大学生活动策划

时间:2023-03-08 15:34:33 大学生活 投诉 投稿

有关大学生活动策划汇编15篇

有关大学生活动策划1

  一、活动背景

有关大学生活动策划汇编15篇

  XX年1月,中央发布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》,XX年3月5日,召开,“关注民生”是这次的主题。

  国事经纬,民生在先;为政谋策,“三农”最重。“”召开以来,不论是开出的惠民重农长单,还是代表、委员响应热烈的讨论审议,这两点都得到了准确有力的体现。民生诉求要得到惠顾,“三农”问题要加快解决。

  今年的“”,“三农”问题被中央政府置于全国经济政治发展的宏大框架内,从构建和谐社会的角度通盘考虑,提出一系列直面农民呼声、温暖农民心窝的“真金白银”惠农举措,更加强化了各方对“‘三农’问题重中之重”的自觉性认识。这对发展现代农业,推进社会主义新农村建设,具有非常重要的作用。

  二、活动目的和意义

  作为当代的大学生,我们应该树立高度的社会责任感,关注时事,关注民生,关注三农。我们策划举办此次讲座,目的是让更多的大学生了解国家政策,聆听政府高层对三农问题的解读,消除我们对国家政策的理解误区,增强我们大学分析时政问题的能力,提高大学生的政治素养。

  此次讲座在结束后不久举行,具有很强的实效性。作为政府官员与在校师生的学术交流活动,必将产生良好的经济、社会效益和媒体效应。

  三、活动目标

  通过讲座和师生的提问,尽让让广大师生全面了解中央一号文件和中关于农业的政策,同时通过与农业厅长的交流,了解地方政府是如何制订和落实国家政策的。

  四、资源需要

  已有资源:陈厅长已经答应为我们讲座

  学校领导的'重视和支持

  讲座场地

  组织本次讲座的人力资源

  需要资源:活动经费

  宣传横幅及海报

  校内外媒体支持

  五、活动开展

  时间:初步定为4月8日18:00-----21:30

  地点:武汉大学文理学部教五楼多功能报告厅

  主题:了解三农政策、关注社会民生

  主讲人:湖北省农业厅厅长

  嘉宾:武汉大学校领导和团委领导

  武汉大学社会学系团委领导

  参与人员:武汉大学在校师生

  主办:武汉大学团委

  承办:武汉大学三农发展与研究协会

  媒体支持:湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、自强网、未来网、武汉大学报。

  活动人员安排:

  指挥中心:三农协会会长袁洪

  会场布置:三农协会秘书处康静华负责

  嘉宾接待:三农协会外联部张学荣负责

  校园宣传:三农协会宣传部任绍珍负责

  会场服务:三农协会秘书处张庆荣负责

  多媒体:三农协会策划部卜琳琳负责

  秩序维持:三农协会学术部李林负责

  媒体接待:三农协会秘书处高程负责

  讲座主持:三农协会会长袁洪

  六、活动流程

  1.3月23日,去湖北省农业厅,邀请厅长为我们讲座,并商讨具体时间、讲座主题等具体事宜。

  2.时间确定后,向学校申请举办此次活动,待学校同意后,于3月31日前确定讲座场地。

  3.讲座前三天,制作出横幅和宣传海报,在校园内作好宣传工作。

  4.讲座前三天,联系校内外各大媒体,获取媒体支持。

  5.讲座前两天,发邀请函,邀请校内领导。

  6.讲座前一天,所有组织人员和工作人员开会,安排讲座现场的人员分工。

  7.讲座当天,讲座开始前三个小时,所有工作人员到委,按照既定人员分工,各负其责。

  七、讲座流程

  1.主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。

  2.学校领导讲话为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

  一、讲座安排

  1、主讲人:待定?

  2、主讲题目:待定

  3、讲座流程

  a.学术讲座

  b.答疑解惑

  将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。

  4、讲座时间

  11月份

  5、讲座地点

  公教xxx

  二、宣传

  1、宣传栏

  在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。

  2、海报

  四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。

  3、通知

  为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

  4、多媒体

  在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。

  三、后勤

  1、人员

  由学生会具体负责。

  3、设备

  与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

  4、摄影

  录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

  5、礼仪

  由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

  6、会场

  讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

  四、经费

  1、两束鲜花80元

  2、杯子和水30元

  3、条幅3*150/条场内一条,场外两条

  4、嘉宾路费3*100/人

  5、海报5张*8/张共计910元

有关大学生活动策划2

  一、活动背景:

  惠州市粤西大学生联合会是在惠州市粤西商会的指导和帮助下成立的,承蒙粤西商会企业家们的关爱,让我们漂泊千里之外的学子们感觉到浓浓的乡情!惠州市粤西大学生篮球联赛是惠州市粤西大学生联合会一年一度的品牌活动,以加强在惠读书的粤西籍大学生之间的感情交流,和增进兄弟情义,互助互爱,共同进步为宗旨!展现出惠州市粤西大学生的青春阳光积极向上的风貌!展现惠州市粤西人积极拼搏团结奋进的粤西人精神!秉着“友谊第一,比赛第二”的.体育精神,大家尽情的在赛场上展示精湛的球技和优良的球风!

  二、活动主旨

  以球会友,团结粤西人!

  三、主办单位

  惠州市粤西商会

  四、承办单位

  惠州市粤西大学生联合会

  五、策划协办单位

  惠州学院粤西大学生联合会文体部

  六、活动时间、地点

  XX年4月13号上午9点到14号上午12点,惠州学院新篮球场

  七、参赛对象

  惠州学院粤西籍在校大学生

  八、活动流程

  (一) 4月13号上午9点开幕式

  (二)粤西大学生联合会代表发言

  (三)粤西商会代表发言

  (四)支持人介绍赞助商的公司,然后由赞助商上台发言

  (五)赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式,篮球赛正式开场

  (五)13号比赛时间为上午9点到12点,下午3:30分到4:30分,14号上午决赛时间为9点到11点

  (六)4月14号11点10分进行闭幕式,由粤西大学生联合会代表宣布这次篮球赛的获奖队伍,然后由赞助商发言并给获奖球队颁发奖金和证书。

  九、宣传计划及预期效果

  惠州学院拥有在校生14000多人,他们大都是经济、管理、政治法规、电子控制、土木建设、艺术、设计等方面的人才,是未来社会的创新者!赞助商可以通过这次篮球赛,在学校宣传其公司,更好地在惠州大学树立公司的良好形象,更利于吸引更多的应届毕业生到贵公司实习、就业,为公司谋取更大的利益!

  篮球赛进行的时候,我们粤西大学生联合会6大部门的成员会组织湛江、茂名、阳江3大地区13个同乡会的粤西老乡和身边的同学过来观看球赛,为喜欢的球队喝彩、加油!我们会在篮球场和附近挂上赞助商的横幅,在校道发宣传单张宣传精彩的篮球赛和赞助商的公司,同时,我们有粤西大学生联合会自己的博客、微博、通过定期更新微博、转发微博让更多的同学知道这个篮球赛的精彩时刻,另外,我们粤西大学生联合会的成员都是来自粤西13个地区,每个地区都有学生qq群,我们会通过qq群传达信息,使我们在惠州的粤西学子还有遍布其他高校的大学生知道我们这个篮球赛,而且我们以后更新微博时也可以为赞助商公司发布人才招聘等最新信息,这样赞助商只需要出少量资金赞助我们这次篮球赛,就能获得比报纸上登广告宣传其公司更好的宣传效果。

  1、冠名权:本活动冠以贵方xx的名字。(赞助商)

  2、横幅宣传:可由赞助方提供,我方将其展示于我校突出场地。

  3、海报宣传:赞助商的企业业务宣传。

  4、传单宣传:篮球赛及赞助商的企业宣传。

  5、现场宣传:我方积极组织人员在球赛期间宣传。

  十:经费预算

  1:宣传费用

  海报两张 100 元 横幅 4条 250元

  宣传单 50 元

  2:其他费用

  租音响和帐篷 300元 裁判员 600元 矿泉水15箱+裁判口哨+租借比赛记分牌等材料 500元

  3:奖金(整支队伍)

  第一名:奖金1500元+证书+奖杯

  第二名:奖金1000元 +证书

  第三名:奖金800元+证书

  第四名:奖金500元+证书+篮球一个

  mvp球员:奖金200元+证书

  证书+奖杯+篮球:200元

  共计:6000 元

有关大学生活动策划3

  一、活动背景:

  随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践,提高学生的专业知识和科学素养,信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的IT文化节。

  二、活动目的:

  为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力,促进专业知识的交流沟通,培养学生的核心竞争力,同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

  三、活动主题:科技创造未来

  四、活动时间:三月至四月

  五、活动地点:多功能会议厅、课室、机房

  六、策划主办单位:信息工程与技术系分团委、学生分会(筹)

  七、活动流程:

  一、 前期准备:(2月27日—3月9日)

  1、IT文化节活动开幕式暨动员大会。

  活动时间:3月9日(周三)中午

  活动地点:信息楼多媒体会议室

  面向对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:让学生更好的了解本届IT文化节,调动同学们的兴趣和激情,使他们积极参加本次活动

  二、中期活动:(3月中下旬)

  1、开展科研系列讲座

  活动时间:3月17日、3月24日(暂定)

  面向对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:提高学生的专业技能和科研素养,促进各个学科知识的融会贯通,让学子们更早的踏上科研之路,更好的规划自己的人生。

  2、软件设计比赛

  活动时间:3月19日(暂定)

  参赛对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:检验同学们的实际解决问题的能力,提供一个竞争交流的平台,提高理论联系实际的水平,鼓励同学们提高自身的创新能力。

  3、平面设计比赛

  参赛时间:3月20日(暂定)

  参赛对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:锻炼学生的思考能力,激发学生的创新精神,培养学生的核心竞争能力

  4、辩论赛

  参赛时间:3月10日-3月25日

  参赛对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:给同学们一个检验和锻炼、提高个人的.口才、思维等能力的平台,为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。

  5、第六学委会承办的比赛

  参赛时间:3月9日-3月18日

  参赛对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:为了更好地提升学生的科研实践能力,充分调动学生参与课外科研探索的热情,在短期内从不同层次激发学生的潜能

  三、后期活动

  1、IT文化节闭幕式暨颁奖会

  活动时间:4月8日

  面向对象:信息工程与技术系全体学生

  目的:为在“IT文化节”中获奖的选手及团队颁奖,展示IT文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得,为IT文化节画上句号。

  2、推优引导

  面向对象:获奖团队或学生,项目潜力较大的团队或学生

  开展方式:针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进,由专业老师指导改进项目设计,引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。

  目的:避免优秀项目半途而废。

  信息工程与技术系分团委、学生分会

  二〇一x年二月二十日

有关大学生活动策划4

  出行范围:

  从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

  目的:

  这次活动我们有四个目的:

  1、宣传我们的学校和我们的团队,进一步提高学校和我们社团的影响力;

  2、加强人们绿色出行的意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时也可以防止温室效应的扩大;

  3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;

  4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

  出行安排:

  本次出行共分三个步骤。

  一、前期:

  1、报名

  时间:10月30日17:30

  地点:会员大会现场

  具体要求:身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

  通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力,同时可以培养一批自行车骑行爱好者,作为协会的后备团。

  2、出游前训练

  时间:11月2日、8日、9日

  地点:学校操场

  要求:每一个参加活动的人都必须分批参加,训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学,使所有的同学都能正常控制行车,并且可以保持一定的.行车速度,进而提高安全水平。

  这样不但可以提高整体骑行水平,而且可以拉近同学间的距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学,也可以增强活动的安全性。

  3、赞助的拉取

  时间:11月13日前

  地点:不限

  要求:尽最大努力拉取赞助(见附3)。

  3、安全知识讲座

  时间:10月31日晚17:50

  地点:待定

  要求:每一个参加活动的人都必须参加,技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

  本次出行主要以租车为主,关于辨认车的好坏十分重要,因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

  4、纪律强调

  时间:11月15日出游前

  地点:到时安排

  要求:针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格,如报名后有事不能参加者在11月13日前提出,可退费用,否则概不退还。自己有车的可少交租车费用,其余必交。

  5、购买医用物品及需要物品

  时间:11月9日

  地点:由购买人员进行决定

  要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

  6、联系租车

  时间:11月1日

  地点:红光镇123

有关大学生活动策划5

  一、活动主题:大学生论坛

  二、活动背景及意义:大学生作为社会的栋梁,肩负着建设社会主义事业的伟大使命。身为大学生的我们更需要把关注当下社会热点问题当作一项义务。积极参与讨论社会热点问题,让自己与社会紧密相连,从而不脱离社会。了解社会,开拓眼界,树立正确的世界观、人生观、价值观,将自己的发展与祖国的命运结合起来,与全面建设小康社会结合起来,实现中华民族的伟大复兴。开展社会热点问题,让学生们在探讨社会热点问题的同时加深对社会的认识,增强社会公德心,提高发现、分析和认识问题以及沟通的能力。通过每周一次的问题探讨,部门成员也能够积累丰富的活动策划和实施经验,丰富大学生活,认清自己的社会角色与地位,直接或间接影响着周围同学,提高我校学生关注社会的自觉性,进一步影响我校学生的精神面貌,使之更贴近现实,更接近社会,更具有人文情怀。同时增强队员团体协作精神和团队意识,凝聚力量,共同奋斗,将部门工作推向一个新的高度。

  三、主办单位:院理论学宣会

  四、活动目的:大学生社会化是大学生走向社会的一个过程,作为一名大学生我们应该多参加一些与社会接轨的活动,树立正确的人生观价值观。加强自身素质,强化自己对社会这个大熔炉的认识,尽快把自己融入社会这个大熔炉里。这样才能在今后的生活中少走一些弯路,多点认识社会上一些热点的问题,有助于大学生出到社会后会更好的融入社会这个大熔炉里。这样可以锻炼自己的综合能力,并能很快的适应这个社会,沟通能力也会有所加强,还能锻炼自己的胆量等等,这些对于我们来说都是很有帮助的。

  五、活动安排:

  (1)、活动方式:“微力量”改变生活进行探讨

  (2)、活动对象:院理论学宣会全体成员

  (3)、活动时间:星期四晚上7:00

  (4)、活动地点:教学楼***

  六、活动流程:

  (1)、活动前期准备:

  1、外联部:负责准备活动材料(购买这次活动所需要的水、横幅、小礼品以及所

  需要的材料等)。

  负责聘请当晚的教师

  2、宣讲团:负责选出当晚的主持人,并主持当晚的活动。

  3、宣传部:帮忙出宣传海报,对活动展开前期宣传

  并与外联部布置会场

  4、秘书部:选定活动课室。

  (2)、活动中期流程:

  1、每个小组选出1、2阐述出小组对主题的观点,其中宣讲团、秘书部、宣传部、外联部、学研部,每个部门选出两个小组

  2、阐述本小组观点可做PPT(时间不低于5分钟)。

  3、当全部小组阐述完自己观点后(可向教师请教,也可向表达观点的小组成员进

  行提问)。

  (3)、活动后期:

  1、宣讲团:活动结束后钟国彬师兄还需要汇报给思政课老师并了解老师的意见

  2、宣传部:整理活动场地(清理场地垃圾,保证场地的'干净)。

  3、学研部:负责将探讨结果记录下来并整理存档(记录内容包括探讨话题的背景、

  同学的观点、老师的观点、该热点的社会意义)。

  4、对这次活动优秀的小组给予一定的奖励。

  七、注意事项:

  1、当晚同学所用的纸笔自带。

  2、每个小组成员所陈述的观点尽可能要从不同的角度并且不重复,其他小组成员做好问题的记录,方便提出与对方质疑的问题

  3、各小组探讨过程中注意用辞,要有激情和耐心。

  4、没有特殊情况,每个小组成员务必准时参加,以免活动进程的耽误。若有事不能到场,应提前向当周负责人请假。

  5、活动期间可以准备些小礼品送给参与小组成员。这样可以增加大家参与探讨的热情。

有关大学生活动策划6

  一、活动背景:

  团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

  二、 活动目的:

  本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。

  三、活动时间的点

  xxxx教学楼及xxxx

  四、活动成员

  xxx工大学大一新生

  五、活动开展:

  第一期:相遇相识(一教六楼)

  A串名字游戏 20分钟

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介

  绍,但是要说:我就是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

  目的:使同学们相互认识,利于活动开展。

  B棒打薄情郎:20分钟 成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。

  准备:报纸转成的棒子

  C画手掌定协议

  a各位组员手连手,将手掌的'形状画在卡纸上。

  b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。

  c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

  d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。

  为避免冷场 卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。

  准备:准备大白纸,及足够的卡片。

  D心心相印,

  我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

  准备:具有表演性的成语

  E演讲 50分钟

  这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。例如,自己先准备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员准备两分钟,即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。

  准备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。

  第二期:真诚合作 (户外金沙滩)

  A踩汽球 30分钟

  要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  准备:绳子及气球若干

  通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。

  B绑腿跑 40分钟

  分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩, 获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。总结经验。

  目的:加强团队合作和协调能力,活跃气氛。

  准备:绳子若干

  C蒙眼五角形 20分钟

  蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

  规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

  目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

  准备:眼罩若干,足够长的绳子。

  D大跳绳

  准备:大跳绳

  第三期:信任之交(户外金沙滩)

  A信任之旅:30分钟 抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。

  准备:眼罩

  B信任背摔

  一人身体站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  C 可怜的小猫

  1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

  2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

  3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的离开找别人。

  4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

  第四期:一生之友,便时谈心(一教六楼)

  A救援行动之通关密语 20分钟

  要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨。

有关大学生活动策划7

  一、活动名称:物电系“金秋杯”大学生讲课大赛

  二、活动目的及活动意义:

  本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台,让同学们感受怎样去讲课,锻炼同学们的教学技能,做到“五个一”即:讲一节好课,写一份好教案,做一个好课件,写一手好粉笔字,说一口好普通话。

  三、主办单位:沧州师范学院物理与电子信息系

  四、承办单位:物电系学生会学习部、春晖家教社

  五、比赛对象:物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组

  六、举办时间:

  初赛前准备阶段: 10月7日至13日

  初赛:即学习小组选拔赛, 10月14日至20日

  决赛前准备阶段: 10月21日至27日

  决赛: 10月29日 14:30开始

  七、举办地点:

  初赛:由学习部负责,安排好各学习小组初赛教室

  决赛:理11教室

  八、比赛流程策划

  1、初赛前准备阶段:在10月7日至13日,各学习小组在指导老师指导下,每人写一份教案,并认真备课,准备参加小组选拔赛。

  2、初赛:在10月14日至20日期间,以学习小组为单位,由指导老师负责组织初选。由学习部协调,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料,要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课,每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定,并最终确定优秀选手一名,再参加系里的决赛。

  3、决赛前准备阶段:在10月21日至27日期间,进入决赛的选手,由原指导老师再对讲课技能进行指导,对《教案》、《课件》等进行修改,充分做好参加决赛准备。

  4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版,由评委老师提前评审。权重占20%。选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品,凡属弄虚作假者,一经查实,均取消参赛资格,并予以通报批评。

  5、决赛:10月29日 14:30开始,在11教室,进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料,如《教案》、《课件》等。比赛前20分钟,选手进行抽签决定比赛顺序,选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委老师根据选手表现现场打分。赛后当场公布成绩(《教案》《课件》分占20%与现场表现分占80%),并现场颁奖。每班出学生代表3人观看比赛。

  九、比赛规则及评分细则:

  1 、初赛。

  (1)、初赛比赛规则:所有参加比赛的选手自己准备好讲课材料,比赛时进行10分钟的讲课;所有选手必须准时进行比赛,迟到或不到均按弃权处理。

  每人须交纸质版《教案》一份。不交《教案》或不参与初赛者,每项减10分。

  (2)、初赛评分细则:评委对选手进行现场打分,初赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分。5位评委所打分数的总和为选手的最后得分。(参考执行)

  2、决赛 。(1)、决赛比赛规则:进入决赛的16位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序,选手自己准备好比赛所用的教案、课件等;每位选手现场比赛时间为10分钟,不得超过规定时间。比赛时,选手要完整展示一节课的各教学环节,简要说明该节课的教学思路(教学设计)、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容;教学思想与教学内容要达到一致(比赛以讲课为主)。

  (2)、决赛评分细则:评委对选手进行现场打分,决赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分(小数点后保留一位)。5位评委所打分数的总和占80%,与《教案》分(占20%)相加,为选手的最后得分。(评委组可另制定详细评分细则。)

  十、比赛注意事项

  1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项,让选手充分了解本次比赛。

  2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行。

  3、比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开。

  4、提前和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准。

  十一、比赛前期准备及赛后工作

  初赛: 1、初赛前,由学习部负责,与指导老师沟通,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。

  2、初赛前排好选手的`名单,确定其比赛的顺序。

  3、比赛结束以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成绩并公布,统计时要细心,防止出现差错。

  决赛:1、进入决赛的选手在指导老师指导下,提前做好比赛准备。如有必要,可进行一次彩排。

  2、提前对比赛用的理11教室进行布置,检查好教室的设备有没有损坏。

  3、10月24日,收集齐各个参赛选手的教案,由评委提前评审。把课件统一放到一个文件夹里供选手比赛时用。

  4、工作人员比赛开始前半个小时到比赛场地,摆放好桌子和凳子,调试好电脑,将收集好的选手的课件拷贝到电脑上。

  5、确定决赛邀请的评委老师和主持人以及嘉宾。

  6、提前准备好《证书》。主持人准备好《颁奖词》等。

  十二、奖项设置 :

  根据决赛选手成绩高低,第一名获得“一等奖”;第二名、第三名获得“二等奖”;第四名至第六名获得“三等奖”。

  给予所有获奖者发《证书》。给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。

  10月4日

有关大学生活动策划8

  一、活动目的及意义:

  通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝,主动抵制并劝告他人不要。

  二、活动主题:加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会

  三、主办单位:

  攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。

  四、活动时间:

  XX年12月5日

  五、活动地点:

  二教403教室

  六、活动对象:

  XX级生产过程自动化技术专业全体人员

  七、活动形式:

  以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

  八、活动流程:

  1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

  2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

  3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的`积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

  4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

有关大学生活动策划9

  一 活动前言:此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位,由团委其他部门协助,在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等,然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。

  二 活动流程策划

  本周日晚上,组织各部门所有参与人员开会培训

  下周一晚上,青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的口头宣传。团委宣传部负责海报的出版,本周六贴出, 校广播台配合宣传本次活动。

  下周一开始行动,要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量;下周五进行物品的义卖活动,初步定于食堂前摆台。(由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品,并交付统筹负责人进行义卖,所有义卖资金将出示票据。)

  三 活动总结: 在活动结束后相关人员将总结该次活动的利弊得失,并做出报告上交团委。

  四 活动时间:10.26-10.31(为期一周)

  五 活动部门:青协负责组织并主持此次活动,同时需要团委其他部门

  的协助。

  六 活动的意义:此次活动目的在于提高大家的环保意识,激发同学们的'爱心,让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力,而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神,同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。

  策划者:。。。。

有关大学生活动策划10

  一、活动时间

  1、11月11日 18:30集体出发 (包车或公交)

  2、寻友时间 19:15 — 19:30(花5分钟时间大家相互熟悉)

  3、挤爆气球活动 19:35 — 20:00(花5分钟时间整理现场)

  4、现场齐欢畅 20:05—20:30(休息15分钟交流心得)

  5、烟花盛火 20:45 — 21:05(花5分钟时间整理现场)

  6、放飞孔明灯 21:10 —

  7、互赠纪念品

  二、活动地点:观音山人造沙滩

  三、活动内容

  寻找自己的合作伙伴(虚拟情侣)

  小组(2人或4人,男女各半)比赛获大奖(挤爆气球)

  互赠纪念品

  环保活动(每人一个垃圾袋带走活动遗留物品)

  现场齐欢畅(跳兔子舞)

  烟花盛火

  许愿放飞孔明灯(2-3组合作)

  四、参与形式

  1、于各班级通知,并在建明楼前设报名点

  填写个人资料:班级、姓名、性别、QQ号、电话、年龄(活动号码)

  2、加入活动QQ群

  3、活动前收费、活动后列出各项消费金额,多退少补

  五、消费项目

  1、挤爆气球比赛奖励

  2、气球费用

  3、购买烟花(注意烟花品种,岛内可放型)

  4、自行购买饮料、小吃等

  5、复印材料费

 6、垃圾袋费用

  六、其他

  经费预算(实际费用活动后公布)

  活动主办单位:xxx

  策划人:xxx

有关大学生活动策划11

  一、活动主题:

  青春、使命、责任

  二、活动时间:

  11月01日-24日

  三、活动地点:

  外语楼或乐森田径场

  四、活动目的:

  通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动,感受青春的'朝气,感悟当代大学生的使命,树立大学生的责任感。通过一系列的活动,使同学们更加深刻体会到青春的活力,唤醒同学们的责任感和使命感,为更加美好的明天的努力学习,将来贡献自己的一份绵薄之力。

  五、活动组织者:

  团支书王慧鸿

  六、活动参与者:

  09英语2班全体同学。

  七、活动流程:

  1、10月25日召开全体班委会,传达团日活动通知,就可团日活动大主题进行讨论,确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。

  2、班委会上,讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可行的几个子活动方案,就活动时间、地点和形式做讨论。

  3、通过讨论,确认本次团日活动的几个子活动。

有关大学生活动策划12

  一、活动背景:

  为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好的交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的`联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是就平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会

  三、活动时间:xx月xx日xxx--xxx

  四、活动的点:大学生活动中心

  五、活动对象:面向全院

  六、活动的前期宣传:

  面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单 宣传横幅、广播台宣传,xx网宣传等(a.海报宣传——海报、喷绘、横幅、宣传单 b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

  七、活动流程:

  由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把很高的气氛压低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。

  兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

  游戏《谁是我的梦中舞伴》

  游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

  首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

  游戏便结束~!要求两人共跳一舞···

  华尔兹

  自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。

  6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。

  7、主持人总结结尾。舞会结束

  8、观众离场,工作人员清理场的。

有关大学生活动策划13

  一、活动前言:

  从xx年起,我国高校连续扩大招生规模,毕业生数量逐年跳跃式增长,而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计,xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,近90%都是既有学历又有工作经验的人,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。

  二、活动目的:

  通过理论与实践相结合,展现同学的才华与能力,从容面对日趋激烈的就业压力,规划好自己的职业生涯,获得一份自己喜爱的工作,创造自己的社会价值。活动的可行性分析:大学生是社会财富的创造者,也是企业发展的主力军,通过职业规划系列活动,发掘大学生自生的潜力,激发其自主择业的信念,提高竞争力和综合素质。

  三、活动明细

  举办时间:3月12日—xx月31日

  举办地点:九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区

  参加对象:九江学院在读学生

  主办单位: 九江学院校团委

  策划承办单位: 九江学院大学生就业指导协会

  四、大赛主题

  规划精彩人生,打造锦绣前程

  五、可行性分析

  1、学生方面

  a.职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择;

  b.我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标.。

  c.为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

  2、学校方面

  a.体现学院以“竞知向学,厚德笃行”为中心的教学理念,促进学院学风建设,建设高品位的校园文化;

  b.扩大我院影响力,对外塑造我院新形象;

  c.就业率是一个学校教育质量评价的一个方面,该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力,为将来毕业找工作奠定基础,这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。

  3、企业方面

  a. 通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验,在学生中扩大企业知名度,树立良好的形象,让学生们知道本公司的人才要求。

  b. 可以提前进入人才市场,发现优秀人才,进行人才储备。

  c. 可以让企业更好地了解我院教育状况,有针对的开展人力资源工作,为本公司寻找契机。

  大学生职商挑战大赛日程表

  职商挑战大赛系列活动之一(九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座):

  3月12日(周五)18:30

  职商挑战大赛系列活动之二(职业规划调研暨活动报名):

  3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收,报名开始

  3月16日 非标准化抽样访谈

  3月13日——3月16日 统计分析级及调研报告完成,报名结束

  职商挑战大赛系列活动之三(职商挑战大赛初赛):

  3月13日——3月15日 大赛报名 职业生涯设计阶段

  3月13 日 —— 3月18日 职业生涯设计书征稿阶段

  3月18日 复赛评选阶段

  职商挑战大赛系列活动之四(职商挑战复赛:擂台赛)

  3月18日——3月23日 擂台赛培训(抽签分组)

  3月24日 第一场比赛

  3月25日 第二场比赛

  3月26日 第三场比赛

  职商挑战大赛系列活动之五(职商挑战大赛:决赛)

  4月2日 决赛(周五)17:00

  职商挑战大赛系列活动之七(职业生涯规划设计研讨讲座)

  4月3日 (周六)19:00

  闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼:

  4月4日(周日) 18:00

  注:时间如有变动按当时海报为准

  系列活动之一:

  职商挑战大赛讲座

  一、活动背景:

  据统计,xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,近90%都是既有学历又有工作经验的人,而刚刚走上社会的`大学生由于缺乏工作经验,而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。

  二、活动目的:

  通过举办讲座,是同学们更加了解作为新世纪的青年大学生需要具备的各种能力,在未来就业择业时拥有良好的思维判断能力,在面对困境时能够从容应对!

  三、活动安排:

  1、技能讲座时间:3月12日(周五)18:30

  2、地点:商学院报告厅

  3、特邀嘉宾:商学院相关领导

  4、参与对象:各学院团委及社员、各学院学生代表共计200人

  5、内容和流程:

  a由组委会介绍整个职商挑战大赛大致内容,ppt演示;

  b讲座开始,由邀请老师宣讲;

  c安排现场采访环节,观众和嘉宾提问,由邀请老师进行现场答辩;

  领导宣布大赛开幕,简单介绍我校在学生职业规划设计方面的指导思想和工作内容,并对我校学生职业规划设计提出发展目标和建议。

  系列活动之二:

  职商挑战大赛调研

  一、活动原则:坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

  二、活动方式:

  1、问卷抽样调查、非标准化访谈相结合时间:

  1)3月13日—3月15日:抽样调查问卷发放到回收。

  2)3月13日开始:非标准化访谈。

  3)3月13日—3月15日:统计分析及调研报告完成。

  2、地点:九江学院主校区三食堂广尝浔东、庐峰、南湖校区(同步进行)

  3、参与对象: (1)学院各年级各专业学生(2)学校有关部门领导和各学院有关教师

  4、内容和流程: 抽样调查问卷分两种,即打印版和电子版;非标准化访谈调查设计定性化、开放型问题。

  三、活动目的:

  学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。教师的调研主要内容为:评价我校学生自身职业规划设计的情况、自身工作和职业规划设计的联系程度以及这方面工作的开展情况,今后工作的展望等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布,配合活动月的主题展示各方面工作活动的成果,并为其他研讨会、座谈会提供参考。

  系列活动之三:

  职商挑战大赛初赛

  一、活动背景:

  现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职商挑战(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

  二、活动目的:

  大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。

  三、活动形式:

  1、投稿:

  email:和稿件形式:电子版和a4打印稿

  2、活动时间:

  3月3日——3月7日 职商挑战赛宣传培训阶段

  3月7日——3月15日战赛征稿阶段

  3月15日—3月20日 评选阶段

  3、评委:

  有关领导和专业人士

  4、内容和流程:

  于活动月开始时公布设计比赛的要求和细则,接受全校学生的书面和电子报名及投稿,并统一进行前期培训。截稿后请有关领导和专业人士评选出优秀设计方案,评选出复赛入围名单。

  四、活动方式:

  初赛由选手自己选题参赛:

  1.本次大学生商业挑战赛是一个经营管理决策的模拟比赛,通过一个电脑软件模拟一个虚拟市场,让每一位参赛者都有机会了解到一个公司的运营,参加者按一定人数组成模拟公司,通过比较各公司的业绩,实现竞争,从而激励学员考虑各种经济概念和经济原理,并与实际相联系使学员进一步熟悉了解社会经济环境与社会经济竞争,指导同学们做好今后的职业规划。

  2.生涯规划设计:参赛作品要求(所包含内容)1、 自我认识 参赛者需充分认识自己本身的条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯的目标和策略的基矗包括对自己兴趣、爱好、优缺点、性格、能力和追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。2、 确立志向、设定目标确定目标,并在实践过程中不断优化目标,确保大学奋斗目标坚定不移。参赛者要考虑:想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?3、 设定职业生涯策略 即为实现职业生涯目标而制定概括的计划。如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考相关资格证书;四年级学生要注重求职技能培养,为求职就业作充分的准备。4、 制定详细的行动计划如:计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高业务能力?采取什么办法,开发自己的潜能?

  系列活动之四:

  大学生职商挑战擂台赛

  活动目的:

  现今就业形势严峻,社会对大学毕业生的要求越来越高,让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上,部分大学生对职业生涯设计了解不多,意识不强。希望通过本次活动,能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师。

  参加对象:九江学院在校学生

  活动时间:擂台赛培训(抽签分组):3月25日

  3月26日--3月27日

  活动地点:

  主校区学生活动中心三楼

  内容和流程:

  接受全校学生同步报名,擂台赛周周演,每周产生一名周冠军,共进行三周比赛,入围者最终进入决赛,角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛眩决赛时,宣布比赛规则和评分标准,每个项目分别进行,并请各专业的教师作为评委,评选出每个项目的一、二、三等奖获得者,进行点评。

  本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

  xx.12

  系列活动之五:

  大学生职商挑战擂台赛决赛

  活动目的:

  作为职商挑战大赛的系列活动之一,目的是想通过在计算机基本操作、速记能力、英语听说能力的逐轮淘汰赛中,每周产生一名周冠军、一名周亚军进入总决赛,比拼出此次大赛的技能之星。

  一、 比赛宗旨:提高在校大学生的综合基础技能

  二、 比赛时间:4/2

  三、 参赛对象:九江学院初赛复赛推选3名选手作为代表

  四、 比赛规则及说明:

  比赛时间为四周:前三周为周赛,每周产生一名周冠军、一名周亚军;第四周为总决赛,由每周的周冠军和周亚军进行总角逐。各个学院推选3名选手分别进入三周比赛,每次比赛学院只能派出1名选手。

  (一) 周赛比赛流程:第一轮:入围选拔采取逐题淘汰制,直至比赛现场选手人数小于或等于8人题目类型为选择题,依次为二选一、三选一、四选一题目范围主要为计算机、公文写作和英语。第二轮:计算机基本操作——打字输入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字数:每个字计1分;质量:输字出错,每个字扣5分标点符号出错,每个符号扣1分第三轮:速记能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量: 总分值500分(文章中共有10个数据,每个数据为40分,总分400分;共有5个名词,每个名词为20分,总分100分)第四轮:英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题,每人回答三道选择题。第一题:二选一 分值:100分第二题:三选一 分值:400分第三题:四选一 分值:500分

  (二) 总决赛流程:1、第一轮:计算机基本操作——打字输入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字数:每个字计1分;质量:输字出错,每个字扣5分标点符号出错,每个符号扣1分格式化评分,视具体要求而定第二轮:速记能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准:字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量 总分值500分(文章中共有10个数据,每个数据为40分,总分400分;共有5个名词,每个名词为20分,总分200分)第三轮:英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题,每人回答三道选择题。第一题:二选一 分值:100分第二题:三选一 分值:400分第三题:四选一 分值:500分

  关于报名:请于活动报名截止期(3月15日 6:30)之前把参赛报名表交于:学生活动中心二楼校团委办公室 或e_mail:

  姓名

  学院

  专业

  班级

  寝室

  寝室电话

  手机

  e-mail

  请在报名参加的项目下面打√

  会计学院

  商学院

  文传学院

  说明:

  1) 请务必于活动截止日期之前将报名表交:学生活动中心校团委办公室或 e_mail:raozhongbao @126.com

  2) 参加mese商业挑战赛请注明培训方式:a或b;

  3) 活动具体时间以当时海报为准;

  九江学院首届大学生职商挑战赛报名表

有关大学生活动策划14

  活动目的:

  据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了 心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

  活动时间:

  本周日(即11月14日)

  活动方式:

  图书展览、阅读后谈感想、心理互学

  活动地点:

  北校露天电影院

  主办单位:校团委

  承办单位:大学生心理协会

  活动对象:

  全校有兴趣参加的同学

  前期准备:

  1.参加图书遴癣整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴癣分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

  2.图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情

  提示;

  3.在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情

  提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

  4.宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;

  在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

  5.为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

  6.布置会场,设置会场音响设备。

  活动要求:

  在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的`心理问题

  活动内容:

  主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

  活动流程: 1,工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾; 2,有请到场老师代表发表重要讲话; 3,助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;

  7,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得; 4,主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答,

  5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答, 6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得; ;9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退常

  8,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

  工作人员:

  心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

  后期工作:

  活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

  经济预算:

  1. 横幅4条:4*40=160元

  2. 宣传通知:2*50元=100元

  3. 参展书目:50*0.2元=10元

  4. 邀请函:30*2元= 60元

  5. 宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

  6. 会场布置50元

  7. 嘉宾用水30元

有关大学生活动策划15

  一、活动目的

  为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的交流,增进社团在校园文化中的影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。

  二、活动主题

  花叶贴画的制作暨展览评比活动

  三、活动时间

  20xx年5月18日~5月25上午9点

  四、活动地点

  林荫道

  五、活动流程

  1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的'一些问题。

  2、作品收集

  3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。

  六、评委组

  黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏

  七、奖项设置

  一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  优秀奖 十名

  主办单位:孝感学院学生团体联合会

  承办单位:生科院园林花卉协会、生命探求社

  20xx年3月25日

  活动经费预算

  ﹙一﹚艺术插花比赛暨展览

  一、花材:(各种常用花材,花篮,玻璃纸,油纸,花瓶等)

  20times;50=1000元

  二、奖品

  一等奖 一名 100元

  二等奖 二名 2times;50=100元

  三等奖 三名 3times;30=90元

  三、其他费用

  1、宣传海报 4times;5=20元

  2、打印费 50元

  总计:1370元

  (二)“花叶贴画”展

  一、奖品:

  一等奖 一名 80元

  二等奖 二名 2times;50=100元

  三等奖 三名 3times;30=90元

  优秀奖 十名 纪念性叶脉书签

  二、其他费用:

  1、宣传单 100元

  2、宣传海报 20元

  3、泡沫塑料板 100元

  4、装饰物品 10元

  总计:335元

  活动(一)(二)经费总计:1860元

  孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社

  20xx年3月25日

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