大学暑期社会实践心得体会

时间:2022-03-07 17:03:33 心得体会范文 投诉 投稿

大学暑期社会实践心得体会15篇

  有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的大学暑期社会实践心得体会,希望能够帮助到大家。

大学暑期社会实践心得体会15篇

大学暑期社会实践心得体会1

  个人工作总结

  通过这次考试,不仅看到了学生的不足,更看出了自己平时教学中的不足。望各位老师在今后的教学过程中能逐步改进,争取更好的成绩。

  (二)语文

  一、试题分析

  内容丰富,拼音、词语、成语、课文默写、句子排列顺序、阅读、口语交际、习作,涵盖的知识面非常广,而且有一定的深度。既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养。从答题情况来看,虽然学生对半学期所学知识的掌握比较理想,但从中也暴露出一些问题:

  1、既紧紧依纲扣本,又注重知识拓展与能力的考核。此次试题,紧扣教材,从“知识与积累”到“理解与感悟”,无一不考查学生基本知识的理解与掌握,但又不唯“教材”,依托教材内容向外延伸,体现语文人文性与工具性的统一。

  2、衔接生活,激发学生表达欲望

  这次写作,三、四、六选择了“熟悉的人”这一话题,五年级给出两个选题(《对手》和利用给出的词语编写童话故事),一方面运用启发性的语言,开阔学生的思路,极大地激发了学生的表达欲望,又给了学生广阔的想象空间,避免了学生写作的模仿、抄袭,真正考查了学生作文的真实水平,加强了语文“生活化”的引导。

  3、注重知识的积累与运用。

  4、注重对学生各种综合能力的培养。本试卷注重了对学生综合能力的培养,紧紧靠近《新课程标准》的要求,向听、说、读、写靠拢,培养了学生听、说、读、写的综合能力,有利于学生综合素质的提高。

  二、优点主要表现在:

  1、基础知识比较扎实

  拼音:学生能根据拼音将一类字、词规范地书写出来,并且做到了笔画清楚,结构端正,正确率达到95%。

  2、字词:、

  在本次字词的测试中,考察学生对生字的.掌握和词语的积累也是重点之一。本次测试对于词的考点主要体现在:成语的补充、照样子写词和词语理解等。其中,掌握比较好的是成语的补充,只有个别学生因为汉字书写错误被扣分。

  3、写作逐渐有所提高

  在写作文的时候,大部分学生能够用比较完整的句子来表达自己的想法,并且可以熟练的使用常用的标点符号,有的学生还能加上一定的修辞手法,让自己的作文更精彩。

  4、班级层次

  各年级两个班水平相当,无明显差别(最多为四年级5.14分)。说明教师的合作意识较之前有所加强。

  三、存在问题

  1、由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、逻辑思维训练,考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。还测查了学生对生活中的语文知识是否掌握的牢固。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些,导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力,失分较多。

  2、书写不规范。

  从整体卷面看,学生的书写情况不容乐观。书写不够端正,涂改现象较为严重。

  3、学生学得太“规范”。

  透过整张试卷,不难看到我们学生学得太“规范”化,以至于对一些开放性题无所适从,没能真正读通、读懂、领会。更有甚者,部分学生不愿读题,凭自己的感觉,想当然地回答。由此我想到我们的语文教学:学生心不在焉地似听非听,似答非答,似练非练的情况还是普遍存在。教学目标落实不够,训练力度不够。

  四、努力方向:

  依据此次考试的命题导向,结合我校师生实际,在今后的语文教学中,要做好以下几个方面的教学工作:

  1、依纲扣本,深入挖掘丰富的语文课程资源,继续将学生引入更广阔的语文学习空间。重视学生能力的培养。在加强基础知识教学的同时,要把发展学生智力和培养学生能力贯穿在整个小学语文教学的始终。

  2、紧扣训练重点,以教材为主,教给学生方法,多提供阅读材料,培养学生独立阅读能力。重视基础知识的落实。小学语文中的汉语拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际是最基础的知识,这些知识是进一步学习的基础,具有承前启后的作用,必须切实学好。引导学生去探索,正确理解,多积累。在教学中,既要使学生学到知识,又要重视学生获取知识的思维过程。

  3、正确处理因材施教的关系。小学语文教育是母语教育,更是基础教育。因此,小学语文教学必须面向全体学生,根据学生的个别差异,因材施教。继续扎实基础知识教学,严格把关,绝不放弃一个差生。

  4、注重知识的积累与运用,重视学生的理解感悟能力的培养。

  5、教育学生认真读题,冷静分析,养成认真的答题习惯。

  总之,要教好语文,让学生真正学好语文,我们语文教师必须本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素质才行。

  四、暴露的共性问题:

  1.学生的学习习惯下降:错字别字多,(个别班级全班同学共同写错一个字,老师要反思一下问题到底出在哪);语句不通,说半句话;卷面有构画、涂改,不整洁,尤其是科任卷;粗心,漏做题,不认真读题,答非所问;不检查,做完一遍就没事干了。

  2.学生的基础知识,基本技能掌握不扎实:计算题错误率高;书本上的字词积累与原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,学生课外读得多,课本上的反倒丢失了。

  3.综合应用能力还欠缺:对题意的理解上缺少认真分析;面对没见过的新题型,不能随同应变,把所学知识综合起来应用,多转一个弯都不知道怎么走了。教师教得还是死,学生学得还是死。

  五、下一步要努力改正的地方:

  1.学习习惯上面还要继续加强,不能学了新的,就扔了旧的,好的传统一定要保持下去。从平时的每一节课,每一次作业,每一个老师身上加强,不管是什么样的作业本,都要求规范:把字写正确,写工整,不涂改;说完整的话,写完整的话,提高语言表达能力;做完题,或写完作文后,一定要先自己检查、修改,养成好的自查习惯。

  2.加强基础知识、基本技能的巩固:拓展发展是有基础的,没有抓住基础直接拔高,那是拔苗助长,结果只能是海市蜃楼:算是数学中的基础,口算、笔算要过硬关;积累是语文的基础,字、词、句、篇,既是基础知识的积累,又是积累语言,培养语感,提高表达能力的基础。所以课本上要求学生必须掌握的基础知识,必须会背、会写的篇目、内容学生一定要掌握。

  3.老师在教的面上要再广些,教的方法上更活一些,引导学生学会举一反三的方法,在基础知识的拓展、延伸、综合应用上更活一些。

大学暑期社会实践心得体会2

  在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假,也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。

  “吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。在实践过程中,我们在锻炼,在成长。也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备,但我觉得这是是快乐的。

  残忍的期末考试终于结束了,意味着我们的暑期实践活动开始。活动的主题是‘卫生保健室基层,铁筑方圆助和谐’,地点是在南平市邵武,离我家乡比较近,这也是我选择这个队的一方面原因。我和其他队友对这次活动很激动,也非常有热情。虽然只有短短的一个星期,但是我们学到了很多,不但包括知识,更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的知识,并且把所学知识应用到了实践中,真正做到了理论联系实际。

  我们活动的第一站是参观邵武市的李纲纪念馆,了解一些当地的历史知识;第二站也是活动真正的开始,我们的行程是在邵武市立医院见习。一大早的我们就来到了医院门口,接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组,安排到不同的科室进行见习;第三站是在王延里小区,在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传;第四站是在别的社区为居民测血压等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望这里的小孩老人,给他们温暖,与他们游戏聊天谈心;第六站是体验农家乐,我们在一起队长家包水饺,其乐融融;第七站,收官之战,比较轻松,安排的任务是与邵武四中的同学们聊天。当然在这几天的活动里,当然有穿插着一些逛夜景,吃小吃的活动啦。

  总体下来,整个活动是顺利的',但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候,有些人故意刁难我们,总是找我们的不是,尽管不停的解释。还有在进行问卷调查的时候,也碰了非常多的壁,最主要的是群众人民的不配合,不想帮忙填写问卷,他们有的是怕耽误时间,有的怕麻烦,有的人说不识字,总之什么理由都有。

  活动中我们接触了形形色色的人,让我们更进一步的了解了社会,让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴,人与人之间是那么的直白,同学间是那么的信任,而社会恰恰相反,这让我提前知道了如何在社会上做人处事,为进入社会做好准备。

  但这次活动收获最大的是一个意外的家,没有父亲母亲,只有老大排到小六的六位成员。我很高兴自己是其中的一位,排行第二。真不敢相信这么短暂的时间能建立如此深厚的友谊。因为活动住宿的局限,我们被安排早一起居住,起先我还担心自己会被另外五位从未接触过的队友排挤,至少他们之间都已经认识了。不过只经过一天的接触,我们的感情便渐入佳境,我们之间的行为时那么的夸张,我们之间的语言是那么的搞笑,我们之间的活动是那么的雷人。在这个家里,每一天都能笑的胃抽筋,每一天···总之收获这个家,我灰常的开心。

  在大家的共同努力下,我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴,想想我们共同留下的足迹,想想我们着几天所做的每一件事···这将是我人生中的一笔财富,他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆,值得我永远珍藏。

大学暑期社会实践心得体会3

  这次暑假的经历让我感觉非常的深刻,作为一名大学生这也是我应该要有态度,暑假我做好了很多事情,大学阶段的学习当中是没有过这样的经历的,这次一个多月的时间下来,我真的感觉非常有意义,丰富了我的社会阅历,这也让我现在对自己的能力有了一个非常大的提高,暑假期间的种种经历,让我一直对自己这段时间以来经历很有感触,这次的实践当中我也有一些心得。

  大学阶段的学习当中没有过实践的经历,这正是我所缺少的,我也感觉非常的有意义,大学期间的种种经历当中我还是有很多进步,这次暑假我也会想很多,我把这份工作看的非常的重要,暑期的工作当中我做好了很多的事情,这让我也是应该做好这一点,在学校的时候总是觉得自己的学习时间还有很长,但是现在才知道那是多么的幼稚,时间不等人,我们应该把握好时间,大学阶段的学习还是很快的`,这让我很有感触,我也不希望在以后的学习当中搞不好这些事情,只有抓紧时间去做好本职工作才能够在社会时间当中,认真的搞好这些细节,在工厂工作的时候我一直都在认真的做好这些,在工作当中还是应该调整好这些,虽然每天的工作是比较忙的,也比较累,可是我也是感觉很有意义。

  在这次的实践当中我是有非常多的工作,我相信这让我很有意义,在这一点上面我一直都是做的非常的好,只有短短一个多月的时间,但是我还是应该要努力调整好心态,工作和在学校是有很大的区别的,在学习的时候总是没有在工作当中那么大的提高,实践才是能够快速提高能力的关键因素,未来还会有更多的事情等着我去做好,对于我而言这次的锻炼很大,在拿到工资的时候我内心是满足的,我清楚的意识到了在这方面自己的进步,赚钱我以前是对这没有感觉的,我也确实是有很多的提高,在这一方面我还是应该要有更多的提高,暑假期间的学习当中,我还是有非常大的提高的,在这一点上面我应该要去做好这些,我学习到了很多,这次的社会实践也让我对自己有了的更多的进步,我感激这次的社会实践,这对我而言很有意义,经过了这次的锻炼,我相信以后毕业之后我会更加有经验,对自己更加的有信心。

大学暑期社会实践心得体会4

  我,一名大一新生,更是一名护理学子,这次,我毫不犹豫的选择参加志愿服务。这于我而言,不仅可以为阻击疫情出一分力,更是一堂社会实践课。

  在知晓我要去社区当志愿者的时候,视我如宝贝,平日里舍不得让我干一点活的爸妈竟一句反对都没有,爸爸摸了摸我的头说道,大学生了,是该学着长大了!去吧孩子!妈妈则是再三叮嘱我出门一定要戴口罩,勤洗手。我深知:我不再是羽翼下的雏鸟,我要学着自己成长,学着为社会贡献一份自己的力量!

  我分配到的是排查摸底工作,要知晓每一家每一户的人口和出入信息。我深知这极为重要。在填表时我充分发挥了自己严谨细致的做事态度,对有疑问的`再三追问,绝不放过一丝可疑信息。记得登记到一位大伯家的时候,大伯说了一句“这小姑娘,问得还没完没了了!放心吧,大伯不会瞒报,我们这儿的租户啊,过年都没回去,留在了这里。”明明大伯话里有点那么一丝的不耐烦,而我却松了一口气的笑了。

  我觉得,我们已经逐渐在学着成长,相信自己可以直面雷雨,战胜困难!

大学暑期社会实践心得体会5

  暑期社会实践,是一个空洞的模糊的名词,而我们可以做的就是用一次次对自身的挑战去充实和践行它的意义。

  骄阳似火的暑假,汗水见证我们毫不含糊的辛劳,涉世未深的我们,用心地去挑战自己的无知,用年轻人的无畏去观察和深入这个社会。当结束回首,我们收获的,是彼此的合作和友谊,是宝贵的经历与经验,是一份美好的感动回忆。

  筹备会上,看到队友精心选取的有关—的资料及书籍,心中一阵暖意,看到大家的认真和用心,也提醒自己要尽全力为我们队做出一些实实在在的成绩。大家在一起学习专业知识,认识到自己专业知识的匮乏,看到了一个人学习经济知识的重要性。看到经大家讨论出炉的调查问卷,充满了对第二天到社会上真实体验一把的期待。

  发放调查问卷的过程,是认识自己、认识社会的过程,同时是一件磨砺与挑战自己的差事。从第一次请人认真地填完,被误认为兼职的不快,遭到拒绝的失意,到完成时一个个累倒了的表情,我们看到了自己身上的稚气,看到了问卷设计的不完善,也看到了一个实在地呈现着的社会,我们是需要了解它的,为此,我们必须在经历一番苦痛后更清晰地走进它,融入它。欣慰的是,我们努力地挑战了自我。

  随后,开始了—晚会的筹备工作。8个人的人力资源,我们需要用这有限的力量去完成所要求的一台有质量有水准的晚会。困难从协力出海报的那晚就开始,但大家,都微笑着坚持到最后。看到那两张凝聚了8人创造与心意的海报,激动地与它留念,人,确实是应该提高综合素质,这成了大家深夜中的共识。

  随后,大家分工合作,排练节目,寻找题材,联系—建筑商,购置礼品等,每个人都着力挖掘着自身的潜力,同时挑战自己年轻的极限。那个焦灼的下午,我们紧张地准备和排演,两位技术人员更是一刻不停地调试着设备,准备工作在最后晚会开始前才算真正结束到位。

  大家可谓诚惶诚恐地为那边的朋友带去有关—知识、—的歌曲、诗朗诵、知识竞答等节目,看着一个个汇聚大家心血的节目上演,尽管存在着不足,但结束时大家的`放松和微笑,足以说明了我们力量的强大,我们又一次年轻的成长。

  走回学校的路上,所有人都难以掩饰心中无以言说的激动和轻松,以及依靠团体的力量完成一件大事的自豪与成就感,让我又一次深切体会了合作的效果,用心挑战自己、超越自己的喜悦,以及付出辛劳与泪水后体验收获的满足。

  如今想来,那真是充满着青春奋斗气息的几天,我们拥有了又一段专属于大学的记忆,那是青春岁月里弥足珍贵的经历,是需一生践行的挑战精神。

大学暑期社会实践心得体会6

  每个学期我都盼望着实践的到来,因为终于可以从基本上属于纯理论的东西中解脱出来,去认识、了解、接触、掌握一下实际的东西,能感觉到一些真实的东西,本学期末的钳工实践和车工实践,虽然和我们所学的专业关系不大,可这个实践特别值得,不但扩大了我们的知识面,还认识与掌握了许多新的事物,下面我就说一下我们的实践。

  实践第一周是钳工实践,下午实践,中午之前去,晚上回来。当时刚下过雪,路滑,骑自行车将近一个小时的路程。当我们走向那培训中心后,说实话,那地方太简陋了,给我留下印象挺深的是老师严肃的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老师一天没休息,吃饭都匆匆忙忙的,和我们一起挨冻,老师岁数大了,挺辛苦的。首先是安全问题,要严格按照操作规程要求,安全第一。我们实践要求最后作出一个2.5*2.5*2.5cm的正方体铁块。老师教完我们认识工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己动手了。工作台、钢锯、大、中、小磋、毛刷、直钢尺、游标尺等所需工具地一天下午先选材开始加工,没加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨时加工小于了要求的尺寸,不合规格,只好从头再来,还好最后期限之前做完交上去了。在加工时候累了我就去休息会儿去,看看老师讲台上放的相关书籍,没有精读但也学到不少东西。加工的时候同学们相互交流、探讨、既增进了同学们之间的情谊,又学到了新的知识,可谓一举两得。

  用钢锯加工铁块是一个很无奈但必须不断重复的过程,而且仅一块材料就至少需要锯掉六个面,有时从十二点开始一直连续锯到五六点,手都锯酸了。但每加工完一面,心里就有一点成就感,就离成功更进一步。

  这次实践虽然不是我干过得比较苦的活儿,但我相信它同样的磨练了我的意志,同样的让我享受了其过程,并且体会到了成功与喜悦。磨光面比锯更加难耐,因为它不仅要锯,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精细。每磨好一面心里同样的多一份高兴。

  实践期间,满手都是油,有时弄到衣服上,铁屑与尘土横飞,衣服与油污同色。吸的鼻孔里都有铁屑,工作条件比较艰苦,相当乏味,但其中真的有快乐。这次实践让我体会到了等待与忍耐,磨练了自己的意志,知道了要想成功就必须一步步走,脚踏实地,不怕失败,还要精益求精,总之,这次实践获益匪浅。最后有一点遗憾的事,我想把自己一周的劳动成果带走留个纪念,可是上交了就没再发下来,挺可惜的。

  第二个星期是车工实践,这次我们班的改在上午去,到了之后还没进车间县碰见车工实践带我们的老师了。第一感觉就特别亲切,因为不是那身穿西装打领带让人敬而远之的老师,就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一样他首先强调的也是安全问题,给我们讲的`操作时需要注意的问题,例如要身穿工作服、戴工作帽、不准戴手套等等,接着讲了我们要操作的c620-1车厂操作,机床有6种润滑方式:1、溅油。2、浇油。3、油绳导油。4、油泵输油。5、弹子油杯。6、黄油杯,23处注油点,机床由床头箱、挂轮箱、进给箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分组成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三个托板配合使用来控制进刀量和方向、尺寸大小。整个机床有25个操作手柄:有控制转速的,有控制进给方向的,有控制进刀量的,有控制车刀的,有控制开关的等。25个操作手柄的使用构成了机床加工的所用操作过程。另外,车床在加工工件时,分自动和手动两部分。在讲到车刀时,老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车刀按质材分三类:k类硬质合金(镍钴类)、p类(镍钛钴类)、m类(镍钛钴鉏类);按角度有45度车刀和90 度车刀两类;车刀有刀体(普通钢材)和刀头(特质合金)组成。车刀可车削出的形状有:斜断、圆弧、三角螺纹、梯形螺纹。

  让我体会很深的是;老师本可以只教给我们这次实践最终要做的零件,可他没有偷懒,他不仅讲了我们要学的,而且讲了许许多多关于车床的东西。他在黑板上讲得很细很认真,每讲一部分,他都亲自在机床上演示、介绍,由于人多,讲一次不可能全看清,他在重复一遍,最后还个别指导。总之,我看到了老师本着为了让我们多学知识的一颗心。为了让同学们学到更多,他不辞辛劳,让我很感动。最终我们不仅车完了零件达到了教学要求,而且还全面了解了车床的每一部分、每一注油孔、每一个手柄的使用、操作方法,老师讲的东西,我们消化了、吸收了。老师,您辛苦了!!!

  本次实践很值得,他教会了我很多,针对自己学到知识、磨练意志、体会学习方法;针对同学增进关系;针对老师,我很感动。期待下一学期的实践。

大学暑期社会实践心得体会7

  在假期,我开始了自己第一次社会实践。第—天是—,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第—讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第—关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“—老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的`职业。

  这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

大学暑期社会实践心得体会8

  暑假期间,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多。

  第一次初来报道

  第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他开始不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞涩滴滴,明亮的单眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:xx有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很羞愧,不与人交流,特别内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教经验的我来说,

  第二次嘴“开”了

  刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜欢趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很认真写,我与他说话,他似乎觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片宁静,我一个人说话。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏,”我扫描了他的房里,发现了一副乒乓球板,就知道他喜欢玩这个,“我喜欢打乒乓球,你呢?”这招真见效,终于开口说话了。

  第三次“内向“渐渐驯服

  此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程,他也慢慢有所改变。越发现他好可爱,还戴着红领巾,看起来是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便慢慢培养他那颗上进心,让他得认真学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目标发展。他很聪明,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩,他也高高兴兴的`愿意听我的话,我为之感到欣喜万分。

  第四次分别的日子

  转眼快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感激我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。

  结局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,一定要知道他会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen"教了他很多遍,他仍然不会,这时候你不要急,慢慢的一点一点影响他,告诉他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最后他懂了,会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事,也让我想起了很多东西,有很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。

  以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。我会好好珍惜这次经验,为我以后的教学铺就一条光芒道路。

大学暑期社会实践心得体会9

  本学期,我担任二年级的英语教学工作。这半年以来,可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时,也积累了一些经验,当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼。

  一、认真备课、面向全体授课

  每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

  二、在课堂教学中

  在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的'主体地位,促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步非常快。

  本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

  总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

  在本学期的教学中,我深感教小学英语之难、之累。因此,我严格教学策略的要求,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

  一、备课。

  在教学中,认真备课,认真编写教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生。

  二、上课。

  在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

  三、批改作业。

  学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题,提高了教学质量。

  四、听力。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

  五、自身的学习。

  鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

  以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。

  总之,由于本人缺少小学英语教学经验,致使学生本学期成绩,参差不齐。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

大学暑期社会实践心得体会10

  今年暑假我一开始,我开始了紧张的暑假实践,准备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。。当我告诉父母说要去打工时,

  他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,况且我还没有出过什么远门,还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的工作。

  “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

  经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了xxxx国际建筑公司工作。xxxx国际建筑公司在xx港xx栋商业住宅楼。

  我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的项目经理。

  我让项目经理给我做了简单的上岗培训,经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好,最全面的站每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。

  记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,工作总结这才是我所应该做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的`日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

  我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

  现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

大学暑期社会实践心得体会11

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发,使得本该在欢声笑语中度过的春节一下子变得气氛紧张了起来。全国人民的生命健康都受到了极大的威胁。

  当前,疫情处于较为严重的复杂时期,疫情防控更是处于关键阶段,需要足够的人手加入到疫情防控工作中来。作为一名大学生,同时又是共青团员的我,积极响应襄垣团委号召,加入到我所在的梨树岩村村委防疫工作小组中来。

  我深知自己身处联防联控的末端,又是直面潜在病患的前端,肩负的压力不小。在保证自身安全的同时,更多更好的为村民服务,保证村民的安全。在我们身边也能够看到,大批的.村镇干部、民警等。也坚守在自己的岗位上,为千家万户的平安默默守护。

  什么是初心使命?什么是责任担当?一股股暖流涌上心头,支撑着我。疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大青年践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。在各级党组织和党员干部带领下,组成坚不可摧的战斗堡垒,筑牢防控体系,执行防控措施。让我们对打赢这场疫情防控阻击战充满信心。我相信,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,让我们众志成城,共渡难关,坚决打赢疫情防控阻击战。

大学暑期社会实践心得体会12

  一个暑假,过去也是特别的快,主要也是每日的忙碌过得格外充实,让我感觉时间也是过得很快很快。在假期的一个社会实践里,我也是感受到社会的工作并不是容易做,同时也是要在以后学习里头更有目的的去提升下自己,改善自己的一些不足,为今后毕业迈入社会去做好一个更充分的准备。

  为了让自己更多的了解自己专业今后的职业发展,这次假期的实践我也是选择了与专业相关,以后可以去做的工作来做,一个多月的兼职里面,我也是感受到,的确我们新人想要去发展,不容易,而且职场上其实不是看你以前有多优秀,或者会多少知识,更多的是你现在能做什么,经验很重要,但是当下做了多少也是特别的重要,而能做事情,也是需要自己不断积累才行的,我也是感受到,压力特别的大,特别是我又没有什么经验,自己的.能力其实也不怎么优秀,不过工作里头同事也是教了我很多,让我感受到在这的氛围的确听好的能收获挺多,不断的尝试,一件件事情去做,慢慢的我也是可以应付了,虽然一个多月的确没有学到太多,但是也是一种工作的感触,让我更明白自己今后要多一些的努力。

  职场上没有那么多的时间给你去调整,去松懈,和学校相比,的确很不一样的,读书如果自己松懈一点,还能弥补,但是工作确是要去负责的,最后努力不到位,结果不好,那么是很可能被辞退的,公司让你来做事情,也是必须要去出成绩才行的,由于我只是兼职,要求不是那么的高,但是我也是可以去看到,自己付出了多少,也是会收获多少,如果不去做好,那么自己也是成长不了。实践也是让我对于自己有了更多的了解,以前觉得怎么样,到了社会能作出一番成绩来,但是这次兼职也是让我更明白,其实自己也是一个新人,自己没有工作经验,能力也是不怎么样,要去学的还有很多,也是要回到学校更努力一些,不能松懈下来才行。

  实践的日子,也是让我对于自己今后的发展,有了一些规划和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同时也是对于自己以后想做的工作,有了一个更明确的目标,要做到,那么自己也是要继续的提升改变自己。我也是会继续的去成长,来让自己更好的去适应社会,能更快融入到职场里面去,大学的日子也是不多了,我要珍惜学好。

大学暑期社会实践心得体会13

  这次暑假的履历让我感觉十分的深入,作为一名大学生这也是我应该要有情绪,暑假我做好了许多作业,大学阶段的学习傍边是没有过这样的履历的,这次一个多月的时刻下来,我真的感觉十分有含义,丰厚了我的社会履历,这也让我现在对自己的才能有了一个十分大的前进,暑假期间的种种履历,让我一向对自己这段时刻以来履历很有感受,这次的实践傍边我也有一些心得。

  大学阶段的学习傍边没有过实践的履历,这正是我所短少的,我也感觉十分的有含义,大学期间的种种履历傍边我仍是有许多前进,这次暑假我也会想许多,我把这份作业看的十分的重要,暑期的作业傍边我做好了许多的作业,这让我也是应该做好这一点,在校园的.时分总是觉得自己的学习时刻还有很长,可是现在才知道那是多么的天真,时刻不等人,咱们应该掌握好时刻,大学阶段的学习仍是很快的,这让我很有感受,我也不期望在今后的学习傍边搞不好这些作业,只要抓紧时刻去做好本职作业才可以在社会时刻傍边,仔细的搞好这些细节,在工厂作业的时分我一向都在仔细的做好这些,在作业傍边仍是应该调整好这些,尽管每天的作业是比较忙的,也比较累,可是我也是感觉很有含义。

  在这次的实践傍边我是有十分多的作业,我信任这让我很有含义,在这一点上面我一向都是做的十分的好,只要短短一个多月的时刻,可是我仍是应该要尽力调整好心态,作业和在校园是有很大的差异的,在学习的时分总是没有在作业傍边那么大的前进,实践才是可以快速前进才能的关键因素,未来还会有更多的作业等着我去做好,关于我而言这次的训练很大,在拿到薪酬的时分我心里是满意的,我清楚的认识到了在这方面自己的前进,挣钱我曾经是对这没有感觉的,我也确实是有许多的前进,在这一方面我仍是应该要有更多的前进,暑假期间的学习傍边,我仍是有十分大的前进的,在这一点上面我应该要去做好这些,我学习到了许多,这次的社会实践也让我对自己有了的更多的前进,我感谢这次的社会实践,这对我而言很有含义,经过了这次的训练,我信任今后结业之后我会愈加有经历,对自己愈加的有决心。

大学暑期社会实践心得体会14

  转眼间,两个半月的实践生活已经画上圆满的句号。在实践的过程中,我发现了自己的很多不足需要改正,也在这短短的两个半月的实践中,我收获了许多。

  刚开始时候很不习惯实践的工作,一天要站八个小时,嘴巴还经常要给顾客做翻译或介绍商品。每天下班回来脚都痛得几乎走不了路,嗓子也沙哑了。还有就是我的英语不是很好,顾客说英语的时候我们经常听不懂,有时候遇到不好的顾客就会被指责。记得那是刚开始实践没几天,我在机场西区的化妆品大店上班,遇到一个大概四五十岁的西方顾客,她说着一口很流利的、似乎又夹带方言的英语,她跟我说了很多,但我一句都没有听懂她说什么,于是我就叫专门负责商品的销售员过来,但是那销售员也听得不是很清楚,所以不能很快地准确地回答她的问题。最后顾客不耐烦地说了一句话“你们应该会学校重新学习了”。顾客说的那句话是后来那个销售员跟我说的,当时听了心里很难受。也从那一刻开始,我真是体会到了知识的重要,,英语的重要!值得高兴的就是:实践期间,我的口语(英、泰)有了极大的提高,明显地比以前好了很多。这些成功的经验讲激励我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将会促使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在往后的日子做得更好,这一切讲成为我生命中最宝贵的财富之一。

  快乐不仅仅这些,让我觉得最幸福的事情是:实践期间,我又认识了很多新的朋友,有中国人,也有泰国人,我们来自不同的大学。比如有来自:泰国碧武里皇家师范大学、泰国东方大学,泰国曼谷北部大学,泰国华侨崇圣大学……我们每天一起上下班,在车上有说有笑!记得有一次一个泰国朋友生日,我们在车上一起为那泰国朋友唱生日歌,那一刻,我们真的.很开心很幸福……还有实践期间,认识了很多在—公司上班的他们对我都挺好的。今天最后一天上班,我收到了很多来自—们的祝福和礼物,心里很开心!

  实践圆满结束了,但它带给我的思考却刚刚开始,引导我到一个更高更新的高度。我们还在继续的成长,不管未来的路程是平坦的还是曲直的,我都会坚持勇敢走下去。或许自己要面对的困难不是一点点,而是非常多,但是我相信经过自己的不懈努力,我最终还是会战胜困难,实现自己的人生价值,在不断的前进中得到更好的发展,相信自己一定能够做好。

  最后,我要衷心地感谢——给予我这次宝贵的实践机会,希望——的发展蒸蒸日上。同时,也非常感谢我的实践指导老师——啊占doctor,是她为我争取在泰国皇权公司实践的机会。此时此刻,我只能用“感谢”一词表达我内心的感想,感谢所有帮助过我的,给予我快乐的人……

大学暑期社会实践心得体会15

  一方面可以感受到的是炎热的天气导致我们在工作的时候感到十分困难,无论是蹲守在商场还是地铁进出口都很难将传单发放下去,偶尔有愿意接受传单的人却会在看清上面的内容以后选择将其扔进垃圾桶,或许无法有效将拿到传单的行人转变为客户才是对我们在社会实践中感到最为棘手的问题吧。在发传单的初期让我感到心惊的便是自己内心的.阴暗面总想将传单丢掉以后假装发放完毕,但是无论是这件事的可行程度还是自己的职业道德都不容许这样去做,每次结束一天的工作以后和同学一起吃晚餐才能感受到其中的种种不易。

  另一方面则是漫无目的的蹲守很容易让人的思维感到涣散,为了解决这个难题必须要保持注意力的几种并将传单发放下去才行,为了解决这方面的问题我还专门学习了一些销售技巧来吸引路过行人的注意力,这种方法在我看来完全比傻傻地站在一旁递上传单要有效得多,而且在进行发放的时候最好要站在行人的角度来说服对方接受这份传单,如果有被保险员进行推销的经历应该就能够很熟练地运用到其中的一些技巧。

  最后一点则是自己在进行社会实践的时候总有一种与环卫工人的对立感,事实上没有什么实践经验的自己在发传单的时候的确有一种道德包袱,虽然说我并为将手中的传单随手乱扔从而给环卫工人造成困扰,但是我却无法保证那些拿过传单的行人有没有将其带走或者丢入垃圾箱。当自己在社会实践中坚持了整整两个月的时候实在是令人为此感到有些惊讶,当初我们选择发传单就是看中工资日结这一点觉得不喜欢可以随时放弃,但是没想到自己将这份工作看成为之奋斗的事业以后竟然会不知不觉坚持了两个月。

  其实在这段发传单的日子里我能够感受到这份工作存在着一定局限性,至少作为宣传手段来说只有老人和部分学生参与进来实在是有些简陋,但是一旦自己想要将这份工作做好的时候就能够为止产生无穷的动力,不得不说通过时间来改变自己才是积累社会实践经验的最好方式啊。

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