【精华】大学生活动策划方案合集五篇
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的大学生活动策划方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生活动策划方案 篇1
一、设计考虑
元宵节是中国传统的重要节日之一,又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随大家迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典范的传统节日。
在主题活动中,经过查询、观赏、学习和扮演等不一样方法的活动,大学生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基础的了解,更能够经过本身的参加和体现,进一步取得对节日气氛的体会,获取多方面的经历:
①阴历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有很多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。
④元宵标志着团圆,它有不一样的品种和滋味。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给大家带来了喜气和欢喜。
二、各年龄段主题活动方针
1、小班首要方针
(1)晓得元宵节是团圆的节日,开始了解元宵节大家的活动和格外的食物元宵;
(2)高兴地参加元宵节各种活动,感想节日的愉快气氛。
2、中班首要方针
(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感想与家长、老师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的愉快
3、大班首要方针
(1)尝试经过多种路径取得元宵节的相关经历,进一步了解元宵节的来历和习俗习气;
(2) 积极参加闹元宵的预备和庆祝作业,在和老师、火伴一同过节的进程中,进一步感想团圆的含义
三、活动施行概略
活动称号:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
大学生活动策划方案 篇2
活动背景:
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力,经过长期的准备,我院学生会决定组织此次专业技能大赛,本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下,由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题:
提高专业动手能力,展示技能人才新风采。
活动时间:
11月9日——12月13日
主办单位:
计算机科学学院
承办单位:
计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象:
计算机科学学院学生
邀请嘉宾:
各专业老师,学生会干部等
一、比赛报名时间 :11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目:
本次大赛主要分为四个项目,分别是
打字比赛:负责人甘巧15xxx7(生活部)
网页设计与制作:负责人余伟13xxx6(学习部)
flash设计比赛:负责人王叶13xxx3(办公室)
课件制作:负责人兰新崴13xxx1(实践部)
各项目具体细则
1、打字比赛(生活部承办)
活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。
报名时间:
xx年11月9日---13日
报名方式:
到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象:
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容:
此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。
比赛时间:
xx年11月21日(即周六)下午3:00
比赛地点:
五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)
比赛流程:
1、工作人员提前检查好设备,并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟,由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字xx,找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。
7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。
比赛规则:
1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。
2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。
3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。
4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。
5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。
6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。
7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
比赛所需物品:
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、 网页设计与制作(学习部承办)
活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象:计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求:
a、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组,但每一参赛小组的人数不得超过3人。
b、 作品要求;
1) 核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2) 技术要求:网页设计的软件不限,尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求:
a、 报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 报名要求:报名表由各班学习委员统一收齐,于xx年11月13日下早上第一大节课,交到学生工作办公室,过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品,大一有能力有兴趣的同学也可以参加。
c、 准备时间:xx年11月13日—xx年11月27日,在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。
作品收集:xx年11月27日下早上第一大节课,由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
1、 初赛:
xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选,最后晋级15份作品。(装好相关软件的笔记本两台、投影仪)
2、 决赛:
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作,把你们团队作品的优势展现出来,并且要求要有现场操作,演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分,现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。(专业打分占60%,观众投票占40%;笔记本两台,评分表)
专业打分评分细则:(满分100分)
1、内容30分
10分 明确的主题、内容
10分 内容健康向上、积极向上,构思新颖,风格鲜明,表现独特
10分 创意水平的高低
2、常规技术45分
2分 页面布局:页面的布局是否合理、美观
2分 内容充实:网站内容对用户的吸引力
3分 内容分类结构:整个网站的内容分类是否清晰完整
3分 数据积累:是否有大量的资料性和内容积累
5分 整体视觉效果:整个网站在设计上是否统一和谐
5分 页面易用型:用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分 可修改性:对整个网站进行修改时是否方便
5分 技术含量:网站整体的技术评价
5分 动静搭配:动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵
10分 美工设计:页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合,分数=(得票数/总人数)*40
总得分=(专业打分/100)*60+(得票数/总人数)*40
奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名
3、flash设计比赛(办公室承办)
活动背景:
随着网络技术的发展,各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力,成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见,flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的:普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识,提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
参赛说明:
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创,盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法,技术进行解说,并再次演示制作过程
报名方式:以个人、团队(不得超过三人)的方式
09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间:xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集:xx年12月3日下早上第一大节课,由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
初赛时间:xx年12月5日早9:00
决赛时间:xx年12月6日晚7:00
比赛地点:待定
评比规则:
1)①先以个人或小组形式报名,然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场,初赛由学生会干部进行评比,决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛
2) ① 内容健康积极向上;
② 内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;
③ 设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。
④ 页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意,有创新意识。
⑦ 作品整体具有新风格。
公布结果:时间待定
奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名
学生会准备物品:笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作(实践部承办)
为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,充分展示我院教育成果,展示我院学生才华和我院美好的对外形象,同时为了活跃校园文化生活,丰富同学们的课余生活,提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排:
报名阶段:xx年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求:单人参赛
作品制作阶段:xx年11月13日至12月10日
作品收集:xx年12月10日下早上第一大节课,由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
初赛:xx年12月12日早9点
决赛:xx年12月13日早9点
地点:待定
活动形式:
比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部,由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。
评委人员:(初拟)
周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等
参赛作品要求:
参赛者的作品必须是本人制作,不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格,并进行全院通报批评。
必须以计算机专业知识为课件内容,不得使用其他课目的内容制作课件。
课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。
制件的课件必须符合教学使用。
课件参考题目: 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 excel知识讲解 等等
初赛评分细则:
作品教学目的明确,能够激发学生的学习动力和创造力(1分)
作品内容紧扣教材主线,围绕主线展开;内容表现明确,术语、符号、数据、例证等使用准确,附和相应的规范(2分)
作品内容层次清楚,结构合理,重点突出,符合教学原则,有吸引力,能激发学生学习兴趣; 界面显示简洁、美观,声音播放协调适宜,不妨碍学习,视、听觉配合和谐,有美感(2分)
作品易学易用,安装简单,操作方便,易于掌握;能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出(2分)
作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源,实现教学目标,在正常条件下教学软件能无障碍运行,完成预定的教学任务(0.5分)
作品便于互动教学,交互明显(0.5分)
作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容,其组织结构与呈现方式适合教学需要(1分)
作品充分表达了作者的教育理念和个性(1分)
奖项设置:
为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来,大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,其中:
一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名 优秀奖:8名
活动具体准备:
活动场地时间的确定,通知到每个参赛者
布置赛场,电脑,桌椅,插座,电源线等
比赛中分配工作人员维持赛场纪律
比赛结束组织离场清理工作
安排人员搬桌椅器械
活动总结:
各部自行完成,主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结,归纳,好的地方要继续保持,做的不周全的地方要加以改进,以保证下次活动的更加有序,顺畅。
经费预算:待定
大学生活动策划方案 篇3
各系部:
引导大学生对未职业生涯进行规划、准备和发展是学院就业指导服务工作的重要内容。为促使大学生正确规划未职业和学习生涯,对自己的三年大学生活乃至今后的人生早思考、早计划、早行动,学院决定举办第十届“大学生职业生涯设计大赛”,先就相关事宜通知如下:
一、承办部门:
招生就业处、思政部、各系、创新创业俱乐部
二、参赛对象:
20xx级全体新生
三、活动安排:
1、12月日前,学生将参赛作品送交职业生涯指导教师。
2、12月6日前,指导教师将参赛作品报思政部徐善玉老师。
3、12月7日-12月10日,招生就业处组织校内外专家评审。
4、12月10日后,学院公示评审结果。
5、本次大赛将设一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导教师奖,学院将颁发获奖证书和进行物质奖励。
6、本次活动要求每一位17级新生都要上交参赛作品,并作为任教师考核学生成绩的主要依据。请各系部加强宣传、组织,督促学生即时上交参赛作品。
四、作品要求:
(一)纸质作品要求
1、初赛参赛作品必须使用A4纸打印装订。
2、《职业生涯规划书》必须有封面、扉页,并填写好参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、指导老师。
3、作品完整、逻辑清晰、字流畅。
(二)规划书主要内容要求
1、自我认知
(1)自我分析:全面分析自己的性格、兴趣、身体条、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等。
(2)环境分析:分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条和地区条,以及自身的人脉友伴条。
()关键成就因素:分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。
(4)关键问题分析:客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。
2、职业生涯与目标
(1)职业发展周期:制定详细的职业发展周期。
(2)职业生涯发展的目标:依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。
3、职业生涯发展策略
(1)发展途径:制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。
(2)角色转换与能力转换:分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。
4、评估与调整:由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预计的因数影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。
5、实施管理
(1)监督:采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。
(2)反馈:分析反馈信息,记录自己实现目标的过程。
大学生活动策划方案 篇4
一活动主题:
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的.主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办: xx外语外贸职业学院团体联合会
承办: 启梦文学社
六、活动日期:
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,
4月25—27日 着手宣传工作
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日 在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日 整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章
后期工作:
6月11日 公布征文结果
6月13日 优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:xx
宣传海报:xx等宣传部人员
现场协调:xx以及纪检部人员
十、经费预算:
征文奖品:70元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元
共计:100元(编制获奖作品册除外)
大学生活动策划方案 篇5
一、活动主题:美化我们的家园,加强宿舍间联系,展示男女生风采。
二、活动意义:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我班学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。
四、活动组织者
第一组织者:李雪
第二组织者:徐天宇,王兵,马紫宁
五、活动机构成员:124班同学
责任:对活动进行策划、监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。
六、活动内容
全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。
七、活动流程
组织评比期:
1.通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,,自行改进。
2.对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。
3.才艺节目表演。
4.后期总结,评奖表彰。
八、奖项设置
设文明寝室组合和才艺寝室组合。
九、活动费预算
1. 奖品方面:100
2. 其他:50
十、活动总结
本次活动很好的改善了同学们的生活坏境,为同学们的学习和生活营造了良好的范围,同时也很好的增进了彼此的友谊,总之,这次活动举办的很成功。
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