大学生活动策划

时间:2020-11-25 20:31:19 大学生活 投诉 投稿

【必备】大学生活动策划模板汇总六篇

大学生活动策划 篇1

  一、活动目的:

【必备】大学生活动策划模板汇总六篇

  为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。

  二、活动宗旨:

  我辩故我思,我思故我在。

  三、活动时间:

  20xx年12月2日

  四、活动场地:

  致远楼104室

  五、活动内容:

  (一)组队原则

  1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生

  2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)

  (二)组队要求

  1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。

  2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。

  (三)比赛形式

  1、四对四团体辩论赛。

  2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。

  3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。

  (四)比赛程序

  1、主席致开场词

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍规则评委及点评嘉宾

  6、宣布辩论赛开始

  7、嘉宾点评

  8、评判团递交评分表,评定结果

  9、宣布比赛结束,公布结果

  10、颁奖典礼(决赛阶段)

  11、辩论赛结束,嘉宾、评委离席

  12、参赛队及观众退场

  (五)辩论流程

  1、开篇立论:

  ( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟

  ( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟

  2、驳立论阶段:

  (1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟

  (2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟

  3、攻辩阶段:

  ( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  4、攻辩小结:

  ( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒

  ( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒

  5、自由辩论:

  正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。

  6、观众提问:

  (1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。

  (2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。

  (一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)

  7、总结陈词:

  (1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。

  (2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。

  (六)评判标准

  评分细则

  1、团体部分

  (1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。

  (3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  3、胜负判断

  (1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断

  (2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。

  评分标准

  1、 团体分(共100分)

  按辩论阶段评分,共计100分。

  陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。

  2、 辩手个人得分(100分)

  每场比赛的最佳选手有得分最高者获得

  逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分

  l 扣分情况

  1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;

  2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;

  3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;

  4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

  5、自由辩时一方队员连续发言;

  6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

  7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

  8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;

  9、辩论脱离辩题或违背实际。

  (七)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。

  六、比赛须知:

  1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

  3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。

  4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。

  6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  七、奖项设置:

  1、冠军一队

  2、亚军一队

  3、最佳辩手12名

  八、经费预算:

  附录:

  辩论赛报名表

  班级:

  姓名

  性别

  联系方式

  备注

大学生活动策划 篇2

  一、活动目的及意义:

  通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。

  同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的`身影,并能思考自己以后的路。

  二、活动背景

  大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。

  大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。

  因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。

  时间:XX年x月x日星期三19:00~20:10。

  地点:凌峰楼b座107

  三、参加人员:

  特邀观众:网络x班的同学的亲属及好友

  活动观众:全体网络x班同学。

  四、活动流程

  ㈠全体自觉维持会场纪律。

  ㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;

  ㈢放映影片:《那时的我们》

  注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题,同学们有奖竞猜。

  ㈣特邀嘉宾对活动作总结;

  ㈤主持人致闭幕词,活动结束。

  五、活动分工

  1、文艺委员:主持节目并组织与现场互动;

  2、班长、副班长:维持现场纪律;

大学生活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了营造良xxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情的到熏陶,精神生活的到充实,道德境界的到升华。

  创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

  二、活动内容

  1. 各社团的特色节目展示。

  2. 各社团的海报展示。

  3. 游戏互动。

  三、活动流程

  活动前期准备:

  1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动。

  2. 社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

  3. 社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

  4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

  活动当天:

  1. 各社团将海报等放置在场的两侧。

  2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

  3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

  活动后期工作:

  1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

  2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

  四、活动当天安排

  1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位。

  2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

  3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场的。

  4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介。

  5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施。

  6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动。

  五、活动时间

  准备工作:xx月xx-xx日

  开展活动:xx月xx或xx日

  六、活动的点

  xx广场或篮球场

  七、活动人员

  全院学生

  社联成员

  各社团成员

  八、注意事项

  1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

  2. 活动当天安排人员负责维持场的秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

  3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

  4. 活动当天安排专人拍照。

  5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动。

  九、可行性分析

  1. 活动场的能否申请到位。

  2. 活动所需音箱等能否申请到位。

  3. 活动经费能否到位。

  十、经费预算

  活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。

  胶带、线绳等:x元。

  其他:xx元。

  共计:xxx元。

大学生活动策划 篇4

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。

  一、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”

  二、活动对象:全体师生

  三、活动时间:20xx年12月31号晚上6:30

  四、活动地点:篮球场

  五、主办单位:团总支学生会

  六、活动流程

  (一)前期宣传工作

  1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

  2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。

  3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。

  (二)活动准备工作

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员。

  2、监督社团联合会主持的选拔及培训。

  3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众。

  4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

  5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

  6、晚会的布置由组织部纪检部负责

  七、注意事项:

  1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。

  2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

  3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退。

  4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

大学生活动策划 篇5

  一、活动目的、意义和目标:

  又逢春日花开时,又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

  二、活动负责人及主要参与者:

  主要策划组织者:卢星星(团支书)

  一般组织者:秦冲汉 (班长) 徐洁(组织委员) 胡晓慧(宣传委员) 徐林郁(生活委员)

  参与者:08161班全体同学

  三、资源需要:

  此次活动为校外活动,班长秦冲汉同学、生活委员徐林郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于xx.3.12在河南财经学院前门糖果桌游吧举行,活动经费由班费支付。

  四、活动开展:

  1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长秦冲汉提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记卢星星负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员徐洁负责准备有关低碳生活的知识印发给同学们;生活委员徐林郁负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员胡晓慧负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记录工作。

  2、3月12日(星期六),08161班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。

  3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。

  4、坐公交车到北环陈砦下车,步行到河南财经学院前门,到达活动地糖果桌游吧。

  5、首先团支书卢星星向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“low carbon, better life"的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

  6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”,首先由我支部的“杀人”高手秦冲汉同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后,所有支部成员被随机的分成了两组,然后每组的同学进行抽纸片,每张纸片上分别写有大自然(法官)、二氧化碳(杀手)、森林(警察)以及氧气(平民),然后支部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中,森林需要与氧气一起找出二氧化碳,并对它进行公决,而二氧化碳也要趁着呼吸(天黑)的时候出来杀死森林或者氧气。

  7、“杀人游戏”结束后,同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。亦娱乐亦学习。

  8、下午5点整,全体同学按来时路线集体返校。

  五、经费预算:

  本次活动支付方式为团购方式,所以,根据参加人数,预计需要经费40元左右。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、此次活动为校外活动,应特别注意同学在途中的安全问题,切记要同学们集体行动,服从班级安排。

大学生活动策划 篇6

  乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动

  一、活动意义

  铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西,但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势,不觉得很雷人很怪异吗?

  独具个性的铃声也是你凸显个性,崇尚自我的好方法。

  我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念,为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃,发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

  二、活动时间

  三月28号到四月16号

  三、活动地点

  此次活动采用的是新颖的网络举办模式,利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

  四、活动对象

  苏科大所有在校学生包括研究生

  五、策划主办部门

  苏州科技大学校科技协会服务部

  苏州科技学院电子学院科技协会

  六、宣传方式

  1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报,内容突出本次可以加入个性乡音的元素,让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情,活动彰显个性并注明赞助商和主办单位,安置于食堂门口人流量密集的地方。

  2、跑班宣传,(主要针对大一学生)。

  3、在3月27号(周二)晚六点到八点进行跑办宣传,分发传单

  4、内容:

  u1、此次活动的时间,地点,大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声(可以加分)。

  u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件(每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号,其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训)。并询问是否有硬件是的需要,比如录音设备,声音集成设备。

  u3、询问是否有人愿意现场报名参加,以及留下咨询号码以供咨询和报名(准备好报名册)见附录1。

  u4、最重要的是和受众进行交流,再交流中将我们的活动逐步介绍,再一问一答中提高我们的宣传效果。

  3、3月27号中午将摆台(活动部,服务部),11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传,分发传单(慢发)。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名(准备好报名册)。

  4、在科协人人主页上进行宣传,并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

  、活动形式

  1、前期宣传以海报摆台和跑班为主,主要进行选手的报名,报名方式为在摆台,跑班进行时报名

  2、活动过程中我们将集中进行软件以及硬件的培训和提供。

  3、作品截止之后我们将以网络人气投票的形式进行评选并结合专业人员的意见

  4、获奖选手将给于奖状和奖品并以海报的形式公布。

  八、活动流程

  1、由办公室进行参赛人员的汇总并安排我科协人员以单对单负责的形式进行作品制作的督促和收集最后集中于服务部上传网络。时间为报名开始到四月11号。负责人员需要记录作品的制作软件、具体流程、录音地点、认真程度等相关信息以方便评眩

  2、有各个负责人员联系并询问是否需要软件及硬件的提供,将需求人员的名单汇总至科协部员。统一发信息给各个参赛者我科协将于3月28号二教集中进行软件的培训以及硬件的提供和培训。选手如果需要在特定的录音场地进行录音则有服务部派专人进行帮助。

  3、四月月5号由各个负责人上交个参赛者作品完成度,交予科协部员进行汇总,并催促尚未完成的参赛者。若已经完成则交予校科协服务部进行备案和作品的后期制作。

  4、四月11号为最终截止日期,各个负责人上交最终完成度于办公室,办公室进行汇总整理。各个负责人上交最终作品于服务部,由服务部进行后期的制作。上传优酷网和进行网页投票机制的制作上传投票开始为四月12号,截止日期是四月15号)。

  5、四月16号进行所有作品的最终评审,由各个负责人上交作品制作的软件、录音设备、作品实际制作耗时时间等技术因素。

  6、四月16号评选结果出来之后进行海报公布以及网页上最佳作品的公布。我科协人人主页进行宣传并科协所有人员集体转发以达到宣传作用。最后给予奖状和奖品。

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