【实用】大学生活动策划模板锦集9篇
大学生活动策划 篇1
一、活动背景:
随着城市化发展,城市劳动力缺乏,大量农民工涌入城市。他们忙碌的身影在人群中穿梭,为的是给孩子们创造更好的生活条件,然而也给他们的`子女的成长带来了一系列的问题,例如生活上、学习上和心理上都受到了一定的影响。鉴于此,我们开展此次活动,尽我们的力量,做我们力所能及的事情,让他们感受到爱。也为大学生走出校园,为社会做贡献提供一个平台。
二、活动主题:
关爱农民工子女,将爱传递。
关爱农民工子女,让梦飞翔。
三、活动目的:
为了让孩子们快乐健康成长,在成长过程中不孤单无助,我们走进他们的世界。在生活中教会他们自立自强,在学习上进行学习指导,在心理方面为他们疏导。让他们有一个强健的身体和健康的心态走向属于他们的未来。也让在校大学生走出校园,帮助更多的人。
四、活动时间:
20xx年11月5日
五、活动地点:
活动对象家中
六、主办单位:
海南医学院国际护理学院团委学生会
承办部门:行政部
七、活动流程:
1、活动前期
(1)与活动对象联系;
(2)负责人写好策划书;
(3)组织参加本次活动人员,说明活动相关事宜,募集书籍。
2、活动当日
(1)20xx年11月5日16:30在系办公室集中;
(2)由负责人带队出发;
(3)参加活动人员与活动对象聊天,辅导功课,赠送书籍。
(4)活动结束,活动人员同去同回。
3、活动后期
(1)活动负责人写好活动总结,连同活动策划书上交系部。
大学生活动策划 篇2
一、选拔目的
为挑选出优秀的学生干部,为下一届学生会干部部队储备力量,特举办此次选拔活动。
二、选拔主题
选新秀为明天
三、选拔对象
全体学生会新委员
四、主办单位
校学生会人力资源部
五、选拔时间
报名时间:5月5日—5月7日
面试时间:5月9日—5月10日
12:00—14:00
17:30—20:00
考察时间:5月10日—6月10日
六、选拔地点
学生会会议室
七、选拔流程
(一)报名
各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表,由自己填完基本信息后交给各部门负责人,再有各部门负责人给于文字上的评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部,由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。
(二)面试
由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的相关问题的.提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。
(三)考察
对选出来的优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人选。
八、选拔组委会
刘锐贾媛余生熊莺周彬
王圣涵周柳李晓阳
各部门部长
大学生活动策划 篇3
活动背景:
大学,一个充满青春与活力的激情世界,烧烤既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。
活动目的:
为了增加新一届成员的凝聚力,丰富部门成员的课余文化生活,融洽同学间的关系,提高学生学习效率,缓解学习给学生带来的压力,调整学生紧张的学习气氛,更好地协助工作和部门整体的发展,增强会员们对团队合作的认识,提高团队活动的能力。
活动时间:
xx年11月13日
活动地点:
南郊公园
活动对象:
院宣教部全体成员
主办单位:
院宣教部
活动流程:
1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料
2、13日8:00全体同学在校门口集合,并由部长清点人数,在8:20左右乘车去目的.地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在9:45左右到达南郊公园
5、各成员用十分钟整理东西
6、大家一起开始活动,做好烧烤前的准备,部长负责全体成员安全
7、中午开始烧烤
8、4:30全体集合,然后部长清点人数乘车返校
9、晚上ktv放松心情。
10、活动总结
经费预算:
每个人交30元(多退少补)
活动中应注意的问题及细节:注意事项
1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。
2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。
策划书附:
任务:
1)部长买烧烤原料,安排男生提东西
2)所有成员要注意不要烫伤
3)其它事项由成员考虑安排(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)
细节方面:
1)活动安全由部长负责
2)天气情况,若星期六的天气不佳,不适合进行活动,则活动视具体情况推迟
3)各小组多花的钱(除固定开支),由全体成员自行承担。
大学生活动策划 篇4
为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为奉献、追求、青春的'团日活动,活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。
一、活动目的:
为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的世界观。
二、活动形式:
社区文化生活现状调研(a组)、社区公益实践活动(b组)、三是爱心书籍募捐作(c组)
三、活动开展具体内容:
1、活动时间: 12月3日、4日。
2、活动准备: 班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。
3、地点:钢铁大市场社区。
4、人员安排: 班级共8个寝室,分配为三个小组。
a、图书募集小队,包括220.221寝室,并有班长王鹏同学带队。
b、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。
c、社会公益活动小队,包括222.225.227寝室,由副班长关宇飞同学带队。
5、具体实施:
12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,a、b、小组协助c小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由a小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立图书募集点,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。
在此期间,b小组开展社会调研活动。
6、时间表:
12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。
12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。
四、活动注意问题:
安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以 班长、安全委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。
五、负责人联系方式:
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大学生活动策划 篇5
为了提高我班学生的综合素质,锻炼广大同学的团队协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解,我班将举办本次五溪包饺子联谊活动,增强大家的团队意识与创新能力。现将有关事项计划如下:
一、 活动时间:20xx年3月18日
二、 活动地点:五溪广场
三、 活动主题:
在集体中发展自我,在合作中体会快乐
四、 参与人员:11级园林六班全体同学
五、 活动方案:
1. 前期工作
(1) 班干部共同协商活动相关事宜
(2) 班干部共同采购相关物品
2、活动流程
(1)9:30在五溪广场集合,然后集体去活动场地。
(2)将全体同学随机分组进行包饺子。
(3)组织一起玩游戏,如五毛一块、真心话大冒险等。
(4)活动结束后,有序组织同学安全返回校区。
六、预期效果
通过此次活动增强了我班学生的团队意识与创新能力,在游戏过程中体现出了很强的团队协作精神,也涌现出一些颇具领导才能的`人才。同时也增进了学生之间的合作,加强了学生之间的凝聚力。
11级园林六班班委、团委
20xx年3月14日
大学生活动策划 篇6
一、活动综述
20xx年元旦将至,为了庆祝新一年的到来,让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节,丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。
二、活动主办
主办方:
承办方:
三、活动时间、地点安排
活动时间:
活动地点:
四、活动对象
五、活动内容
1、脑筋急转弯,分为益智类,搞笑类,数学类,专业类等。
2、谜语,包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
3、歇后语,其中一种是逻辑推理式的歇后语,还有一种是谐音的歇后语。
六、活动方式
猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度,且比例为2:3:5。在活动当日,所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面,然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注:本活动的正确谜底均以的公布谜底为标准谜底。
七、活动流程
1、前期宣传:12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单;在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的`横幅等为活动造势;向学校各位老师以及校领导发邀请函,请其一同参加;在学校网站上以新闻形式写出。
2、前期准备:
(1)谜面和谜底的准备:通过平时积累以及网络搜索,寻找若干条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。
(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为三类,分别对应难、中等、易三个等级。(奖品要足量)
(3)活动当天设施的准备:桌子、话筒等。
3、活动当天:
按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域,用不同颜色的纸代替其难易程度。活动开始前,要进行活动造势,吸引更多的参与者,兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作,做到不慌不乱。
大学生活动策划 篇7
活动目的:
为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的'实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤:
第一步:创业创意点子收集:
一,参赛对象:
xxxx全体同学
二,参赛形式:
1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的xxx。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间:20xx年6月1日以前(待定)
4.联系电话:xxxx
三,评奖办法:
本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。
第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:
1.活动地点:艺术中心
2.活动对象:xxxx全体同学
3.活动进程:
A. 学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。
B.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。
C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?
D.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。
E.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。
F.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。
G.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120. 海报用品 20 其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。
大学生活动策划 篇8
一、活动主题:
助人自助,弘扬社工专业知识;
服务社会,促进乡村文化建设。
二、项目背景
当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。
(一)文艺方面
农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
(二)教育方面
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。
农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。同时,农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中,有相当一部分教师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位教师担任,甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态,农耕必然占去相当一部分时间,完成正常教学任务也无法保证。
三、活动地点
哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村,永丰村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系统却完全达不到标准,只有一所小学,共有六个学生,村里其余学生都选择去外地求学,由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业,基本上都在江边住,所以留守儿童就成了一个重要的问题,我们把他们集中起来进行辅导。
四、活动的目的
(一)提高农村人民受教育的水平,丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的'人生观、价值观起到正确的引导作用。
(二)让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。
(三)充分利用大学生的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活学习情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。
(四)通过与家长的座谈,改变家长在教育中的错误理念,加强家庭教育在初等教育中的参与度。
五、活动的主要方式
本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展,由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
六、活动的主要内容
(一)文化下乡
1、电影放映
(1)宗旨:开阔永丰村村民的视野,通过电影让村民更加了解世界。
(2)类型:影片和戏剧思想积极、健康、向上,影片题材反映农村现实,与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团,也可以播放一些农业技术的宣讲片,或者是农民百看不厌的战争片。
(3)时间:下乡期间的每个周六。
大学生活动策划 篇9
一. 主题:我的舞台 让我秀
通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的`同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二.活动口号:魅力你我,活力无限
三.主办单位:广东海洋大学校团委学生会文娱部
四.策划人员:广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生
五.活动对象:全校师生
六.活动时间:待定
七.节目类型:舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。
八.大赛形式:初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式。
九.报名方式:先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单。
十.活动流程:
1.前期宣传
2.各院主持报名和海选
3.复赛
4.半决赛
5.决赛
十一.前期准备:
1. 院准备:
2. 复赛准备:
3. 半决赛准备:
4. 决赛准备:
十二.奖项设置:
1. 院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)
2. 校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三.注意事项:
省略
十四.经费预算:
省略
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