大学生活动策划

时间:2022-10-05 03:25:52 大学生活 投诉 投稿

【实用】大学生活动策划合集九篇

大学生活动策划 篇1

  为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,具体的活动方案如下:

【实用】大学生活动策划合集九篇

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  20xx年5月4日——20xx年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的`内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、现场心理咨询、心理测试

  利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

  “庆五四”演讲比赛方案

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、计 分:待定

  十二、计 时:待定

大学生活动策划 篇2

  活动目的:

  据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

  活动时间:

  本周日(即11月14日)

  方式:

  图书展览、阅读后谈感想、心理互学

  活动地点:

  北校露天电影院

  主办单位:

  校团委

  承办单位:

  大学生心理协会

  活动对象:

  全校有兴趣参加的同学

  前期准备:

  1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

  2.图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

  3.在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

  4.宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

  5.为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

  6.布置会场,设置会场音响设备。

  活动要求:

  在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

  活动内容:

  主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

  活动流程:

  1,工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾;

  2,有请到场老师代表发表重要讲话;

  3,助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的'心理问题,并作初步解答;

  4,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;

  5,主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答,

  6,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

  7,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;

  8,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

  9,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

  工作人员:

  心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

  后期工作:

  活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

  经济预算:

  1、横幅4条:4*40=160元

  2、宣传通知:2*50元=100元

  3、参展书目:50*0.2元=10元

  4、邀请函:30*2元=60元

  5、宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

  6、会场布置50元

  7、嘉宾用水30元

  大学生心理健康教育活动策划书

  高清网络摄像机

大学生活动策划 篇3

  一、活动目的:

  (1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

  (2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

  (3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

  二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

  三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

  四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

  此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

  预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

  决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

  五、竞赛内容:

  1、 中国古代文化知识;

  2、 中国近现代文学知识;

  3、?外国文学知识;

  4、 古今中外文人墨客的`生平故事;

  六、比赛流程:

  18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

  19:00比赛正式开始

  第一轮:

  独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

  第二轮

  共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10

  分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

  第三轮

大学生活动策划 篇4

  一、活动背景:

  12月17日,联合国大会通过决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

  二、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

  三、活动简介:

  院青协计划于12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理院青协的传统逐届开展下去。

  四、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:校青春广场

  校本部负责人:

  南校区负责人:

  五、活动步骤:

  1、活动申请;

  2、设计宣传板OCEF组织有特制的.宣传板报,可供直接使用;

  3、设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;

  4、在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

  5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

  6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细。

大学生活动策划 篇5

  活动背景

  随着生活节奏的加快,大学生亦然在渐渐失去原有的朝气,愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化。人们开始在匆忙的脚步下,谈论起了儿时,怀念那纯净、毫无杂质的童年。

  活动主题

  童梦奇缘

  活动目的及意义

  童年虽然已离去,但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式,活动虽然简单,只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽,追昔、顾今、盼未来,愿每个同学都能带着一颗纯净的童心,追逐最初的梦想,永远快乐地面对每一天。

  策划主办:优习

  承办:某某大学某某协会

  子活动一:“黑白记忆 荧屏梦想”影视作品配音大赛

  活动概况

  参与人员:*******学校全体同学

  活动时间:(具体待定)

  活动地点:以多媒体功能厅最佳(具体待定)

  表演嘉宾:****协会

  活动前期准备

  1前期宣传

  1、电子海报若干张,生活区及宿舍楼道

  2、横幅两条,校区及生活区

  3、宣传单若干

  2活动准备

  场地借用及设置:报名现场选择(如食堂门口)显眼的位置 ,比赛现场设置简约即可,营造80、90年代的影视氛围(包括ppt的制作),嘉宾及评委的邀请

  3工作分配:宣传活动:1-2人

  比赛报名:2-3人

  活动现场:7人以上(包括主持、颁奖司仪等)

  参赛要求及活动流程:a 设置报名地点,允许个人或团队报名

  b 要求选取童年时期的影视作品(电影、电视剧、

  动漫……类型不限)

  c 比赛时间为每支队伍10分钟

  d 比赛过程休息时间,加入表演

  e 加分环节:随机抽题,播放儿歌,答出歌曲为哪部影视作品的配乐,限时1分钟,以答对题数排列胜负

  f 评委对参赛者的配音进行打分,评出一二三等

  及优胜奖获得者

  g 进行颁奖

  h 合影留念,活动结束

  中国计量学院机电工程学院分团委学生会社团管理中心文化艺术活动

  预计费用:场地租借费300元(暂定)

  横幅、海报、宣传单100元

  奖品500元

  子活动二:“指尖追忆 似水年华”折纸活动

  活动概况

  参与人员:中国计量学院全体同学

  活动时间:(具体待定)

  活动地点:多媒体的大教室(具体待定)

  表演嘉宾:*****协会或社团

  活动前期准备

  1前期宣传

  1、电子海报若干张,生活区及宿舍楼道

  2、横幅两条,校区及生活区

  3、宣传单若干

  2活动准备

  场地借用及设置:报名现场选择(如食堂门口)显眼的位置, 比赛现场设置简约即可,以童年折纸品为装饰(包括ppt的制作)

  3工作分配:宣传活动:1-2人

  比赛报名:2-3人

  活动现场:7人以上(包括主持、颁奖司仪等)

  活动流程:a 设置报名地点,团队(限3-5人)报名参赛

  b 比赛要求:环节①参赛者在规定的'1个小时内折出童年时期的折纸,以样式最多、纸品模样最好评定 环节②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品,模仿折出相同的

  c 比赛过程休息时,加入表演

  d评委评出一二三等奖及优胜奖获得者

  e 进行颁奖

  f 合影留念,活动结束

  预计费用:横幅、海报、宣传单100元

  奖品500元

  子活动三:“一举一步 朝花今拾”童年趣味游戏

  活动概况

  参与人员:全校同学

  活动时间:(具体待定)

  活动地点:宽敞的户外场地(具体待定,**广场最显眼,操场活动效果最佳)

  活动前期准备

  1前期宣传

  1、电子海报若干张,生活区及宿舍楼道

  2、横幅两条,校区及生活区

  3、宣传单若干

  2活动准备

  场地借用及设置: 游戏现场设置简约即可,可用折纸比赛的折纸品布置,确定游戏项目后,布置相关游戏场地。

  3工作分配:宣传活动:1-2人

  比赛报名:2-3人

  活动现场:7人以上

  活动流程:a 联系好各个社团,请他们联系相关会员,希望每个社团能有5-10人参加

  b 参赛者以团队形式参加

  c 同时设置多个游戏(至少设置5个游戏以上)

  d 完成每个游戏的团队皆有奖券,达到游戏要求的可获更多奖券

  e 参赛队由奖券可兑换奖池里的奖品

  e 合影留念,活动结束

  预计费用:游戏道具200元(暂定)

  横幅、海报、宣传单100元

  奖品400元

大学生活动策划 篇6

  一、活动前言

  心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:

  1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

  2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的.人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

  因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

  在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、xx市瓯海区心理学会、xx广播电台、xx都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

  二,市场分析

  1、xx市瓯海区心理学会是xx权威的心理学会之一,在xx甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。

  2、xx广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在xx电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。

  3、xx医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。

  4、xx医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。

  5、学校消费地域集中,针对性强,更适合**行业的巩固与发展,让**及周边产品深入学生群体当中。(**处可写攒助商的名称及产品)

  6、可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在xx都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。

  三、活动介绍

  1、 活动总目的:

  大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

  通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。

  2、活动时间: 4月11日~4月28日

  3、活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动

  4、参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师

  5、宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,xx都市报等

大学生活动策划 篇7

  一、活动主题:

  xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊

  二、活动目的:

  开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生、寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力、亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

  三、活动时间:

  20——年xx月xx日

  四、活动地点:

  森林公园柚子树农庄

  五、策划人xx

  六、参加人员:

  网工1101班全体人员

  七、组织方式:

  班级集体活动

  八、具体活动方式:

  全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)

  九、活动流程:

  1、提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

  2、出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合

  3、各组长组织带领同学们安全有序的.地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

  4、到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

  5、自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始

  6、视当时的气氛、条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

  7、大约在15:30—16:00返校

  十、经费预算:

  精肉、火腿肠、蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶

  十一、可行性分析:

  本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。

  十二、活动注意:

  1、所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合

  2、各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥

  3、各班干部要以身做责,起到带头作用

  4、注意安全

  5、班内活动,请勿带家属

  6、各成员以集体为单位,勿个人行动

  7、各负责人认真负责的做好本职工作

  8、活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水

  9、保护环境,所有垃圾全部带回学校处理

  十三、人员安排:

  主持人:xx

  负责人:xx

  后勤组:xx

  系主任签字:班主任签字:

  班长签字:组织委员签字:

大学生活动策划 篇8

  一、活动背景:满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

  二、活动目的:

  通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。

  三、活动主题:我自信、我快乐、我成长、我适应。

  四、活动性质:发展性、教育性、开放性、自主性。

  五、活动领导者:班级、系心理辅导老师。

  六、活动参与对象:教育系,学前教育一班,全体成员。

  七、活动具体时间:20xx、12、15(周三)下午18:00—20:00

  八、活动地点:1411(本班教室)

  九、活动时间:95分钟

  十、道具准备:秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、A4纸4张张、笔4支、彩笔4支、

  十一、活动流程:

  (一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)

  【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。

  领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。

  领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。

  (二)活动:我自信 我快乐 我成长

  1、我们共有一个家:分组并建设小组文化(20分钟)

  Ⅰ、分组:以1-4报数,将每个团队分为4个组,每组人数相等。(2分钟)

  【相识】:给每组队员5分钟的时间,让大家熟悉彼此的名字。

  【棒打薄情郎】:每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的`面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。(训练工具:每队纸质棍4根)

  Ⅱ、建设组文化:每组选一名组长。确定组长后,领导者召集组长渎职一下工作任务(10分钟)

  【起队名、写队歌】:小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。

  【设计队旗】:设计简单的队旗,并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。(训练工具, 彩笔4支、彩旗4面)

  【相见欢】:全体队员设计造型举队旗合影留念。

  2、幽默与愉快:帮助队员在团队中找到愉快感,释放和排解心理压力。(5分钟)

  【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆,随着领导者的口令同心圆转动,口令一停,面对面的两人握手,并大声喊“你好”,领导者喊“猫”(或者其他动物),这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。

  3、分享感悟:通过分享,帮助队员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活能力。(10分钟)

  队员围成一圈,领导者引导队员做体验分享:在训练中碰到了哪些困难,自己是怎样解决的,有什么感受;在比赛项目中失败的小组,分析失败的原因;自己或小组的目的是否达到,没有达到的原因是什么?分享结束后,领导者进行总结提升。

  【信任坐】队员站立围成一圈,两脚靠拢并齐,把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部,从领导者的口令,缓缓坐在身后队员的大腿上,坐下后,领导者让队员做一些动作,如:把右手(或左手)搭在前面队友的肩上,右手(或左手)向上举,象花开放般等等。

  7、全家福留影,团体成员互留联系方式。(5分钟)

  十二、所有队员集合做总结讲话

  十三、训练注意事项:

  1、 组织者在训练前领取训练工具。训练结束后,组织者需检查训练工具。

  2、 组织者在每项训练项目开始前,要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。

  3、 训练结束后,组织者布置家庭作业,收齐后,进行批阅,对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。

  4、 组织者由心理委员担任,

  5、 由于活动道具有限,队员需爱护他道具,每组比赛完成后都需交给下一组的组长。

  十四、经费预算:

  笔、彩笔各4支12元。 队旗 : 2元 * 40张 = 80元。

  A4纸 :0、1 *40张 =4元。

  十五、其他未尽事宜,有不详之处另作补充。

  磨练意志,陶冶情操,完善人格,熔炼团队。

  学前教育一班

  策划书:王**

  20xx、12、 12

大学生活动策划 篇9

  一、活动背景:

  xx年12月30日,在敦煌市工业园区,国投华靖敦煌10兆瓦光伏并网发电示范项目1兆瓦发电机组安装建设工程全面完成,正式并网发电,标志着敦煌市建设“大漠光电城”迈出了坚实的第一步。

  xx年8月28日上午,备受国内外光电产业界关注的敦煌10兆瓦光伏并网发电示范工程在敦煌市215国道北侧戈壁滩上举行了奠基仪式,这项工程的开工标志着我国第一个大型光伏并网发电站建设正式启动;xx年9月8日,随着另一个10兆瓦光伏并网发电示范项目的又一次落户敦煌,拉开了敦煌市利用太阳能资源,发展低碳经济,建设“大漠光电城”的大幕。

  二、活动目的.:

  探索光电事业的发展,针对我国光电事业进行分析,了解我国新能源建设和新能源的未来。

  三、活动简介:

  计划于12年8月3日左右率团到敦煌市大漠光电城进行实地调查,然后根据敦煌市政府的配合进行相关调查

  四、活动地点:甘肃省敦煌市大漠光电城qitqfuzhurenyuande

  负责人:苏鹏

  五、活动步骤:

  (一)前期准备

  1.活动申请 (取得市政府发改委的支持);

  2.人员的召集

  a:工科人员(能源.装备制造相关主业的人才);

  b:经济普查类人员(市场经济普查)

  c:其他辅助类人员若干

  六.活动预算车费200元 后勤费用500元

  七.注意事项安全(正值敦煌气温最高期,做好人员的防暑工作,以及各方面人员的工作配合)。

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