大学生活动策划
【必备】大学生活动策划模板5篇
大学生活动策划 篇1
活动背景
又是一年花草香，又是一年离别意。六月，这是个注定充满伤感的时间。光阴不放假，岁月不待人，在即将来临的盛夏之际，在这个特别的季节里，预科教育学院又将送别新一届毕业生，驻足回想一年的光阴，一年前的我们经历残酷的高考，但是它将我们带到预科教育学院，在最美的时光里，我们携手走过这样一段特别的旅途，从一开始的懵懂，带着童真美好的憧憬，经历过失败的打击，也感受过成功的喜悦，预科见证着我们的成长，留下了我们青春足迹，也记录着我们的风采，现在到了和预科说再见的时候，到了和昔日的同窗，昔日的舍友，昔日的老师到声珍重的时候，一切都将成为过去式，但是预科的结业并不是终点，而是另一个全新的起点，是的，我们将满怀着激情开启新的人生旅程。
这是一场送别的晚会，送别预科，这更是一场迎新的晚会，迎接本科。与过去告别，向未来招手，预科教育学院学生会决定举办20xx级学生结业晚会，让快乐持续舞动，让歌声唱响心扉，把最美的回忆尽收于脑海，永驻心田，激励着我们在以后的道路上越走越远，越走越好。
活动目的
通过举办结业晚会来为20xx级预科生创造一个表达情感的机会，提供一次预科结业生们相互交流、传达祝愿的平台，让预科学子再次一展风采，追忆似水年华，憧憬美好的未来，与此同此，让师生共聚一堂，以表达对预科结业生的美好祝福，为结业生的预科生活留下一个美好的尾声，在怀念过去的同时也为未来壮行。
活动主题
致我们即将逝去的预科时光
时间安排
（一） 晚会准备前期：20xx年4月19日-5月3日
部门
任 务
主席团
设计并制作邀请函，审核主持人和礼仪小姐的人选、晚会主持稿，协同和监督各部门工作
办公室
安排各个部门工作，撰写活动策划书、活动宣传稿、晚会主持稿
组织部
配合文艺部的工作
宣传部
制作结业晚会的宣传海报以宣传本次晚会的主题，设计晚会背景图、横幅
学习部
配合文艺部的工作
文艺部
负责本次晚会的主办，征集晚会演出节目，确定主持人和礼仪小姐的人选
体育部
配合文艺部的工作
生活部
配合文艺部的工作
纪检部
配合文艺部的工作
网新部
配合文艺部的工作
外联部
拉晚会赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用
心理部
准备结业晚会的表演节目
（二）晚会排练期：20xx年5月4日-5月18日
部 门
任 务
主席团
审核晚会节目单，协同和监督各部门工作
办公室
打印晚会节目单
组织部
收集晚会演员的联系方式，记录演员表演的要求（背景音乐、道具等）并通知彩排时间
宣传部
向各班进行宣传
学习部
设计制作邀请函和节目单
文艺部
对各班上报的节目进行审核，确定最终的出场顺序和晚会节目单，安排各个节目进行彩排
体育部
配合文艺部的工作
生活部
张贴宣传海报
纪检部
配合文艺部的工作
网新部
配合文艺部的工作
外联部
配合文艺部的工作
心理部
彩排结业晚会的表演节目
（三）晚会倒计时期：20xx年5月19日-5月24日
部 门
任 务
主席团
申请好晚会举办的地点，安排晚会前的彩排和布置晚会现场，协同和监督各部门工作。
办公室
购买晚会场地布置用品和活跃现场用品，准备领导、老师、嘉宾所需的饮用水，租用晚会主持人、礼仪人员、演出人员的服装
组织部
通知主持人、礼仪人员、演出人员提前到场准备，联系领导、老师、晚会嘉宾并确认到场
宣传部
设计制作晚会现场条幅、幕布
学习部
布置会场
文艺部
晚会前向晚会演员交代晚会相关事宜，安排彩排，确认演员的要求（背景音乐、道具等）并准备好以及演员出场顺序，安装灯光设备，检查话筒、音箱与各种多媒体设备，安排演出人员的化妆、服装
体育部
给领导、老师、各院嘉宾送节目单和邀请函，布置会场
生活部
布置会场，舞台道具搬运和后台操作
纪检部
组织领导、老师、嘉宾、观众就坐，检查各岗位情况，维持现场秩序，处置突发事件
网新部
负责晚会现场的拍照摄像
外联部
布置会场
心理部
准备晚会的表演节目
（四）晚会结束后期：20xx年5月25日-5月26日
部 门
任 务
主席团
安排收尾工作，协同和监督各部门工作。
办公室
整理活动用品，对所租服装道具的整收与送还，对活动进行总结。
组织部
对晚会现场进行清洁工作
宣传部
对晚会现场进行清洁工作
学习部
对晚会现场进行清洁工作
文艺部
灯光设备的整收与送还，对晚会现场进行清洁工作
体育部
组织人员对晚会场地进行清洁
生活部
舞台的拆卸工作，组织人员对决赛场地进行清洁
纪检部
组织领导、老师、嘉宾、观众有序离席
网新部
对晚会表演人员、领导、老师、嘉宾、学生会工作人员拍照留影，撰写新闻稿并在官方微博微信平台发布
外联部
对晚会现场进行清洁工作
心理部
对晚会现场进行清洁工作
五、活动地点
下沉式广场
六、活动对象
20xx级全体预科生
七、指导老师
团委书记王红娟老师
八、活动内容
本次结业晚会主要分为三个部分
（一）我的舞台我做主
主要由学生会20xx级预科生准备表演节目，节目形式多样（合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、乐器演奏均可；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻、发人深省等不同风格。节目中间穿插抽奖、游戏、观众互动环节，借此来展示20xx级预科生的别样风采。
（二）大声说出来
1.向各班征集结业感想，并将其存放在一个抽奖箱，晚会当晚由主持人邀请嘉宾抽出一、二、三等奖，并送出纪念礼品。
由20xx级预科生代表对20xx-20xx年学年进行总结致辞，表达同学间的不舍之意与对老师的感谢之情
（三）来自老师的寄语
邀请预科学院的老师代表发言，在向结业生表示祝贺的同时也寄托老师们对学生的美好祝愿
九、活动流程
（一）晚会开始前的热场表演
（二）主持人上场，致开场词，介绍到场领导、老师以及嘉宾，宣布晚会的正式开始
(三)主持人按顺序依次介绍出场的表演节目
（四）节目到一半时进行抽奖环节
（五）学院代言人致辞
（六）来自老师的寄语
（七）主持人致结束语，并邀请晚会演员、领导、老师、嘉宾、学生会工作人员上台合影留念
十、 活动效果
（一）活动过程中各领导学生们可以尽情享受欣赏为大家所呈现的视觉盛宴。
（二）结业晚会通过文艺汇演、学生代表致辞、老师寄语等环节的设计希望能给20xx级预科生一个美好的回忆以及对未来人生积极向上的憧憬与精神指导，望大家在参加了这样一个非常具有纪念意义的活动后，对自己今后的人生方向能把握地更准确，更加充满自信，更成功！
十一、注意事项
1.节目征集，做好晚会宣传工作，在学院进行节目的征集、筛选后，再做最后的审核。
2.彩排问题，注意并计算每个环节所需时间，每个环节的'漏洞，记录每个环节存在的问题，彩排后要汇总和解决
3.各部门的工作人员必须怀有高度责任感，明确各自的任务，不明白时要及时询问，确认需准备的活动用品及道具
4.购买活动用品时所有经费的开支报表都要提供相应的发票
5.各部员要及时向部长汇报工作进度，以便于部长及时了解工作情况
6.工作人员要穿戴整齐，佩戴好工作证，注重文明礼仪树立好良好的学生会和学院形象
7.维持好现场秩序
8.主持人要准备好主持词，注意调动在场气氛，做好应对突发时间的准备，避免出现冷场尴尬的局面
9.做好晚会结束后的清洁工作，租用服装或设备的整理归还工作
十二、经费预算
名 称
单 价
总 计
1.晚会前期、现场宣传海报、条幅、舞台背景大型幕布制作
1000元
20000元
2.邀请函、节目单制作
500元
3.租赁舞台、灯光、悬挂式音箱设备、无线话筒、泡泡机、喷雾机等设备
8000元
4.舞台布置设计所需气球、打气筒、彩条、彩带、拉花、胶布等用品
5000元
5.荧光棒、拍手、礼花、鲜花等用来制造现场气氛用品
500元
6.主持人、演员的化妆品和服装的租用
3000元
7.服装道具运送车费
300元
8.领导、老师、嘉宾、主持人、演员、工作人员所需的食品、饮用水
1000元
9.抽奖礼品、互动游戏道具
700元
大学生活动策划 篇2
一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。同时，也培养了同学们观察、关心社区的习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。
四、活动流程：
4月19日至4月28日，在高一高二年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。（截稿时间，奖项设置，样片等）
4月30日由老师组成的评委团统一评分。
5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。
5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书
五、活动安排：
1、征稿要求：
（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
（3）作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
（4）每人参赛作品在五张以内。
（5）作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿
2、评选规则：
评选标准：
1、主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
2、创意独特，构思精巧，富有艺术感。
3、技术运用得当，视觉效果好。
4、注重内容与形式多样性。
5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
6、真正体现摄影的价值和宣传作用。
奖项：高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。
奖品：颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分
六、活动主要负责人：
活动主办方：北镇中学丹青社
活动协办方：山东省北镇中学高一、高二年级团委
北镇中学高一年级魅影俱乐部
七、活动预算：
证书：6个 奖状：50张
八、活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活，使生活更加丰富多彩；摄影自然，让自然更加可爱；摄影你我，让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活，展示同学们丰富多采的生活，同学们可以摄影学习生活，反映现代的校园气氛；摄影日常生活，反映校园的精神风貌，也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采，还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象，做社会的一面镜子，做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台，和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐，与他人一起分享生活的别样韵味。
九、需要合作的部门
校团委赞助，丹青社及魅影俱乐部负责作品征集，年级组负责作品评眩
十、预期困难
1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。
十一、解决方案
积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。
正确引导学生进行摄影。
如天气异常，将择期进行。
大学生活动策划 篇3
活动主题：5.25大学生心理健康宣传主题班会
活动背景：在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间：晚自习（根据各班级情况具体而定）
活动地点：教室
活动对象：学生
活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。
活动流程：
1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；
2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；
7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；
8．开展心理小测试和趣味问答。
具体程序：
（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；
（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；
（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。
话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？
话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？
话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此间的的心理距离？
。。。。。。
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；
11.做一个心理小游戏：
游戏名称：我说你画
具体流程：
①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都
作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体
“倾听者” ，下达画图指令；
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图
形，“倾听者”不许提问；
④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论
自己的感受；
⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面
对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提
问，观察结果；
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两
轮结果之间的差异。
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：
①.主持人：1人
②.会议记录：1人
③.黑板报：2人 ④.卫生：2人
注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；
②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；
③.黑板报提前出好，要确保切题；
④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。
经费预算：①笔记本3个 5元/个
②棒棒糖5个 0.5元/个
共计17.5元
预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题
大学生活动策划 篇4
一． 活动背景
社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！
二． 活动意义
通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。
三． 活动时间
每周星期六或星期天以及法定节假日。
四． 活动内容
针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放传单）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。
五． 活动主办单位
江西理工大学应用科学学院
六． 工作安排
1． 根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。
2． 与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和联系人。
3． 工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。
4． 每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。
5． 参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。
6． 在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力。
七． 相关人员：
1． 具体实施部门：实践与就业部
总调度：刘红（部长）
主要负责人：熊振伟、严月（副部长）
总策划：王伟（委员）
八． 活动事宜
1． 每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。
2． 此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。
3． 具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。
4． 为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。
大学生活动策划 篇5
一活动目的：培养同学们团队精神和竞争意识，从而认识市场规则，提高他们市场经济和创业意识。
二活动题目：b+h方阵
三活动主题：释放激情，逐梦扬威。
四活动意义：通过运动会提高学生的身体素质，增强团队合作意识。
五活动开展：
1 人员选取50~60人，(170~175cm)。还可适当增加人数，扩大方阵规模。
2 各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并上报城建文艺部负责人。
3 成五排，各排身穿统一颜色服装，分别为奥运五环色：蓝·黑·红·黄·绿。
4 喊口号进入会场，各排在进入会场到达指定位置迅速变换成“b+h方阵”同时一名解说人向全体文华学子介绍“b+h方阵”含义。
5 齐唱《最初梦想》，积极向上，有激情的歌曲
6完毕后所有方阵人员迅速变成原先“一”字方阵喊口号退场。
注：
1 我们以“一”字方阵进入，象征城建部永争第一，实现三连冠。
2 进退场口号：a扬帆把舵，奋勇拼搏，看我城建，锐不可当。 b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
3 可在方阵前增加舞蹈(齐唱时)。
六 “b+h方阵”含义：
1“b”左边是1代表跑道，右边是由两半弧组成，代表单杠。
2“h”是华字首写字母大写，代表全体文华学子。
3“b+h”全称是b+h国际建筑师事务所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑师的鼎力支持和上海三十多位建筑师的积极配合，凭借一贯的专业服务精神和对市场的充分了解，1991年通过数个国际竞赛，成功进入中国市场，设计有杭州萧山国际机场，厦门国际会展中心、国家会计学院，武汉丽岛花园等，并获优秀设计奖，经典建筑奖，创新风暴设计大奖多个奖项。望我文华城建部学子能够像他们优秀，展现自己的才华，设计出创世之作，打造自己的摩天大楼。
七经费预算：
八活动负责人及参与者：城建文艺部; 城建部全体学子
