【必备】大学生活动策划范文集合五篇
大学生活动策划 篇1
活动引言:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我们将策划举办河南大学第一届大学生单身文化节。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次文化节具体安排如下:
活动时间: xx-11-11晚上7点 活动场地: 计算机楼103 活动宗旨: 服务商家,为校同学们提供交流聚会的机会。 活动主题: 团结向上 青春健康 气氛活泼 活动目的': 响应我院有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,加强同学们的了解和沟通,以便交流学习经验,取长补短。同时,正值11、11单身节来临,为了给广大同学提供一个娱乐的机会。
活动形式: 会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩带
晚会需要:一些小礼物。 参加人员: 文化节组织部以及全院愿意参加活动的同学。
器材、音乐: 电脑、话筒、功放、2个音箱、、接线板、、相机等。
活动流程:
1、歌曲后,主持人开场
2、单唱
3、游戏
4、葫芦丝
5、游戏
6、103乐队主唱
7、游戏
8、河大艺术学院电声乐队
宣传: 具体宣传方式如下:
1、号召组织所在的系的同学参加
2、张贴海报
3、发传单
4、河南大学吧,校内情报网。
5、 拍照
创意阐述:
在单身节当天使单身人不再孤独,让我们一起happy
效果分析:
在各个商家都花大力气在社会声搞各种宣传、促销活动的同时,大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场,也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析,在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动,只有这样,他们才能成为活动的主宰,才能成为活动真正的主人。
大学生活动策划 篇2
一:活动主题
传递爱心,继承文明,尊老敬老,你我同心
二:活动背景
作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福。也想借此活动让大家将孝道传承下去,给社会带来正能量。
三:活动目的
利用这次大学生将爱传播进敬老院的机会,给老人带去温暖和关怀,让他们体会到我们的社会是充满温暖和爱,也希望能通过这次活动,让老人感受到节日的喜庆,社会的关爱,我们的温暖。同时也希望让当代大学生在接触老人了解老人后,可以更深入的体会和领悟尊老、爱老、敬老、助老的深刻含义。呼吁更多的青年大学生关注老人,增强社会责任感学会感恩和回报社会。体现我们当代大学生的'感恩情怀和团结能力以及相互帮助的精神。
四:比赛详情
地点:新建县乐化镇敬老院
时间:二零XX年三月十五日
五:活动前准备:
1。联系敬老院负责人。
2。对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间。
3。对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。
4。活动前需要理顺每个环节和需要注意的事项,做好应急预案,保证各各环节的衔接妥当。
六:活动流程:
1。三月十二号到三月十三号在一食堂进行募捐。
2。三月十五号九点开始集合并清点物资九点半准时出发。
3。到达后按分工做好自己的事情,机动人员负责填补临时空缺。
4。与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该倾听老人们的心声。
5。在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
6。帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
7。给老人发放带去的生活用品还有一些小点心。
8。与老人合照记录下老人的容颜,并和老人道别。
9.十四点集合人员,清点物资返校(过程中注意安全)
七:注意事项:
1。在分工中需要安排机动人员负责和处理在活动中的突发事件,和作为后备人员。
2。多拍照片,多记录以方便日后的宣传工作。
3。在活动中活动物资需要妥善保管和爱护使用,以免损毁或丢失。(物品需要提前登记)
4。备好创可贴等常备品以便以处理一些小伤口。
5。保持通讯设备的畅通,服从安排听指挥。
6。始终把安全放到第一位。
八:活动经费:30元
大学生活动策划 篇3
活动背景:
春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们xx级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
活动目的:20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
活动时间: 20xx-04-10(周日)
活动地点:王家湾的农家乐
活动对象:09级树临一班全体同学(分组等抓阄后确定)
活动流程:
1.4月8日,全班59人分为5个小组,每个小组成员12(11)人,由班上同学已抓阄的形式确定小组成员,抓阄的同时负责人把进场费收好,(魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边)并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。
2.去农家乐前的.买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派一班干部负责带队。
3.20xx 年04月10号早上8:00全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘913去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。
4.上午时间:全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动:洗菜,洗碗,生火,切菜等一切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。
5.下午时间:先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目:台球,乒乓球,羽毛球,KTV等。
6.下午5:00由班长带队坐913路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。
活动经费:每个小组由班里分发60块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出60元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品:油,辣椒粉,杯子等。
合计需用班费400元。
注意事项:1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。
2.活动期间,如有要离开的同学,应向班长和副班长说明情况,并保持手机畅通,以便随时能联系到离开的同学。
20xx-04-08
树临一班
大学生活动策划 篇4
一、活动背景:
近日一份数据显示,中国大学生每年选择创业的比例为5%,创业成功率平均为3%,但与美国大学生长夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大学生创业成功率,让大学生创业显得非常尴尬。我们不得不承认大学生身上普遍存在社会经验不足、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验等问题。但是,大学生创业意义重大。大学生创业的最大好处在于能把理论运用到实践中,借此提高自己的能力、增长经验,在一定程度上可以实现自己的理想,证明自己的价值。
为了培养我校学生的创新意识、创造能力和创业精神,引导学生走出课堂,认识社会,激发大学生科技创业、实践成才的热情,南京中医药大学特举办第四届大学生创业大挑战。
二、指导思想:
本次活动旨在培养大学生的创业意识,激发大学生的创业兴趣,提高大学生的创业能力,服务大学生创业就业,以创业带动就业。本次创业大挑战意在大学生通过对社会及市场的观察研究,制定一份详实可行的`创业方案,并将理论方案运用到实践中。
三、活动口号:
创业大挑战,等你来挑战。
四、主办单位:
南京中医药大学学生处。
承办单位:南京中医药大学药学院就业与发展协会。
冠名赞助:
五、活动时间:
20xx年2月下旬起
六、参赛方式:
流程简介:报名 接受组委会的培训,了解组建公司的具体流程
团队组建模拟公司,上交规范化创业计划书 PPT汇报,遴选团队专家指导、完善创业计划书 组委会提供千元不等创业启动资金 团队在 3月19日到4月18日将创业计划付诸实践 组委会对团队进行监督考核。
1、 报名:南京中医药大学在校学生只要对创业感兴趣,有创业激情,想了解创业过程,培养自己创业能力,有创业想法的都可以报名参与此次创业大挑战活动。
2、 组织培训:组委会将根据创业者的需要,对报名人员进行创业策划书书写、组建公司(公司注册、公司构架、融资方式等)的流程、创业思路等方面进行专业培训。
3、组建模拟公司,完成创业策划:培训结束后,参赛者根据自身的创业策划要求,组成一支优势互补、团结协作的参赛团队,并将团队组建成模拟公司,在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上,请教有关专家和老师,完成一份把产品或服务推向市场的创业策划,并且填写大赛规定的竞标书(见附件)。
4、PPT汇报和遴选:各参赛团队分别就总体规划、技术、营销几个方面由其各项负责人进行PPT汇报。大赛组委会根据团队的创业策划、竞标书和PPT汇报情况,组织专家和老师评审出6—8支可行性强的创业团队给与1000-3000元不等的立项全资助,部分给与立项半资助,如有项目较好需大额资金的可酌情给与。
5、完善策划书:邀请相关专家根据情况对策划书进行指导,给予参考意见,各参赛团队对其策划书进行修改和完善,使其完整周全,具有很强的可实施性,原则上只要注入启动资金即可进行一次创业实践。
6、发放启动资金:在已拥有完整创业策划书的情况下,征询参赛者的意愿,根据已选出的各团队的创业规模、采取的创业形式等,向愿意将策划书付诸实践者发放启动资金。
7、每个团队必须对自身的创业策划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑,参赛时间结束后每个团队必须返还组委会提供的创业启动资金,并将活动过程中盈利的50%作为创业滚动基金注入活动经费中。
8、参赛团队人数原则上不超过六人,鼓励跨专业、跨学院组队,每支团队必须有一名队长,队长要有特长和办事能力,能够统筹安排各阶段任务,与每一位队员密切配合共同完成创业大挑战的各环节,每个团队最好有教师参与作为指导教师,每个参赛团队限报一份创业策划。
9、创业策划书和竞标书要求有文字版和电子版两种。
七、活动实施步骤:
(一)、活动策划、宣传和报名阶段:( 3月1日至3月8日)
1、 通过校园广播、海报栏、校园网络、横幅等平台,大力宣传本次活动意义,营造创业教育氛围。
2、 有意者自行于3月8日前至药学院就业与发展协会值班室(B2-322)登记报名。
(二)、活动过程:
1、组织培训:待定
2、创业团队招标和遴选:待定
2.1 报名者组建团队,在经过培训的基础上完成较为规范的策划,并于5月中旬将创业策划书和竞标书纸质材料和电子材料交药学院就业与发展协会。
2.2 竞标团队遴选:
本活动组委会将根据参赛团队的竞标书和策划书,各团队以模拟公司的形式进行PPT汇报,组委会综合评选出优秀并具可行性的创业团队进行后期创业实践环节。此次遴选中将会评选出一支最佳创业策划团队。
3、启动资金仪式:(20xx年3月18日)
仪式上每个团队签订诚信保证书,组委会邀请赞助方为参赛团队颁发创业启动基金,同时宣布活动正式开始。
4、创业实践:(20xx年3月19日至4月18日)
各参赛团队根据创业策划,充分利用创业启动基金,在3月19日至4月18日 进行创业实践,每支团队在活动过程中要做好财务收纳和活动状况记录(包含文字、图片、摄像等形式)。
要求:
1、团队可利用创业启动资金以及自己融资所得来创造价值,自负盈亏。
2、创业活动和个人行为必须符合国家法律规定。
3、团队注意人身安全。
4、活动结束后,团队需从盈利中拿出50%的金额作为创业滚动资金。
5、活动后续工作:
若在活动结束后,参赛团队做得较好,组委会将根据情况考虑继续提供创业资金,支持团队将本次创业实践做大做强。
(三)、活动评选和成果汇报(20xx年4月22日至20xx年4月28日)
成果汇报会:各团队对本团队的得与失进行总结汇报,大赛组委会将邀请赞助方和相关专家进行评议评选出最具发展前景团队1支、最佳创意团队1支、最佳合作团队1支和优秀团队若干,并颁发奖杯;同时对表现出色的团队进行校园成果展示,交流体会和心得。
八、奖项设置:
最佳创业策划团队:奖状+500元奖金
最具发展前景团队:奖状+300元奖金
最佳创意团队:奖状+100元奖金
最佳合作团队:奖状+100元奖金
优秀团队:奖状
九、其他奖励措施:
1.凡参加本次创业大挑战的团队都将获得一定的奖励。
2.针对有创业意向并且创业想法比较可行的学院考虑立项资助。
十、经费预算:
项目 详细费用 备注
校内宣传:海报30张*1元/张,横幅8条*50元/条,写真4张*20元/张,喷绘2幅*150元/幅,手机报,通知,传单等。 810元
社会媒体宣传:邀请4-8家校内外媒体对本活动进行相关报道 20xx元
专家评委劳务费 200元/人*3人=600元 启动仪式及成果汇报
活动过程(照片、车费、餐费等) 500元 其中包括户外挑战赛:在人口密集区(如夫子庙、新街口等)做推销及其他活动
启动基金 12000元 根据各团队情况合理分配
启动仪式和成果汇报现场布置 1000元 舞台布置
其他类 200元 茶水、奖状等
合计 17110元
大学生活动策划 篇5
活动背景:
在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定)
活动地点:教室
活动对象:学生
活动目的及意义:
通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的丰富多彩,有声有色。
活动流程:
1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活动用;
2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来;
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲;
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章,体裁不限;
7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法;
8.开展心理小测试和趣味问答。
具体程序:
(1)主持人根据自愿原则选出五个人,人数不足时,也可以通过抽签的方式选出五个人;
(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;
(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继续给这两人出题目,直到分出名次;
(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;
(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9.根据班级人数分出若干个小组,开展话题讨论。
话题1:同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办?
话题2:当发现周围同学有不正常的行为时,你会怎么办?
话题3:对于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此间的的心理距离?
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果;
11.做一个心理小游戏:
游戏名称:我说你画
具体流程:
①主持人准备好样图,同学们事先准备好笔和纸;
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”,其余人都作为“倾听者”,“传达者”看样图一两分钟,背对全体“倾听者” ,下达画图指令;
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形,“倾听者”不许提问;
④根据“倾听者”的图,“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受;
⑤第二轮再请一位志愿者上台,看着样图二两分钟,面对“倾听者“,传达画图指令,其中允许”倾听者“提问,观察结果;
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的`感受,比较两轮结果之间的差异。
12.主持人对班会做总结。
资源人员分配:
①.主持人:1人
②.会议记录:1人
③.黑板报:2人
④.卫生:2人
注意问题:
①.班委应维持好班会秩序,保证班会顺利进行;
②.话题讨论环节,同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题,但是不能偏离主题;
③.黑板报提前出好,要确保切题;
④.心理游戏环节中,两张样图构成基本图形要一致,但位置关系要有所区别;选择“倾听者”要具有代表性,比如画的好的,这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性,在游戏结束后,主持人要强调一下。
经费预算:
①笔记本3个 5元/个;
②棒棒糖5个 0.5元/个;共计17.5元
预期效果:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康只是水平,心理保健意识得到增强,更加注重人际交往,努力建立和谐的人际关系,同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮,让更多得人来关注大学生的心理健康问题
xx/5/1
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