大学生活动策划

时间:2022-10-05 21:46:41 大学生活 投诉 投稿

【精选】大学生活动策划模板合集5篇

大学生活动策划 篇1

  活动时间: 20xx年12月11日

【精选】大学生活动策划模板合集5篇

  活动地点:湖州市图书馆

  活动内容:

  1、召集志愿者

  2、对图书进行整理

  参加人数: 2

  参与对象:求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队

  一、 活动简介:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

  (1)保存人类文化遗产。

  图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

  (2)开展社会教育。

  近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

  (3)传递科学情报。

  传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

  (4)开发智力资源。

  图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

  另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

  (5)提供文化娱乐。

  图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的.作用。

  书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下 我班组织了此次互动

  二、 活动目的:

  整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书

  三、 活动准备:

  1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通

  2.安排志愿者人员

  四、 活动过程:

  1.将归还的书放回原位

  2.将书架上摆放不正确的书放回原位

  五、 活动总结和意义:本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

大学生活动策划 篇2

  活动主题:

  运动展风姿——预祝XXXX于校运动会取得优异成绩

  主办单位:

  XXXXXXX

  赞助对象:

  XXXXXXXXXX

  活动时间:

  11月XXX号

  运动会概况:

  为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果,本校定于11月9、10号两日在下沙新校区运动场隆重举行第二十二届校田径运动会,运动会包括三个部分:开、闭幕式、健美操表演和运动会(两天)。届时,全校各学院精心选拔的数百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于该次运动会上。

  作为全校的领头羊,会计学院一直是全校学习上的榜样,会计学院在历届运动会上取得的优异成绩也一直是大家“会计人”的骄傲。去年我会计学院运动团在各位运动员的努力拼搏下取得了全校总积分第四的好成绩,我院金超伟同学还在男子跳高比赛中连续3年夺得校第一,为学院争得了荣誉

  大家也相信贵公司在经过审慎定夺之后一定会对当代大学生提供一定的友情赞助。

  赞助可行性分析:

  本次运动会得到了学校团委学院相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属及下沙其他兄弟院校来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起高度关注。

  在校学生达近20000人,人流量大,到运动会每天入场观看人次为7000人左右,到时候本校区东方学院也将派运动员和拉拉队过来,因此此次宣传对贵公司来说是赞助花费少而收效大的.。

  人口密集,而且本校的消费能力较高,出外消费方便,同时大学生接受事物的能力比较强,贵公司宣传的成效将更明显。

  通过本次活动可以增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。扩大贵公司在本校的影响,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  经费预算

  会场布置: 200元

  活动宣传:宣传费 100元

  海报 100元

  横幅 200元

  宣传单 100元

  宣传合计: 500元

  矿泉水及医药箱(药品) 500元

  拉拉队慰问品 200元

  奖品

  一等奖: 500

  二等奖: 300

  三等奖: 200

  参与鼓励奖: 100

  合计奖金 1000元

  合计 : 2500元

  冠名商利益细则

  (1)在运动会进行前、中、后期,大家将会在过道、会计学院看台以及会计学院学院楼等醒目处悬挂大型横幅(“****祝XX学院代表团在此次运动会中取得优异成绩”横幅),用以宣传本次活动的主题和内容,以扩大活动影响力,提高宣传力度。

  (2)在活动时进行海报宣传,散发相应传单(在上面印有贵公司的商标及部分广告)等大范围、多角度宣传,使宣传工作细致到位,让财院人在吸收此次活动信息的同时,一次次牢牢地把贵公司的形象铭记于心。极力推广贵公司业务,最大限度地增强贵公司的影响力,提高贵公司的知名度,以增强贵公司市场的渗透力。

  (3)通过“XX论坛”及XXXXX网站社团管理中心版块、进行详细报道。

  (4)在本次活动中将设置医疗救助点,贵公司如愿意的话可以派几名医疗人员进行现场服务。

  (5)届时在为运动员准备的医药箱外贴上贵公司商标,在会计学院宣传海报上注明贵公司名称。

  (6)届时在由贵公司提供奖品上也可印有贵公司名称字样等(如在提供奖金的信封上、奖品的外包装上等等)。

  (7)由于XX学院看台地理位置优越,有助于学校电视台的拍摄,更是全校同学的必经之地,有助于宣传。

  (8)如果需要的话可以在生活区提供宣传单宣传。

  (9)尽力争取公众媒体对本次活动进行报道,扩大赞助单位知名度;

  (10)贵单位可提出其他可行宣传方式,具体可当面协商

  历届以来,我院都是以有实力、有影响力且具有较强的组织力和团队精神著称。大家将一如既往地本着对赞助商负责的原则。相信本次活动在贵公司的大力支持下,大家的成绩会更上一层楼!若贵公司能提供本次赞助,大家还会与贵公司达成长期合作伙伴关系,为贵公司提供更长时间的宣传服务(如校园论坛,校园网站广告,海报等),并且为贵公司今后赞助我校活动或进行展销等提供更加优惠的条件。

  大家真诚希望此次活动能够得到贵公司的大力支持,在大家双方的共同努力下,使本次活动取得圆满成功!

  最后,呈上大家最诚挚的谢意!并祝贵公司业绩步步高升!!!

大学生活动策划 篇3

  一、活动目的

  当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的`建设。

  二、活动主题

  我与祖国共奋进,文明修身同发展

  三、活动对象及报名方式

  1、活动对象:全日制在校学生;

  2、报名方式:各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

  四、比赛形式

  (一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

  十二进六阶段(六场):

  第一场:10月19日(周三)晚6:007: 00

  六进四阶段(三场):

  半决赛(两场):

  注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

  总决赛:

  地点:东区报告厅

  (二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名;

  (三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

  五、规则和程序

  (一)开场陈词阶段(6分钟)

  1、正方一辩陈词(3分钟);

  2、反方一辩陈词(3分钟)。

  (二)攻辩阶段(8分钟)

  1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒;回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒);

  2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

  3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上);

  4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

  5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

  6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

  (三)自由辩论阶段(20分钟)

  1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;

  2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

  (四)总结陈词阶段(8分钟)

  1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

  2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

  (五)观众提问(3分钟)

  观众可向正反方分别提问1-2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)

大学生活动策划 篇4

  一、活动背景及活动目的

  无偿献血是出于利他主义的动机,目的是帮助需要输血的患者,这不仅是人道主义精神的.崇高体现,更是社会文明程度的重要标志。为了让更多身体条件符合的同学积极投身到无偿献血的活动中,为了让更多的同学了解红会的献血活动,为了让同学们积极投身到公益活动中,为此,校大学生红十字会将协助中心血站开展第44次无偿献血活动,呼吁更多的人加入到无偿献血的行列,构建爱的绿洲!

  二、活动主题

  献出一滴血,传递一份爱

  三、活动时间

  XX年11月19—21日

  每天11:00—18:30

  四、活动地点

  广西师范大学育才校区图书馆广场

  五、活动对象

  广西师范大学全体师生

  六、活动主要负责人

  七、主办单位

  桂林市中心血站

  八、承办单位

  广西师范大学红十字会

  九、活动流程

  (一) 活动工作安排(策划书附件1)

  (二) 活动内容及具体工作安排

  1.保管物品设施

  主要负责每天的场地布置及结束后的收拾,注意保持现场的清洁,协助维持现场秩序,保证桌椅、帐篷、绶带等的完好及回收。(最后一班值班人员)

  2.献血主要流程

  此项工作由活动各个值班的志愿者及总会成员负责 ( 注意事项请看附件2)

  (1)咨询了解(献血相关知识咨询区)及填表指导(无偿献血登记表填表区):需要7—8位志愿者;

  (2)快检并核实信息(快检核实区):需要1位志愿者;

  (3)正式采血,领取献血证、献血纪念品(献血车内):需要3—4位志愿者;

  (4)休息区(献血者登记信息、对于献血活动的建议或意见留言):需要1位志愿者。

  每个时间段需要12-14名志愿者,具体人员安排看当天的值班表。

  (三) 活动后期宣传

  1.活动结束后,宣传部在5天内将本次活动内容制作成展板,并在西苑展示;信息部也于5天内,将本次活动内容及时更新到校红十字会博客和网站;

  2.各分会在献血活动结束一周内将本次活动内容制作成展板,在本学院展示。

  广西师范大学大学生红十字会

  XX年10月25日

大学生活动策划 篇5

  一、活动目的及意义

  1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。

  2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。

  二、活动主题

  本活动以“释放青春激情,用热情换回流年,让梦想没有终点, we are family”为主题。

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地点:正大广场

  四、参加对象

  政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人

  五、活动具体流程

  1、前期准备过程

  5月08日 结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。 5月12日 根据策划,准备活动所需的物品

  2、活动具体进程

  1、20xx年5月15日下午2点活动正式开始,1点半集合同学共同前往正大广场。

  2、主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。

  3、游戏展开:

  根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。

  ①钱币搭配

  开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。

  目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。

  ②解开千千结

  由小组组长组织好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动,主持人叫停,每个人定位不动,伸手拉先前在自己左右手的同学的手,从而形成了许多的结或扣,在不能松手的前提下,解开这些结。

  目标:旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。

  ③捆绑行动

  以小组为单位组队,站成一排,用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起,在同一起跑线同时出发,向指定终点前进,中途不可有人掉队,小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。

  目标:从游戏中学会团队合作,增强班级内部的.凝聚力,体会到“We are family”的真谛。

  ④投掷大赛

  以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点,以规定的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在规定时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。

  目标:考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤,才能进行最有效的行动。

  5、发放小纸条,请各班同学写下对这次活动的感想和寄语,将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。

  6、活动结束后会场整理。

  六、可行性分析及效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,不仅可以使同学们感觉到心理知识其实就渗透在我们周围,还能够增强班级团体的凝聚力,增强公共管理班学生的团队意识,增进同学间的了解和团结,让大家都意识到—We are family!

  七、存在主要问题及解决办法

  (1)天气问题,不能确定活动当天是否会下雨 解决方法:高度关注那段时间的天气预报,及时调整时间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间,尽量不让活动时间推迟,影响工作进度。

  (2)如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序 解决方法:由于是团体活动,参加的团体本身就确保了一定的人数,又因为是以班级为单位的活动,所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。

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