小学二年级家长会的心得体会

时间:2023-10-21 12:15:21 雪桃 心得体会 投诉 投稿

小学二年级家长会的心得体会(通用11篇)

  我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的小学二年级家长会的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级家长会的心得体会(通用11篇)

  小学二年级家长会的心得体会 1

  星期六上午,我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  准备与到会情况:

  学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

  家长会会议情况:

  首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的'问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

  会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

  家长会情况分析:

  通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  家长会反思:

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时我们要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  小学二年级家长会的心得体会 2

  自从步入小学,做的也在跟孩子共同,共同成长。在过去的陪伴时光中,发现孩子的学习不是光靠老师的知识传授,还要靠家长对孩子的培养。这次二年级家长会的召开主题是:培养孩子的学习习惯。根据这一主题,再跟我平时的学习,总结了一些学习习惯培养的方法跟大家分享。

  1、家长要引导孩子明确学习与玩的关系:玩和学是同等重要,玩不好的孩子学习肯定没激情。平时我们只关注孩子的学习,却没注意孩子对玩的渴望。

  2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识:考虑到孩子的注意力专注是有限的,孩子写作业的时间一般安排灾35—40分钟,接着就要安排孩子做短暂的休息了,以利于缓解大脑的疲脑。

  3、家长要给孩子预留出自已可支配的时间:如果家长想提高孩子写作业或学习的积极性,必须给孩子一个目标激励。比如告诉孩子,专心做完作业节约出的时间可以做你自已想做的事。这样也可以减少家长不停关注,唠叨的嘴。

  4、家长要学会帮助孩子建立时间意识:让孩子关注时间,做事和做作业记时,今天跟昨天相比,有进步给以鼓励和表扬,让孩子的`自信心得到肯定。

  5、家长要及时关注孩子的学习方法:在孩子学习中遇到困难,家长要彻底检查孩子每一门功课上课能不能听懂,课后能不能独立完成作业等等。这些问题都要关注。

  6、家长要及时关注孩子的做姿和执笔,帮助孩子养成良好的习字姿势:家长要用些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。

  7、家长要从亲子沟通方面给以足够的重视:家长要学会倾听孩子说,巧妙回答孩子问,得时鼓励孩子保持自信。

  8、家长要清楚学习习惯的养成和生活习惯养成是同步进行的:学习习惯是孩子生活一部分,生活中必然离不开生活习惯的培养。家长要引导孩子建立有节奏的生活秩序,对孩子的学习习惯养成是很容易做到的。家长做好榜样,要求孩子做到的习惯,自已必须做到,并且坚持做好,言传身教会给孩子很大的激励和影响。我的分享希望能给大家带来收益,同时希望大家能有耐心,恒心教导孩子。让我们家校联盟,坚信我们的孩子在春江小学的阳光下快乐成长。

  小学二年级家长会的心得体会 3

  今天我参加了恒涛双语实验学校二年级九班的家长会,聆听了老师的讲话,感触特别深刻。

  作为一名家长,我非常同意孩子在成长过程中经历磨炼的观点,从中日探险夏令营的较量中不难看出我们需要在生活中培养孩子独立生活的能力、需要在体育锻炼中磨炼孩子的意志力、需要在劳动中塑造孩子吃苦耐劳和良好合作的美好心灵、需要在竞争中进一步强化孩子的能力。而要做到这一切,不是一时一刻能完成的,这需要家庭、学校和社会的共同努力。从最初为孩子创造一个幸福无忧的生活环境开始,我们就错了,不是错在想法上,而是错在方法上,很多家长也包括我,都希望自己的孩子不走弯路,不吃苦头,孰不知,只有吃得苦中苦,才能方为人上人。我们不要剥夺孩子经历挫折的机会,不要剥夺孩子战胜困难的机遇,让孩子在一次一次的挫折和失败中成长起来,才是我们最应该的选择。

  成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。这个时候,别忘了给你的孩子最坚定的鼓励。爸爸妈妈一句给力的话,哪怕一个微笑、一个眼神,都能产生并给予孩子巨大的力量。我们孩子的牙牙学语、蹒跚学步不都是在父母的一个个鼓励中进步的'吗?

  鼓励不等于一味地迁就孩子,面对孩子的错误,我们的态度应该是更坚决的,那就是中肯地提出批评。批评要非常注意方法,在不伤害孩子自尊的情况下,即让孩子得到正面肯定,也听到反面批评。我们应当允许孩子犯错误,毕竟我们大人也是在不断地犯错误,只是我们要及时指出错误所在,并认真听取孩子的解释,提出改正的意见,使孩子能认真的接受。

  如何教育孩子?很多家长都表示,应该坚持以表扬为主,但可以在孩子刚会说话时,就有意识地让孩子既得到正面肯定,也听到反面批评。同时,家长对孩子的批评一定要语气温和,分析中肯,且以更多的表扬为前提。

  现在的孩子真是太娇嫩了,在学校样样都被管制,什么课间不能追逐打闹,不能玩危险的游戏,不能怎么样,又不能怎么样……被禁止的也真是太多了,

  小学二年级家长会的心得体会 4

  今天我非常高兴座在这里与大家一起来探讨教育孩子的体会,下面就我自己的一些方法思路与大家说一下:

  一、自己安排和自己负责

  记得刚上一年级的时候,每次带他出去玩,我都要提醒他想想要带什么东西。几次提醒,儿子便主动想起要穿好适量的衣服,带上要喝的水以及必需品。同时,我也经常说:“你现在已经是小学生了,要自己去想,自己去操心。”我还让他学习了一些顺口溜,诸如“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干。”这些做法让他意识到自己想做的事情,要自己安排好,并且学着负责到底,慢慢的他就有了“负责”的意识。

  二、让孩子做一些力所能及的事情

  让孩子做一些适龄的家务劳动。饭前,我让儿子把筷子摆在餐桌上,当他如数的摆好时,我会伸出大拇指对他夸奖说:“儿子真棒,摆得多整齐啊!”饭后,我让儿子把椅子放好,把桌子擦擦,他会拿起抹布认真地擦,擦完后,我会及时的鼓励说:“儿子真是好样的,桌子擦得多干净呀。继续努力好吗?”每当这时儿子会兴高采烈地点点头,干劲就更足了。我时常鼓励孩子的劳动热情,他就养成了爱劳动的`好习惯。

  三、给孩子做一个好榜样

  父母是孩子的第一任老师。我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

  四、与孩子建立密切的亲子关系让孩子感到父母对他的爱

  独立自主性格的培养需要孩子的信任感和安全感为基础,只有当孩子相信在他遇到困难时,一定会得到帮助,他才有可能放心大胆的去探索、去实践,“孩子,别怕,有妈妈呢”,这是我经常对他说的一句话。

  这两年,通过这一系列的家庭教育,我的孩子现在的独立性比较强,比如,起床后自己叠被褥,做完作业后自己整理桌子和书包,晚上自己洗脚、洗袜子、洗澡,主动帮我打扫房间卫生,上学自己过马路等。我觉得孩子的独立性格的养成对他在今后的学习和生活中会起到举足轻重的作用。

  小学二年级家长会的心得体会 5

  今日去参与了孩子的家长会,这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成果。这是这个学期的第一次家长会,但这一次参与家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了,面临着人生中的第一个重要的考试中考。这一次开家长会呢,老师也是盼望我们家长能够和老师们合作,一起关心孩子在中考中取得一个好的成果,考上一个好的高中。

  以前孩子的每一次家长会,我都会准时的参与。我的孩子在学习上从来就没有让我操劳过,每一次都能够听到老师表扬她。我平常工作是比较的忙的,下班回来之后也忙着家里的事,没有许多的时间去关怀她的学习状况。但她特别的懂事,每天放学回来之后就自己回房间把作业写完,在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业,虽然有的时候她也会比较的贪玩,但作业是肯定会写完的。虽然她的成果不是班上最好的,但也在前几名,这个成果我已经很满足了,我也很为她傲慢。

  其实这一次的考试我不是很担忧的,由于我信任她肯定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了,平常的成果虽然会有起伏的时候,也会有退步的时候,但是她的考试成果都是特别好的。我的孩子说白了就是有点憨憨的,似乎什么事情都不知道担忧一样。我记得生地会考的时候,许多的家长都说自己的孩子紧急到睡不着。但我女儿就不一样了,早上我喊她起床的时候叫了好久才醒,睡得特殊的香。老师也说了,考试考的不止是学习的成果,还有心态。我的女儿心态始终都特别的好,每一次大的考试都能够给我们惊喜,我信任这一次的中考,她也一样的能够超常发挥,考上她想去的高中的'。

  老师说我们在家可以多监督孩子们的学习,我想我还是不要这样做了。间或问问她的学习状况就好,若是我常常监督她的学习,她确定也能够感受到我的变化,说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成果,我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧急了,我想让她在家里可以略微的放松一下,免得考试还没到,她身体和精神就坚持不住了。我能做的,就是给她多做一点好吃的,补充她的养分,让她有一个健康的身体去面对每一天的学习。我信任在中考中她肯定能够取得一个好的成果的。

  小学二年级家长会的心得体会 6

  这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。

  一、二年级的过渡性质

  小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

  今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的`健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

  二、我们在教学方面所采取的措施

  再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

  三、日常行为管理

  (1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

  (2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

  (3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

  四、学习方面(重点指出习惯方面)

  平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

  (1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

  (2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

  (a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

  (b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

  (c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

  (d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

  (3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

  提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?

  不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

  小学二年级家长会的心得体会 7

  自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感受很大。孩子从一班级到三班级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应力量的一种考验;对于我们家长来说,是最不情愿看到的,值得庆幸的是,孩子进入三班级才二个月的短短时间,通过孩子身上的`进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦专心,在此向你表示诚心的感谢。

  昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简洁,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,信任孩子在您的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里非常的欣慰。

  今后,我们在家将全力协作您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多沟通和沟通,注意自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓舞,留意自己平常的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。

  小学二年级家长会的心得体会 8

  11月26日参加了孩子的家长会,这是儿子上小学后,第二次参加家长会,每次参加家长会后都收获颇多,孩子进入二年级三个月的时间,通过孩子身上的进步的进步与变化,我感觉到孩子遇到了敬业、负责任的好老师,全班69位学生,50比19的男女比例,在感叹男女比例失调的同时,也看到了老师管理班级的不易,看到了老师的辛苦付出和良苦用心,在此向老师表示衷心的感谢,感谢老师对孩子的悉心栽培。

  通过此次家长会,让我意识到,孩子的教育不是单纯地老师或家长单方面的事,互动和及时的反馈跟踪也很重要。及时了解孩子的学习动态,采用最合适孩子个体的教育方法尤为重要。通过对我家孩子的.辅导,作为家长有如下几点体会:

  一、培养孩子学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有时孩子遇到困难问我时我会告诉孩子自己先动脑筋想想,不能一遇到困难的事情就依赖于他人,妈妈相信你定能够解决的,给了孩子自信后,通过他自己的努力克服了困难,提高警惕了孩子学习的兴趣,对克服学习上的困难也有重要意义。

  二、培养孩子在规定时间内学习的习惯。孩子在学校时的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的时间学习。例如,放学后应先做作业,做完后再玩。或者在晚饭后稍稍休息后立即做作业,这方面我和孩子一起约定好,放学后好好做作业,做完后自己先检查待我下班回来后再给我检查签名。这方面习惯的养成,孩子还是做得比较好的,这种定向时间能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习,同时也训练了孩子的专注能力,而不是学习时摸摸这儿,看看那儿,或迟迟不在学习状态中。

  三、培训孩子不懂就问,多阅读写日记积累词汇的习惯。孩子有不懂的地方,不埋怨不斥责,鼓励孩子有什么不懂的就问,保护好孩子的好奇心并启发他。平时每个周末会带孩子到图书馆借书阅读,积累词汇并养成写日记、周记的习惯。在生活中学习到的好词好句或是成语,孩子会惊喜地和我分享并记录到他的笔记本中,平时花一公斤的力气等于后期花一吨的气力,点点滴滴的积累汇成海洋般地博大。

  同时培养孩子做完作业细心检查、复习旧课预习新课的习惯。

  当孩子养成这些好习惯的时候,学习对他而言就不再是一件困难的事,习惯左右成败,好的习惯会受益终生。以上是我参加此次家长会的小小体会,感谢学校、老师给我们家长提供这样交流、学习的平台,做到家校统一、家校合作,我们的孩子会拾阶而上,看得更远、过得更好。

  小学二年级家长会的心得体会 9

  儿子学校要开家长会,自儿子上学校以来,这是其次次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工,几年来始终从事学校语文的教学教研工作,平常也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感受也特别深,特别多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会肯定要让我参与,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应当说,参与了这次的家长会,的确收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:

  一是对孩子学校教育的信念更大了。家长会一开头,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,信任三小会又一次踏入高速进展的快车道。孩子上一班级的时候,年龄还比较小,对于上学校还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也迟疑不决,最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师仔细、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子学校阶段的学习进步的信念更大了。

  二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。应当说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件特别简单和长期艰难的工作,甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从诞生到现在,始终没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校布满奇怪心和爱好,对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经受和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子制造一个宽松的家庭氛围,留意正面引导孩子的言行,从小着手培育孩子独立力量和动手爱好,以及良好的学习习惯和学习爱好,应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍,我觉得在许多方面还需要更加留意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能自然的.在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈,虽然平常尽量留意多和孩子沟通,用公平的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告知妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行订正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,由于自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也经常不能严格要求。

  三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关怀的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个同学在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言乐观、作业质量、劳动乐观四个方面进行评价,杨宸在听课仔细、劳动乐观两个方面榜上出名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,特别幸运,张老师和井老师是特别负责的好老师,教学阅历丰富,很受同学宠爱。在杨宸在校期间特别关怀他的学习成长状况,让他担当小组长、课代表等职务,特别大地提高了孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成进步步都打下了一个好的基础杨宸读一班级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开头在成果上不做过高的要求,以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发觉问题,孩子的基础学问把握不够坚固,基础的读写计算力量还有不足,下一步,我们会更好的关心孩子把握好课本学问,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,准时了解孩子在校表现状况。

  孩子是祖国的将来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康欢乐、独立自强、健壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从微小处关怀孩子的成长变化,用正确的方法去关心和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的关心和良好的影响。

  小学二年级家长会的心得体会 10

  8月30日晚上,在开学的前一天,学校组织了家长会,这对我们这些新生家长来说无疑是一场准时雨,相比开学前孩子对新校内生活的奇怪与兴奋,家长的心情更为忐忑,孩子能否适应新环境?学习任务究竟有多重?如何与学校形成顺畅的信息沟通等各种担忧,然而这些疑问在参与完学校细心筹备的家长会后都一一解开了。

  家长会分为两个议程。在第一个议程即新生家长的全体会议里,学校领导为家长们介绍了学校的基本状况,这让我们比较全面的了解了校风校貌,还熟悉了一支年轻、有活力的老师团队。同时也感谢贵校的陈校长针对如何教育、培育孩子的问题给了我们这些家长许多建议。那些具有参照性的正确方法让我们受益匪浅,尤其是"鼓舞孩子、信任孩子、榜样的力气,这些平常我在提示自己应做,却反复被自己推到,又重新建设的教育态度,在陈校长的提示下,我再次给自己敲响了警钟,真心地感谢!

  其次个议程是在各自的班级里进行的,班主任和任课老师预备了详实的材料介绍了本学期各学科的教学目标及要求,让我们了解到了同学在校学习的各项要求,以便更有效地协作老师督促自己的孩子养成良好的学习习惯。

  此次家长会后,我对于孩子在学校的学习成长少了一份焦虑,多了一份信念,但这并不意味着轻松,由于任重道远,我想假如我能做到以下几点,孩子的成长应当不会太偏离:

  一、充分信任

  (一)信任学校:学校会对孩子负责任,校长说"孩子间或的落后是正常的',要信任他,鼓舞他,班主任说"孩子入学后过了短暂的兴奋期就是瓶颈期,对于那个阶段孩子消极的学习态度,家长不要去批判孩子,要正确引导。每当我听到这些,心里就会有一丝莫名的感动,我能感受到他们说这些话时的真诚,有了这份设身处地的真诚,会没有最能让人放心的责任感么?

  (二)信任孩子:学会放手,让孩子不断地在实践中学习、在失败中成长,绝不做"包干家长。

  (三)做好自己:都说教育是一场修行,我在修行过程中还需要不断自省,与孩子一起成长,努力做好榜样,盼望能在她这面镜子上看到一个相对满足的"自己。

  二、乐观协作、携手共育

  乐观与老师沟通,协作学校,和学校在敬重孩子及培育孩子各方面的良好习惯上形成教育共识。我们都期望孩子能在崭新的起点上,稳步向前,而我们能做的就是关心她走好第一步。让我们为了共同的目标一起携手努力吧!

  小学二年级家长会的心得体会 11

  家长会是学校同家庭联系、沟通、合作,促进家校和谐,改善教育生态的一种常用方式。我们学校已经把家长会当成一种课程来开发、研究和建设,分学段制定目标,再分解到学期,落实到每一次家长会上。

  我所担任的是二年级的班主任,每一学期的家长会,我都会根据学校家长会的学段目标来制定家长会目标,学校对于低段的目标是:培养学生良好的学习习惯。因此,我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯,需要再培养什么习惯,家长在其中要做些什么,除此之外,我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。例如:在二年级第一学期初,开第一次家长会时,我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯,又有哪些还没有养成,如:我了解到大部分孩子在家完成作业后,书包是由家长整理的,或者自己随便把书和本子放在书包里,到校后,仅找书或作业就要好长时间;因为校信通的原因,学生基本不听老师布置作业,都是回家再问爸妈作业的情况;回家也不能独立完成,非要等爸妈回到家后,在爸妈的陪伴下才写作业等等。

  根据这些情况,在二年级的第一次家长会上,我制定的家长会目标是:

  1、家长和老师共同培养学生自己能有序的整理书包的习惯;

  2、家长和老师共同培养学生自己独立完成作业的习惯;

  3、家长和老师共同培养学生独立记作业的习惯。

  在家长会上,我主要采用这样的形式来落实目标:我的经验分享、家长的教育经验分享、家长和老师共同的交流。

  例如:如何培养学生自己能有序的整理书包,我的经验分享是:分门别类的放置物品,固定的物品放在固定的位置,例如,整理数学作业本,首先告诉家长我的要求:我对我们班的孩子是这样要求的',数学书要包上塑料的书皮,根据老师的要求,在数学本上分别标上1、2、3等数字,告诉学生1号本是课堂作业,2号本是家庭作业本,3号本是练习本等等,然后所有的本子必须放在数学书的书皮里,写后作业必须马上把作业本放在书皮里,这样老师要拿什么本子的话,很快就可以拿出来了。把学校老师的作法告诉家长,那么家长在家就知道如何来要求孩子。

  家长的经验分享在家长会上也是至关重要的:把家长的做法和其他家长分享,也更有说服性。例如:在中考过后的家长会上,我会选出3-4个在家辅助孩子特别细心的家长分享他的教育经验,这样可以让其他家长借鉴一下经验,取长补短运用到自己的孩子身上。

  另外,中考过后的家长会有时我们也会开部分后进生的家长交流会:让这些家长坐在一起进行交流,孩子成绩不好,可能和平时学习习惯有关,也可能和家长的放纵有关,还有可能与家长工作忙,关注少有关。所以在家长会上,我们通常是围坐在一起,交流平时孩子在家的表现,家长在家的做法,为什么会出现落后的情况,如何才能改进等等,这样的做法,让家长少了紧张感,不会把家长会当成训话会,成绩发布会等等,围在一起家长可以你一句,我一句的来交流,让家长畅所欲言,并从中有所收获,不仅是对孩子的一次了解,更是对家长自己的一次教育。

  开过家长会之后,我们会给家长发放家长会反馈表,上面有家长对这次家长会的收获,还对学校或老师提出的建议,这张反馈表不仅让我们更全面的了解到家长的想法,而且能对我们的工作提出更高的要求。

  在家长会课程建议方面,我们正处在研究、开发阶段,但我们有信心,把我们的家长会做得更好,让我们的学生和家长都愿意开家长会,喜欢开家长会,盼望开家长会。

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