。另外，学习的时候一定要和实际工作中的经历和体会结合。在上面我也说过了。工作中的实际经验和自己经常思考积累的心得和体会是对我们的技能题的考试有很大帮助。在这一点上我有特别深刻的体会。
能不能考好，我觉得关键还在于平时的努力，要认真听课，认真看书，多思考，同时还要注意平时的积累。像商祺的网站就是一个很好的平台，里面有很丰富的内容，包括一些比较好的人力资源管理的书籍的内容，一些好的文章，帖子。人力资源其实是一个系统的工程，它包括的内容很多，我们在平时要多看一些相关的书籍和资料，这对我们的考试和工作都有益。在看书的时候也不能一章章内容孤立地看，这些内容都是相互联系的，一定要联系起来看，有系统的思维。
至于考试答题，我的体会是选择题不会答的可以先空着或者选一个答案，做一个标记，不要浪费太多的时间思考，因为时间很紧。简答题只要简单回答关键内容就可以，条理要清晰，不要长篇大论，这样会浪费时间。技能题把理论和实际工作中的经验结合答会比较好。尤其是方案设计题、分析题实际上就是把相关的理论、原理和实际经验体会的结合。因为实际上方案设计题它是没有标准答案的，只要你的方案合情合理。
只要平时的功课做好了，考试前一天晚上休息好，考试的时候放轻松，把握好时间，相信考试应该不会有什么大问题。
以上仅仅是我的一点体会，和各位分享，希望对大家有所启发。我觉得学习还是要注意方法，每个人都有不同的特点，找到适合自己的方法最重要。
到商祺公司参加培训，我真的觉得受益良多。商祺的老师不仅把人力资源的理论教给我们，也很重视对我们的思维的引导和开发。从我个人来说，我觉得这一点比通过考试拿到证更重要。再次感谢所有老师在培训过程中对我的帮助和支持，祝愿在座的各位顺利通过考试，取得理想成绩！
关于考试的心得10
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的.考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿。
正当我们觉得可以放松一下的时候，老师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
关于考试的心得11
这声音正是从四年四班陈老师的口中发出的：“明天要考第一单元，请同学们做好准备。”话音刚落，便引起了同学们悄声议论。我虽然嘴上不说，但是心里却有个鼓在“咚咚咚，咚咚咚咚”地响了起来。
我怀着忐忑的心情回了家，并把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈鼓励我，说：“没关系，只要努力复习，认真作答就行。”爸爸也安慰我说：“只要尽自己最大的.努力，无论考多少分都没关系。”听了爸爸妈妈的话，我心里的那面鼓也不再响了。
“答卷时间到，请组长把考卷收上来。”考试完毕，我恨不得老师马上把我的试卷改一下，真的好期待成绩出来的时候。
下午科学课上完，语文科代表抱着一打试卷走了进来开始发卷。发到我的了，一拿到试卷，我有点不敢看成绩了。过了一会儿，我深呼吸了一下。翻开考卷，成绩那一栏我竟然是100分！顿时，一种幸福和成就感迅速传到我身体的每一个角落。身边的同学也惊呼起来：100分！
回家后，我立马把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。通过这件事，我体会到了：有努力总会有收获。
关于考试的心得12
人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。—题记
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀！对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的'！
此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，
你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。
“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。
现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。
加油！下次努力！
关于考试的心得13
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。”
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的.试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
关于考试的心得14
我于20xx年7月31日在获铜考场考试的（龙泉花园北边，京赞公路那块，下面提到的考试路线是针对那块的！），我运气很不好，在下午5：15左右上车考试的，路上车辆比较多，不过还算顺利，考试满分通过，回想一下，得益于刘教练模拟练习的指导，以下要领在练习中刘教练也都强调过（驾校教练没有提到！），经过考试验证，十分有用，分享给大家，但愿所有考生能顺利通过考试！
1、灯光考试：
双闪（危险报警灯）用的比较多，有时按下后，不能稳住（俗称按不下去），遇此情况，可按住不松手，直到下个指令发出（昨天的考试我用的是35号车，就是这样！）。
2、转向灯：
考试项目中涉及转向灯时，务必在打转向灯后，左手扶住，避免调整方向时，转向灯复位，注意在考试项目没有进行前（如变道项目，还没有变道前），转向灯复位一次扣十分，有两次你就不及格了。
如果有此情况，要及时补上，并下不例！
另外，打转向灯后，要三秒后开始相应的动作；同时，开始动作前必须观察左右后侧的路况（有左右扭头动作），确保安全，以后也很有用！
3、调头：
在考场南头（就是龙泉花园那边），有个调头动作，为了能顺利进行，一定在看到“前方200米调头”的路标后，自行根据路况向左侧车道变道；如果有考试项目如：“前方公共汽车站”等，可以边刹车边变道！
同样，在由南向北行驶中，过槐安路红灯后，如果前方公共汽车站那块如果没有公共汽车，过了路口就向右变道；此时有可能遇到“前方公共汽车站”考试项目，变道的同时，点一下刹车即可！不必紧张。
4、避免坡起：
考场路段北端：右转－调头－左转通过路口三个项目，这块左转后是下坡路问题不大，大家点一点刹车即可（注意，这块最好占南边的车道；方便调头，同时将来调头后到北侧由东向西行走时，南、北两个车道都可以选择）；
调头后，是上坡路，如中间停车，起步时多后溜、或起步熄火而直接不及格；为了避免这个问题建议：由南向北行驶过人行横道线后，右转向、到调头前停车观察一下：如果上坡后，到南北路（京赞公路）开始左转处（“丁”字路口处），两个车道都有车（没
有你停车等待的地方），就等到没有车了，再开始调头；并且调头后，直接开到左转绿化带入口处（就是那个丁字路口处），等待左转，这个地方平整，起步时不会后溜。在此处可以多等一会儿，争取一次通过，因为中间双黄线处也稍微有一点上坡！
我考试时，在调头前停了一下，让过社会车辆后，调头进入网格区域，直接开过丁字路口，这块我运气十分好，京赞公路上南、北双向都没有车，没有等待直接左转通过路口！上午模拟时，被挡到双黄线处等了近三分钟才过去的。
5、车道：
南、北调头后或由北向南过槐安路红灯后，都有可能“靠右边停车”项目，所以最好占居从两侧向中间数的第二车道！
考试时，我是由北向南走，过了槐安路就让我靠右停车的'，此时，我正好在第二车道上，踩着离合，没有摘档溜到路边停下的。我是用三点一线法定位30cm的，即眼睛、车头机盖凸起最前端、马路牙子，正好一条线，车身摆正，停车，接手刹、摘档、松离合，熄火即可！
打开车门前务必要注意左侧后方是否有车，先看一下左后方情况，允许时再有拉动车门的动作；我是先有开锁动作，并没有打开车门时，安全员就警告要注意后方车辆了，不过还好没有扣分！
6、直线行驶：
由路况情况而定，不一定必须是三档或35KM/h左右。如果前面有车可以减速、减档，直至停车，注意保持方向，只要没有大角度调整即可，当然路况允许，可以速度大一点；
我考试时，因为前方有一社会车辆，一直是二档速度低于20KM/h，前方车辆让开后，稍微提了一下速，应该不到30KM/h，刚想换三档时，系统报项目完成！
7、加、减档：
首先自己要有一个准备，尽可能与前车保持一定的距离，为提速奠定基础。如果没有足够多的距离，可以边做加、减档操作，边向左或向右变更车道，此时，因为速度高，动作幅度不宜过大；
三档加到四档时，左脚务必要完全离开离合器；四档变三档抬离合时不要太猛。如果与前车距离不够，可以在抬离合的同时，点一点刹车；记住一定要在安全员踩刹车前点一下，否则，安全员一脚下去，你就要下次再考了！我考试时，就是这样做的。
如果遇到二档行驶时，让做这个项目，也不要急，先加速到三档，再继续！
8、熄火；
开始考试、或考试中间熄火，点火前，务必要在空档状态下进行，否则会直接不及格，养成点火前检查档位，教练说是一个好习惯！
9、放松+清醒：
考试中要放松一点，保持头脑要清醒，在进入项目区后才有考试项目，没有考试项目时，尽可能与左、右车道上的车辆前、后错开一点距离，假如让你变道、超越前方车辆时，就好处理了。当然如果路况实在是不允许，可以减速等待、甚至停车，绝对不可蛮干！
10、能上路实战一下更好：
最后如果可能的话，最好能让教练带着你去车辆稍多一点路上跑两圈。练一下胆量、适应一下车辆多的路况。我今天能考试通过，感觉这点太有用了！，考试时，遇到此情况起码不慌张！
关于考试的心得15
人的一生就像考试，只有充足的准备，才能考好。生活中有许多没有被发现的秘密，就像做填空题，要去发现它，填上它，才能完美的做完这道题。也要认真思考，不要瞎猜，填对了才画上句号。
当我们遇到选择的时候，就像做选择题。例如来到了十字路口，不知向哪条路行走。生活中也有许多这样的事。比如好朋友忘了写作业，你是组长，不写作业会扣分。这时你就很为难了，告他罢，破坏了友谊，不告它罢，反而害了他，欺骗了老师。让你左右为难，但你很可能会选择第一种，那么你这道题就做对了。
当你做应用题的时候，就是由一道小题联系到大题的时候了。如果你填错或者算错了一点点，那么可能关系到整大题的对错。现实是残酷的，容不得你再去改正，除非你即时醒悟，改正过来，否则这将成为你人生的其中一个缺陷。
写作文是最终的一道题，这时你可能已经老了，在写自己这一生的`故事，回忆自己是怎样度过这一生的。把作文写完，剩下的时间你也该检查试卷，把生活中的缺陷补上去，也该归去了，交上了试卷。
人生只有一次，考试也只有一次，一去不复返，交上去就不能再收回来改正了。在人生路之尽头，你又留下了什么呢？你总不可能白白地走这一遭吧。是圆满的句号，还是一直未尽的省略号？是非常精彩的感叹号，还是路途迷茫的问号？或者是未写完的逗号？这都将由你自己来决定，当你交上这份试卷后，这份试卷是满意的、糟糕的、缺憾的、精彩的，这一切都只有你所填的答案才能主宰它们。
已经快长大成人的我们，应该利用这美好的青春，把我们试卷中的一些题认真答完，免得到了老年的时候，才来补上这些缺口，那时可能已经晚了。我们应该用自己的智慧，彩色的画笔，做好一张令自己满意的试卷，画出一副美丽的人生图。
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