大学生活动策划

时间:2022-09-13 23:21:20 大学生活 投诉 投稿

【精选】大学生活动策划模板合集五篇

大学生活动策划 篇1

  一、整体情况

【精选】大学生活动策划模板合集五篇

  1、活动名称:美术系期中学生优秀作品展

  2、活动主题:本次活动是为了丰富同学们的校园生活;使同学们能够更好的认识自我,展现自我,在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力,极大地提升同学们的学习兴趣与激情,展现我系学生的风采;同时加强美术系各团队的团结合作能力,提升美术系成员的自我表现能力;使全院同学得到艺术的'享受和文化的熏陶,起到寓教娱乐,陶冶情操的积极意义。

  3、地点和时间

  地点:艺术大楼2楼平台

  时间:20xx年11月25日

  二、策划的任务

  (1)筹备阶段:11月5日—11月24日

  (2)活动开展阶段:11月25日

  三、工作人员和项目组

  1、总负责:美术系学生会

  2、活动策划安排(负责活动的安排策划及分工):学习部

  3、场地设计布置(负责设计场地,对活动场地进行合理的安排布置,同时对作品摆放区域进行协调安排):宣传部

  4、宣传(负责制作宣传海报、展板等):宣传部

  5、摄影(负责活动摄影工作):学习部

  6、活动所需物品的搬运(包括画板,画架及作品,先预计各一百):组织部、青年志愿者、体育部

  7、作品的看管(负责对作品进行看管,不能出现作品遗漏丢失等情况):生活部 学习部

  四 、工作计划安排

  1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好,在下周星期一开始展览宣传,同时让各班班长进行活动宣传,带动大家的积极性。

  2、活动期间需要帮助的部门,安排好的工作,下去后对各部门成员进行合理的安排。

  3、11月25号的时候,上午8:30在艺术楼2楼集合,然后进行现场的布置,计划1小时内完成现场布置工作,展览结束后,时间大概为下午18:00在同一集合,安排活动结束工作。

  四、活动流程

  1、让各个部门明确自己的任务,尽早的做好安排部署。

  2、一切准备就绪,组织学生到现场进行观看欣赏。

  3、有序的进行活动的开展

  4、活动结束

  5、同学离场(相关工作人员留下)

  五、注意事项

  1、活动的准备一定要充分,每个部门必须积极配合工作;

  2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展;

  4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作,既分工又合作;

  5、活动中,出现各自解决不了的问题,及时联系该工作负责人;

  6、遇各类突发问题,有关人员应及时上报并解决。

  六、活动后期工作

  1、学习部写活动总结,并存电子档;

  2、图片整理 ,存档。

  3、宣传部做成果展。

大学生活动策划 篇2

  贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:

  活动意义:丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果

  活动主题:沁心舞台、艺术风采!

  活动时间:十一月份中旬

  活动地点:图书馆半湖广场

  活动内容

  第一部分:小型晚会计划

  晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目

  其他社团积极准备社团特色节目

  艺术团负责组织互动活动

  晚会宣传活动由社团部组织实施

  活动内容及其具体流程:

  1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展

  2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义

  3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定

  4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞

  5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱对决等,由主持人调动现场气氛

  6、小品相声队表演一个小品或者相声

  7、活动中开展小型的游戏,与观众互动

  8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目

  9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示

  10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结

  第二部分:时间段各小队计划活动展示

  (1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的'组成以及内部情况

  (2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,

  准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容

  活动经费预算:

  (1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

  (2)、主持人服装四套

  (3)、音响话筒设备

  (4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出

  总计约为一百元。

  注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

  贸经系沁心艺术团社团文化节经费计划

  针对十一月中旬的社团文化节,沁心艺术团已经积极开展组织活动安排,与此同时,我社团现已作出相关的经费计划,计划如下:

  晚会经费计划:

  (1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

  (2)、主持人服装四套

  (3)、音响话筒设备

  (4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等

大学生活动策划 篇3

  一.活动主题:培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息

  二.活动目的:为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的'开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。

  三.活动时间:20xx年12月21日下午

  四.活动地点:龙子湖校区图书馆

  五.活动参与者:134班全体成员

  六.第一组织者:杨学成

  第二组织者:范亚宁 张冠胜 时生乐

  七.活动流程

  1.召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。

  2.召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。

  3.确定最终参加活动成员名单。

  4.联系图书馆工作人员,说明我班的活动。

  5.20xx年11月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。

  八.注意事项:严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。

大学生活动策划 篇4

  一、活动名称

  大学生手语比赛

  二活动意义

  丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高对心理学的兴趣,通过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。

  三、活动目的

  通过此次手语大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识,提 高同学们对大学生心理方面的重视,优化大家的大学生活。

  四、活动时间及地点

  时间:4 月 6 日晚上7:00 地点:大礼堂

  五.活动形式

  在本系各班选举节目进行比赛,作为院级比赛的初选,由 20 个节目淘汰 15 个,然后选出 5 个节目推上去进行院级比赛;

  六、活动举办单位

  主办单位:湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心 承办单位:学院心理协会 赞助单位:、合肥旅游网 协办单位:运输管理系学生会心理部

  七、活动参与对象

  参与对象:运输管理系全体学生邀请嘉宾:运输管理系领导、老师和学生会干部

  八、活动流程安排 前期:

  由各参加团队自选歌曲,选演员,报名(由各班级上报给学生会心理 部,报名格式:班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。)然后由心理协会 和各心理部对节目进行筛选。 中期:各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间) 学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程 中的人员分工。 负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。 后期:比赛后选出五个节目参加院级比赛。

  九、活动细节

  (1)表演内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。(2)表演形式突破以往,具有团队特色,富有和创新精神。 (3)手语表演控制在 7 分钟左右。 (5)会场主持人 1 人待定。

  十、赛前准备:

  1.做好大力的宣传工作,把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛 中。 2.对于上报的所有节目进行筛选,然后由心理部对确定的参加院级比赛的 5 个 节目进行督促排练。 3.确定比赛场地,对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函,打印评分表等,对 心理部成员进行人员分配,确定好各个环节的有序进行。

  十一、活动进程

  (1)在xx 年 3 月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作。

  (2)定期召开部门会议,落实相关情况,包括参赛组报名情况. (3)安排好每个环节的'负责人员,尤其是检查多媒体设备的人员 (4)比赛当天,提前 1 个小时到节目现场检查,设备及布置情况,做好充足 的准备(5)参赛队伍提前 10 分钟到场。

  十二、人员分配与活动配置:在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动 配置

  十三、宣传计划

  1、宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上,宣传贴内容包含手语比赛意义性,在 活动的前期准备工作中完成。 2、在各班级进行活动宣传

  十四、比赛与分标准

  计分:10.0 分,小数点后计数二位; 去掉两个评委的最高分和最低分,下余分数的均匀数为最后得分; 评分细则:

  十五、评分标准:

  1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容. 3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调 动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅. 5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。

大学生活动策划 篇5

  活动主办:PreA 年级组

  策划协办:学生处 学生会

  活动类型:益智类

  参与班级:PreA各班级

  比赛地点:初赛在各个班级,决赛在多媒体教室或会议室

  活动目的:拓展思维,丰富知识,走出课堂,培养用英语阅读和获取信息的能力。

  活动时间:初赛5月20;决赛5月27

  人员配置:总策划:杨正群老师

  顾问团:PreA、IG班主任

  主持人:外教

  宣传、舞美、后勤:学生会、记者团

  前期准备:英语组负责题目筹备,学生处负责奖品采购,学生会负责宣传、海报制作、logo设计,并联络各班相关负责人开展宣传工作。

  奖项设置:一、二、三等奖各一名,班级集体奖一名。

  初赛

  初赛采取笔试形式,所有学生都要参加。试卷内容涵盖IQ测试题、专业知识、推理辨析和人文科普常识,旨在考察学生的思维能力、逻辑推理、知识广度和分析解决问题的能力。

  每个班级根据初赛成绩,并参照英语水平和心理素质,推选出1名选手,计7人,

  初赛评集体奖,班级均分第一名为获奖班级。

  决赛

  决赛环节

  Round 1

  进入决赛的8名选手,每人都有回答10道题的机会。题目类型和初赛一样,新增音乐和视频题,题目难度递进,前5题每题分值5分,限时30秒内答题。后5题每题分值10分,答题时间延长到60秒。选手如果在此环节中答错题,比赛立即结束,前面答对题目积分计入本轮成绩。第一轮比赛过程中,每个选手有三次求助机会:

  1)ask-the-classmates 寻找本班的同学帮助,选手在参考本同学回答的'基础上,做出最后回答。

  2)ask-the-experts 选手寻求专家帮助,专家席由外教和若干中教组成,若没有专家自愿回答,专家席须就选项进行投票,选手在参照投票结果的基础上再作最终回答。

  3)50:50 主持人排除两个错误选项,选手在剩下的选项中选择作答。

  此轮比赛中,选手答错的题,可由现场同学回答,答对者有小奖品赠送。

  第一轮比赛结束后,积分前5名的同学进入下一轮比赛,有2名同学将被淘汰。如果有并列的情况,将进行一段加试,直到第5名选手产生。

  Round 2

  第二轮是必答题环节,此环节中,进入决赛的选手要回答5道题,每题分值5分,答错不扣分,题目分成若干类别,选手可根据自己的喜好选择类别,选手有30秒的考虑时间。比赛分5个循环,每个循环中选手各有1次答题机会。

  此环节结束后,积分前3名的同学进入最后一轮角逐。若有并列选手,将进行一段加试,直到第3名选手产生。

  Round 3

  最后是抢答环节,总共设15道题。主持人在读完题并说开始之后,选手抢答,最先举手的选手获得答题机会,回答正确加5分,答错扣5分。

  第三轮比赛结束后,总积分前三名的同学分获一、二、三等奖。

  Round 4

  文艺表演,如演唱、舞蹈等。

  领导致辞

  颁奖仪式

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