大学生活动策划

时间:2022-10-06 02:57:36 大学生活 投诉 投稿

【推荐】大学生活动策划模板合集五篇

大学生活动策划 篇1

  乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动

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  一、活动意义

  铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西,但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势,不觉得很雷人很怪异吗?

  独具个性的铃声也是你凸显个性,崇尚自我的好方法。

  我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念,为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃,发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

  二、活动时间

  三月28号到四月16号

  三、活动地点

  此次活动采用的是新颖的网络举办模式,利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

  四、活动对象

  苏科大所有在校学生包括研究生

  五、策划主办部门

  苏州科技大学校科技协会服务部

  苏州科技学院电子学院科技协会

  六、宣传方式

  1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报,内容突出本次可以加入个性乡音的元素,让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情,活动彰显个性并注明赞助商和主办单位,安置于食堂门口人流量密集的地方。

  2、跑班宣传,(主要针对大一学生)。

  3、在3月27号(周二)晚六点到八点进行跑办宣传,分发传单

  4、内容:

  u1、此次活动的时间,地点,大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声(可以加分)。

  u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件(每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号,其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训)。并询问是否有硬件是的需要,比如录音设备,声音集成设备。

  u3、询问是否有人愿意现场报名参加,以及留下咨询号码以供咨询和报名(准备好报名册)见附录1。

  u4、最重要的是和受众进行交流,再交流中将我们的活动逐步介绍,再一问一答中提高我们的宣传效果。

  3、3月27号中午将摆台(活动部,服务部),11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传,分发传单(慢发)。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名(准备好报名册)。

  4、在科协人人主页上进行宣传,并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

  、活动形式

  1、前期宣传以海报摆台和跑班为主,主要进行选手的报名,报名方式为在摆台,跑班进行时报名

  2、活动过程中我们将集中进行软件以及硬件的培训和提供。

  3、作品截止之后我们将以网络人气投票的.形式进行评选并结合专业人员的意见

  4、获奖选手将给于奖状和奖品并以海报的形式公布。

  八、活动流程

  1、由办公室进行参赛人员的汇总并安排我科协人员以单对单负责的形式进行作品制作的督促和收集最后集中于服务部上传网络。时间为报名开始到四月11号。负责人员需要记录作品的制作软件、具体流程、录音地点、认真程度等相关信息以方便评眩

  2、有各个负责人员联系并询问是否需要软件及硬件的提供,将需求人员的名单汇总至科协部员。统一发信息给各个参赛者我科协将于3月28号二教集中进行软件的培训以及硬件的提供和培训。选手如果需要在特定的录音场地进行录音则有服务部派专人进行帮助。

  3、四月月5号由各个负责人上交个参赛者作品完成度,交予科协部员进行汇总,并催促尚未完成的参赛者。若已经完成则交予校科协服务部进行备案和作品的后期制作。

  4、四月11号为最终截止日期,各个负责人上交最终完成度于办公室,办公室进行汇总整理。各个负责人上交最终作品于服务部,由服务部进行后期的制作。上传优酷网和进行网页投票机制的制作上传投票开始为四月12号,截止日期是四月15号)。

  5、四月16号进行所有作品的最终评审,由各个负责人上交作品制作的软件、录音设备、作品实际制作耗时时间等技术因素。

  6、四月16号评选结果出来之后进行海报公布以及网页上最佳作品的公布。我科协人人主页进行宣传并科协所有人员集体转发以达到宣传作用。最后给予奖状和奖品。

大学生活动策划 篇2

  一、活动主题:健康大学生,健康生活

  二、活动目的:团支部一直本着诚实守信,公正严明,踏实工作和学习的态度,在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动,以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是:全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华,了解梧州的历史文化,陶冶我们的情操,丰富我们课余的文化生活,在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

  三、活动形式:户外活动

  四、活动时间:20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)

  五、活动地点:梧州圣文园

  六、活动流程:

  1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的'地。

  2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义。

  3、同学们一起享受亲手做美食的快乐。

  4、同学们一起活动、一起享受团日活动。

  5、参观圣文园,了解圣文园的历史文化。

  6、安全有秩序的返校。

  七、 工作安排:

  1、 总策划人:王*。

  2、 协助小组成员:张*、覃*、唐*等全体班干及同学。

  3、 安全负责人:张**。

  4、 游戏及户外必需用品负责人:覃**、张**、样**、陈贤胜、樊*。

  5、 游戏节目负责人:陈贤胜、杨**。

  6、 拍照负责人:秦*。

  7、 卫生负责人:潘**。

  8、 交通负责人:樊*。

  八、游戏安排

  1、七、八、九

  两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加可乐或者水,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加可乐却不会受罚,但也有可能你每次都要一个劲地喝,那就要看你的运气了。

  2、 数7

  游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

  输的人要说出:你左边的人的一个优点,右边的人的一个缺点。

  3、踢毽子

  游戏规则:将同学们,分成两个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

  输得一方:每人自罚踢10个球。

  4、羽毛球

  此项目由同学们,自由组织、自由玩。

  九、注意事项:

  1、 保持好环境干净整洁。

  2、 注意个人安全。

大学生活动策划 篇3

  一. 活动主题:新起点,新生活,新气象

  二. 活动背景:大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。

  三.活动意义:通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!

  四.策划、组办单位:国金Q1041和国金Q0942班的团委

  五.活动形式:歌舞晚会

  六.活动时间:十月二十八号下午2点至4点

  七.活动地点:室内教室

  八.参加人员:国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学

  九.特邀嘉宾:国金Q1041班的辅导员

  十.活动准备:1.各班分配好任务和购买的物品2.各班级组织好各班级的节目

  3.在10月25号集体彩排一次4.28号下午提前布置好班级5

  音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

  7.奖品的购置。

  十一.正式活动:⑴ 唱团歌,介绍嘉宾。

  ⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

  (3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):

  场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

  场景二——教室。大学的.生活开始了,每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

  场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

  当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

  主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)

  (4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品

  (5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

  (6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

  (7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

  十二.结束语:合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。

大学生活动策划 篇4

  活动背景:

  大学,一个充满青春与活力的激情世界,烧烤既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

  活动目的:

  为了增加新一届成员的凝聚力,丰富部门成员的课余文化生活,融洽同学间的.关系,提高学生学习效率,缓解学习给学生带来的压力,调整学生紧张的学习气氛,更好地协助工作和部门整体的发展,增强会员们对团队合作的认识,提高团队活动的能力。

  活动时间:

  20xx年11月13日

  活动地点:

  南郊公园

  活动对象:

  院宣教部全体成员

  主办单位:

  院宣教部

  活动流程:

  1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料

  2、13日8:00全体同学在校门口集合,并由部长清点人数,在8:20左右乘车去目的地

  3、途中部门4名男同学负责安全

  4、在9:45左右到达南郊公园

  5、各成员用十分钟整理东西

  6、大家一起开始活动,做好烧烤前的准备,部长负责全体成员安全

  7、中午开始烧烤

  8、4:30全体集合,然后部长清点人数乘车返校

  9、晚上KTV放松心情。

  10、活动总结

  经费预算:

  每个人交30元(多退少补)

  活动中应注意的问题及细节:注意事项

  1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

  2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。

  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

  策划书附:任务:

  1)部长买烧烤原料,安排男生提东西

  2)所有成员要注意不要烫伤

  3)其它事项由成员考虑安排(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)

  细节方面:

  1)活动安全由部长负责

  2)天气情况,若星期六的天气不佳,不适合进行活动,则活动视具体情况推迟

  3)各小组多花的钱(除固定开支),由全体成员自行承担

大学生活动策划 篇5

  一、活动背景

  高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

  2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

  3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

  三、活动对象

  许昌学院全体在校生

  四、活动时间

  宣传阶段:6月 8日9月 1日

  作品征集:6月 9日9月15日

  五、参赛要求

  1、可以从以下三个主题中任选其一:

  (一)命题:那些年,我们一起上过的高三

  (二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是吐槽我的'高考,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

  (三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

  2、要求

  (1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

  b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

  c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

  (2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@sina.cn 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

  (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

  六、征文评比

  本次活动将本着平等、公平、公正的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

  复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

  初审评分标准:

  评审标准 分值

  内容是否符合主题 50

  思想积极健康 25

  文字通畅、语言较好 25

  总计 100

  注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分标准:

  评审标准 分值

  有独到的观点 30

  有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

  内容翔实 20

  条理清晰、表达准确 20

  语言优美,文笔流畅 10

  总计 100

  七、奖项设置

  一等奖(3名):证书+奖品

  二等奖(6名):证书+奖品

  三等奖(9名):证书+奖品

  优秀奖(20名):证书

  八、活动流程

  1、活动前期

  利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

  2、活动中期:

  ①准时截止收稿,进行稿件整理

  ②邀请专业人士进行评定

  ③整理稿件,准备公布

  3、活动后期:

  ①公布结果。

  ②颁奖及撰写活动总结。

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