【精华】大学生活动策划范文汇总七篇
大学生活动策划 篇1
主题班会目的:
树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介:
我们班的同学都比较活泼好动,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:
1、一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的情况。
2、一些同学组织活动自律性较差的问题。
3、集体意识不够强,班级凝聚力不足。
主题班会的重点:
1、领会集体的力量
2、明确个人与集体的关系
3、讨论我们班的优缺点
主题班会安排:
一、活动:诺亚方舟
1、同学主动组成两个小队,每队8个人:
2、道具:2张纸(代替方舟)
活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念:
星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年级(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题——我爱我家
展示班级风采(过去取得的成绩)
班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!
三、《我爱我家》主题计论:
共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。
1、计论个人与班级的.关系。
小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?
学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)
(1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。
主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。
主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)
主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)
学生:(集体朗读)
四、结束语
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。
大学生活动策划 篇2
一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间: 20xx年6月13日下午两时
三:活动地点: 图书馆二楼平台.
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.
五:活动参与人员: 日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程: “一”迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。
“二”就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。
“三”开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。
“四”就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。
“五”宾盥:正宾洗手做准备。
“六”初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。
“七”一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规 拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。
“八”二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。
“九”二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜,表示对师长和前辈的'尊敬。
“十”三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。
“十一”三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。
“十二” 置醴:有司摆好醴酒席。
“十三” 醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一点饭。
“十四”字冠者(笄者):给冠者(笄者)取“字”。
“十五”聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。
“十六” 揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
“十七”礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:.活动目的:弘扬传统礼仪,复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.
九:活动道具: 汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份
音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人: 侯楷 藏倩
中南财经政法大学武汉学院日新国学会
20xx年6月3日
大学生汉服成人礼活动策划书
大学生活动策划 篇3
一 、活动目的及意义:
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的'生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。
四 、活动时间:
XX年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象:
XX级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程:
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。
3、 请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。
大学生活动策划 篇4
一、活动背景
高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象
许昌学院全体在校生
四、活动时间
宣传阶段:6月 8日9月 1日
作品征集:6月 9日9月15日
五、参赛要求
1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的'那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是吐槽我的高考,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@sina.cn 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比
本次活动将本着平等、公平、公正的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅 10
总计 100
七、奖项设置
一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程
1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
大学生活动策划 篇5
大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,大学生应该提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的'基础。
一、活动宗旨。
以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二、活动目的。
1、促进大学生激情创业。
2、促进大学生知识创业。
3、促进大学生技术创业。
4、促进大学生理智创业。
三、活动内容。
(1)活动时间:20xx年xx月xx日。
(2)活动地点:xx楼xx教室。
(3)活动形式:a、b、c分组答辩。
四、主办单位:xx工程学院。
五、活动负责人:___________________。
六、活动准备。
1、a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。
2、参赛人数:机械xx班全体同学。
3、时间安排:
(1)11月6日下发通知。
(2)11月7日写好策划书。
(3)11月12日下午正式进行活动
七、具体流程:
1、主持人致开幕词。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。
八、评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●答辩内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)
4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
九、活动目的及意义:
通过活动,充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。
大学生活动策划 篇6
活动引言:
只要你是就读中山大学南方学院的在校学生,对创业有足够的热情、冲劲,希望通过创业大赛积累更多创业经验,培养自己的创新思维,勇于开拓实践,就可以报名参加由中山大学南方学院举办的中山大学南方学院首届创业大赛。
本活动鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。
活动主题:
中山大学南方学院首届创业大赛
主办方:
中山大学南方学院团委
策划承办方:
成功联盟协会
赞助方:
172校园 活动网、大学生精英论坛、精英入党
比赛时间如下:
4月15日 — 4月17日:接受报名,上交报名表
4月18日 — 4月24日:上交参赛作品
4月25日 — 4月27日:初赛(选出10个作品参加决赛)
决赛待定
奖励制度:
一等奖 1 项 奖金800元 授予证书
二等奖 1 项 奖金500元 授予证书
三等奖 1 项 奖金300元 授予证书
表现优异者可以获得到企业参观或实习的'机会。
任何切合我院具体情况并具有可行性的项目,学院考虑给予支持发展。
注: 详情请于4月14日—17日(星期三至五)到报名处(超市门口)咨询。中午时间为11:30—12:30,下午时间为5:00—6:00。
参赛者身份要求
只要你是就读中山大学南方学院的在校学生,对创业有足够的热情、冲劲,希望通过创业大赛积累更多创业经验,培养自己的创新思维,勇于开拓实践,就可以报名参加由中山大学南方学院举办的中山大学南方学院首届创业大赛。
本活动鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。
本项比赛活动鼓励学生自由创新,同时也鼓励学生在条件允许的情况下邀请本校老师作为本团队的指导老师,本项比赛将根据具体情况分别给与指导老师以及该团队相应的支持。有指导老师的参赛队伍必须在报名时提交指导老师的相关资料,并由指导老师在打印版的报名表中填写相应栏目。指导老师不能算入团队成员。
参赛作品基本原则
(1)科学性。创业策划方案应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经过细致的思考与调查后实事求是地提出来的,而不是任意的猜测或臆断;语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑,不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。
(2)合法性。参赛作品不能是与国家现行法律和法规有抵触的项目,也不能是涉及生命财产安全的项目。学生创业方案所有权为团队(个人)所有,举办方不能侵占方案所有权。
时间安排
初步计划比赛时间如下:
4月14日 — 4月17日:接受报名,上交报名表
4月18日 — 4月26日:上交参赛作品
4月27日 — 4月30日:初赛(校内)(选出10个作品参加决赛)
5月5、6日:决赛(在10个策划项目中确定一,二,三等奖)
大学生活动策划 篇7
一、活动背景:
高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。
二、活动目的`:
分享青春,传承感恩,奉献家乡
三、活动形式:
1、调查问卷
为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。
2、交流会
根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。
3、咨询会
为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询,
4、出书活动
利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。
四、活动时间:
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活动安排:
1.构建团队小组
2.派发调查问卷
3.开展讲座及咨询会
4.出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)
第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。
前期准备包括:
1、确定书的具体内容安排
2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项
第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;
1、高考备考篇
2、高校招生制度
3、高校风采
4、专业介绍
第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)
第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿
第五阶段:联系印刷,成书
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