有关教育目的的心得体会模板汇编九篇

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教育目的的心得体会

时间：2022-10-07 22:53:22 心得体会投诉投稿

有关教育目的的心得体会模板汇编九篇

　　我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编精心整理的教育目的的心得体会9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关教育目的的心得体会模板汇编九篇

教育目的的心得体会篇1

　　今天中午吃了午饭，我到我联系的六一班教室，教室里已有一二十位学生了，其中我叫得出名字的xx、xx，xx等。他们给我介绍谁是xx，说xx的外号叫“xx”。一边介绍，一边笑，挺开心的。xx走到我身边，我轻轻摸着他的头说：“你就是xx呀，挺不错的哈，那天在操场里捡到两元钱交给校长，我移交给了xx老师。”又一位男生过来，笑眯眯的，我问他叫什么名字，他说叫xx。“哦，真不错，你不是我们的镇长吧！”我一边笑一边说，“前几年我们镇的镇长就叫xx。”说着说着我无意识的看了看黑板，黑板右下角写着一些学生的名字，名字后面写着1呀，5呀,35呀的数字，我不解的问在场的同学，这到底是怎么回事？同学七嘴八舌的告诉我那是罚做清洁的天数。“哎呀，我的天呀！”我吃了一惊，特别是看到写有35的同学。我说：“那个同学够惨哈，这个月的'地他就包了哟。”一个同学说：“是呀，这是班上定的规矩，哪个喊他不扫地逃跑呀！”于是我和同学们探讨起不做清洁该不该罚，如何罚更有效。当聊了几句，xx老师进教室辅导来了，我离开了教室。

　　晚上我回到家里，心里久久不能平静。是啊，现在学校对学生行为实施教育评价和教育强化的方式无非就是两个字“奖”和“罚”。“罚”的形式很多，如罚扫地，罚写作业，罚学生跑步，罚学生不回家吃饭或晚吃饭，罚站，罚钱，罚跪等。于是我百度了一下“罚”的意思，百度上是这么解释的：“处分犯罪、犯错误或违犯某项规则的人：罚款。罚球。惩罚。罚不当罪（处罚过严或过宽，与所犯的罪行不相当）。奖赏”读了罚的意思，对如何实施好“罚”的教育有了一些启示：

　　1、罚是必要的的教育手段，对不守规则的学生就是要罚；俗话说无规矩不成方圆。

　　2、罚要定好性质。是犯罪？是犯错误？是违反各项规则？对于小学生来说，一般是违反各项规则。

　　3、罚要量好“刑”。罚的数量、力度要合情合理，便于学生接受、可行。诸如有的学生没写作业，教师罚学生重写50遍，很明显没有考虑罚的数量。

　　4、罚要及时兑现。要及时督促学生完成，避免秋后算总账的做法。

　　5、要有减罚的措施。学生改正不足及时、表现好可宽大处理。

　　6、罚不能有摧残学生的身心健康行为。如魏书生老师班上学生违反了班规罚学生在全班唱歌、罚学生写500字的说明书等。

　　7、“罚”要与奖励相结合，与强有力的学生思想工作结合，要晓之以理，动之以情，导之以行。

　　相信通过以上“罚”的思考，一定能够起到教育学生的目的。

教育目的的心得体会篇2

　　卡尔·威特刚下生的时候，就四肢抽搐，呼吸急促，明显先天不足。

　　婴儿时期的卡尔反应相当迟钝，显得极为痴呆。老威特无法掩饰作为父亲的悲伤，曾经哀叹：“这是遭的什么样的罪孽呀！上帝怎么给了我这样一个傻孩子呢？”邻居们是一些善良的人们，可是在心底里的确认为卡尔是个白痴，而且还在背地里为孩子的未来和威特一家的处境犯愁，当时就连卡尔的母亲也不赞成再去花功夫培养儿子了，她绝望地说：“这样的傻孩子教育他也不会有什么出息，只是白费力气罢了。”

　　但是老威特说：“我52岁才得到一个儿子，怎么会不爱他呢？我要用我以为正确的方法去爱他。我已制定出周密而严格的教育方案。现在儿子看起来虽然毫无出色之处，但我必将他培养成非凡的人。”

　　就这样，老威特抱着一种坚定的信念，让当初的“傻”孩子变成了一个“天才”。

　　老威特说：“在培养儿子的过程中，一直受到教育家们的`怀疑，也许是因为我的教育观念冒犯了这些权威们业已形成的信条吧。好在我每未动摇过自己的信念，我始终坚信，只要教育得法，大多数孩子都会成为非凡的人才。事实也证明了这一点，连我的儿子这样生下来毫不出色的孩子，在经过精心培养以后，也能获得如此成功。”

　　——这一点我也坚信！

教育目的的心得体会篇3

　　炎热的暑假，蜗居在家里读了一部经典名著——《爱的教育》，是意大利著名儿童文学作家德?亚米契斯的代表作。她给我带来了夏日的清凉和心灵的洗礼。

　　我把这本书放在床头，手捧着打开了她，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。“爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真谛。”“用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。”“拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步前进！”我觉得，这三句至理名言说出了这本书的真谛。《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送

　　给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。我印象最深的是新每月故事中的一个小故事—《小抄写员》，也是小时候就学过的一篇小学课文。一位12岁的.男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功课也退步，并引起父亲的多次责骂。他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么？是一种责任感。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震撼、敬佩与感动。全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

　　作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中，孩子们才能快乐的成长着。掩卷深思，只要我们用心去做，其实爱就在我们身边：张希顺校长救助贫困学生赵军，张花兰老师搀扶残疾学生刘凌涵，申国珍老师帮助脑瘫学生吕双旺，刘宁老师弯腰给学生系上鞋带……

教育目的的心得体会篇4

　　从上小学起，我对教师特别崇拜，教师在我心目中最美，于是憧憬自己成为一名教师。自从成为教师的那一刻起，我梦想让我的每一个学生成人，信心百倍地为我的教育梦而努力。

　　在多年教育教学经历中，我有成功，也有失败，其中有很多给我留下最深刻的印象。

　　那是一天早晨，我站在讲台上，为上课做着准备，学生都为上一节课所学的内容进行梳理背诵，看到学生都很听话，我正暗自得意时，忽然发现后面的王帅（化名）低着头往嘴里塞着什么。我当时很生气，一面用板擦敲着讲桌，一边大声说："王帅，上课铃都响完了，你还吃！"王帅站起来，脸通红，说："老师，我……""上课了，还吃东西！"我打断了他的话。心想："班主任的课还这样，其他老师的课还不知道怎么干呢？"非常严厉地说："好了，下了课来办公室！"下了课我才知道，原来他感冒了，忘了吃药，上课前想起来了，把药放到嘴里，没有水吃不下去，怕同学看到他的窘状，()半弯着腰，低着头使劲往下咽。年轻气盛的我也没有向他道歉，只说以后注意点。过了两天，不经意间发现，讲桌上有了一个非常臃肿的黑板擦——一个加了一块木板用铁丝捆绑的板擦，学生告诉我是王帅自己悄悄拿回家，利用星期天的时间想办法弄好的……我不停地反思自己：作为教师，面对学生的问题，处理时措辞要谨慎，不要伤了学生的自尊心，让学生从心底感受到教师的关怀和理解。

　　同时，我课上注重观察学生，课下喜欢和学生交流。

　　我所教学生中，李晓明（化名）是新生中最普通的一个。上课认真，但从不举手表现自己。教师只要提问，他的眼神就立刻躲开教师的目光。课下见了我，总是羞涩地看着我欲言又止。印象的改变缘于一堂课，那节课我想找一个学生站起来读一下朱自清的《春》，当我扫视着全班学生时突然发现，从来不举手的李晓明，竟然举起了手，虽然举得不高，但使我感到非常惊讶。于是我脱口而出："李晓明，你读一下。"他红着脸站了起来，开始朗读，读完以后，我和同学们不约而同地鼓掌。我微笑着，没有像往常一样说"请坐",而是向他竖起了大拇指，说："真棒！读得太好了！"

　　从那以后，我发现李晓明的目光多了几分自信，少了几分胆怯，课下和教师相遇也不再躲闪，上课举手的次数增多了。我知道，小小的成功会给他更多的自信，只要李晓明举手，我尽可能把展示的机会让给他，让他有机会发挥特长，体验小小的`成功。

　　"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"只要心中还燃着这把教育的火，我的生命就永远没有夜晚；只要我的明天还有一轮太阳从东方升起，我的心就为这梦中的教育事业而熊熊燃烧。

教育目的的心得体会篇5

　　爱像空气，它每天都在我们的身边;爱是开起我们心灵的金钥匙;爱是一部生动的教科书……看了《爱的教育》这本书，我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

　　这个故事看了让我受益非浅，让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。这里有对国家的爱，有对父母的`爱，有对朋友的爱，还有陌生人之间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

　　卡洛菲是主人公，恩里科的同学，在玩雪时不小心打到了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但在同学卡洛菲的鼓励下，勇敢地去承认错误，老职员接受了他的道歉，并且还送给他一枚邮票。

　　于是我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”十数载，除了书上所学的知识;我们还学会了许许多多的理所当然，为自己找借口;当然我们带学习用品不是为别人带，而是为自己所用。爸爸妈妈应该为我们做好一切良好的学习环境和条件，因为这是他们的任务，而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了，仅此而已。如果心中没了感恩，也就失去了美好的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　我真希望人人都有一颗感恩的爱心。

教育目的的心得体会篇6

　　作为一名音乐老师，我每天都会感受到孩子们童心的可爱和责任。上学期，我去新组的一年级上课，可是班上没有多余的椅子，所以我就站着放录音，这时有好几个学生把自己的椅子递在我的面前，一句“老师，您座！”写在一张张笑盈盈的小脸上。“我不座，你们赶紧做好”我激动了，又带着命令的口气让孩子们把椅子送回去，其实我的心里是感动的，虽然这些举动很微小，但是让我觉得孩子们太细心了，太可爱了。

　　还有一节音乐课，我在教孩子们唱歌的时候嗓子有点哑，因为是刚开学而且一天要上四节音乐课，嗓子难免有点不舒服，被一个学生发现了，第二天，这个学生就带来了金嗓子，我这么一点小小的哑嗓子都被孩子们看在眼里……他们实在是太可爱了，作为教育者的我觉得：应该更多地关心我们的学生，哪怕是一点点的帮助，我想他们会跟我一样是很快乐的，我们应该给孩子们多点温暖，爱惜他们，关心他们，让他们觉得我们没有那么严厉，愿意跟我们接近。

　　我每一天都被孩子们这种稚嫩的行为感动着，被孩子们可爱的童心感动着。我爱我身边的这些孩子们，细心观察他们，每一个都是那么的天真，活泼，可爱。把严格与宽容化为一体，严格表现在对孩子的'错误行为和危害性的分析上，语重心长，不要用威胁的语气；宽容表现在对孩子的错误的谅解上，因为孩子的错误有时是不自觉的。

　　作为一个老师，我们首先要有一颗爱心，更爱孩子，特别是那么些淘气，顽皮的孩子，更需要我们用爱心去关心，爱护他，去理解帮助他，因为玩是孩子的天性，是他们求知的表现。他们在玩中学习，在玩中长大，我们的爱心可以激发他们的兴趣和创造力，培养他们的信心。

　　每年的9月10日教师节，我收到的鲜花是学生送给我的，听着他们对我的一句句祝福，在那些瞬间，我觉得：好幸福！让我们的教师都用自己的爱心和责任心去关怀每一个孩子，为他们创造一片美丽的天空，让他们愉快的成长。

教育目的的心得体会篇7

　　近几年来，我读过许多书，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯著的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多道理。

　　这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事听了他的遭遇后非常同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。接着，三位游客又开始了卿天，把话题转移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时，忽然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走，我绝对不会要那些侮辱我的祖国的'人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。

　　这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦，但是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈，我们爱她，离不开她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。

　　总而言之，爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

教育目的的心得体会篇8

　　XX年度以来，我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本年度的各项禁毒

　　一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

　　二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的`禁毒工作作出具体安排。

　　三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

　　四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

　　五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

　　1、学校出黑板报(宣传橱窗)期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

　　2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：

　　(1)XX年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。

　　(2)XX年5月27日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。(3)组织学生参加禁毒游行1次。

　　3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达10课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。

　　4、加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试，测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

　　5、学校制作宣传标语5条。

　　六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

教育目的的心得体会篇9

　　谁会爱我？告诉你吧，爱我的人成千上万，数也数不清，我是名副其实的万人迷。因为我是您身边的教育专家，我为教师提供了读书写博的乐土，我为家长教育孩子支招，我为孩子成长提供阳光和雨露，我以促进孩子的健康成长和全面发展为目标，再加上充满激励性的各种活动，再加上金黄色的小皇冠，这样的我怎能不为人爱？爱我吧，那怎样才能抱住我的小皇冠呢？怎样让你的才华得以充分的展示哪？那就让我结合0903期教师博腕梧桐静语的成长经历，来给大家讲讲怎样才能把我的小皇冠抱回家吧！

　　一、爱我，想抱我，千万别害怕

　　提起这个梧桐静语呀，其实她一点也不优秀，她只是一名普普通通的偏远农村小学的数学教师。由于学校条件有限，信息闭塞，我这建博五年了，她直到20××年10月2日才在好友一缕馨香的带领下来我这里报到，可谓是姗姗来迟。

　　到我这里一看，她就吓得直往后退，连连对我说：“你这里的博友都太厉害了，写的博文一个赛一个，我这点水平，哪敢拿出来献丑呀？”我就告诉她：“没有想不到的事，只有不敢去想，不敢去做的人。如果你不主动打开心灵的大门，迈出第一步，又怎能打破生命的格局呢？只有勤于练笔，才会写好博文；只有勇敢追求，才会有所收获；只有不懈努力，才会成功。所以爱我，想抱我，千万别被高手吓倒，勇敢的向我走来吧！”

　　二、爱我，抱住我，千万别松手

　　我好不容易把这个梧桐静语撺掇了来，谁知这个人呀，一点也没有恒心，总是说学校的事多，学生的麻烦多，家里的家务多，宝宝的问题多，没空来我这发文。我就又把她提来教育了一番：“时间就像海绵里的水，只要挤总会是有的。难道这句话你没听过吗？你总是教你的学生要会挤时间，可你自己哪？这其中的道理还用我再给你讲吗？”直批的'她是频频点头，连连说是。我看她的认错态度还不错就教给了她我的得皇冠独门绝技：“树立目标，奋起直追；坚持不懈，静待花开。十六字真言，字字珠玑，你独自去好好领悟吧！”她回去之后，痛定思痛，还真闭门思过，制定了一个个拿下我，抱住我的目标。

　　第一个目标：别人的博文上有，说明写的好，她也想要，那就学习呗！那一段时间，她没事就看推荐博文，看着看着还真让她看出点门道，20××年11月11日，《过量的母爱是爱吗？》终于，让她实现了第一个小目标，你看把她高兴的，一天都合不拢嘴，哼着小曲乐呵的样儿，简直就像中大奖一样。

　　第二个目标：这个小图标是什么意思？哦，原来是博谈客论状元文呀！听说这被誉为：“博腕好得，状元文难获。”这是所有博友的脚逐，同一主题，8000多篇的博文中只取一篇。嘿，别说她还真有股闯劲，一看当即拍板决定向状元文进军。一而再，再而三的投稿，就连我都怕了她的纠缠，干脆给她《修好路，更要走好路——给众享学子的建议》一个家长状元文算了。要不然，她老追着我不放，那可怎么办？

　　第三个目标：书香班级启明星奖，本来她以为班级里，没有学生参加，教师就不能参加，没有参与。幸亏博友刘伟，给她提了个醒，在大赛结束前17天参赛她就又揪住我不放，让我天天看她的博文，真是烦死我了。不过幸亏她写的越来越好，在大赛结束时，总排行榜位居第三十名，共写出代表作29篇，那可是篇篇推荐。我想这次大赛评委们对她这个小黄毛丫头，可要刮目相看喽！

　　第四个目标：这可是我的贴身之宝，那可不能轻易给她，她想要，先要写好博文，还要多串门，多点评，多取长补短，得到众多博友的推荐与支持才算数。于是，为了这个目标，她每天走西家，串东家，再加上博友稚子妈咪、刘伟、仁元、江边钓者、十里荷香、风吹铃儿、稻草人、母爱的颜色、凡凡妈妈、小女兵、壳壳妹儿、魅力飞飞、虎啸vs龙怒、公主艺琳、赵艺洁、吾家小女等等，众多大小博友的支持鼓励下，终于在20xx年9月3日，实现了他的又一个目标。

　　今天，她乐颠颠地来见我老人家，告诉我：“您教我的绝技还真管用。我该怎样感谢您呢？”我哈哈大笑，说：“什么独家绝技呀，其实都是众人所知的简单道理，那就是‘理想是成功的灯塔。’有了目标，就有了方向。坚持不懈，勤于笔耕，那么即使你是土中的金子，总会被人发现，散发夺目的光彩。因此成功永远留给愿意付出的人。”这下她这个迷糊虫总算明白了，爱我，抱住我，坚持住，只要你不松手，你就会收获多多。

　　三、爱我，抱紧我，千万别歇着

　　看你那高兴样，别以为，我这里的好东西，你都得到了，就不来我这里和大家交流了。有进取心的人永远只会看着明天，不会再去留恋昨日的成就。“学如逆水行舟，不进则退。”好不容易，把笔头练得差不多了，你一丢可就再也捡不回了。乐，可以，歇，一两天也可以，但我希望你以后，还要天天到我这报道，要不然，你可就抱不住我了，知道嘛你？别歇到我飞了，你再来后悔那可就迟了。

　　我是一个开放的平台，是一方广阔的天地，是一个美丽的文学大舞台。只要你想写博，只要你愿意进步，只要你想充实的渡过每一天，只要你想在我这里“秀”出精彩，那就学习一下梧桐静语的成长历程，来抱抱我吧！

　　自评：简单直白的语言，没有过多的修辞，只想用最真的一面来表达我的喜悦，我的感想，我的体会。不足之处，望各位博友见谅！

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