小学读后感

时间:2023-04-20 14:53:48 读书心得 投诉 投稿

小学读后感(汇编15篇)

  认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的小学读后感,欢迎大家分享。

小学读后感(汇编15篇)

小学读后感1

  今天,我看了一本书叫《白雪仙童》。

  这个故事讲述了在一个冬天,作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗,四片肉质形的椭圆形的.叶片刚刚长出来,还有点羞涩、试探的伸展着,花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了,花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相,作者这照片上看见一个童子的笑脸,便开始寻找,作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了,作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍,时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢,仙童生病了一样作者开始出门上班,回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊,可是回家的时候仙童不见了,好像从来不曾存在过。

  告诉我们,仙童是不复存在的,只要我们心中有一个仙童,作者认为这就足够了。

小学读后感2

  前几天,我和姐姐去新华书店看书,我在书架上看来看去,忽然一本《钢琴小精灵》吸引了我。

  讲的是:小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹钢琴,这可让丹妮尔的父母大吃一惊。

  通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,丹妮尔决定帮助小精灵回到家人的身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下,终于帮助小精灵找到了家人,并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。

  仅仅四年级的.丹尼尔,凭着一颗善良和持之以恒的心,最终帮小精灵克雷深多找到了家人。让我懂得了一个道理:帮助别人的同时也是在帮助自己。别人快乐我也会快乐。

小学读后感3

  《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

  在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动?——就是她独立的'性格,令人心动的人格魅力

  她所描写的简。爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。

小学读后感4

  最近我们读了《草房子》这本书,它的内容是:

  一、秃鹤,他是一个脑袋光秃秃的孩子,有时候经常被人取笑。但是,他以自信与坚强让许许多多的人对他刮目相看。

  二、纸月,她的父母都不在了,但仍很坚强,有一次她在半路被板仓小学的三个恶霸拦住了(纸月是从板仓小学转来的,和外婆住在一起),但勇敢的桑桑却把这三个恶霸的后退。三、……

  总之能容是极其丰富的',让你看的还想再看。我读了这本书后的感悟是:童年就是一件充满阳关的草房子,它让我们想起温馨,纯真无邪,是一切美好的所在,它美的宁静、温馨、悠远、而且永恒……

小学读后感5

  《歪歪路小学》这本书很有趣,这本书中讲的是老师和学生之间发生的故事,建造歪歪路小学的建筑师非常的粗心,他把这所小学建成了30层高,每层只有一间教室。

  在这所学校里,还有一个奇特的地方就是,它没有第十九层。歪歪路小学里还有很多古怪的老师,比如朱尔斯老师,他认为在学校里,学生在课上闷头睡觉,望着窗外是最好的学习方式。我很纳闷,因为在我们的现实生活中,如果上课睡觉一定会被老师批评的。还有路易斯老师,他的胡子是五颜六色的,脸也是红彤彤的。还有许许多多有趣好玩的事…

  不但老师有意思,这所学校的学生们也各有所长。有的.画画又快又好,有的会数亿以内的数学,有的很擅长“学习”,还有的很会思考问题。

  《歪歪路小学》小学虽然有趣,但是回到现实,我们并没有歪歪路小学那么天马行空的学习方式,但是我们想,我们依然可以去幻想,幻想那份属于我们向往的“不同世界。”

小学读后感6

  今天上午,我读了两篇课外书,一篇是《白雪公主》,另一篇是《雪姑娘》,《白雪公主》的故事告诉我,要做心地善良的小朋友,不能像皇后一样坏,还要像七个小矮人一样团结友爱,帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我,在森林里走丢了的时候,不能跟不认识的动物回家,也许它会把你吃掉的,要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的.话都不能听的,它太狡猾了。

  我们也一样,不能给陌生人开门,还不能要陌生人的东西吃,要听爸爸妈妈的话,做个乖孩子。

小学读后感7

  爱迪生小时候好奇心强,无论做什么都喜欢问个为什么,而且只要可能,他喜欢动不动就做实验,为此常闹出笑话来,爱迪生读后感。

  他六岁时,有一次他看见母鸡孵小鸡,就想:为什么鸡蛋能孵小鸡,我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚,爱迪生迟迟没有回家,后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他,邻居知道后,说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他,还鼓励他多思考。长大以后,爱迪生发明了1000多种物品,他发明的灯就照亮了全世界。

  读了它,我深深地感到:我现在的学习不太自觉,做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教,总是想多看电视,多玩电脑,只想着写完作业怎样去玩,不会多去问几个为什么。

  读了它,我懂得了一个道理:只有不断地读书,才能丰富自己的大脑;只有不断地探索,才能拓宽自己的视野,才能发现更多的'奥秘。

  读了它,我一定吸取他这种不屈不饶的精神,一定要认真学习,虚心请教,做一个对社会有用的人。

小学读后感8

  在寒假里,我读了一本关于珍惜时间的校园幻想小说——《谁偷走了我的时间》。

  它主要讲了:郭果的班里来了一个新老师,叫于小鱼。他能让纸折的动物变成真正的'动物。突然有一天,街上出现了很多奇怪的魔法学校,接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长怕孩子因不会魔法而吃亏,于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后,去魔法学校学习的孩子在一夜之间都变成了小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛,却头脑简单的少年,用咒语和大嘴巴小闹钟偷走其最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了,郭果得知了黑暗领主的阴谋后,和于小鱼老师一起把同学们被黑暗领主偷去的时间拿了回来。

  珍惜时间就是珍惜生命,我们要抓紧时间学习,千万不要等到“白了少年头,空悲切”,

  要做时间的主人,充分利用它做有意义的事。

小学读后感9

  这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一向想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的'精神最后使他找到了十分适宜的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和期望。

  他的每项发明都是透过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选取勤奋。”

小学读后感10

  我非常吃惊这样一本风靡世界的伟大作品在国内居然没有得到足够的重视与尊重,很早的时候,我在国外的朋友就给我推荐这本书,说它能给人带了很大的力量和信心。在全球经济危机下引进这本书,是非常正确的恰当的,我不知道出版方是有意这样安排还巧合,但无论如何,这是个甜蜜的.安排。我身边的人,包括我自己无不处在繁忙的工作和巨大的生存压力之下,这本书能带给我们自信,力量甚至惊喜,我们不需要怀疑自己,不需要怀疑我们身处的环境,我们要相信,生活会如我们期待的变得更好。我时常惊讶于现在大学生的就业困难,庆幸自己早生了几年,但是我要告?那些才华横溢的新生代们,你们要读这本书,真的要好好读,他会给你带来你本应拥有的自信,只要自信,坚持梦想,你们会拥有一切的。

小学读后感11

  暑假期间,我看了一本书,名叫《天真妈妈》。从这本书中,我知道了马小跳有一个像小女孩一样天真的妈妈。她是一名橱窗设计师,她像小女孩一样爱哭,马小跳给她做了一个十二层三明治,她哭;马小跳给她洗脚时,她也哭;马小跳为她过母亲节,她也会哭。她爱把自己当成神探一样,去破案。她爱吃比较臭的东西,如:榴莲、臭豆腐这样的东西,她睡觉时也会磨牙,发出像老鼠一样的声音。

  从这本书中,我还知道了马小跳是一个孝敬父母的`孩子,但也看出他是一个好心办坏事的人。马小跳虽然很想帮忙,可最后还是弄巧成拙。其实,要帮助父母不用干出一些惊天动地的大事,只要做好身边的每一件小事,让父母少操点儿心,这才是最好的。

  以后,我也要帮助父母,做一些力所能及的事情,让父母少操点儿心。

小学读后感12

  《恶搞记》是一本很好看、很有趣的书。

  故事的主角是小玛诺林。这本书讲述了小玛诺林的弟弟小呆瓜过生日,小玛诺林决定悄悄地计算他的生日礼物的总价,并与自己的生日礼物做比较;母亲节要到了,同学们都在学校里亲手给妈妈做礼物,但妈妈和露易莎的一番话,却大大地伤了小玛诺林的心;还有,爸爸给小玛诺林和小呆瓜带回来一只兔子,小玛诺林和小呆瓜很喜欢他,结果这只兔子失踪了,而妈妈给他们做的刚好是兔子肉饭……

  这个故事的语言幽默,像相声那种“沉默”的.幽默语言,让读者笑个不停。此外,每个人物的性格特征都刻画的非常好,让读者可以明显的看出每个人是什么样。总之,整个整体还是很不错的,语言幽默,情节丰富。

  这本书告诉了我们小玛诺林的生活,让我们知道了小玛诺林的疼爱和小气、妈妈的凶残和温柔、小呆瓜的天真和无赖……我很喜欢这本书,你是否心动了呢?

小学读后感13

  今天走进图书馆,我捧着《爱的教育》,跟随着亚米契斯的描写,走进了安利柯四年级的生活。

  我很羡慕安利柯能有幸到帕尔博尼老师的'班级里。因为帕尔博尼老师很温柔、很有爱心。安利柯还交到了很多新朋友,包括有卡罗纳,德罗西,波列科西.....我还深深的记得一个每月故事叫《撒丁岛的少年鼓手》我想我们也要学习少年鼓手那种坚持到底,不怕困难的精神,我们还要向罗伯弟学习一种不为自身安全去救别人的精神。

  读了《爱的教育》我学会了什么是爱,爱是无私的,爱需要奉献。也学会了要帮助别人,尊敬长辈,团结同学,爱戴老师。我们要懂得珍惜,要学会帮助别人,每天看到老师,爸妈们为我干这干那,这就是对我爱的付出。读后感·现在我懂得了爱是一种信仰,爱是一种追求,爱是一种表现,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定会幸福的,没有遗憾的。

小学读后感14

  《森林报》是一本书,不是一份报纸。共有12期,每月一期。把森林里的动物和植物按季节的变化描写出来,发生的故事通过比喻、拟人的手法,生动形象地描述出来,篇幅简短,内容生动有趣,让人读了意犹未尽,总想知道下个月,作者会发现什么呢?

  读完《森林报》,让我对森林的万物都充满了好奇,从前对自己身边的'一草一木并不是很关心,总是以为那是自然规律,自从这学习了这本书,我突然对每个生命都尊重起来,对地上万事万物都会关注了起来,有时我甚至会通过一个星期的观察,来对比一些小植物的成长变化,总会欣喜的发现好多我们书本上都不一定有的内容。我认为任何动植都有自己的语言的,它们会用我们人类听不懂的语言交流,唱歌。我也学会了尊重生命,我眼中的树、花、草一切都有生命。今后碰到花,我会优雅地赞美它的美丽,碰到小兔子,我会带着它去找胡萝卜......

  让我们一起走时这四季的五彩缤纷的世界,仔细聆听万物的神奇故事吧!

小学读后感15

  这天,我读了一本名叫《快乐语文故事》的书,我读了一篇玩的'故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说:“前几天我病了,医生给我开了小药丸,每次吃药九十颗,每日三次,请别担心。”妈妈看了大吃一惊,啊?必须超量了!妈妈回到家她看见宝宝在玩,就问:“宝宝,你没事吧?”“怎样啦?”猪妈妈把信给小猪看,小猪没说话。原先,小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。

  想想我自己,不正是这只“小猪”吗?第一单元语文考试我没审题,一不留意就被减去了6分。在以后的学习和生活中做一个细心的人,必须要改掉粗心大意的毛病。

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