【实用】大学生活动策划模板汇总9篇
大学生活动策划 篇1
法律秉承自然化育之功，沿袭文明进化之势，徐徐然前行。我们踏着法律的印记开始一路追寻，叩开法律文明之门。我们在海政校园里，头顶着法律的蔚蔚蓝天，脚踏着“崇法尚德”的现实土壤，梦想就在不远的前方。
一、指导思想
深化青年学生的法制理念和专业素养，提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。让同学更多的关注身边的法律故事，深切理解我院校训的精髓所在，开阔同学们的法律思维，提高同学们法律观察能力、实践能力与应用能力，增强学生文化素质，促进青年学生全面发展。
二、征文主题
“崇法尚德，求知求实”
三、作品要求
1、题目自拟，文体不限（诗歌亦可），字数不限。
2、提倡形式和内容的创新性，有自己独特的视角、见解。
3、参赛作品亦可为调研报告或论文，限于未参加任何评奖活动的
作品。
4、作品须是作者本人的原创文章，内容健康，积极向上，严禁抄袭,一经发现任何作弊行为即取消参赛资格。
四、参赛对象
全院学生
五、投稿方式
1、发送电子文档至指定邮箱，注明姓名、学号、专业及联系方式。
2、通过投稿箱投稿参赛（太阳岛文学社投稿箱设于广播站前）
3、直接交至征文比赛联系人陈力同学处（陈力，08级二大3中，电话：13034985825）
4、所有参赛作品均注明“参赛作品”字样，参赛者请自留底稿，投稿不退回。
六、截稿时间
xx年11月16日――12月11日
七、奖项设置
1、一等奖2名,奖励100元，二等奖4名, 奖励60元，三等奖6名, 奖励40元。优秀奖若干名,发放获奖证书。
2、 获奖稿件将分期在团刊《海政青年》中刊登。
3、评奖方式：邀请专业老师担任比赛评委，评奖工作在一周内完成。
大学生活动策划 篇2
一.活动主题：
感恩生活，让权益伴随左右
二.活动目的：
在感恩节来临之际为同学们提供一个平台让他们在学会“受恩慎忘报”。同时，维护同学们受侵权益，提高同学们的自我维权意识。
三.活动对象：
全体师生
四.活动时间：
五.活动地点：
六.活动组织
主办单位：怀化学院工商管理系团总支
承办单位：怀化学院工商管理系素质拓展部、权益部
七.活动简介：
八.活动安排：
1.宣传部绘制关于本活动宣传海报。
2.办公室向院提交在食堂门口摆放展板的申请。
3.召集志愿者（主要以11级为主，共80名）。
4.印制关于权益保护的宣传单张。
活动内容：
1.11月25日早上在食堂门口贴好标语，摆好展板及权益咨询点。
2.中午、下午两个时间段组织志愿者到展板处征集感恩语录、权益语录并贴于展板上。
3.把关于权益知识方面的宣传单张分发到同学们中。
4.11月26日，志愿者把贴于展板上的便笺回收并让志愿者对展板上的便签进行投递（把相关权益方面的便笺交于本系权益部）。
最后，希望本次活动能取得完满的成功，让同学们在感恩他人时唤起他们那颗感恩的心，同时，也解决同学们的权益困扰，增强他们的自我维权意识。
大学生活动策划 篇3
一、晚会名称：XX学院07数控五年（1）班“我的大学我做主”班级联欢晚会
二、晚会目的：
1、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。
2、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。
3、提高班干部的组织、策划活动的能力，发扬班级的文艺表演氛围。
三、晚会主题：
弘扬班级文化，展现当代大学生综合素质以及自主创新能力，立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富班级生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展班级综艺晚会的文化外延。
四、晚会宗旨：
让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。
五、晚会概括：
主办：XX学院07数控五年（1）班
承办：XX学院07数控五年（1）班全体班干部
晚会时间：待定
晚会地点：待定
晚会组委会名单：
07数控五年（1）班班长张程鹏
07数控五年（1）班副班长李翔
07数控五年（1）班团支书康刻勤
07数控五年（1）班生活委员叶泽国
07数控五年（1）班组织委员蔡霖
07数控五年（1）班纪检委员万文良
07数控五年（1）班劳动委员谌明
07数控五年（1）班宣传委员汪茜茜
六、晚会组织形式：
1、本次晚会是在XX学院07数控五年（1）班全体班干部的指导下组织下进行的。
2、07数控五年（1）班班长、副班长、团支书负责对整个晚会的统筹组织。
3、07数控五年（1）班组委会根据晚会组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各组在07数控五年（1）班组委会的统一领导下开展工作，保证晚会协调、有序的开展。
七、晚会安排：
1、本次晚会由团支书康刻勤负责策划安排，班长张程鹏、副班长李翔协助团支书开展工作，组织委员蔡霖负责晚会节目制作，其他各同学积极配合（班长、副班长、团支书、组织委员等班干部）的工作，保证整台晚会的可观赏性。
2、资金由07数控五年（1）班班费负责（宣传资料、奖品、场地布置物品等）
3、晚会主持人：待定，晚会串词由主持人自理。
4、后勤工作由劳动委员谌明、宣传委员汪茜茜负责，包括场地的布置和设计等等。
5、晚会所需物品的采购由团支书康刻勤、生活委员叶泽国负责
八、晚会节目：
待定（主要由班级同学自愿报名，并由组委会全体成员审核通过才能录用。）
九、晚会游戏：
1、传递扑克牌
十人一组两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利
2、喂食物
三人一组其中两个人蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那个人指挥。
大学生活动策划 篇4
一、活动背景
为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。
本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。
二、活动目的
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。
本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。
三、活动主题
本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采”
四、主、承办单位
主办：xxxx学院院团委
承办：xxxx学院大学生设计学会
xxxx学院美术系学生分会
五、活动时间
20xx年11月22日—11月26日
六、展览流程
第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。
此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。
展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。
（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。在美术系和院大学生设计学会的宣传相当，努力将本次活动推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段：设计作品征集宣传、设计作品展览宣传。
主要分工为：大学生设计学会组织部负责展览场地布置及活动组织工作；大学生设计学会宣传部负责海报宣传、作品征集工作；大学生设计学会策划部负责活动策划和经费赞助工作。
2、展览地点
学院艺术楼一楼美术作品展览厅。
3、评委的确定
美术系系主任；美术专业老师2名；设计专业老师2名，院大学生设计会主席团成员2名。
4、活动奖品奖项的设置及后期工作
展览获奖名额评选大致奖项为：一等奖2名，二等奖 6名，三等奖8名，优秀奖20名，具体奖品待定。评选时按设计专业组和非设计专业组来评定。
（二）设计作品征集（11月5日——11月20日）
学院所有想参与同学的设计作品；美术系同学、院大学生设计学会同学的设计作业或设计作品。评浆时由评委评定和学生投票综合评定。
大学生设计学会干事以上干部必须参加作品征集，一般会员提倡参加。
（三）作品整理和保管
大学生设计学会会员参展作品交学会组织部，由大学生设计学会组织部统一整理；美术系学生作品以班为单位由班长统一收集，交美术系学生分会办公室，由学生分会统一整理；学院其他同学设计作品交设计学会外联部，由设计学会外联部统一收集整理。
在作品征集完成之后的期间到展览前（11月5日——11月22日）将各种展览作品（按平面设计、立体构成设计）分类，进行整理和妥善保管，并派专人看管收集到的设计作品以免损坏作品。
尤其是立体构成设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整行。
（四）设计作品展览（11月22日—11月26日）
将所征集的学生优秀平面设计作品、立体构成设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请xx市美术家协会领导及美术老师
（5）院大学生设计会人员工作安排与调配
（6）作品讲解人员确定
2．作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定
（4）作品展览所需物品准备
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班
3、展览中：
在11月21 日下午将展板摆放好，并安置妥当，并有专人进行看管，防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失。
11月22起，展览开始，时间为每天8:00-20:00
老师、同学开始参观，每天2名讲解员到现场指导参观。
4、作品点评：
在展览结束后的11月28日晚在预定教室由美术系设计教师进行较为系统、全面、透彻的设计展览点评讲座。而此次点评的宣传海报与展览海报同时贴出。
5、展览后：
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将展览作品摆放到妥当的位置。
6、 作品的得奖宣布：
暂定于两次进行（分海报和网上宣布两个途径）一次是讲座前宣布得奖人员名单，二次是在11月27日中午在食堂前贴出得奖名单，具体的名子一并公开（同时在网上贴出得奖人的名单及优秀作品）
七、展览结束作品整理
1、活动结束后：对展览厂地进行彻底清扫，对得奖作品、较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
其余作品由大学生设计学会组织部归还给作者或大学生设计学会。
2、活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
大学生活动策划 篇5
一、活动背景：
为了使广大人民群众树立起法律意识，增强法制观念，也为了宣传我国社会主义的法治形象，促进依法治国与以德治国的相结合，推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程，XX年4月26日，dangzongyang、国wuyuan批转了《中共宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》，将每年的12月4日，即现行xian法的颁布日，定为全国法制宣传日。
时至今日的12.4，已是我国的第五个全国法制宣传日，也是四五普法规划、决议贯彻实施的最后一年，因此具有重大的意义与深远的影响。日前，中xuanb部、si法部、全国普法办公室发出通知，要求充分利用这一契机，认真开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念，掀起一年一度全民法制宣传教育工作的高潮。
正是在这一片全国普法的良好形势下，在校团委和政法系的领导下，在社团联的具体指导下，为了丰富社团文化节，中国石油大学胜利学院法学会顺应潮流，决定于今年12.4来临之际，在依法治国的号召下，在全民普法的需求下，在作为一个学法之人责任感的要求下，法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园普法宣传活动，为推进社会主义法治建设而尽一点自己的力量。法学会即将出发，邀请大家一起加入到普法宣传的队伍中来!
二、活动主题：
1：加强大学生法制宣传教育;
2：鼓励大学生奉献和谐社会。
三、活动目的：
法律与大学生的生活息息相关，知法、懂法、用法，维护法律的尊严，积极宣传法律，是大学生的基本要求和应尽的义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的：
1、进一步在广大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
2、为广大群众提供法律咨询，从法的角度来分析他们行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。结合自身所学，为民众讲解法律、排忧解难。提高自身的'法律知识，以及运用法律知识解决实际问题的能力。
3、营造浓厚的法律氛围，以提高公民的法律意识，增强公民的法制观念。分发宣传资料，使法律观念更深入人心。
4、邀请大家参与普法宣传，增大普法宣传的力度和作用，通过签名活动来激发广大学生的普法热情，使法律宣传深入人心。
四、活动人员：
中国石油大学胜利学院在校学生与老师
五、举办单位：
策划书：中国石油大学胜利学院法学会
六、活动内容：
此次普法宣传活动主要分为三大块：
1：设立普法宣传点，
2：举行大家签名参与普法宣传活动，分发法制宣传资料。
所设立的普法点，主要由资深教师与政法系优秀学生坐镇，其功能是答疑解惑。即解答大学生在日常生活中所遇到的有关法律方面的疑难，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段。部分法学会成员协助现场的各种工作。
签名活动是在所设立的普法点铺开横幅，由广大学生自由参与签名的，为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎所有的同学参与并留下自己的姓名，这是本次普法宣传活动的一大特色，贯穿活动的始终。将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。
大学生活动策划 篇6
一、活动前言：
此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位，由团委其他部门协助，在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等，然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。
二、活动流程策划
本周日晚上，组织各部门所有参与人员开会培训
下周一晚上，青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的口头宣传。团委宣传部负责海报的出版，本周六贴出，校广播台配合宣传本次活动。
下周一开始行动，要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量；下周五进行物品的义卖活动，初步定于食堂前摆台。（由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品，并交付统筹负责人进行义卖，所有义卖资金将出示票据。）
三、活动总结：
在活动结束后相关人员将总结该次活动的利弊得失，并做出报告上交团委。
四、活动时间：
10.26—10.31（为期一周）
五、活动部门：
青协负责组织并主持此次活动，同时需要团委其他部门的协助。
六、活动的意义：
此次活动目的在于提高大家的环保意识，激发同学们的爱心，让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力，而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神，同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。
大学生活动策划 篇7
一、活动背景；
19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和∵。19xx年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
二、活动目的：
引导学生放眼世界，开阔视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生的民族意识和时代精神，启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取，承担起对家庭、社会和国家的责任和使命。倡导学生追求和平与自由的理念，更为了配合学校“省级文明校园”建设，加强学校学风建设，丰富校园文化生活，展现大学生的时代感与责任感，展现大学生的活力与魅力。
三、活动主题：牢记历史，珍惜现在，把握青春，承接未来
四、活动时间及地点：
1、活动时间：20××年11月17日—————20日
2、活动地点：西安文理学院餐厅门口
五、活动流程：
1、前期准备：
组织部负责活动策划及组织分配各部门工作。
网络部负责西安文理学院文理人论坛的相关宣传工作。
宣传部准备好国际大学生节的宣传单与调查问卷，以及主题横幅等。
秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。
后勤部安排好活动当天的场地布置及人员分配工作。
2、活动过程：
首先，工作人员向同学发放宣传单与调查问卷，让同学们了解国际大学生节，了解大学生节的主旨与精神。从而增强大学生积极向上的奋斗精神，提高其历史责任感，
其次，让同学现场填写“国际大学生节”调查问卷，以得知大家对此节日的了解程度。
再次，举行签名活动。所有拿到宣传单，填完调查问卷，对此节日有所了解的同学，在横幅上签名，以纪念国际大学生节，树立崇高理想，展现活力青春，增强大学生的历史责任感，。
最后，结合调查问卷的结果，宣传部根据同学的反馈情况做出一份主题展板，放置在餐厅门口，从而让更多的人了解国际大学生节，铭记历史，思考历史，珍惜现在的生活。
3、活动总结：
各部门总结工作情况，并进行活动汇总。
大学生活动策划 篇8
主办单位:
共青团漳州师范学院委员会
承办单位:
漳州师范学院青年志愿者中心
协办单位:
校青年志愿者中心教育系服务队
一、活动背景：
我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。
二、活动目的：
通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。
三、活动主题：
童心行动
四、活动时间：
双周周六下午3：00~5：00
五、活动地点：
英才幼儿园
六、活动参与对象：
师院全体志愿者
七、活动流程：
(一)、前期准备阶段
（1）、写好策划书，上交中心审批
（2）、准备好活动中要用到的材料。
（3）、确定参加活动人员的人数。
（二）、活动开展阶段
第四周
小班：
1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。（培养其精细动作的发展）
2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。（培养其观察，认知和动手能力）
中班:
1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。
2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他”。
大班:
1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。
2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。
3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。
第六周
小班:
1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。
2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。（需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发）
中班
1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。
2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。
大班:
1.进行安全教育,教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。
2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。
3.左右不一样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。
第八周
小班:
1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。
2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。
中班:
1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。
2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根据上周所学,做简单的消防演练。
2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。
3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。
2.和小朋友们玩学动物跳的游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。
中班:
1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。
2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。
大班:
1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。
2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。
3.玩游戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。
第十二周
小班：直接让小朋友进行户外活动，我们起引导和帮助作用。
中班：手指律动操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，5个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。
大班：
1.做游戏;贴膏药，让小朋友围成前后相等的两圈，然后前后两个一起，一个追一个跑，跑的那个要跑一圈才可以贴在同学后面，然后最前面的那个同学跑。
2.讲故事，让他们动静结合。
第十四周
小班：教童谣《饭前要洗手》 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。
中班：和小朋友们一起玩喜羊羊与灰太狼的游戏
大班：教舞蹈，《天上人间》
（三）、后期总结阶段：
（1）、对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后再发生类似的情况。
（2）、适当的采访小朋友们的活动感受，同时与幼儿老师进行交流，以便改善后期活动的效果。
（3）、活动后写体会感言。
（4）、对活动的相关材料进行整理、跟踪报道。
（5）、活动存档。
八.活动资金预算：
无需经费
九、活动可行性分析：
1、小朋友们对活动感兴趣，热情高，愿意配合活动的开展；
2、此活动有效的配合幼儿教师的教学，活动的开展能得到老师们的支持；
3、活动开展起来较容易。
十、活动注意事项：
1、充分发挥每一位干事的作用，调动大家的人热情和积极性；
2、在活动中要特别注意孩子们的安全问题；
3、志愿者在外也要注意安全。
大学生活动策划 篇9
一、活动主题
追求低碳时尚、走向绿色文明
二、活动意义
让我们从细节小事做起，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。创造低碳生活，为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。
三、活动目的
珍爱地球，保护环境，低碳生活，从小做起
四、活动人员
勤工助学全体组成人员
五、活动背景
「低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
在中国，年人均CO2排放量2、7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1、6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。
如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
从身边做起，从生活做起。
六、活动时间
世界环境日6月5日前夕及当天。
七、活动内容
1、设计环保图标，使图标成为温大城院的环保标志。
2、在寝室进行宣传，提倡同学们尽量减少能源的浪费。比如可以在楼道的开关旁贴上节能减排的标志。
3、在校园里进行大力宣传，制作海报。横幅等。
4、招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。比如我们可以去茶山小学等，从小就应该给他们灌输低碳生活的环保理念。
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