大学生活动策划

时间:2021-05-03 13:34:18 大学生活 投诉 投稿

精选大学生活动策划范文汇总9篇

大学生活动策划 篇1

  班会主题:

精选大学生活动策划范文汇总9篇

  感恩

  召开组织:

  外国语学院09级英语三班团支部

  召开时间:

  20xx年06月08日

  活动地点:

  文科3#楼407

  活动负责人:

  冯硕

  联系方式:

  主持人:

  李瑞雪

  活动目的:

  1.培养大学生的道德情操,丰富大学生活。

  2.通过活动,让大家更深刻的体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观面对生活,面对人生的坎坷。

  3.学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,而是一种责任,是一种生活的智慧,感恩更是学会做人。

  参加人员:

  外国语学院09级英语三班全体同学

  活动内容及流程介绍:

  1.由团支书冯硕介绍本班情况

  2.表演小品《看儿子》,导入主题

  3.由主持人讲感恩故事,渲染气氛

  4.创造感恩的氛围,带动同学发言,讲自己的故事,达到班会高潮

  5.由主持人总结升华感恩的主题,在感恩中逐渐成长

  6.一首感恩的心结束此次团日活动

  准备工作:

  1.团支书冯硕负责统筹工作。

  2.班长尚旭光负责小品筹备。

  3.组织委员徐春苗负责策划工作。

  4.宣传委员刘玚负责动员及策划工作。

  5.文艺委员李曼负责版面设计工作。

  活动预期效果:

  通过此次团日活动,让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!

大学生活动策划 篇2

  活动简介

  活动口号:激情飞扬,辩出自我

  举办时间:20xx年4月

  举办地点:周口师范学院北校区

  活动目的:

  1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

  活动背景:

  1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

  2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

  3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平

  直接面向群体及参与机构:

  1,共青团周口师范学院委员会

  2,周口师范学院陈楚风文学社

  3,广大在校学生

  活动主要内容:

  [一]征辩论题:

  1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题

  2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

  [二]宣传:

  1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

  2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

  [三]部署具体的活动内容

  1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

  4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。

  5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。

大学生活动策划 篇3

  一、活动主题: 品味五月五

  二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区

  承办单位:膳委会

  三、活动时间:20xx年6月10日

  四、活动地点:食堂门口

  五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.

  六、活动内容及流程

  1.前期准备工作

  准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排.

  2.活动之前先进行相应的宣传:横幅、广播站、海报的宣传.

  3.活动开始.

  热场游戏:

  (1)夹弹珠

  每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.

  (2)端午知识问答

  我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.

  同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.

  七、主场活动:

  吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布 开始 后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

  八、对食堂的宣传和回报

  通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流.

  九、活动进行期间

  1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂

  2.活动中制作海报张贴在校区明显处,

  3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.

  4.在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传.

  十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

大学生活动策划 篇4

  一.活动目的及意义:

  通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。

  同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。

  二.活动背景

  大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。

  时间:XX年x月x日星期三19:00~20:10。

  地点:凌峰楼b座107

  三.参加人员:

  特邀观众:网络x班的同学的亲属及好友

  活动观众:全体网络x班同学。

  四.活动流程

  ㈠全体自觉维持会场纪律。

  ㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;

  ㈢放映影片:《那时的我们》

  注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题,同学们有奖竞猜。

  ㈣特邀嘉宾对活动作总结;

  ㈤主持人致闭幕词,活动结束。

  五.活动分工

  1.文艺委员:主持节目并组织与现场互动;

  2.班长、副班长:维持现场纪律;

  3.组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;

  4.团支书:写活动策划与总结,协助处理突发事件。

大学生活动策划 篇5

  一、活动背景:

  随着城市化发展,城市劳动力缺乏,大量农民工涌入城市。他们忙碌的身影在人群中穿梭,为的是给孩子们创造更好的生活条件,然而也给他们的子女的成长带来了一系列的问题,例如生活上、学习上和心理上都受到了一定的影响。鉴于此,我们开展此次活动,尽我们的力量,做我们力所能及的事情,让他们感受到爱。也为大学生走出校园,为社会做贡献提供一个平台。

  二、活动主题:

  关爱农民工子女,将爱传递。

  关爱农民工子女,让梦飞翔。

  三、活动目的:

  为了让孩子们快乐健康成长,在成长过程中不孤单无助,我们走进他们的世界。在生活中教会他们自立自强,在学习上进行学习指导,在心理方面为他们疏导。让他们有一个强健的身体和健康的心态走向属于他们的未来。也让在校大学生走出校园,帮助更多的人。

  四、活动时间:

  20xx年11月5日

  五、活动地点:

  活动对象家中

  六、主办单位:

  海南医学院国际护理学院团委学生会

  承办部门:行政部

  七、活动流程:

  1、活动前期

  (1)与活动对象联系;

  (2)负责人写好策划书;

  (3)组织参加本次活动人员,说明活动相关事宜,募集书籍。

  2、活动当日

  (1)20xx年11月5日16:30在系办公室集中;

  (2)由负责人带队出发;

  (3)参加活动人员与活动对象聊天,辅导功课,赠送书籍。

  (4)活动结束,活动人员同去同回。

  3、活动后期

  (1)活动负责人写好活动总结,连同活动策划书上交系部。

大学生活动策划 篇6

  一、班级简介:

  1班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。

  2班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。

  3学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。

  4班级集体安全好。没有安全事故发生。

  5遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

  二、个人介绍:

  班长—xx:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

  学习委员——:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

  纪检——xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。

  三、活动:

  1活动时间:xx

  2活动地点:教学楼1307

  3活动主题:增强学生交流和班级建设

  4主持人:xxx、xx

  5活动流程:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)两个主持人宣布主题班会开始;

  2)主持人开场白;

  3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

  主持人宣布主题班会结束。

  6奖品设置:

  四、活动项目:活动一(棋艺比赛)

  活动二(文艺节目)

  活动四(歌诵比赛)

  五、班级荣誉本秀:

  六、各大活动照片采集:

  七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。

  1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

  青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。

  2.班级活动对班级建设的积极作用

  班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的`能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

大学生活动策划 篇7

  一、活动主题:手握青春,传递温暖

  二、活动目的:12月5日是国际义工日,特此我们将12月定为志愿者活动月,此次活动月的目的是

  1、弘扬xx志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。

  2、展示xx志愿者风采,丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

  3、通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法、

  4、打响宁工志愿者活动的品牌,使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。

  三、参与人员:我系全体志愿者

  四、活动时间:12月1~12月31

  五、前期准备

  在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报。

  六、活动内容

  1、回顾优秀电影,展望青志将来

  意义:志愿者行动的发展道路是曲折的,每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说:青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧!

  时间:待定

  地点:待定

  安排:“观看志愿者题材电影”,播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

  2、为了培养大家的团队精神和团队意思,也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。

  活动地点:东去操场

  活动时间:待定

  (1)三人抱成团

  规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  (2)集体抛绣球游戏(20分钟)

  准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人、

  (3)盲人背瘸子

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当"盲人",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"盲人"指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  (4)搞怪游戏

  游戏规则:选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上···注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上···

  3、养老院之行———传递温暖

  时间:待定

  地点:养老院

  活动内容:挑选出一定数量的志愿者,让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物,组织去养老院,通过与老人的接触和交谈,了解老人,同时为老人做一些清洁卫生,使老人的闲暇时光充盈而快乐!深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动!

大学生活动策划 篇8

  活动目的:

  为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。

  活动步骤:

  第一步:创业创意点子收集:

  一,参赛对象:xxxx全体同学

  二,参赛形式:

  1。将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的xxx。

  2。字数1000字为宜。

  3。交作时间:xx年6月1日以前(待定)

  4。联系电话:xxxx

  三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

  第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:

  1。活动地点:艺术中心

  2。活动对象:xxxx全体同学

  3。活动进程: A。 学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

  B。向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

  C。谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?

  D。宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

  E。没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

  F。寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。

  G。体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

  活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120。 海报用品 20 其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

大学生活动策划 篇9

  一、活动引言

  春初乍泄,为了繁荣我校的校园文化,展示城建校园风采,在校教务处和院团委关怀和指导下,河南城建学院房地产协会积极响应院团委的号召,特与管理工程学院和工商学院共同努力,积极筹划组织本次活动。

  二、活动介绍

  模拟售楼大赛是河南城建学院房地产协会首次举办的大型特色活动,也是我校第一次售楼大赛,该活动持续时间长(持续近1个月)、活动范围广、影响力大、参与人数多、实践性强。同时,本次大赛为同学们提供一次实战演习的机会,参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂的销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗,为将来创造更美好的生活。

  三、活动的目的和活动意义

  引导城建学生学习房地产相关知识,了解和关心房地产社会行情和就业状况,正确认识和看待房地产行业问题;把学生所学专业知识与社团实践相结合,激励学生学以致用,有利于提高学生学习专业知识的兴趣;参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂得销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗;能提供参与者一个施展自身才能的平台,促进其相互学习和交流,有利于丰富学生课余文化生活。

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