大学生活动策划方案

时间:2021-04-17 19:56:02 大学生活 投诉 投稿

【精华】大学生活动策划方案合集九篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的大学生活动策划方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】大学生活动策划方案合集九篇

大学生活动策划方案 篇1

  一、活动主题:舞动青春,展现自我

  二、活动对象:外语系全体学生

  三、活动时间:XX年xx月x日xx月x日

  四、活动承办单位:外语系学生职业发展中心

  五、活动目的:

  我中心举办此次实战营销大赛,旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣,以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼,让同学们从中积累经验以提高学生综合素质,为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对市场营销的认识和感悟。

  六、参赛形式:

  以组为单位,每组3-5人,自拟组名,向各班班长报名参加。

  七、活动具体流程安排:

  (一)大赛前期准备工作:

  1、外联部到校外拉赞助。

  2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼45多媒体教室。

  (二)大赛的宣传及报名阶段

  a、宣传手段:通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。

  1、会议通知外语系各班班长,同时印发一份实战营销大赛宣传单,并向其讲解活动具体事项;

  2、联系系学通社,出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动;

  3、同时以广播和网络形式宣传,尽可能的宣传到每位同学。

  b、报名方式:

  1、班级报名:各班长领取报名表格,并在规定时间内将报名表和作品上交学生职业发展中心指定处;

  2、设点报名:由本中心在校道等地方设点进行报名。

  (三)大赛实施阶段(12月5日12月6日)

  环节一:实战营销。(12月5日)

  各团队领取一定数量的产品,在规定时间(12月5日一天)内,在指定的地点设点销售(详见附图)。跟据团队销售的业绩,决定本环节该队所积累的分数。销售方式和促销手段由各团队自定。

  环节二:成果展示。(12月6日下午)

  各团队在实战销售之后,将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示,评委根据参赛者的表现、展示的内容等进行本环节的打分。(电子形式可多样,如word、ppt、照片、录像等,展示内容可以是心得体会,销售经验等。)

  环节三:现场营销。(12月6日下午)

  由参赛团队选出一名代表或者以团队形式在现场对相关产品进行推销,评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。(注:环节三在讲解时使用汉语不扣分,若使用外语可酌情加分。)

  (四)评分及统分阶段

  评比人员:由相关的老师和辅导员、各组织代表进行评比。

  评分标准:

  1、环节一占6%,环节二占25%,环节三占15%。

  2、各环节的总分均为一百分。

  3、评出相应奖项,据三环节总得分评定。

  九、奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  优秀奖若干名。

  十、人员安排:

大学生活动策划方案 篇2

  引言:魔方,(rubik's cube) 又叫魔术方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。魔方不仅仅是的玩具,更是一种休闲放松,提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年,中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法,越来越多的人流入“方潮”。

  为了进一步向同学们宣传魔方,同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台,为魔方高手们搭建一个表演舞台,特此举办此次大赛。通过本次大赛,培养同学们对魔方的兴趣,丰富同学们的课余生活,促进各学院同学间的交流,对外树立起和谐重大的良好形象。

  一、 大赛主题:

  1.展现当代大学生的风采,丰富校园文化,,提高中学生的空间思维能力,积极引导中学

  玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧,丰富生活。

  二、大赛目的:

  1.让学生全面发展。

  2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台,为魔方高手们搭建一个表演舞台,推广魔方活动。

  3.此次比赛,也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育,德智体美劳全面发展的办学理念。

  三、大赛时间:

  四、策划主办单位:

  魔方社及承办单位:

  五、参赛对象:汕头市第一中学全体学生

  六、参赛内容与要求:

  1.本届大赛包括两项赛事,分别为三阶速拧赛及花式表演赛(包括单拧,盲拧,花式)

  2.参赛形式为个人。

  3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名,以取得参赛资格。

  4.参赛选手必须按时到场,迟到5分钟以上者视为自动放弃,取消其参赛资格。

  5.参赛选手自带比赛用魔方,计时器由大赛组委会提供。

  6.本届大赛中,速拧赛由计时员计时,用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出,其中每种拧法用时不得超过5分钟,超过即计为无效。

  7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组,十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”,“红魔”,“黒魔”。

  。

  8.选手必须服从裁判员判罚,如对判罚结果从在异议,可以向大赛组委会提出申诉,由大赛组委会进行仲裁。

  七、参赛办法: 本次大赛分为三个阶段进行,即宣传阶段,报名阶段,比赛阶段。

  1.宣传阶段:

  a.于 x月x 日在每栋公寓楼下张贴海报以及(地点)布置展板进行比赛

  报名的宣传。

  b.联系汕头一中广播站于 x月x 日——x月x 日进行广播宣传。

  2.报名阶段:

  a.正式报名时间为:

  b.报名方式:

  c.现场报名地点:

  3.比赛阶段:

  本届大赛于 年 月 日 时准时在 地举行,请各赛

  选手务必提前30分到场签到,准时开始比赛。

  八、报名注意事项:

  1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联

  系方式、参赛种类(三阶速泞花式表演)。

  2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则,确保不因违反规则而影响比赛成绩。

  3.请参赛选手按时参加比赛,迟到5分钟以上者视为自动放弃,取消其参赛资格(参赛

  时间地点如有变动,请以大赛组委会通知为准。

  4.比赛时间: 年 月 日 (具体时间)

  5.比赛地点:

  6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

  九、评比方法:

  1.三阶速拧为竞速赛,用时最短者胜出,选手用时由计时员进行记录,根据

  记录时间进行评奖。

  2.花式赛由评委进行评分,得分最高者胜出,其中每种拧法用时不得超过5分钟,超过即计为无效,选手用时由计时员进行记录。

  3.本次大赛成绩以裁判判定为准,若有对裁判判定存在异议的,则由大赛组委会进行裁

  定。

  十、奖项设置:三阶速拧赛,花式表演赛将各产生蓝魔一名,红魔一名,黒魔一名。

  蓝魔:证书 奖金 红魔:证书 奖金 黒魔:证书 奖金 优秀将若干:证书

  十一、活动预算:奖金: 元

  证书: 元

  海报: 元 展板: 元 横幅 : 元

  比赛用魔方: 元 计时器: 元 奖品:

  其他现场用品: 元

  总计: 元

  十二、紧急预案 1、天气影响:若出现雨雪天气,本次比赛活动选拔赛场地移至室内(教室),时间不变,或时间推迟执行

  2、魔方故障:

  魔方故障是指魔方的故障,如:飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落;当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛,或者停止比赛;如果参赛者选择自己修复魔方,只能修复发生故障的块,而不能使用其他魔方上的块,否则有可能取消本场比赛成绩;在自己修复魔方期间,参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原,否则有可能取消本场比赛成绩。

  十三、大赛组委会: 总负责:

  主裁判:

  裁判:

  打乱员:

  【附:比赛规则 】比赛规则

  成绩选取规则:

  1.本次大赛以秒表计时,速拧赛连续计时三次,取最快值为比赛结果。

  其他:

  2.魔方由大赛组委会提供,本次比赛不收取任何费用。

  3.比赛结果将现场公布。

  详细规则:

  1.打乱:参赛者把魔方交给打乱员,然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛;

  2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间,参赛者不能看到魔方;

  3.当裁判员拿到魔方时,应快速检查一下魔方的打乱情况。若对魔方的打乱有疑问,裁判员应联系打乱员作详细检查;

  4.打乱员根据打乱公式打乱魔方;

  5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物体完全盖住魔方;

  二.观察阶段:

  1.在开始还原之前,参赛者可以观察魔方;

  2.参赛者有最多 15 秒时间用于观察魔方,但可以更早地结束观察;

  3.裁判归零计时器

  4.裁判和参赛者双方需要在一分钟之内达成一致,参赛者准备好开始观察,裁判问“好了吗”;

  5.当参赛者表示“好”, 裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者,同时启动秒表;

  6.在观察期间参赛者可以拿起魔方;

  7.参赛者除整体转动外不允许对魔方进行任何操作,否则将被取消本次还原的资格,成绩记为 dnf;

  8.如果魔方的各块未完全成直线对齐,参赛者可以把块对齐,只能对齐表面(对魔方的调整不允许超过 45 度);

  9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器;

  10.在观察结束时,参赛者必须把魔方放回桌上,可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上; 11.当观察时间到达 8 秒,裁判说“八秒” 12.当观察时间到达 12 秒,裁判说“停”

  三.开始阶段:

  1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触,否则将受到成绩加两秒的惩罚;

  2.当裁判说开始还原之后,参赛者开始还原,同时开始计时;

  3.参赛者必须在开始观察后 17 秒内开始还原,否则将受到成绩加两秒的惩罚;

  4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加,参赛者在本阶段最多只会受一次成绩

大学生活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  为学生搭建友好的商业学习平台,提高学生的商业素养,培养学生的分析能力与实践能力,使学生对营销教育有更深更具体的了解,也让学生更好的了解社会,了解商道,大学生营销实践大赛活动策划书。同时促进学生社团的健康发展,扩大学生社团在校内外的影响力。

  二、活动对象

  怀化学院全体在校学生·

  (注:以团队的形式报名参与,参赛团队为4—6人,可跨年级、班级组队。)

  三、活动时间

  XX年3月中旬——4月中旬

  四、活动地点

  怀化学院E1C—201

  五、活动组织

  主办单位:共青团怀化学院委员会

  承办单位:怀化学院商道管理协会,怀化学院商学系团总支创业服务部。

  六、活动安排

  1、前期(XX年3月中旬)

  1)展板、海报、网络宣传

  2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动

  3)参赛团队报名(XX年3月21—3月23)

  2、中期(XX年3月23日——4月11日)

  1)初赛(XX年3月28日前)

  参赛者提交娃哈哈企业产品广告策划方案或促销活动方案作品,由评审团进行评审选定进入复赛,公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B—300,规划方案《大学生营销实践大赛活动策划书》。西区的作品上交至院学习部。

  要求:各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的各种信息有较好的了解,特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案,并且在营销的实战环节中,参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。

  参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。

  评分标准:立意新颖,可操作性强,全面性,独到性,深刻性。

  2)复赛(XX年4月2日)

  复赛时,各参赛队对广告策划方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析,时间为5分钟,此轮环节共有8支队伍晋级决赛。

  时间:4月2日晚

  地点:E2B-201,E2B-203

  评分标准:表达清晰,感染力强,具说服力。

  3)彩排(4月11日)

  彩排时,参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品,并且为决赛时的流程设置准备。

  3、决赛(XX年4月2日——4月11日)

  主要环节:

  (1)、实战式体验营销(XX年4月4日——10日)

  由协会组织统一在校内专设营销站点,进行实战式的营销体验,既而采集一些与活动相关的信息,进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销,营销方式可以多样。

  (2)、拉票环节

  决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。

  (3)、PPT讲解

  时间:XX年4月11日

  地点:E1C—201

  七、决赛评分标准

  1、前期拉票环节

  活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。

  2、实战式体验营销

  分组进行校内外实战营销体验,以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。

  3、PPT讲解

  参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解,时间为6分钟。

  评分标准:团队的整体形象,语言流畅,普通话标准,ppt设计,表现力和感染力。分数比例为40%。

  八、奖项设置

  一等奖(1名):院级证书+奖金(150元)

  二等奖(2名):院级证书+奖金 (100元)

  三等奖(3名):院级证书+奖金 (50元)

  优胜奖(2名):院级证书

  最佳策划:50元 最佳销售:50元

  商学系团总支创业服务部

  XX年3月11日

大学生活动策划方案 篇4

  按照市教委通知要求,通过征文比赛促进大学生主动了解基本金融知识、不同金融产品的风险等级、信用风险知识、金融相关法律风险等,提升大学生金融风险识别及防范能力,促进大学生学会自我克制和理性消费。

  活动时间

  报名及作品提交时间:20xx年1月8日至20xx年3月15日

  报名参赛

  要求大一、大二年级每班至少推选一篇作品参赛,大三年级同学凭兴趣参赛,辅导员将参赛征文电子版报至支部内此项活动负责人。

  征文主题(可自选)

  1. 天津如何加强京津冀协同发展中的金融定位

  2. 在高校营造绿色金融之我见

  3. 当金融遇到人工智能

  4. 我眼中的金融安全

  5. 就银行、证券、保险、融资租赁、互联网金融等金融业态为内容,自拟题目。

  五、活动说明

  1. 征文文体不限,字数要求20xx至10000字。

  2. 参赛文章题目统一设置为黑体三号字、加粗,正文统一设置为仿宋四号字,行距22磅。

  3. 作者学校、班级、姓名、手机、邮箱居中统一标注在题目下方,字体设置为仿宋四号字,加粗。

  4. 征文只接收电子版,纸质版不予参评。

  六、活动要求

  1. 作品内容积极向上,要求原创,严禁抄袭,不得有违反国家法律法规、公众道德内容。一经发现违规,立即取消参赛资格。

  2. 为防止评奖阶段出现版权纠纷问题,作者务必拥有完整的原创参赛作品的全部版权。

大学生活动策划方案 篇5

  一、活动主题:

  张扬个性、释放青春

  二、活动背景:

  假面舞会源于西方的万圣节,作为年轻一代的主导力量,大学生洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。大学生活动是校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学校园文化生活,营造现代文化气氛,还为同学们提供交流聚会的机会,拉近同学之间的距离。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了新奇和绚烂的气氛。所以系组织部特策划一个大型的假面舞会活动,在圣诞夜这个美好的节日里,一起度过平安但不平凡的夜晚。

  三、活动意义:

  为了丰富我系同学的课外娱乐生活,提高我系学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为了丰富校园文化生活,推进校园文化建设,丰富我系学生的精神文化生活,为我系学生的交流提供了一个很好平台,特举办一场假面舞会。

  四 活动时间:

  20xx年12月15日

  五 活动地点:

  音乐鉴赏室

  六 活动组织:

  本次活动由教师教育系团委指导,系团委学生会主办,学生会组织部承办。

  七活动参与对象

  教师教育系学生

  八活动时间安排:

  1.前期宣传 :张贴海报日期:11、20

  2.交际舞及相关舞蹈的培训(由系里参加过舞协的同学或者擅长舞蹈的同学进行教学 ),主要培训华尔兹和伦巴。日期:11、20至12、10

  3.开场舞排练及主持人串词。 日期

  4.舞会报名:每个班的文艺委员负责通知,再进行报名培训。 日期:11、15至11、20

  5.假面舞会 日期:12、15

  九 活动流程

  1 开场舞----以拉丁舞或者爵士舞开场(视情况而定)

  2 主持人开场-----介绍活动主题,内容,形式,到场嘉宾,及舞会中要注意的事项,汇报交际舞培训情况

  3 自由舞蹈------------由交际舞带领大家,自由找舞伴(在一曲动感的舞曲中寻找舞伴,音乐停止后停止寻找)。

  4 交际舞集体表演-----参加交际舞培训人员的集体表演

  5 互动环节-----由参加交际舞培训人员教现场观众

  6 群舞-----华尔兹、伦巴

  7 游戏环节-------全场观众的互动

  (踩气球:人数为十名,男女不等,每一组由2个人合成2人3足(视男女关系情况,可组成男男,女女或男女组合),组数不定(视活动范围),步骤:每足捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,在规定的时间内完成。并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。)

  8 民族舞

  9 歌曲串烧

  10结束-------兔子舞,在快节奏的音乐中结束舞会

  注:整场舞会历时1小时30分左右

  十,人员安排:

  本次舞会需要各个部门的积极配合.现场各部分工作安排如下: 1、学习部---负责报名通知方面的工作

  2、文艺部、自律部---负责督促舞蹈的训练

  3、宣传部----负责舞会的前期宣传,张贴海报

  4、自律部、卫生部----负责舞会现场的打扫和布置及现场秩序引导

  5、组织部---负责节目统筹安排及调动

  十一,经费安排

  面具:50

  气球:50

  饮料:100

  十二.负责人

  主办单位:教师教育系团

  承办单位:组织部

大学生活动策划方案 篇6

  活动背景:

  近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

  一:活动名称

  外国语新生辩论赛

  二:活动主题

  “提高思维敏捷度,做最聪明的自己”

  三:活动对象

  外国语学院全体新生

  四:活动时间

  初赛:9月26日

  决赛:10月10日

  五:活动目的

  培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

  六:活动流程

  准备工作

  1:宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

  2:请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

  3:借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

  4:买奖品。

  比赛过程

  初赛

  根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

  初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

  决赛

  比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

  决赛赛制

  正方三辩开篇立论时间三分钟

  反方四辩进行盘问时间一分半

  反方三辩开篇立论时间三分钟

  正方四辩进行盘问时间一分半

  正方二辩小结时间两分半

  反方二辩小结时间两分半

  正反方二辩对辩,各方时间为一分半

  正方三辩进行盘问时间为两分钟

  反方三辩进行盘问时间为两分钟

  自由辩论时间,各方时间为五分钟

  反方四辩进行总结,时间为四分钟

  正方四辩进行总结,时间为四分钟

  在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。

  七:经费报销

  预计500元,用于最佳辩手奖品购买。

  八:活动总结

  科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生活动策划方案 篇7

  一、活动主题:青春、使命、责任

  二、活动时间:11月01日-24日

  三、活动地点:外语楼或乐森田径场

  四、活动目的:

  通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动,感受青春的朝气,感悟当代大学生的`使命,树立大学生的责任感。通过一系列的活动,使同学们更加深刻体会到青春的活力,唤醒同学们的责任感和使命感,为更加美好的明天的努力学习,将来贡献自己的一份绵薄之力。

  五、活动组织者:团支书王慧鸿

  六、活动参与者:09英语2班全体同学。

  七、活动流程:

  1、10月25日召开全体班委会,传达团日活动通知,就可团日活动大主题进行讨论,确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。

  2、班委会上,讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可行的几个子活动方案,就活动时间、地点和形式做讨论。

  3、通过讨论,确认本次团日活动的几个子活动。

大学生活动策划方案 篇8

  一.活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二.活动时间和地点

  时间:xx年9月29日晚7:

  地点:各班教室

  三.活动形式及内容

  活动形式:讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

  2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

  四.活动流程

  1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

  2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3.大一同学提出问题并进行交流;

  4.文艺节目表演;

  5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五.活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准:共5分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1.出勤情况(1分) 缺勤1人扣.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2.会场气氛(1分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3.文艺节目(1分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

  4.最终效果(1分) 学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5.心得体会(1分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

  六.奖项设置

  1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七.注意事项

  赛前准备

  1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2.9月26日下午6:3召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2.活动的书面总结。

  八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物5元。

大学生活动策划方案 篇9

  一、活动背景:

  身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;大多数90后大多数是独生子女,有些孩子会不自觉地流露出自私的一面,做事往往只考虑自己不考虑别人,但是作为祖国未来栋梁的我们,必须有责任感,有爱心,有义务为弱势群体献爱心。因此杭州师范大学青春健康志愿者协会定于20xx年3月7、8日在二期广场举办女人“最美”宣传活动。

  二、活动目的:

  1.通过发小卡片给楼管阿姨、帮阿姨看门等一系列活动,来表达我们对阿姨的祝福,减轻阿姨的负担。

  2.在活动中,我们能体会劳动的艰辛,既锻炼了身体又获得参与志愿劳动的积极体验和丰富经验,同时也让自己成为有责任感、有爱心的当代大学生。

  三、活动安排:

  活动时间:

  3月7、8日

  活动地点:

  二期广场 活动对象:全校师生

  传单发放:

  以发传单的形式发放相关宣传资料

  活动主题:

  女人“最美” 活动内容:

  1. 在二期广场上,在两个食堂中央陈列出准备好的大量关于楼管阿姨和女老师风采的海报,图片,展板等(可提前一天摆出)从而让我校的广大师生对女人“最美”有个更深入的了解。

  2. 让广大学生写下对楼管阿姨的祝福或者是对老师的祝福,由我们保管。

  3. 在8号统一送给楼管阿姨和老师,并为楼管阿姨和老师献花。

  4. 在8号,替阿姨打扫卫生,帮阿姨看门

  注意事项:

  (1)由外联部维持活动现场秩序,保证会场的气氛与纪律. 严防活动现场出现拥挤事件。

  (2)适当梳理活动现场(图片展现场)的人数,以防事故的发生,积极应对突发事故.

  (3)做好各方面的准备,争取更多的人参与其中。

【【精华】大学生活动策划方案合集九篇】相关文章:

【精华】大学生活动策划合集四篇02-26

有关大学生活动策划方案合集六篇12-14

有关大学生活动策划方案合集7篇11-29

大学生活动策划方案范文合集5篇09-13

关于大学生活动策划方案合集6篇08-28

大学生活动策划方案模板合集6篇10-01

大学生活动策划方案范文合集六篇09-28

大学生活动策划方案范文合集五篇09-13

关于大学生活动策划方案04-08

【精华】大学生活动策划模板合集4篇01-07